2018年苏州吴中区初三化学第一次模拟试题(含答案)

#初三化学教学质量情况调查试卷可能用到的相对原子质量：H1 C12N14O16Mg24S32K39选择题(共50分)单项选择题(包括25题，每题2分，共50分。每题只有一个选项符合题意。)1．现在我省各大城市都在逐渐启动“公众看环保”活动，下列做法不合理的是A.倡导环保低碳生活C循环高效利用资源2．下列变化属于物理变化的是A.氯气消毒C紫色石蕊试液遇到稀盐酸变红3．下列化学仪器所对应的名称正确的是B.大力发展燃煤发电D.鼓励乘坐公交出行B.浓硫酸滴在火柴梗上，火柴梗变黑D.敞口的浓盐酸瓶口形成白雾4．关于物质的化学式、名称、俗名对应都正确的是A．A．Na2CO3碳酸氢钠纯碱C．NaOH氢氧化钠苛性钠5．下列关于物质的分类不正确的是A.硫酸——酸C.纯碱——碱6．下列物质由原子构成的是A.水 B.金7．下列反应中不属于复分解反应的是A.2NaOH+H2sO4=Na2SO4+2H2OC.CO2+Ca(OH)2=CaCO3I+H2OB.CaO氧化钙熟石灰D.Ca(OH)2氢氧化钙烧碱B.氯化钠——盐D.冰水混合物——氧化物C.氧气 D.高锰酸钾B.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2TD.AgNO3+KCl=AgCl]+KNO3.某种冷烫精的主要成分是溴酸钠(NaBrO3),对皮肤有刺激作用，使用不当会引起皮炎溴酸钠中溴(Br)元素的化合价为A.＋A.＋5 B.＋4 C.＋3D.－5.下列有关实验现象的描述正确的是A.镁带和缸磷燃烧时都有白色烟雾产生B.铁丝燃烧会生产四氧化三铁C.装有浓盐酸的试剂瓶打开瓶盖会有白烟D.把浓硫酸涂在木条上，木条会慢慢变黑10．下列关于空气和氧气的说法正确的是A.通常情况下，空气中氧气的质量分数约为21%B.工业上用分离液态空气的方法制取液氧是分解反应C植物的光合作用是空气中氧气的主要来源D.鱼类能够在水中生活，证明氧气易溶于水.下列关于X、Y、Z、W四种元素相对应微粒的描述中不正确的是A.X在化合物中常显一1价 B.Y的原子最外层是6个电子C..Z原子核内有17个质子 D.W化学性质稳定.胡萝卜中富含的维生素A1具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨髓生长等功效，其化学式为C20H300。下列说法正确的是A.维生素A1的相对分子质量为286gB.维生素A1中碳元素的质量分数为83.9%C.维生素A1是由20个碳原子、30个氢原子和一个氧原子构成的D.维生素A1中碳元素、氢元素、氧元素的个数比为20:30:1.下列有关实验操作的叙述正确的是①用pH试纸测定某溶液的pH值为5.6 ②用10mL量筒量取8.8mL水③蒸发结束用玻璃棒将食盐转移到指定容器中④稀释浓硫酸时将水沿着烧杯壁慢慢注入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌A.①②③ B.②③④C.①④ D.②③.以下关于“1+1=2”的说法正确的是1mL酒精与1mL水充分混合后得到2mL酒精溶液1g硫酸铜溶液与1g氢氧化钠溶液反应后得到的溶液质量为2g1g石灰石和1g稀盐酸充分反应后得到溶液的总质量为2g1g硫和1g氧气点燃生成2g二氧化硫.下列关于金属的说法不正确的是A.铜具有良好的导电性，因此常用铜作导线B.铁生锈是缓慢氧化，因此会放出少量的热C.所有的金属都能和稀盐酸反应D.硫酸铜溶液不能盛放在铁桶中

16．下列区别两种物质的方法不合理的是A.用水区分硝酸铵固体与氢氧化钠固体 B.观察颜色区分二氧化锰粉末与铁粉C.用稀盐酸区分黄金和黄铜（铜锌合金）D.用紫色石蕊试液区分CO和CO217．下列哪种洗油污的原理与另外三种不同A.汽油 B.洗洁精C.沐浴露 D.洗发露18．下列关于酸、碱、盐的说法正确的是A.酸溶液一定显酸性，显酸性的也一定是酸溶液B.酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的也一定是中和反应C.大量浓硫酸溅到皮肤上，最好先用干布擦拭，再用水冲，最后涂碳酸氢钠溶液D.为提高肥效，在施铵态氮肥时可以配合草木灰一起使用19．下列物质之间的转化不能一步实现的是A.CaCO3-Ca（OH）2 B.H2O2—H2O C.Fe2O3—Fe D.CO2-0220．下列各组离子在水溶液中能大量共存的是A.Cu2+、Na+、NO3-、OH- B.H+、K+、CO32-、Cl-C.Mg2+、NH4+、OH-、SO42- D.Na+、Ca2+、NO3-、Cl-21.笑笑同学对部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是A.“低碳经济”的措施B.资源的利用和保护①改造或淘汰高能耗、高污染产业②研制和开发新能源替代传统能源①保护空气要禁止开采燃烧石油②爱护水资源要节约用水和防止水体污染C.化学与人体健康D.日常生活经验①人体缺钙会导致骨质疏松症②人体缺锌会导致甲状腺肿大①可以用食醋除去热水瓶中的水垢②硬水比软水更适合洗衣服22.氯化钠和硝酸钾两种固体的溶解度曲线如下图所示，下列说法正确的是A.硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度B.要除去氯化钠溶液中含有的少量硝酸钾，常用降温结晶法C.40℃时，将35g硝酸钾晶体放入50g水中，充分搅拌后，所得溶液的溶质质量分数为39.0%D.将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至60℃,溶液的溶质质量分温度此2数增大（忽略水分蒸发）温度此223.向HCl和FeCl3的混合溶液中，不断加入NaOH溶液，下列图像横坐标表示加入NaOH溶液质量，纵坐标表示反应的有关变化情况，其中正确的是g0 NaOH溶液g0 NaOH溶液/gD24．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），选用的试剂可行的是A.FeCl2溶液（CuCl2）--锌 B.CaO粉末（Ca（OH）2粉末）——水CO气体（CO2）--氢氧化钠溶液D.NaCl溶液（Na2cO3）——稀硫酸25.按如图所示装置，持续通入气态物质X,可以看到玻璃管中有红色物质生成，无水CuSO4变蓝，澄清石灰水变浑浊，则X变蓝，澄清石灰水变浑浊，则X不可能是A.氢气和水蒸气CA.氢气和水蒸气C.一氧化碳和氢气一氧化碳和水蒸气非选择题（共50分）.（6分）通过对化学的学习,同学们对物质的组成、性质和用途都有了一定的了解。（1）写出符合下列要求的化学符号。①能用于炼铁的气体氧化物 ②硫酸铝 ③实验室常用的溶剂 （2）请从H、N、O三种元素中选择任意元素，按要求书写下列化学符号①一种酸 ②一种碱 ③一种盐___.（3分）化学与人类生活、生产息息相关,请回答下列问题。（1）米饭烧焦后得到黑色物质，说明米饭中含元素；（2）家庭用净水器利用活性炭的 性,除去有色有味的杂质；（3）铁制品生锈是铁与空气中的作用的结果；28．（14分）根据下列反应事实写出相应的化学方程式。（1）硫磺在集气瓶中燃烧： 此实验经常在集气瓶底放少量水的目的是 （2）双氧水制取氧气： 此反应是 反应（填“放热”或“吸热”）；（3）实验室通常用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳： ，一般不用澄清石灰水吸收二氧化碳的原因是 （4）在氢氧化钡溶液中滴加过量的稀硫酸： 溶液的导电性如何变化 ；（5）用氨水除去工厂废水中残留的硫酸： 29．（829．（8分）请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题：G（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a.（2）用A装置制取氧气的化学方程式为，可以用F装置收集氧气，当看到现象时，说明氧气已收满。（3）制取一定量的二氧化碳，选择C装置较B装置的优点是，C装置在使用时最好不要放的固体。（4）实验室常使用仪器G来收集气体，如现在要收集氢气，则气体从端进入（填“b”或"c”），有同学认为只要经过一定的改进措施，氧气也能从该端进入收集，则他的改进措施是。（5分）A〜G表示初中化学常见的物质，其中A是一种常见的钠盐，C是大理石的主要成分，各物质间相互转化关系如图所示．请回答下列问题：（1）A的化学式为分，各物质间相互转化关系如图所示．请回答下列问题：（1）A的化学式为；反应①的化学方程式（2）B的俗称是;请写出B在生产生活中的一个用途以上图形中涉及到的基本反应类型有 种。A.A.1种B.2种C.3种 D.4种（6分）某种镁矿石的主要成分是碳酸镁，还含有较多的脉石（SiO2）和少量石灰石下图是利用该镁矿石制备七水硫酸镁（MgSO17H2O）的工艺流程:硫酸L镁矿石 >（经粉碎）>蒸发浓缩沉淀A①趁趁热过滤II务蒸发浓缩沉淀BMgSO4-7H2O过 过滤<已知CaSO4和镁矿石 >（经粉碎）>蒸发浓缩沉淀A①趁趁热过滤II务蒸发浓缩沉淀BMgSO4-7H2O过 过滤<已知CaSO4和MgSO4的溶解度曲线如下图所示： （⑦根据以上信息回答下列问题：（1）写出步骤①中碳酸镁与硫酸发生反应的化学方程式。溶解度g/10操作a（2）上述流程中多次用到了过滤操作，实验室过滤时需要用到的玻璃仪器是漏斗、烧杯和水0.5⑥S(g52.2g/)4OSaC(0g（3）沉淀A的成分是SiO2和部分硫酸钙，过滤I后得到的滤液中的溶质除了MgSO4还有。（4）步骤⑥的操作a名称是。30 60温度/℃（5）MgSO4-7H2O是 物（填“纯净物”或“混合物”），其中镁元素的质量分数为液体名称紫甘蓝汁液显示的颜色查阅资料：蒸馏水蓝紫色pH紫甘蓝汁液显示的颜色7.5〜液体名称紫甘蓝汁液显示的颜色查阅资料：蒸馏水蓝紫色pH紫甘蓝汁液显示的颜色7.5〜9蓝色10〜11.9 12〜14绿色黄色32．（8分）兴趣小组的同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠的某些性质进行相关探究．【提出问题】它们溶液酸碱性强弱对比如何？它们与稀盐酸反应的原理及pH变化又如何？【实验探究1】对三种药品酸碱性强弱的对比探究。老师向等体积、等浓度的碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠溶液中，分别加入几滴紫甘蓝汁液，同时用蒸馏水进行对比实验，观察并记录现象如下：碳酸氢钠溶液 碳酸钠溶液 氢氧化钠溶液蓝色 绿色 黄色【得出结论1】三种溶液的碱性由强到弱的顺序为。【实验探究2】对它们与稀盐酸反应的原理及pH变化的探究。①甲同学在烧杯溶液中加入约5mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚欧试液，此时溶液变为红色，向其中逐滴加入一定浓度的盐酸得到pH变化与时间的关系如图1所示。在此过程中酚欧试液起到的作用是 。甲同学由此书写了氢氧化钠和盐酸反应的化学方程式。②乙同学向一定量的碳酸氢钠溶液中逐滴加入一定浓度的盐酸，得列pH变化与时间的关系如图2。③丙同学向与②中碳酸氢钠等体积、含等碳原子数碳酸钠溶液中逐滴加入一定浓度的盐酸，得列pH变化与时间的关系图3所示。时间困时间困【现象与讨