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文档简介
幼儿园中秋节主题活动教案
幼儿园中秋节主题活动教案1
活动目的:
1、能够听小伴侣说中秋怎么过的。
2、能够自己说出自己的中秋节怎么过的。
3、体会叙述自己的欢乐的乐趣。
4、让同学了解中秋节的习俗。
5、知道中秋节是几月几号。
活动预备:
刚过的中秋节。
活动重难点:
仔细听其他小伴侣讲话,以及流畅清晰的说出自己的中秋节。
活动过程:
一、老师叙述自己的中秋节。
小伴侣们这个中秋节过的开不快乐呀?老师这个中秋节过得可快乐了。小伴侣们小嘴巴闭闭好,听一听老师的中秋节是怎么过的。
8月15日这一天,早上起来……之后……然后……最终……
二、提问
好啦,老师的中秋节就过完啦,小伴侣们还记得老师的中秋节是怎么过的'吗?来,花花你说说。
恩,记得真好。那么,接下来,老师就要请小伴侣们来讲一讲自己是怎么过的中秋节啦。同样的,小伴侣讲的时候,其他的小伴侣,我们要闭上我们的小嘴巴,竖起我们的小耳朵,认仔细真的听,之后老师还会问问题的哟。
三、小伴侣叙述自己好玩的中秋节。
那么,老师倒数321,最先举起小手的小伴侣,就最先来说一说自己的中秋节是怎么过的。
四、总结,结束课程。
哎呀,小伴侣们的中秋节过得可真丰富呀。那么,中秋过完啦,现在,我们要把心收回幼儿园来啦。让我们一起出去玩滑梯吧!
幼儿园中秋节主题活动教案2
活动目标:
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团聚节。
2、体验与同伴老师一起过节的欢乐,人们相互关怀的美妙情感。
3、探究、发觉生活中的多样性及特征。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
活动预备:
幼儿自带月饼,PPT
活动过程:
一、儿歌引出中秋节
1、《小小的船》月儿弯弯,像只小船,摇呀摇呀,越摇越圆。
月儿弯弯,像个银盘,转呀转呀,越转越弯。
2、理解儿歌里的内容
(1)儿歌里的船,真的是一艘小船吗?(不是)
(2)那指的是什么呢?(月亮)
(3)出示图片(月亮),小伴侣什么时候能观察月亮,都观察过它吗?(夜晚,观察过)那月儿是什么样子的呢?当月亮变圆又是什么时候呢?
二、介绍节日
向幼儿介绍有关中秋节的'来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫"仲月",八月十五是这个月中间的一天。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也盼望像月亮一样圆圆满满。
三、观赏故事听故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不断变化的。
争论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真美丽,惋惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅打算给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更美丽了,惋惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸,说:"我只好重做了。"又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:"啊你又长胖了!"裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:"唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。"原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才静静地露面。
四、谈话品尝:
1、中秋节吃什么?
2、共享:
共同品尝自带的月饼和水果。
幼儿园中秋节主题活动教案3
活动目标:
1、知道八月十五是中秋节,了解中秋节的来历和有关的习俗,加深对中华民族传统文化的熟悉。
2、了解中秋节人们的活动,感受中国人的文化习俗。
3、通过观看月亮、动手操作、观看PPT等活动,体验中秋节美满团聚和喜庆丰收的欢乐气氛,加深对父母和亲人的感情。
活动重点:
知道八月十五是中秋节,了解中秋节的来历和有关的习俗。
活动难点:
通过观看月亮、动手操作、观看PPT等活动,体验中秋节美满团聚和喜庆丰收的`欢乐气氛,加深对父母和亲人的感情。
活动预备:
图片、PPT等。
活动过程:
一、开头部分
师:小伴侣们,大家好,今日老师给大家带来了一张图片(月亮),想不想看一看呢?
师:观察图片你想到了什么?(幼儿自由争论)
师:看到“月亮”你会想到什么节日呢?引出主题。
二、基本部分
1、中秋节是哪一天?
师:每年的农历八月十五是我国的传统节日—中秋节,人们在这一天都会居家团聚在一起。
师:关于中秋节你都知道什么?
幼:嫦娥、月饼。
2、你知道中秋节的来历吗?
师:中秋节是我国的传统节日,因处在秋季之中和八月之间,故此叫做中秋节。关于中秋节有一个漂亮的传奇,人们为了纪念嫦娥,通过欣赏祭拜,寄予情怀,形成了一个传统的活动。在这一天月亮满圆,象征团聚,又称团聚节。
3、中秋节干什么?
师:中秋节应当做什么呢?(幼儿争论沟通)
师:祖国各地是怎样庆祝中秋节的?(幼儿争论沟通)
4、观看PPT、视频,加深对中秋节的熟悉和了解。
三、结束部分
今日我们学习了中秋节这个传统节日,对中秋节有了更深的熟悉和了解,知道在这一天要赏月、吃月饼、听漂亮的故事,和家人团聚在一起体验节日的欢乐。
四、延长部分
小伴侣们,我们抓紧将中秋节这个漂亮的传统节日故事讲给小班的小伴侣听吧!
幼儿园中秋节主题活动教案4
活动目标:
1、观赏美丽的月饼盒,体验中秋节的欢乐
2、玩月饼盒,有发觉探究的欲望
3、情愿乐观参与活动,感受节日的欢乐。
4、简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
活动预备:各种各样的月饼盒
活动过程:
1、展现月饼盒
(1)请幼儿说一说,我的月饼盒是怎么样的`?是哪儿来的?
(2)说一说我的月饼盒和别人的有什么不同?
2、叙述月饼盒
(1)我的月饼盒象什么?
(2)我要让我的月饼盒变成什么样的?
(3)我和谁一起玩月饼盒,我和谁的月饼盒做伴侣?变成了什么?
3、玩月饼盒
引导幼儿用各种各样月饼盒进行搭建
幼儿园中秋节主题活动教案5
一、活动目标:
1、熟悉中国传统节日中秋节,知道它的来历及有关习俗。
2、体验共享、合作的欢乐。
3、能自信地在同伴面前大胆叙述、表现。
二、教学重难点:
重点:幼儿对中秋节的来历及有关习俗的熟悉
难点:对中秋节的熟悉
三、活动预备:
1、触碰一体机、电子白板、有关中秋节的相关电子图片、flash动画、PPT。
2、预备月饼、水果、贺卡
四、活动过程:
1、猜谜语导入(使用触碰一体机,ppt导入,激发幼儿爱好)
老师:圆圆外形花样多,水果口味任你挑。中秋佳节都爱它,一口一口把它咬。(打一中秋食品)
同学:月饼(出示月饼电子图片)
月饼是中秋节人们爱吃的食物,那你们知道什么是中秋节吗?中秋节人们又做哪些事呢?让我们一起来学习吧!
2、老师讲解中秋节的来历与习俗(播放flash动画激发幼儿爱好,引导幼儿主动学习)
介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季的'一个月叫“仲月”,八月十五是这个月间的一天,所以叫秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也盼望生活像月亮一样圆圆满满。
中秋节还有许多漂亮的传奇和故事,如嫦娥奔月、吴刚折桂、朱元璋与月饼起义等。(播放flash动画,激发幼儿爱好,调动主动学习的乐观性)
3、一起观赏人们怎样过中秋节。
(1)请小伴侣说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的?
(2)我们一起来看看其他地方的人们是怎样过中秋节的吗?使用ppt播放相应中秋节图片资料:中秋节的习俗
4、大家一起吃月饼,共同共享欢乐
(
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