向明江帆中学2021学年第二学期期末随堂练习（六年级 道德与法治）附有答案

向明江帆中学2021学年第二学期期末随堂练习（六年级道德与法治）[复制]选择题（每小题有一个或一个以上正确答案。每题2分，共40分。）基本信息：[矩阵文本题]*姓名：________________________班级：________________________学号:________________________1.教师是一个古老的职业，但随着时代的发展，对教师也提出了更高要求。今天的教师要努力成为“四有”好老师。“四有”好老师是指有理想信念、有（）*A．道德情操(正确答案)B．扎实学识(正确答案)C．仁爱之心(正确答案)2.教师承担着教书育人的使命，但我们遇到的老师有的声音洪亮，有的幽默风趣，有的严厉内敛……这呈现出我们的老师（）[单选题]*A．知识结构单一B．风格和个性不同(正确答案)C．都是最优秀的老师3.小明说:“现在是信息技术迅猛发展的时代，网络上什么都能查到，以后就不需要老师了。”以下对小明这一认识判断正确的是（）[单选题]*A．正确。老师这种古老的职业会被智能机器人完全取代B．正确。现在的孩子们完全可以在家里通过网络自学成才C．错误。科技的发展不能完全取代教师在教书育人中的作用(正确答案)4.面对老师的批评，我们应该（）*A．虚心接受，有错即改(正确答案)B．默默忍受，记恨在心C．理解老师，深刻反思(正确答案)5.师生交往是学校生活的重要内容。下列体现良好师生关系的有（）*A．通过微信与科学老师交流饲养蜗牛的心得体会(正确答案)B．每周一下午与学校导师一起参加校园大扫除劳动(正确答案)C．因未完成作业受到班主任批评后，对班主任产生厌恶情绪6.歌曲《我想有个家》中唱到:“我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它;我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受伤害的时候，我才不会害怕……”结合歌词内容，你对“家”的理解是（）[单选题]*A．家只是我们居住生活的地方B．家是我们身心的寄居之所(正确答案)C．家是我们逃避挫折的绝佳场所7.“孝”是会意字。“孝”的字形上面是“耂”,表示长者老人;下面是“子”，意为侍奉长辈。下列言行与“孝”的会意相一致的是（）[单选题]*A．“妈妈，你到底有完没完，就这点小事还一直唠叨，烦不烦?”B．“爷爷，我没钱了，马上给我钱！否则，我以后就不养你们了。”C．“爸爸妈妈，你们上了一天班很累很辛苦，我来扫地洗碗吧。”(正确答案)8.过去家庭往往是三代、四代甚至五代同堂，家庭成员比较多。而如今，很多家庭是两代人生活在一起，家庭不断趋向小型化，家庭成员比较少。这主要体现出（）[单选题]*A．家庭数量日益减少B．家庭结构发生变化(正确答案)C．家庭成员关系密切9.《中华人民共和国老年人权益保障法》规定，“与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。”“常回家看看”成为法律条文。这告诉我们（）[单选题]*A．孝亲敬老是中华民族的传统美德B．孝敬父母是每个成年子女的法定义务C．“不回家看看”是没有履行法定义务的行为(正确答案)10.周末，小丽写了一会儿作业，想到客厅看电视休息一下。妈妈却制止了她，说:“不许看。”小丽关上电视拿起漫画书，妈妈又说:“不许看漫画，快去写作业。”接下来，小丽该怎么办?你认为最恰当的是（）[单选题]*A．扭头回房，关上房门，不再理妈妈B．责问妈妈:“你怎么老是干涉我的自由?”C．对妈妈说:“我刚写完一门作业，让我放松半小时吧。”(正确答案)11.余光中先生曾说，“我最忘情的哭声有两次:一是母亲怀胎十月，历经分娩痛苦，生“我”之时;一是母亲无私奉献，历经岁月沧桑，辞别人间之时。”至亲之间的亲情以及“子欲养而亲不待”的道理告诉我们要（）*A．继承和弘扬孝亲敬长的传统美德(正确答案)B．关心父母的健康，体贴父母的辛劳(正确答案)C．尽孝在当下，用实际行动表达孝敬之心(正确答案)12.六年级某班的班队会举行“让爱住我家”的主题讨论会。假如你要代表小组发言，你会说（）*A．和谐家庭的创建是大人的事情B．化解矛盾与冲突的正确途径是好好说话，有效沟通(正确答案)C．以良好的心态、相互的体谅和包容，面对家庭的变化(正确答案)13.家谱，又称为族谱、宗谱等，是一种以表谱形式记载一个家族世系繁衍和重要人物事迹的特殊图书体裁，家谱反映了（）*A．血脉的传承(正确答案)B．生命的接续(正确答案)C．生命的发展(正确答案)14.生命来自不易，短暂而宝贵。下列对待生命的态度正确的是（）[单选题]*A．生命至上，只重视自己的生命B．仁者爱人，包容他人的一切行为C．珍爱生命，与周围的生命休戚与共(正确答案)15.自规定“酒驾入刑”以来，“喝酒不开车，开车不喝酒”逐渐被越来越多的司机接受并自觉践行。“喝酒不开车，开车不喝酒”实际上是一种（）*A．对生命的尊重(正确答案)B．对法律的敬畏(正确答案)C．坚持生命至上(正确答案)16.守护生命，不仅要爱护身体，还要养护精神。下列属于养护精神的有（）*A．参观上海禁毒教育博物馆(正确答案)B．在校运动会上为班级争光C．讲好红色故事，弘扬革命文化(正确答案)17.近年来，中小学生溺水、高空坠落、交通意外等安全事故时有发生。每一次事故、每一个孩子的不幸身亡，都给一个家庭带来无限的悲痛。面对各种意外伤害，青年少年应该（）[单选题]*A．自觉远离各种类型的户外活动B．不断增强自我保护的意识和能力(正确答案)C．随遇而安，坦然面对天灾与人祸18.生活的道路并不总是平坦的。不同的人面对挫折有不同的反应:有的人胆怯逃避，成为放弃者;有的人迎接挑战，但因盲目自大，方法不当成为失败者;有的人坚持拼搏，不断反省提升，成为成功者。这三种人面对挫折的不同反应，告诉我们（）*A．对待挫折的态度不同结果就不同(正确答案)B．挫折并不可怕，要有战胜挫折的信心(正确答案)C．要发掘生命的力量，积极寻求战胜挫折的方法(正确答案)19.我们要善于发现生活中有意义的活动，发挥生命的价值和意义，让自己的人生更精彩。下列活动能成为“我的有意义的人生”的是（）[单选题]*A．和同学一起组队打游戏B．义务宣讲疫情防控知识(正确答案)C．和同学讲“哥们儿义气”20.我们的生活中涌现出“最美中学生”“最美教师”“最美逆行者”等许多“最美人物”。这些“最