初级会计实务全书电子教案完整版

1初级会计实务全书电子教案完整版案序主要内容课时教学目的要求教学重点难点教学过程模块编号1时间项目一、财务会计认知及名称其工作2课型理论课(一)应知目标1.了解财务会计是怎样一种商业语言2.了解财务会计对商业决策的影响(二)应会目标1.掌握财务会计这一商业语言的基本元素和语言规则2.掌握会计信息使用者及会计质量要求3.能根据会计信息质量要求判断会计信息的有用性财务会计核算的原则。计信息的有用性1.提出课堂学习目标2.课程内容一、会计是什么(一)商业活动与决策(二)会计是一门商业语言(三)会计语言要素(四)会计语言规则二、会计如何帮助商业决策三、会计信息——财务报告四、会计信息使用者及其需求五、会计信息质量要求(一)可靠性(二)相关性(三)可理解性(四)可比性(五)实质重于形式(六)重要性(七)谨慎性2((八)及时性一、会计职业(一)会计职业(二)会计的种类(三)会计职业资格体系二、会计工作(一)会计工作的基本程序(二)会计核算方法(三)会计循环3.小结并布置课后作业课内容。课后查阅财务会计法规、会计准则(1)教学实施条件与内容选择：多媒体教室备注(2)教学策略：结合经济业务案例讲解，讲练相结合，让学生有自我思考的3案序主要内容课时教学目的要求教学重点难点教学过程模块编号2项目二、货币资金2及名称2课型理论课(一)应知目标1.熟悉库存现金管理制度2.熟悉库存现金的使用范围3.熟悉银行账户的设置4.熟悉银行结算方式(二)应会目标1.掌握库存现金业务的核算方法2.能够登记库存现金日记账和银行存款日记账3.能够进行银行存款业务的核算4.能够编制银行存款余额调节表2.现金日记账的登记方法3.银行存款业务的会计处理方法2.编制银行存款余额调节表1.复习上次课的内容2.提出课堂目标3.课程内容一、库存现金概述(一)现金使用范围(二)库存现金限额(三)现金收支的规定(四)现金管理的四个原则二、库存现金核算的账户设置注意区别备用金的总分类核算三、库存现金业务的账务处理四、库存现金的清查一、银行存款概述二、银行存款核算的账户设置4三、银行存款业务的账务处理(1)总分类账务处理：设置“银行存款”账户。(2)序时核算：设置银行存款日记账。四、银行存款的核对4.课程提问提供案例，学生讨论分析案例，并给出会计处理方法。5.小结并布置课后作业备注 (1)教学实施条件与内容选择：多媒体教室。(2)教学策略：结合经济业务案例讲解，学生讨论，教师指导。5课时课时教学目的要求教学过程模块编号案序3案序3及名称任务2银行存款业务核算主要内容任务3其他货币资金业务核算2课型理论课(一)应知目标熟悉其他货币资金的种类(二)应会目标1.掌握银行存款业务的核算方法2.能够编制银行存款余额调节表3.掌握其他货币资金的核算方法教学重点教学重点难点3.编制银行存款余额调节表。难点：其他货币资金的核算方法。1.复习上次课的内容2.提出课堂目标3.课程内容四、银行存款的核对能根据未达账项编制银行存款余额调节表。一、其他货币资金概述(一)银行汇票(二)银行本票(三)信用卡存款(四)信用证保证金存款(五)存出投资款(六)外埠存款二、其他货币资金核算的账户设置企业应该按照其他货币资金的种类设置明细账。三、其他货币资金核算的账务处理退回余款三个阶段。(1)办理或开立时：贷：银行存款6(2)收到发票账单时：借：材料采购或原材料库存商品应交税费——应交增值税(进项税额)(3)收到多余退款时：借：银行存款4.课程提问提供案例，学生讨论分析案例，并给出会计处理方法。5.小结并布置课后作业通过查阅资料等方式，了解各项其他货币资金的核算。备注 (1)教学实施条件与内容选择：多媒体教室。(2)教学策略：结合经济业务案例讲解，学生讨论，教师指导。7教学过教学过程模块编号案序4案序4及名称2课型理论课(一)应知目标1.了解票据的种类2.熟悉票据核算流程(二)应会目标1.掌握带息票据的核算方法2.掌握不带息票据的核算方法课时教学目的与要求3.掌握票据贴现的计算该方法和会计核算方法4.掌握票据到期的核算方法重点：1.带息票据和不带息票据的会计核算方法教学重点2.票据贴现值和贴现息的计算方法和会计处理方法与3.票据到期的核算方法难点难点：票据贴现值和贴现息的计算方法和会计处理方法1.复习上次课的内容2.提出课堂目标3.课程内容一、应收票据概述商业汇票的分类二、应收票据核算的账户设置为便于管理和分析情况，企业应设置“应收票据备查簿”。三、应收票据核算的账务处理(1)应收票据的初始计量(2)不带息票据的核算方法(3)带息票据的核算方法(4)应收票据到期日的确定(5)应收票据账面价值的确定(6)票据贴现的计算和会计处理4.课程提问提供案例，学生讨论分析案例，并给出会计处理方法。5.小结并布置课后作业节课内容。课后查阅企业票据业务的案例。8((1)教学实施条件与内容选择：多媒体教室。(2)教学策略：结合经济业务案例讲解，学生讨论，教师指导。备注9案序主要内容课时教学目的与要求教学重点与难点教学过程模块编号5项目三、应收及预付款项核算5及名称及其他应收款核算2课型理论课(一)应知目标1.了解现金折扣的有关概念2.了解应收账款管理制度(二)应会目标1.掌握应收账款业务的核算方法2.掌握预收账款业务的核算方法3.掌握其他应收款业务的核算方法重点：应收账款、预收账款、其他应收款业务的核算方法难点：现金折扣条件下应收账款业务的会计处理方法1.复习上次课的内容2.提出课堂目标3.课程内容一、应收账款概述➢应收账款的入账时间：确认收入时➢应收账款的入账价值：总价法(1)货款；(2)增值税销项税额；(3)代垫运杂费等。应收账款的初始计量(一)商业折扣(二)现金折扣商业折扣与现金折扣的比较总价法与净价法(1)应收账款管理制度。(2)应收账款业务的核算方法。(3)预收账款业务的核算方法。(4)其他应收款业务的核算方法。二、应收账款核算的账户设置三、应收账款业务的账务处理及其他应收款核算一、预付账款及其他应收款概述(一)预付账款(二)其他应收款二、预付账款及其他应收款的账户设置三、预付账款及其他应收款的账务处理(一)预付账款业务(二)其他应收款业务4.课程提问提供案例，学生讨论分析案例，并给出会计处理方法。5.小结并布置课后作业节课内容。课后查阅企业应收账款管理的案例。备注 (1)教学实施条件与内容选择：多媒体教室(2)教学策略：结合经济业务案例讲解，学生讨论，教师指导。备注模块编号案序6案序6及名称2课型理论课(一)应知目标1.了解坏账的有关概念2.了解应收账款管理制度3.熟悉坏账准备的计提原则和方法(二)应会目标1.掌握应收账款业务期末计价方法课时教学目的与要求2.掌握坏账准备的计算方法和会计处理方法教学重点重点：坏账准备的计算方法和会计处理方法与难点：坏账准备的计算方法和会计处理方法难点1.复习上次课的内容2.提出课堂目标3.课程内容一、应收款项减值概述坏账的处理方法，即直接转销法和备抵法；坏账的计提方法。教学过程二、应收账款减值的账户设置➢坏账准备三、应收账款减值的账务处理4.课程提问提供案例，学生讨论分析案例，并给出会计处理方法。5.小结并布置课后作业节课内容。课后查阅企业坏账业务处理的案例。(1)教学实施条件与内容选择：多媒体教室。(2)教学策略：结合经济业务案例讲解，学生讨论，教师指导。案序7时间模块编号项目四、存货核算及名称主要内容课时教学目的与要求教学重点与难点教学过程存货的确认和计量、原材料按实际成本法核算2课型理论课(一)应知目标1.了解存货的概念2.了解存货的确认条件3.了解存货的种类、特点4.掌握存货的成本构成及计量5.掌握实际成本法的概念6.了解按实际成本计价的方法原理(二)应会目标1.能对存货做出恰当的分类2.能够识别资产负债表存货项目的构成内容3.正确判断存货的来源4.掌握存货成本构成5.能够准确计量存货的初始入账价值6.掌握原材料按实际成本法核算重点：存货成本构成难点：原材料按实际成本法核算1.复习上次课的内容2.提出课堂目标3.课程内容课堂导入：存货的确认一、原材料概述二、原材料采用实际成本核算(一)外购原材料实际成本构成➢采购成本、加工成本、其他成本➢相关税费➢其他可直接归属于存货采购的费用(二)原材料采用实际成本核算的账户设置➢原材料➢在途物资(三)原材料采用实际成本核算的账务处理外购原材料(1)发票账单与材料同时到达(2)发票账单已到、材料未到(3)材料已到、发票账单未到(4)采用预付货款的方式采购材料4.课程提问提供案例，学生讨论分析案例，并给出会计处理方法。5.小结并布置课后作业备注 (1)教学实施条件与内容选择：多媒体教室。(2)教学策略：结合经济业务案例讲解，学生讨论，教师指导。教学过教学过程模块编号案序8案序8及名称主要内容课时主要内容课时理论课课理论课课型(一)应知目标1.熟悉发出材料的计价方法2.掌握计划成本法的概念3.熟悉按计划成本计价的方法原理4.了解采购原材料货款支付时间与入库时间不一致的几种情况教学目的5.掌握采购材料须交纳的增值税进项税与6.了解赊购的几种常见方式要求(二)应会目标1.能够区分材料采购不同核算方法下开设的账户2.掌握原材料计划成本法核算4.能对不同方式下的赊购原材料做出会计处理教学重点重点：发出材料的计价方法、原材料计划成本核算方法。与难点：原材料计划成本核算方法。难点1.复习上次课的内容2.提出课堂目标3.课程内容一、发出原材料(1)个别计价法(2)先进先出法(3)月末一次加权平均法(4)移动加权平均法各种存货计价方法的影响及选择二、发出原材料的账务处理三、原材料采用计划成本核算(一)原材料采用计划成本核算的账户设置(二)原材料采用计划成本核算的账务处理➢计算材料成本差异率4.课程提问提供案例，学生讨论分析案例，并给出会计处理方法。5.小结并布置课后作业备注 (1)教学实施条件与内容选择：多媒体教室。(2)教学策略：结合经济业务案例讲解，学生讨论，教师指导。案序主要内容课时教学目的与要求教学重点与难点教学过程模块编号9项9及名称2课型理论课(一)应知目标1.掌握周转材料的概念2.掌握周转材料的种类3.了解周转材料的特点4.理解包装物的概念及范围5.理解低值易耗品的概念及范围(二)应会目标1.掌握周转材料采购过程中涉及的会计账户2.用计划成本法对周转材料采购进行会计处理3.用实际成本法对周转材料采购进行会计处理周转材料的核算方法1.复习上次课的内容2.提出课堂目标3.课程内容一、周转材料概述周转材料——包装物周转材料——低值易耗品二、周转材料核算的账户设置三、周转材料核算的账务处理(一)周转材料的摊销➢一次转销法➢五五转销法(一)周转材料的出租与出售包装物——随同产品出售①单独计价——其他业务②不单独计价——销售费用包装物桶出租或出借(价值多次转移)①出租——其他业务②出借——销售费用4.课程提问提供案例，学生讨论分析案例，并给出会计处理方法。5.小结并布置课后作业备注 (1)教学实施条件与内容选择：多媒体教室。(2)教学策略：结合经济业务案例讲解，学生讨论，教师指导。案序主要内容课时教学目的与要求教学重点与难点教学过程模块编号及名称2课型理论课(一)应知目标1.委托加工物资的计价2.掌握委托加工物资实际成本的确定3.掌握委托加工物资应设置的账户及账务处理过程(二)应会目标1.掌握委托加工物资的核算方法2.能够对委托加工物资的实际成本进行相应的计算3.能够对委托加工物资进行相应的账务处理重点：委托加工物资的核算方法2.消费税的处理1.复习上次课的内容2.提出课堂目标3.课程内容一、委托加工物资概述二、委托加工物资核算的账户设置三、委托加工物资核算的账务处理(一)拨付委托加工物资借：委托加工物资贷：原材料或库存商品(二)支付加工费、增值税等借：委托加工物资应交税费——应交增值税(进项税额)贷：银行存款(三)加工完成收回加工物资借：库存商品或原材料贷：委托加工物资➢缴纳消费税的处理(1)委托加工的物资收回后直接用于销售的借：委托加工物资贷：应付账款银行存款(2)委托加工的物资收回后用于连续生产应税消费品的借：应交税费——应交消费税贷：应付账款银行存款4.课程提问提供案例，学生讨论分析案例，并给出会计处理方法。5.小结并布置课后作业备注 (1)教学实施条件与内容选择：多媒体教室。(2)教学策略：结合经济业务案例讲解，学生讨论，教师指导。案序主要内容课时教学目的与要求教学重点与难点教学过程模块编号及名称2课型理论课(一)应知目标1.库存商品的种类2.商品流通企业库存商品的计价方法(二)应会目标掌握库存商品的核算方法重点：库存商品的核算方法2.库存商品业务的核算1.复习上次课的内容2.提出课堂目标3.课程内容一、库存商品概述二、库存商品核算的账户设置三、库存商品核算的账务处理(一)工业企业库存商品核算1．商品验收入库的会计处理借：库存商品贷：生产成本——基本生产成本工业企业的库存商品主要指产成品，一般按实际成本进行核算。2．库存商品发出的会计处理(1)对于已实现销售的产品，在结转其销售成本时借：主营业务成本贷：库存商品(2)对于尚未实现销售，即未满足收入确认条件但已发出商品的①发出时借：发出商品贷：库存商品②满足收入确认条件时借：主营业务成本贷：发出商品(二)商品流通企业库存商品法2.售价金额核算法以售价金额反映商品增减变动及结存情况的核算方法。借：在途物资应交税费——应交增值税(进项税额)贷：银行存款、应付票据等➢收到商品验收入库时借：库存商品(售价)贷：在途物资(进价)商品进销差价借：主营业务成本(售价)贷：库存商品(售价)借：商品进销差价贷：主营业务成本4.课程提问提供案例，学生讨论分析案例，并给出会计处理方法。5.小结并布置课后作业备注 (1)教学实施条件与内容选择：多媒体教室。(2)教学策略：结合经济业务案例讲解，学生讨论，教师指导。案序主要内容课时模块编号及名称存货的清查和期末计价业务核算2理论课课2理论课教学目的与要求教学重点与难点教学过程(一)应知目标1.存货数量的盘存方法2.存货盘盈盘亏的处理原则3.期末存货价值的确定(二)应会目标1.掌握存货盘盈、盘亏的核算方法2.掌握存货期末计价的方法和核算方法3.掌握存货跌价准备的核算方法2.存货减值的核算难点：存货可变现净值的确定1.复习上次课的内容2.提出课堂目标3.课程内容一、存货清查概述➢实地盘存制与永续盘存制比较二、存货清查的账户设置三、存货清查的账务处理盈(1)批准前借：存货贷：待处理财产损溢——待处理流动资产损溢(2)批准后借：待处理财产损溢——待处理流动资产损溢贷：管理费用2.存货盘亏(1)批准前借：待处理财产损溢——待处理流动资产损溢贷：存货(2)批准后A.属于自然损耗产生的定额内损耗借：管理费用贷：待处理财产损溢——待处理流动资产损溢B.属于计量收发差错和管理不善等原因造成的存货短缺或毁损借：存货其他应收款管理费用贷：待处理财产损溢——待处理流动资产损溢C.属于自然灾害或意外事故造成的存货毁损借：存货其他应收款——保险公司营业外支出贷：待处理财产损溢——待处理流动资产损溢一、存货减值概述➢可变现净值的确定➢计提范围➢特殊情况➢核算方法二、存货减值核算的账户设置三、存货减值核算的账务处理进行调整；1)期末提取存货跌价准备时：借：资产减值损失——计提的存货跌价损失贷：存货跌价准备2)以前减记存货价值的影响因素已经消失的，减记的金额应当予以恢借：存货跌价准备贷：资产减值损失——计提的存货跌价损失①如果存货为用于出售的库存商品；②如果存货为用于出售的原材料，则只需将原材料的成本与根据材料本身的估计售价确定的可变现净值相比计提跌价准备；③如果存货为用于生产的原材料，则应当将原材料与其所生产的产成品的期末价值减损情况联系起来。照原材料成本计量；备注B.假设用原材料生产的产成品的可变现净值预计低于产成品的成工估备注4.课程提问的存货跌价准备。5.小结并布置课后作业(1)教学实施条件与内容选择：多媒体教室。(2)教学策略：结合经济业务案例讲解，学生讨论，教师指导。案序模块编号及名称项目五、金融资产核算主要内容任务一交易性金融资产核算课时教学目的与要求教学重点与难点教学过程2课型理论课(一)应知目标1.了解金融资产的分类2.理解交易性金融资产的基本知识3.理解交易性金融资产的计价4.掌握交易性金融资产的核算(二)应会目标1.会分辨什么样的业务属于交易性金融资产业务2.能对交易性金融资产的日常业务做出准确的业务处理重点：金融资产的概念及分类、交易性金融资产核算和确认1.提出课堂目标2.课程内容金融资产的概念及分类算一、交易性金融资产概述二、交易性金融资产核算的账户设置➢交易性金融资产➢公允价值变动损益➢投资收益交易性金融资产的计量➢交易费用三、交易性金融资产核算的账务处理(一)取得交易性金融资产借：交易性金融资产—成本(公允价值)投资收益(发生的交易费用)应收股利(已宣告但尚未发放的现金股利)应收利息(已到付息期但尚未领取的利息)贷：其他货币资金——存出投资款(二)持有交易性金融资产1.宣告发放的现金股利或分期付息、一次还本债券按票面计息时：借：应收股利(被投资单位宣告发放的现金股利×投资持股比例)应应收利息(资产负债表日计算的应收利息)贷：投资收益(1)公允价值上升借：交易性金融资产—公允价值变动贷：公允价值变动损益(2)公允价值下降借：公允价值变动损益贷：交易性金融资产—公允价值变动(三)出售交易性金融资产借：其他货币资金——存出投资款贷：交易性金融资产投资收益(差额，也可能在借方)借：公允价值变动损益(原计入该金融资产的公允价值变动)贷：投资收益借：投资收益贷：公允价值变动损益3.课程提问给出业务资料，让学生分析属于什么类别的金融资产。4.课堂练习5.小结并布置课后作业总结本堂课内容，预习下节课内容，布置作业(1)教学实施条件与内容选择：多媒体教室。备注(2)教学策略：结合经济业务案例讲解，讲练相结合，让学生有自我思考模块编号及教学目的与要模块编号及教学目的与要求教学过程案核算任务二任务二持有至到期投资核算2课型理论课课时(一)应知目标1.理解持有至到期投资的确认(概念和特征)2.理解持有至到期投资的计价3.理解持有至到期投资的减值(二)应会目标掌握持有至到期投资的核算重点：1.持有至到期投资确认及特点教学重点2.持有至到期投资核算与难点难点：持有至到期投资利息调整的理解和摊销1.复习上次课的内容交易性金融资产的计量属性？“公允价值变动损益”账户性质是什2.提出课堂目标3.课程内容算一、持有至到期投资概述➢持有至到期投资的确认➢持有至到期投资的计量二、持有至到期投资的账户设置➢持有至到期投资➢持有至到期投资减值准备三、持有至到期投资的账务处理(一)取得持有至到期投资借：持有至到期投资——成本(面值)应收利息(已到付息期但尚未领取的利息)持有至到期投资——利息调整(差额，也可能在贷方)贷：其他货币资金——存出投资款(二)持有持有至到期投资1.持有至到期投资的债券利息收入借：应收利息(分期付息债券按票面利率计算的利息)持有至到期投资——应计利息(到期时一次还本付息债券按票面利率计算的利息)贷：投资收益(持有至到期投资摊余成本和实际利率计算确定的利息收入)持有至到期投资——利息调整(差额，也可能在借方)➢摊余成本2.持有至到期投资的减值借：资产减值损失——计提的持有至到期投资减值准备贷：持有至到期投资减值准备(三)持有至到期投资的处置借：其他货币资金——存出投资款贷：持有至到期投资——成本贷或借：持有至到期投资——利息调整投资收益(差额，也可能在借方)4.课程提问债券实际利率是否等于债券票面利率？债券持有期间投资收益如何计算5.课堂练习6.小结并布置课后作业总结本堂课内容，预习下节课内容，布置作业。(1)教学实施条件与内容选择：多媒体教室。备注(2)教学策略：结合经济业务案例讲解，讲练相结合，让学生有自我思项目五金融资案案序产核算任务三任务三可供出售金融资产核算2课型理论课(一)应知目标1.理解可供出售金融资产的确认2.理解可供出售金融资产的计价3.理解可供出售金融资产的减值(二)应会目标课时教学目的与要求掌握可供出售金融资产的核算教学重点重点：可供出售金融资产计价、核算与难点：可供出售金融资产暂时性下跌和非暂时性下跌的核算难点1.复习上次课的内容2.提出课堂目标3.课程内容一、可供出售金融资产概述二、可供出售金融资产账户设置➢可供出售金融资产➢其他综合收益三、可供出售金融资产账务处理(一)取得可供出售金融资产教学过程借：可供出售金融资产——成本(取得价值与相关费用之和)教学过程贷：其他货币资金——存出投资款(或银行存款)借或贷：可供出售金融资产——利息调整(差额)(二)持有可供出售金融资产1.资产负债表日确认其债券利息收入借：应收利息(分期付息、一次还本)可供出售金融资产——应计利息(一次还本付息)贷：投资收益(按其摊余成本和实际利率计算)借或贷：可供出售金融资产——利息调整(差额)2.在资产负债表日反映其公允价值变动(1)资产负债表日，可供出售金融资产的公允价值高于其账面价值，则按其差额：借：可供出售金融资产——公允价值变动贷：其他综合收益——可供出售金融资产公允价值变动录。(2)资产负债表日，可供出售金融资产公允价值发生了较大幅度的下降或下降趋势为非暂时性时,可认定为可供出售金融资产发生了减值，应当计提相应的资产减值准备。借：资产减值损失(应减记金额)贷：其他综合收益(原计入其他综合收益的累计损失金额)可供出售金融资产——减值准备(差额部分)已确认的减值损失范围内按已金额)贷：资产减值损失➢但可供出售金融资产为股票等权益工具投资时：已确认的减值损失范围内按已金额)贷：其他综合收益(三)出售可供出售金融资产借：其他货币资金——存出投资款(实际收到的金额)利息(账面余额)借或贷：投资收益同时：借或贷：其他综合收益贷或借：投资收益4.课程提问5.课堂练习6.小结并布置课后作业总结本堂课内容，预习下节课内容，布置作业。(1)教学实施条件与内容选择：多媒体教室备注(2)教学策略：结合经济业务案例讲解，讲练相结合，让学生有自我思考案序主要内容课时任务一2模块编号及时间名称成本法下长期股权投资核算课型项目六长期股权投资核算理论课教学目的与要求教学重点难点教学过程1.熟悉长期股权投资的有关知识2.掌握成本法下长期股权投资初始投资的核算方法3.掌握长期股权投资成本法的核算方法2.长期股权投资成本法核算难点：长期股权投资成本法核算1.复习上次课的内容简要说明可供出售金融资产的核算特点。2.提出课堂目标3.课程内容长期股权投资核算的范围长期股权投资项目列示任务一成本法下长期股权投资核算一、成本法概述二、成本法核算的账户设置三、成本法核算业务的账务处理(一)初始计量应收股利(包含已宣告但尚未领取的现金股利)贷：其他货币资金——存出投资款(实际支付的全部价款) (二)后续计量1.长期股权投资持有期间被投资单位宣告分配现金股利或利润①被投资单位分派股票股利，不确认投资收益。②被投资单位分派现金股利，按享有的持股比例确认为本期的投资收借：应收股利贷：投资收益2.处置长期股权投资借：其他货币资金——存出投资款(实际收到金额)长期股权投资减值准备(原已计提)贷：长期股权投资(部分处置时，其成本按比例计算确定)应收股利(尚未领取的现金股利)贷或借：投资收益四、长期股权投资减值借：资产减值损失——计提的长期股权投资减值准备贷：长期股权投资减值准备4.课程提问5.课堂练习6.小结并布置课后作业总结本堂课内容，预习下节课内容，布置作业。(1)教学实施条件与内容选择：多媒体教室。备注(2)教学策略：结合经济业务案例讲解，讲练相结合，让学生有自我思考案序主要内容课时任务二2模块编号及时间名称权益法下长期股权投资核算课型项目六长期股权投资核算理论课教学目的与要求教学重点难点教学过程1.熟悉长期股权投资的有关知识2.掌握权益法下长期股权投资初始投资的核算方法3.掌握长期股权投资权益法的核算方法重点：长期股权投资权益法核算难点：长期股权投资权益法核算1.复习上次课的内容简要说明长期股权投资成本法核算的特点。2.提出课堂目标3.课程内容任务二权益法下长期股权投资核算一、权益法概述二、权益法下长期股权投资账户设置有者权益发生增减变动而对长期股权投资账面价值进行调整的金额。三、权益法核算业务的账务处理(一)初始计量借：长期股权投资——投资成本应收股利(包含已宣告但尚未领取的现金股利)贷：其他货币资金——存出投资款(实际支付的全部价款)长期股权投资的初始投资成本大于投资时应享有被投资单位可辨认净长期股权投资的初始投资成本小于投资时应享有被投资单位可辨认净资产公允价值份额的，应按其差额：借：长期股权投资——投资成本贷：营业外收入(二)后续计量1.持有长期股权投资期间被投资单位实现净利润或发生净亏损和其他综合收益①被投资企业取得赢利借：长期股权投资---损益调整贷：投资收益但以长期股权投资账户的账面价值减记为零为限；还需要承担的损失，备注备注超额亏损的确认2.被投资单位以后宣告分配现金股利或利润②被投资单位以后宣告发放现金股利或利润时：借：应收股利贷：长期股权投资——损益调整③应享有或应分担的被投资单位实现其他综合收益的份额借：长期股权投资——其他综合收益贷：其他综合收益3.持有长期股权投资期间被投资单位所有者权益的其他变动被投资单位除净损益、其他综合收益和利润分配外所有者权益的其他变借：长期股权投资——其他权益变动贷：资本公积——其他资本公积4.长期股权投资的处置价值的差额确认为当期投资损益；同时结转已计提的减值准备。相关金额转为处置当期投资收益。借或贷：资本公积——其他资本公积贷或借：投资收益借：其他货币资金——存出投资款(实际收到金额)长期投资减值准备(原已计提)贷：长期股权投资(部分处置时，其成本按比例计算确定)应收股利(尚未领取的现金股利)借或贷：其他综合收益贷或借：投资收益借或贷：资本公积——其他资本公积贷或借：投资收益4.课程提问5.课堂练习6.小结并布置课后作业总结本堂课内容，预习下节课内容，布置作业。(1)教学实施条件与内容选择：多媒体教室。(2)教学策略：结合经济业务案例讲解，讲练相结合，让学生有自我思考(3)课后记要：较好，布置课后练习，要求学生及时复习巩固。案序主要内容课时教学目的与要求教学重点难点教学过程模块编号及项目七固定资产及其18时间名称他资产核算2课型理论课(一)应知目标1.掌握固定资产的含义2.掌握固定资产的确认和计量原则3.了解固定资产的分类4.掌握外购固定资产业务的核算5.掌握建造固定资产业务的核算6.掌握固定资产折旧及影响折旧的因素7.掌握固定资产折旧业务的核算(二)应会目标1.能够判断什么是固定资产2.能够按固定资产含义和确认条件对固定资产加以确认3.能够区分固定资产增加的不同方式相关经济业务5.能够熟练处理固定资产增加的业务核算6.能够熟练运用平均年限法计算固定资产折旧额7.能够熟练运用年限总和法计算固定资产折旧额8.能够熟练运用双倍余额递减法计算固定资产折旧额重点：固定资产的确认难点：固定资产折旧业务的核算1.复习上次课的内容2.提出课堂目标3.课程内容一、固定资产概述(一)固定资产的确认(二)固定资产分类(三)固定资产计价标准二、固定资产核算的账户设置➢在建工程➢工程物资三、固定资产核算的账务处理(一)取得固定资产1.取得固定资产成本的确定2.外购固定资产的账务处理(1)不需要安装的固定资产借：固定资产应交税费——应交增值税(进项税额)——待抵扣进项税额贷：银行存款等“应交税费——应交增值税(进项税额)”账户，贷记“应交税费——待抵扣进项税额”账户。(2)需要安装固定资产(1)自营工程(2)出包工程(二)固定资产折旧1.固定资产折旧概述➢计提折旧的固定资产➢不计提折旧的固定资产2.固定资产的折旧方法➢平均年限法➢工作量法➢双倍余额递减法➢年数总和法3.固定资产折旧的账务处理本月应计提的折旧额＝(该类固定资产月初原值＋上月增加的固定资产原值－上月减少的固定资产原值)×月分类折旧率借：制造费用(生产车间)管理费用(企业行政管理部门、未使用)销售费用(专设销售机构部门)其他业务成本(出租固定资产)原成本费用(修理、季节性停用固定资产)4.课程提问5.课堂练习6.小结并布置课后作业总结本堂课内容，预习下节课内容，布置作业。(1)教学实施条件与内容选择：多媒体教室。备注(2)教学策略：结合经济业务案例讲解，讲练相结合，让学生有自我思考案序案序主要内容课时要求19时间2课型(一)应知目标模块编号及项目七固定资产及其他资产核算理论课支出的核算；核算；定资产减值业务的核算；握“固定资产清理”账户的设置；售的会计处理；7.掌握固定资产报废、毁损的会计处理；8.掌握固定资产对外捐赠的会计处理；教学目的9.掌握固定资产处置业务的核算。与(二)应会目标1.能辨识那些支出属于后续支出2.能够熟练对固定资产的维修业务进行会计处理3.能够辨识那些支出属于固定资产改良支出4.能够熟练对固定资产有关的更新改造等后续支出进行会计处理6.能够熟练进行固定资产出售的账务处理7.能够熟练进行固定资产报废、毁损的账务处理8.够熟练进行固定资产对外捐赠的账务处理教学重点难点教学重点难点难点：固定资产处置业务的核算1.复习上次课的内容2.提出课堂目标3.课程内容(一)固定资产的后续支出固定资产后续支出在会计核算需要区分为以下两类支出：教学过程教学过程2.费用化的后续支出(二)固定资产减值➢可收回金额(三)固定资产的清查1.固定资产的盘盈借借：固定资产贷：以前年度损益调整借：以前年度损益调整贷：盈余公积——法定盈余公积利润分配——未分配利润2.固定资产的盘亏(四)固定资产处置借：固定资产清理固定资产减值准备贷：固定资产借：固定资产清理贷：银行存款借：银行存款贷：固定资产清理应交税费——应交增值税(销项税额)④结转固定资产清理后的净损益或净收益：借：营业外支出贷：固定资产清理(或)借：固定资产清理贷：营业外收入4.课程提问5.课堂练习6.小结并布置课后作业总结本堂课内容，预习下节课内容，布置作业。(1)教学实施条件与内容选择：多媒体教室。备注(2)教学策略：结合经济业务案例讲解，讲练相结合，让学生有自我思考案序主要内容课时教学目的与要求教学重点难点教学过程模块编号及项目七固定资产及其20时间名称他资产核算2课型理论课(一)应知目标1.掌握无形资产的含义2.掌握无形资产的分类3.掌握无形资产的确认和计价4.掌握内部研发无形资产业务的核算5.掌握无形资产摊销、后续支出和减值业务的核算6.掌握无形资产处置业务的核算(二)应会目标1.能够熟练处理无形资产取得的会计业务2.能够熟练处理无形资产按直线法进行摊销的业务3.能够熟练处理无形资产转让业务的会计处理重点：内部研发无形资产业务的核算难点：无形资产摊销、后续支出和减值业务的核算1.复习上次课的内容2.提出课堂目标3.课程内容一、无形资产概述(一)无形资产的特征(二)无形资产的内容二、无形资产核算的账户设置➢无形资产三、无形资产核算的账务处理(一)取得无形资产1.外购无形资产2.自行研究开发无形资产➢研究阶段支出➢开发阶段支出(1)企业发生研发支出时：借：研发支出——费用化支出(不满足资本化条件的)研发支出——资本化支出(满足资本化条件的)贷：原材料、应付职工薪酬、银行存款等(2)在会计期末或研发项目到到预定用途时：((3)研究开发项目达到预定用途形成无形资产时：借：无形资产贷：研发支出——资本化支出(二)持有无形资产期间的核算借：管理费用——无形资产摊销其他业务成本(出租时)贷：累计摊销(三)无形资产处置的核算1.无形资产出售借：银行存款(实际收到的价款)营业外支出——非流动资产处置损失(差额部分)无形资产减值准备(已计提的减值准备)贷：无形资产(无形资产账面余额)应交税费——应交增值税(销项税额)或：营业外收入——非流动资产处置利得(差额部分)2.无形资产出租借：银行存款贷：其他业务收入应交税费——应交增值税(销项税额)借：其他业务成本贷：累计摊销(四)无形资产减值的核算4.课程提问5.课堂练习6.小结并布置课后作业总结本堂课内容，预习下节课内容，布置作业。(1)教学实施条件与内容选择：多媒体教室。备注(2)教学策略：结合经济业务案例讲解，讲练相结合，让学生有自我思考模块编号及项目七模块编号及案他资产核算3投资性房地产及其他资产核算2课型理论课课时 (一)应知目标教学目的熟悉投资性房地产的确认与 (二)应会目标要求掌握采用成本模式进行后续计量的投资性房地产教学重点教学重点难点难点：采用成本模式进行后续计量的投资性房地产1.复习上次课的内容2.提出课堂目标3.课程内容3投资性房地产及其他资产核算一、投资性房地产概述投资性房地产的范围二、投资性房地产核算的账户设置三、投资性房地产核算的账务处理(一)成本计量模式下的投资性房地产1.取得投资性房地产(1)外购的投资性房地产借：投资性房地产(按确定的实际成本)贷：银行存款(2)自行建造的投资性房地产借：投资性房地产(按确定的实际成本)教学过程贷 (3)内部转换形成的投资性房地产借：投资性房地产(按确定的实际成本)贷：开发产品减值准备”科目。2.投资性房地产的后续计量(1)计提折旧或摊销借：其他业务成本贷：投资性房地产累计折旧(摊销)(2)取得租金收入借：银行存款贷：其他业务收入(3)计提减值准备借：资产减值损失贷贷：投资性房地产减值准备减值准备一经计提，在持有期间不得转回。3.投资性房地产的后续支出(1)资本化后续支出计地产成本。(2)费用化后续支出4.投资性房地产的处置经济利益时，应当终止确认该项投资性房地产。借：银行存款贷：其他业务收入借：其他业务成本投资性房地产累计折旧(摊销)投资性房地产减值准备贷：投资性房地产4.课程提问5.课堂练习6.小结并布置课后作业总结本堂课内容，预习下节课内容，布置作业。(1)教学实施条件与内容选择：多媒体教室模块编号及项目七模块编号及案他资产核算3投资性房地产及其他资产核算2课型理论课课时 (一)应知目标教学目的了解其他资产核算与 (二)应会目标要求掌握采用公允价值模式进行后续计量的投资性房地产教学重点采用公允价值模式进行后续计量的投资性房地产与难点1.复习上次课的内容2.提出课堂目标3.课程内容一、公允价值计量模式下的投资性房地产1.取得投资性房地产2.投资性房地产的后续计量借：投资性房地产(公允价值变动)贷：公允价值变动损益3.投资性房地产的后续支出(1)资本化后续支出地产成本。(2)费用化后续支出教学过程教学过程4.投资性房地产的处置借：银行存款贷：其他业务收入借：其他业务成本贷：投资性房地产——成本——公允价值变动结转投资性房地产累计公允价值变动：借：公允价值变动损益贷：其他业务成本二、其他资产的核算(一)长期待摊费用(二)其他长期资产4.课程提问5.课堂练习6.小结并布置课后作业总结本堂课内容，预习下节课内容，布置作业。(1)教学实施条件与内容选择：多媒体教室。备注(2)教学策略：结合经济业务案例讲解，讲练相结合，让学生有自我思考案序案序机动复习与答疑2课复习与答疑2课型理论课课时教学目的融会贯通地掌握本学期的知识融会贯通地掌握本学期的知识要求融会贯通地掌握本学期的知识1融会贯通地掌握本学期的知识1.复习本学期课程的内容2.提出课堂目标3.课堂练习4.小结并布置课后作业难点教学过程备注案案序主要内容课时教学目的与要求教学重点难点教学过程模块编号及期末考试名称期末考试课型融会贯通地掌握本学期的知识融会贯通地掌握本学期的知识期末考试备注理论课2案序主要内容课时教学目的与要求教学重点与难点及名称2课型1.掌握短期借款业务的核算2.掌握应付票据业务的核算3.掌握应付账款业务的核算4.掌握其他应付款业务的核算5.掌握应付股利的核算6.掌握应付利息的核算重点：短期借款业务的核算难点：应付及预收款项的核算项目八流动负债核算理论课1.提出课堂学习目标2.课程内容一、短期借款概述二、短期借款核算的账户设置三、短期借款业务的账务处理1.企业借入各种短期借款借：银行存款贷：短期借款2.归还借款借：短期借款贷：银行存款3.资产负债表日，应按计算确定的短期借款利息的金额借：财务费用贷：应付利息一、应付票据(一)应付票据概述教学过程(二)应付票据核算的账户设置设计(三)应付票据核算的账务处理➢商业承兑汇票的核算➢银行承兑汇票的核算二、应付账款(一)应付账款概述➢应付账款的入账金额(二)应付账款核算的账户设置三、应付账款核算的账务处理➢发生应付账款➢转销应付账款三、预收账款(一)预收账款概述(二)预收账款业务的账户设置(三)预收账款业务的账务处理1.设置预收账款核算2.不设置预收账款的核算(一)应付股利概述(二)应付股利账户设置(三)应付股利账务处理企业按照董事会提请股东大会批准的利润分配方案中应分配给股东的现金股借：利润分配贷：应付股利借：应付股利贷：银行存款五、应付利息(一)应付利息概述(二)应付利息账户设置(三)应付利息账务处理在资产负债表日，企业应按摊余成本和实际利率计算确定利息费用。采用合同约定的利率确定利息费用时，按应付合同利息金额：借：在建工程财务费用研发支出(等)贷：应付利息按其差额，借记或贷记“长期借款——利息调整”“应付债券——利息调整”合同利率与实际利率差异较小时，也可采用合同利率计算确定利息金额。借：应付利息贷：银行存款六、其他应付款(一)其他应付款概述(二)其他应付款账户设置(三)其他应付款账务处理3.小结并布置课后作业(1)教学实施条件与内容选择：多媒体教室。备注(2)教学策略：结合经济业务案例讲解，讲练相结合，让学生有自我思考的时。案序2时间主要内容任务3应付职工薪酬课时2课型模块编号及名称项目八流动负债核算理论课教学目的与要求教学重点与难点教学过程(一)应知目标1.了解职工的范围2.了解职工薪酬的范围3.了解离职后福利4.了解辞退福利5.熟悉工资的构成6.熟悉五险一金(二)应会目标1.掌握应付职工薪酬业务的账户设置2.掌握短期薪酬的核算3.掌握货币性职工薪酬的计量4.熟悉非货币性福利的核算应付职工薪酬业务的核算1.复习上次课的内容2.提出课堂目标3.课程内容一、应付职工薪酬概述职工的范围工资的构成五险一金二、应付职工薪酬账户设置三、应付职工薪酬账务处理(一)短期薪酬职工薪酬的确认货币性职工薪酬的计量1.货币性职工薪酬(1)职工工资、奖金、津贴和补贴借：生产成本/制造费用/劳务成本等贷：应付职工薪酬——工资、奖金、津贴和补贴(2)职工福利费借：生产成本制造费用管理费用销售费用(等)贷：应付职工薪酬——职工福利费(3)国家规定计提标准的职工薪酬。包括：医疗保险费、工伤保险费、生育保险费等社会保险费和住房公积金，工会经费和职工教育经费。“管理费用”及“销售费用”等科目，贷记“应付职工薪酬”科目。(4)短期带薪缺勤①累积带薪缺勤借：管理费用)②非累积带薪缺勤(5)短期利润分享计划借：生产成本制造费用管理费用销售费用贷：应付职工薪酬——利润分享计划——短期利润分享计划2.非货币性福利为福利：借：生产成本/管理费用贷：应付职工薪酬——非货币性福利借：应付职工薪酬——非货币性福利贷：库存商品应交税费——应交增值税(销项税额)②无偿向职工提供住房或租赁固定资产：借：管理费用等贷：应付职工薪酬——非货币性福利借：应付职工薪酬贷：累计折旧其他应付款定受益对象的，计入管理费用。(二)离职后福利(三)辞退福利➢辞退福利的确认➢辞退福利的计量(四)其他长期职工福利4.课程提问提供案例，学生讨论分析案例，并给出会计处理方法。5.小结并布置课后作业备注多媒体教室。(2)教学策略：结合经济业务案例讲解，学生讨论，教师指导。案序3模块编号及名称项目八流动负债核算4应交税费核算课时教学目的与要求教学重点与难点教学过程2课型理论课(一)应知目标1.熟悉应交税费的概述2.掌握应交税费的账户设置3.掌握应交税费的账务处理(二)应会目标掌握应交增值税的核算2.销售货物、提供应税劳务、发生应税行为。.月末转出多交增值税或未交增值税；1.复习上次课的内容2.提出课堂目标3.课程内容一、应交税费概述二、应交税费核算的账户设置三、应交税费的账务处理(一)应交增值税增值税概述(1)增值税的定义(2)增值税计算公式(3)增值税税率2.应交增值税核算的账户设置3.应交增值税核算的账务处理(1)取得资产，接受应税劳务或应税行为借：在途物资/原材料/库存商品生产成本无形资产固定资产/在建工程(按取得成本)管理费用应交税费——应交增值税(进项税额)——待抵扣进项税额贷：银行存款应付账款应付票据进项核算——不可抵扣(2)销售货物、提供应税劳务、发生应税行为借：银行存款应收账款应收票据贷：主营业务收入应交税费——应交增值税(销项税额)➢销项核算——视同销售行为(3)出口退税(4)月末转出多交增值税或未交增值税(5)缴纳与结转增值税4.课程提问提供案例，学生讨论分析案例，并给出会计处理方法。5.小结并布置课后作业备注多媒体教室。(2)教学策略：结合经济业务案例讲解，学生讨论，教师指导。案序4案序4项目八流动负债核算及名称2课型理论课(一)应知目标1.小规模纳税人的账务处理2.增值税差额征税的账务处理(二)应会目标1.掌握应交消费税核算2.掌握应交资源税核算3.掌握应交城市维护建设税核算4.掌握应交教育费附加核算5.掌握应交土地增值税核算课时教学目的与要求6.掌握应交房产税、城镇土地使用税、车船税核算7.掌握应交个人所得税核算重点：掌握应交消费税核算教学重点与难点与难点2.包装物押金的核算3.进口应税消费品的核算1.复习上次课的内容2.提出课堂目标3.课程内容(一)应交增值税1.小规模纳税人的账务处理2.增值税差额征税的账务处理(二)应交消费税1.消费税概述1)从价定率2)从量定额2.应交消费税的账务处理(1)一般销售的核算借：税金及附加贷：应交税费──应交消费税税时做相反会计分录。(2)视同销售的核算借：长期股权投资教学过程教学过程营业外支出(等)贷：应交税费——应交消费税(3)委托加工应税消费品业务的核算(4)包装物押金的核算①随同产品出售而单独计价的包装物借：税金及附加贷：应交税费——应交消费税②出租或出包装物逾期的押金包装物逾期的押金从“其他应付款”账户转入“其他业务收入”账户，借：税金及附加贷：应交税费——应交消费税(5)进口应税消费品的核算借：材料采购固定资产(等)贷：应交税费——应交消费税(三)其他应交税费(1)应交资源税(2)应交城市维护建设税(3)应交教育费附加(4)应交土地增值税核算(5)应交房产税、城镇土地使用税、车船税(6)应交个人所得税核算4.课程提问提供案例，学生讨论分析案例，并给出会计处理方法。5.小结并布置课后作业总结本堂课内容，预习下节课内容。备注多媒体教室。(2)教学策略：结合经济业务案例讲解，学生讨论，教师指导。案序主要内容课时教学目的与要求教学重点与难点教学过程模块编号5项目九5及名称2课型理论课(一)应知目标1.长期借款筹资的账务处理过程2.理解债务资本筹资的优缺点3.了解长期借款的分类4.了解应付债券的概念5.了解应付债券的分类6.了解发行债券企业的发行条件7.掌握债券的发行价格(二)应会目标1.熟悉企业债务资本筹资业务流程2.掌握长期借款核算的账务处理3.会根据取得或自制的原始凭证判断属于债务资本筹资的经济业务4.会根据审核无误的原始凭证填制债务资本经济业务的记账凭证5.掌握应付债券核算的账户设置6.掌握应付债券核算的业务流程重点：掌握长期借款核算的账务处理难点：熟悉企业债务资本筹资业务流程1.复习上次课的内容2.提出课堂目标3.课程内容项目导读：长期负债概述——长期负债的优缺点一、长期借款概述二、长期借款核算的账户设置三、长期借款核算的账务处理(一)取得长期借款借：银行存款贷：长期借款——本金贷记或借记：长期借款——利息调整(溢折价)(二)确认长期借款利息借：财务费用(生产经营期间发生的)管理费用(筹建期间发生的)在建工程研发支出贷：应付利息(或长期借款——应计利息)(三)归还长期借款借：长期借款——本金应付利息(或长期借款——应计利息)财务费用(最后一期的利息)贷：银行存款一、应付债券概述应付债券的分类发行债券企业的发行条件债券的发行价格二、应付债券核算的账户设置三、应付债券核算的账务处理4.课程提问提供案例，学生讨论分析案例，并给出会计处理方法。5.小结并布置课后作业备注多媒体教室。(2)教学策略：结合经济业务案例讲解，学生讨论，教师指导。案序主要内容课时教学目的与要求教学重点与难点教学过程模块编号6项目九6及名称2课型理论课(一)应知目标1.掌握应付债券核算的账务处理2.熟悉长期应付款账户设置3.掌握长期应付款账务处理(二)应会目标1.掌握债券平价发行的核算2.掌握溢价发行债券利息与溢价摊销的核算3.掌握折价发行债券利息与溢价摊销的核算2.溢价发行债券利息与溢价摊销的核算3.折价发行债券利息与溢价摊销的核算2.具有融资性质的延期付款1.复习上次课的内容2.提出课堂目标3.课程内容三、应付债券核算的账务处理(一)发行债券借：银行存款贷：应付债券——面值借或贷：应付债券——利息调整(二)确认债券利息摊销方法：实际利率法(三)到期还本付息借：应付债券——面值——应计利息应付利息贷：银行存款1.债券平价发行的核算2.溢价发行债券利息与溢价摊销的核算3.折价发行债券利息与折价摊销的核算备注备注二、长期应付款账户设置三、长期应付款账务处理(一)应付融资租赁款加上初始直接费用)未确认融资费用(差额)贷：长期应付款(最低租赁付款额)银行存款(初始直接费用)(二)具有融资性质的延期付款借：固定资产/在建工程(购买价值的现值)未确认融资费用(差额)贷：长期应付款(支付价款总额)4.课程提问提供案例，学生讨论分析案例，并给出会计处理方法。5.小结并布置课后作业多媒体教室。(2)教学策略：结合经济业务案例讲解，学生讨论，教师指导。案序7主要内容任务1实收资本核算课时2课型模块编号及名称项目十所有者权益核算理论课教学目的与要求教学重点与难点教学过程(一)应知目标1.掌握实收资本的账务处理过程2.理解实收资本变动的原因和来源3.了解办理权益资本程序和相关手续(二)应会目标1.熟悉企业权益资本筹资业务流程2.会根据取得或自制的原始凭证判断属于权益资本筹资的经济业务3.会根据审核无误的原始凭证填制权益资本经济业务的记账凭证重点：掌握实收资本的账务处理过程2.实收资本(或股本)的减少1.复习上次课的内容2.提出课堂目标3.课程内容项目导读：企业的组织形式负债与所有者权益区别一、实收资本概述二、实收资本核算的账户设置三、实收资本核算的账务处理(一)接受现金资产投资1.股份有限公司以外的企业接受现金资产投资借：银行存款贷：实收资本2.股份有限公司接受现金资产投资借：银行存款本(二)接受非现金资产投资1.接受投入固定资产2.接受投入材料物资3.接受投入无形资产借：固定资产(双方确认价值)应交税费-应交增值税(进项税)无形资产贷：实收资本(在注册资本中占份额)资本公积(差额)(三)实收资本(或股本)增减变动1.实收资本(或股本)的增加2.实收资本(或股本)的减少4.课程提问提供案例，学生讨论分析案例，并给出会计处理方法。5.小结并布置课后作业备注多媒体教室。(2)教学策略：结合经济业务案例讲解，学生讨论，教师指导。案序主要内容课时教学目的与要求教学重点与难点教学过程模块编号8项目十8及名称2资本公积及其他综合收益核算2课型理论课(一)应知目标1.掌握资本公积的账务处理过程2.理解资本公积变动的原因和来源3.了解办理权益资本程序和相关手续4.掌握其他综合收益的账务处理过程(二)应会目标1.掌握资本溢价或股本溢价的账务处理2.掌握其他资本公积的账务处理3.掌握资本公积转增资本的账务处理4.熟悉不能重分类进损益的其他综合收益项目的账务处理5.熟悉可以重分类进损益的其他综合收益的账务处理2.掌握资本溢价或股本溢价的账务处理3.掌握其他资本公积的账务处理4.掌握资本公积转增资本的账务处理2.合收益项目的账务处理3.熟悉可以重分类进损益的其他综合收益的账务处理1.复习上次课的内容2.提出课堂目标3.课程内容2资本公积及其他综合收益核算一、资本公积(一)资本公积概述1.资本公积与实收资本(股本)的区别(1)来源和性质(2)用途2.资本公积与留存收益的区别(二)资本公积核算的账户设置(三)资本公积核算的账务处理1.资本溢价(或股本溢价)2.其他资本公积(1)以权益结算的股份支付(2)采用权益法核算的长期股权投资3.资本公积转增资本二、其他综合收益(一)其他综合收益概述(二)其他综合收益的账户设置(三)其他综合收益的账务处理1.不能重分类进损益的其他综合收益项目(1)重新计量设定受益计划净负债或净资产导致的变动(2)按照权益法核算因被投资单位重新计量设定受益计划净负债或净资产变动导致的权益变动2.可以重分类进损益的其他综合收益(1)可供出售金融资产公允价值变动形成的利得(2)金融资产重分类(3)采用权益法核算的长期股权投资4.课程提问提供案例，学生讨论分析案例，并给出会计处理方法。5.小结并布置课后作业备注(1)教学实施条件与内容选择：多媒体教室。案序主要内容课时教学目的与要求教学重点与难点教学过程模块编号99及名称2课型(一)应知目标1.掌握留存收益的账务处理过程2.理解留存收益变动的原因和来源3.了解办理权益资本程序和相关手续(二)应会目标1.掌握盈余公积的账户设置2.掌握盈余公积的账务处理3.掌握利润分配核算的账户设置4.掌握利润分配核算的账务处理重点：留存收益概述；盈余公积核算难点：利润分配业务的账务处理1.复习上次课的内容2.提出课堂目标3.课程内容一、留存收益概述二、盈余公积核算(一)盈余公积核算的账户设置(二)盈余公积核算的账务处理1.提取盈余公积借：利润分配——提取法定盈余公积——提取任意盈余公积贷：盈余公积——法定盈余公积——任意盈余公积2.盈余公积补亏借：盈余公积贷：利润分配——其他转入3.盈余公积转增资本借：盈余公积贷：股本(实收资本)4.用盈余公积发放现金股利或利润所有者权益核算理论课借：盈余公积贷：应付股利三、利润分配核算(一)利润分配概述(二)利润分配核算的科目设置(三)利润分配业务的账务处理(1)未分配利润(2)弥补亏损4.课程提问提供案例，学生讨论分析案例，并给出会计处理方法。5.小结并布置课后作业备注多媒体教室。(2)教学策略：结合经济业务案例讲解，学生讨论，教师指导。案序主要内容课时教学目的与要求教学重点与难点教学过程模块编号项及名称2课型理论课(一)应知目标1.掌握收入的确认条件2.划分取得收入的经济业务种类3.熟悉销售与收款经济业务处理流程4.收集整理原始凭证资料完成销售业务会计核算5.登记与销售有关的凭证账簿记录6.履行销售与收款相关岗位职责(二)应会目标1.判断销售经济业务发生是否满足收入确认条件2.选择正确的销售经济业务类别3.明确销售与收款业务相关岗位职责2.销售商品收入的账务处理2.采用预收款方式销售商品3.委托代销商品业务4.销售材料等存货业务1.复习上次课的内容2.提出课堂目标3.课程内容项目导读：根据不同的标准可以将收入分为不同的类别。一、销售商品收入概述1.销售商品收入的确认(五个条件)2.销售商品收入的计量3.销售商品收入的确认时间二、销售商品收入的账户设置(一)一般销售商品收入业务借：银行存款应收账款应收票据(等)贷：主营业务收入应交税费——应交增值税(销项税额)借：主营业务成本存货跌价准备贷：库存商品(二)商业折扣、现金折扣和销售折让业务扣2.现金折扣3.销售折让(三)销售退回业务(四)采用预收款方式销售商品(五)委托代销商品业务(六)销售材料等存货业务4.课程提问提供案例，学生讨论分析案例，并给出会计处理方法。5.小结并布置课后作业备注多媒体教室。(2)教学策略：结合经济业务案例讲解，学生讨论，教师指导。课时教学目课时教学目的与要求教学过程备注模块编号案序案序及名称任务2提供劳务收入核算主要内容任务3让渡资产使用权收入核算2课型理论课(一)应知目标1.熟悉与其他业务收入有关的会计账户设置2.学会与提供劳务有关的经济业务会计核算3.学会与让渡资产使用权相关的经济业务会计核算(二)应会目标1.收集整理原始资料完成其他业务收入的会计核算2.登记与其他业务收入有关的凭证账簿记录3.履行其他业务收入核算相关岗位职责教学重点重点：提供劳务收入核算与难点：让渡资产使用权收入核算难点1.复习上次课的内容2.提出课堂目标3.课程内容一、提供劳务收入概述二、提供劳务核算的账户设置三、提供劳务业务的账务处理(一)在同一会计期间开始并完成的劳务收入(二)劳务的开始和完成分属不同的会计期间1.提供劳务交易结果能够可靠估计2.提供劳务交易结果不能可靠估计4.课程提问提供案例，学生讨论分析案例，并给出会计处理方法。5.小结并布置课后作业节课内容。(1)教学实施条件与内容选择：多媒体教室(2)教学策略：结合经济业务案例讲解，学生讨论，教师指导。课时课时教学目的与要求教学过程模块编号案序案序及名称任务1生产成本核算主要内容任务2营业成本核算2课型理论课(一)应知目标1.掌握产品生产业务中材料耗费的核算2.掌握产品生产业务中人工耗费的核算3.掌握厂房、机器设备等的折旧费等制造费用的核算4.掌握生产成本的归集核算5.掌握辅助生产成本的归集、分配核算6.掌握制造费用的归集、分配核算(二)应会目标1.能熟练填制领料单背景单据2.能熟练填制工资汇总表背景单据3.能够熟练填制制造费用明细账4.能够熟练处理材料耗费、人工耗费、折旧费以及其他耗费的核算业务5.能够对基本生产成本和辅助生产成本的归集与分配进行相应的账务处理6.能够对制造费用的归集与分配进行相应的账务处理重点：1.生产成本核算的账务处理；教学重点2.生产成本核算的核算流程；与难点：1.生产成本的归集与分配；难点2.生产费用在完工产品与在成品间的分配。1.复习上次课的内容2.提出课堂目标3.课程内容项目导读：费用的分类一、生产成本概述成本项目的分类二、生产成本核算的账户设置三、生产成本核算的账务处理(一)核算流程(二)生产成本核算的一般程序1.生产成本的归集与分配备注2.备注3.完工产品成本的结转一、营业成本概述二、营业成本核算的账户设置4.课程提问5.小结并布置课后作业多媒体教室。(2)教学策略：结合经济业务案例讲解，学生讨论，教师指导。项目十二用核算成本项目十二用核算成本费案称2课型理论课(一)应知目标1.理解主营业务成本、其他业务成本的含义及其内容2.掌握税金及附加的概念3.理解期间费用的含义及其内容(二)应会目标课时教学目的与要求1.正确区分各项期间费用2.能根据原始凭证熟练进行相关业务会计处理本核算教学重点2.期间费用核算与难点：1.掌握税金及附加的概念难点2.正确区分各项期间费用1.提出课堂目标2.课程内容三、营业成本核算的账务处理(一)主营业务成本借：主营业务成本贷：库存商品劳务成本(二)其他业务成本借：其他业务成本贷：原材料教学过程周累计折旧累计摊销应付职工薪酬银行存款借：本年利润贷：其他业务成本(三)税金及附加借：税金及附加贷：应交税费——应交××税借：银行存款贷：税金及附加一、期间费用概述二、期间费用核算的账户设置三、期间费用核算的账务处理(一)管理费用(二)销售费用(三)财务费用3.课程提问4.课堂练习5.小结并布置课后作业总结本堂课内容，预习下节课内容，布置作业。多媒体教室。与要与要求教学过程项目十三核算利润项目十三核算利润案名称2课型理论课(一)应知目标1.掌握利润的含义及其构成课时2.理解营业外收入、营业外支出的含义及其内容教学目的(二)应会目标1.非流动资产处置利得、损失的账务处理2.盘盈利得、捐赠利得的账务处理3.盘亏、罚款支出的账务处理4.结平收入、费用等损益类账户教学重点难点教学重点难点2.盘亏、罚款支出的账务