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文档简介
第五册日期:2011年81课时数:29-31课时1、本册教材以促进人格全面发展为出发点,以公民必备的美术知识与技能为图做到富有趣味性和启发性。2、本册教材的课题内容符合小学生的身心特点,全册教材共有18个课题,内容涵盖造型表现、设计应用、欣赏评述以及综合探索4个学习领域。其中第10课为欣赏评述领域的教学内容;第2、5、6、7、8、9、12、13、15、17课为造型表现领域的教学内容。第1、3、4、14、16课为设计应用领域的教学内容;第11、18合探索领域的教学内容。第1课1、我的小天地1第2课2、民间面塑2造型表现第332第4课4、植物粒子拼图22第5课5、面具2第6课6、红色的画2第772第8课8、机器人2造型表现第9课9、捏泥巴2造型表现第10课10、童年1欣赏评述第11课11、怪兽2综合探索第12121第13131第14课14、爬升玩具2设计应用第15课15、彩墨游戏(一)2造型表现第16课16、身边的设计艺术1第17171第18课18、各种各样的鞋1综合探索通过学习活动方式的多
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