五年级语文第一学期竞赛试题（无答案）

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班级姓名＿＿＿＿分数＿＿＿＿

一、字、词。37分

(一)看拼音，写词语。4分

qūzhéqúdàoqǔqīnqùwèi()()()()

jiēchùjiéguǒjiěshìjièyì()()()()

(二)照样子在括号里填一个字，能分别和两边的字组成词语，并且是一对近义词。3分

例：报(酬)劳

怀()心的()实服()候

顽()执原()解嫉()忌

(三)把“二〞、“两〞、“俩〞正确地填到括号里。4分

第()个节目是明明和亮亮的相声。他们()在台上边说边比画着，笑得我()眼都流出了眼泪，()只手都拍红了。坐在第()排的李红和张丽()个人笑得都抱在了一起。停在树上的()只小鸟不知是怎么回事，惊得拍着()片翅膀飞走了。

(四)用“客〞组成词，并用(客)填空。5分

1.地位高尚的客人()2.素不相识的客人()3.远道而来的客人()4.不经常来的客人()5.游山玩水的客人()6.购买东西的客人()7.搞政治投机的人()8.专门搞暗杀的人()9.去茶馆喝茶的人()10.去寺院烧香的人()

(五)把以下句子中划线的部分换用一个成语。5分

1.站在土坎上的哨兵眼珠子一动也不动地看着北面山上的动静。()

2.三峡的建设者们来自全国各个不同的地方，为了一个共同的目标走到一起来了。()

3.每次谈起她家的那只小猫，她总是说好多话，没完没了，直到听的人厌烦了，她才停下来。()

4.故宫博物院珍藏了大量历代遗留下来的十分有价值的东西。()

5.“无梁殿〞是我省惟一不用钉子建造的木结构建筑，在当时更是世界上没有其次的杰作。()

(六)判断以下成语是否正确，正确的在后面括号里打“√〞；有错的，用“__〞划出成语中的错别字，并在后面括号里写上正确的字。4分

直接了当()当即立断()稀奇不意()令人发指()衡行霸道()怡笑大方()抑仰顿挫()以身作侧()

(七)把下面提醒的“农历的日子〞和“节日名称〞、“民间习俗〞完成填空。7分

农历节日习俗________春节恭贺新禧正月十五元宵_____________五月初五____吃粽子，赛龙舟________七夕情侣见面________中秋赏明月，吃月饼九月初九____登山，看望老人_________腊八庆丰收，吃腊八粥

(八)用以下文字组成多个成语，每个字都可以重复使用。5分

天地人风包杰生丹经霜义疏妙灵药____________________________________________________________________________________________________________________

二、句段。16分

(一)诗句和古文

1.填空。4分

(1)春风又绿江南岸，______________________。(2)不识庐山真面目，______________________。(3)天苍苍，野茫茫，______________________。(4)清明时节雨纷纷，______________________。

2.选择上题四句话中其中一句，写出其或出处。(多写对一句另加一分)1分______(上题句子序号)的是_____________。______(上题句子序号)的是_____________。______(上题句子序号)的是_____________。______(上题句子序号)的是_____________。

3.选择上题四句话中其中一句，用自己的话翻译成现代文。2分______________________________________________________________________________________________________________________________

(二)把下面的句子排列成一段通顺的话，将序号写在括号里。5分

()这时，远处的天边呈灰蓝色，烟雾在继续减退、变薄，薄得像一层轻纱。()不知道是云雾在飘移，还是象山在蠕动，叫人觉得矗立眼前的仿佛是头活象。()不一会儿，乳白色的浓雾在滚动，在减退，透过云流的缝隙，藏青色的山崖和山树依稀可见。

()早晨有雾的时候，整座象山掩盖在白茫茫的雾气中。

()从这轻纱垂幕中看去，巨象的轮廓马上浮现在眼前，它正伸长了鼻子在江中饮水呢!

(三)照样子，写句子。4分

例：假使我是春雨，我将滋润大地万物。

1.假使我是树林，我将__________________________________________。2.假使我是大海，我将__________________________________________。3.假使我是_______，我将_______________________________________。4.假使我是_______，我将_______________________________________。

三、阅读。22分

放水

贵州的朋友在我的纠缠下，终究勉为其难允许带我去参观号称“中国第一〞的黄果树大瀑布。

结果，我“到了黄河心就死〞：黄果树大瀑布的水流量，竟然比我在女生宿舍楼下唱情歌时被人泼的水还小，而其下的犀牛潭早已见底――我终究明白朋友的难堪了。

朋友解释道：“这是由于管理混乱以及上游水土流失导致森林教养水源下降，黄果树瀑布的生态状况已到了‘最危险的时候’。一般人是不可能再看到过去‘飞流直下三千尺’的壮景，除非是暴雨天，或者是领导考察的日子。

我纳闷了：前者我懂，暴雨天，雨水都往低处流，自然又形成瀑布；可后者我就不理解了，瀑布与领导有何关系，莫非领导的魅力能吸引流水吗？

朋友意味深长地笑道：“在瀑布上游，政府修建了一个水库，只有当上级领导来参观或者外宾来访时，才专门开闸放水??〞

1.题目“放水〞这个词有多种意思。请你按要求解释“放水〞这个词。2分

A．短文中“放水〞的意思是：___________________________________B．“放水〞的另一种意思是：___________________________________

2.请你用“放水〞的另一种意思造句。2分

放水――＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.联系上下文解释以下词语。2分

勉为其难：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿难堪：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4.短文中“到了黄河心就死〞、“最危险的时候〞、“飞流直下三千尺〞三处引号的作用分别是什么？假使是引用的作用，请简要地写出这句话的出处。3分

A．“到了黄河心就死〞：引号的作用＿＿＿＿＿，出自＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿B．“最危险的时候〞：引号的作用＿＿＿＿＿，出自＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿C．“飞流直下三千尺〞：引号的作用＿＿＿＿＿，出自＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5.短文中“黄果树大瀑布的水流量，竟然比我在女生宿舍楼下唱情歌时被人泼的水还小，而其下的犀牛潭早已见底〞这句话运用了什么修辞方法？请你运用一致的修辞方法，自己写一句话。3分

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6.文中的“一般人〞指的是哪些人？文中跟“一般人〞相对的是哪些人？3分

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7.“前者我懂，暴雨天，雨水都往低处流，自然又形成瀑布；可后者我就不理解了，瀑布与领导有何关系，莫非领导的魅力能吸引流水吗？〞3分

联系上下文，文中“前者〞指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“后者〞指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

8.读完此文，不仅纳闷：领导何以有那么大的魅力能让即将枯竭的黄果树大瀑布“飞流直下三千尺〞？我们也在不停地问，不停地想。你想到答案了吧？请你充分联系实际谈谈你的看法。4分

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四、写作。25分

题目：我真____________

要求：把题目补充完整。然后根据题目意思，选择适当材料，表达自己的心情。要把事情写明白，写具体、生动。字数在450左右。

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7.“前者我懂，暴雨天，雨水都往低处流，自然又形成瀑布；可后者我就不理解了，瀑布与领导有何关系，莫非领导的魅力能吸引流水吗？〞3分

联系上下文，文中“前者〞指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“后者〞指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

8.读完此文，不仅纳闷：领导何以有那么大的魅力能让即将枯竭的黄果树大瀑布“飞流直下三千尺〞？我们也在不停地问，不停地想。你想到答案了吧？请你充分联系实际谈谈你的看法。4分

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