2023年-初三随想作文-27_第1页
2023年-初三随想作文-27_第2页
2023年-初三随想作文-27_第3页
2023年-初三随想作文-27_第4页
2023年-初三随想作文-27_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页2023初三随想作文初三随想作文汇总十篇

在学习、工作、生活中,大家都不行避开地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避开踩雷呢?下面是我细心整理的初三随想作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初三随想作文篇1

初中的生活,像一那么丰富多彩的感情故事。它记叙着我们成长中的曲折,唱出我们心中的白鸽。从起先到开展直至结束,每个阶段都须要专心体会,才能觉察其中的美与刻骨铭心,以致我们难以去忘怀。我梳理着这近三年来的酸甜苦辣。真是“剪不断,理还乱,是离愁〞。灯下,三年生活的点点滴滴,即将成为黑夜中永恒的记忆。

三年前,我们结束了那无忧无虑的小学生活,怀着孩提的懵懂和对儿时伙伴的不舍及对将来美妙的向往走进了初中。无法玩机自己在众多不熟识面孔前流露出来的羞怯,也无法遗忘初次与同学交谈时表现出来的手足无措……那么多的点点滴滴汇成了我的三年初中生活。丝活力。

故事即将接近结尾。因为现实,我们不得不离去,三年有太多的回忆,太多的真情,太多的感慨。我们的初中生活承载着太多的回忆,谁都不愿关上初中的大门。名记着那十指紧握的一刻,举手投足的默契,珍惜现在所拥有的。

“海内存知己,天际假设比邻。〞

初三随想作文篇2

新年期间,我和弟弟都得到了新年礼物,是什么呢一把枪(当然不是真枪了)!那天吃完午饭,我和弟弟拿着枪冲出了门,还带了十几个气球,干什么当然是打气球啦!好久没玩过枪了,一见枪我的手就痒痒。

户外天气不错,尽管是在严冬之时,暖暖的冬日却照得人身上暖洋洋的,蓝蓝的天空没有一丝风,是打枪的好天气。

我费尽了力气,才吹起了几个气球。新气球太难吹,加上弟弟又在一旁兴奋得“袖手旁观〞,我光是打算工作就花了十几分钟。我把气球挂在架子上,又定下了打气球的规那么:两人轮番打,由弟弟先来打;打中个头最大的蓝气球得两分;打中黄气球得三分;打中个头最小的红气球得四分。

弟弟拿起枪,好似很用心地瞄准了一阵,只听“嘭〞的一声响,一个黄气球应声炸裂,“哦,哦!我打中喽!我打中喽!〞弟弟兴奋得载歌载舞。

其次枪轮到我了,我瞄准了一会儿,一下子打到了一个红的,四分。我看弟弟的脸色一下子就转“阴〞了下来。接下去由于心情不好,弟弟连续几枪都没打中一个气球,他气急败坏,暴跳如雷,大嚷:“怎么回事!〞还把嘴一歪着,看上去,嘴上还能挂个瓶子呢!

天气越来越热,我一看瞄准镜便头昏脑胀,那气球也不给面子,一个接一个的炸了,弟弟就在计分本上写写画画……到了最终我一核对,咦,怎么少了几个然后加上炸掉的再算,他得分比我多,咦啊哈,原来弟弟把炸掉的气球全加到他的得分里了。好呀!你这个小鬼!原来说好炸掉的气球平均分,你又……他倒一本正经地说:“你是哥哥,应当让弟弟……〞弄得我哭笑不得。

“打靶〞结束,在回家的路上,弟弟边跑边喊:“我比哥哥打得多喽!〞我们一起快乐地笑了。

尽管我们“打靶〞只有一会儿时间,却也弄得手臂酸疼。我想解放军叔叔在祖国边疆每天站岗放哨,是多么辛苦呀!他们新年也回不了家和亲人团聚,我肯定要学习他们那种不怕艰苦,无私奉献的精神,用解放军叔叔的精神来鼓励我好好学习,每天向上。

初三随想作文篇3

刚寂静了几天的爆竹声又一次响彻云霄,拉回年的记忆。在新春的第一个月圆之日,灯笼红了,花灯亮了,喜乐响了,汤圆甜甜地出锅了这便是元宵节到了。

火树银花闹元宵

在夜幕刚刚落下之际,礼花焰火便点燃了深蓝的天空,唤来了那轮明澈皎洁的圆月。伴随着阵阵惊雷的轰响,流星在空中绽放出五花八门的花儿,最终化作光明的繁星洒落人间。地面上,胆大的小伙子利索地点燃烟花,围观的人们快速捂住耳朵躲闪一旁,焰火便带着人们美妙的祝福直冲天际;孩童最欢乐,他们的小手上或提一只会唱歌的花灯,或握一束火花四射的荧光棒,跳着,闹着。斑斓的光线衬托着每个人脸上神采奕奕的笑容,尚未回暖的天气丝毫没有影响到人们快乐闹元宵的兴致。东风夜放花千树,更吹落,星如雨。辛弃疾的词写得好,元宵之美淋漓尽致地表达在这一片喧闹欢跃之中。

五彩花灯耀元宵

虽然我已不如孩子般淘气可爱,但在元宵花市灯如昼的景致中,不提一个花灯怎么行?走上街市,店铺门前一排排、一串串,古朴的纸质花灯与现代的电动花灯各具一番风味。顺手提起一只兔儿灯,烛光从透亮的薄纸中幽幽地硬照出来,兔儿的外形突然鲜活了,我望见的清楚是一只在草坪上跳动的小白兔。流连于彩灯的花丛中,我竟感觉如梦似幻、飘飘欲仙了。这般流光溢彩、五彩斑斓莫非不是天上的街市才有的奇景吗?

诗情画意醉元宵

众里寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处。月上柳梢头,人约黄昏后。美妙的诗意与喧闹的街景在我的心头交织。圆月已爬上枝头,遥望明月,想到百千年前的元宵肯定也如今日一般,不,比今日更盛大喜庆。家家灯火,到处笙歌,舞龙舞狮,锣鼓喧天。多愁善感的诗人在元宵佳节触动情思,诗兴大发,喜闻乐见的诗句得以流传千古;或美妙或凄凉的故事在浪漫的元宵夜发生,为它又增加了传奇色调。相传,东方朔为帮助一个名叫元宵的宫女与家人团聚,才设法在正月十五这天让家家吃汤圆,满城放烟花,元宵节便这样成为了一个家人团聚、喜庆快乐的日子。但与最喜庆的春节不同,元宵的意境是朦胧的,灯火阑珊,彩灯如昼,柳梢月明,总会令人浮想联翩,生出恍如隔世之感。是的,在这个节日里,人的心醉了。

汤圆甜蜜品元宵

赏花灯、看街景、猜灯谜,只差品元宵。只见雪白的汤圆在温热的水中上下浮动,节日的喜悦和豆沙、芝麻馅儿一起包了进去,因此尝一只,甜似童年的糖果,甜似孩子的笑脸。碗中汤圆与空中明月遥相照应,我最终明白,此时自己品的不仅是元宵,还有圆月的风味。渐渐吃,别焦急。外婆用轻快细碎的吴语说道。有幸生在南方,才有这番品元宵的情趣。

几只汤圆下肚,喉咙中还留有一丝香甜,突然想到,元宵一过,年就真的过完了。元宵是新年的起点,是春日的开端,游子重新踏上征程,一切又回到劳碌而井井有条的景象。怀着对美妙佳节的不舍与留恋,我还要接着前行,期盼来年再闹元宵!

初三随想作文篇4

太阳火辣辣的照着,以至于把洁白的墙壁刷的刺眼!像我空白的脑袋,只顾着胡思乱想!或许只有这样,才能让痛淡一些吧,但还是抑制不住心底的呻吟!抬起头,习惯的用四十五度角仰视天空,万里无云!当对的时间碰不到对的人,我还能做些什么呢?只有深深的惋惜罢了!

听说当一枚钉子被钉入墙壁后,即使能拔出来,也会留下一个印痕!那么一些随意的甚至为别人好的话,也会刺伤人的心灵,即使事情已经过去,那里也会是一道深深的伤口,恒久无法抹去!

笔筒里的笔零散的放着,我突然感觉到我的心灵是不是在困兽之斗?我们每个人心里都有多数道伤口!别人损害的和我损害别人的!每个人都试着把那些伤口隐藏在心灵的深渊!但那只是徒劳的,每个人为各种事情戴着面具说谎,动机也只有一种—心灵的劝慰!

习惯了游走在冷色调里,搁下笔,以四十五度角看天空,只见:

雁过无声!

远处是惊鸿般的一瞥!

初三随想作文篇5

渌水荡漾,惠风和畅,一缕清风吹散了寒冷的隆冬,留下一抹淡雅;月色氤氲,夜意正浓,一场细雨净润了污浊的空气,余下一丝清爽;旭日东升,霞光万丈,一束晨曦冲破了黑暗的深夜,淌下一股暖流春天,没有莺歌燕舞的喧嚣;没有沸反盈天的嘈杂;没有草长莺飞的纷繁。春天,有的是温暖的风,金色的暖阳,飘逸的柳絮,柳絮在春天里携着轻快奇丽的梦,向着蔚蓝色的天空自由翱翔、驰骋、灵动

心·悦自由·享烂漫春天

日月流转,斗转星移,光影翩跹,在不知不觉间,时间轻快的脚步,已闲逛夏的城池。缓缓的风,拂过流年的枝头,温顺地撩拨着夏的窗帘。天很晴,心很静。沏一杯柔风的香茗,依着夏日的门槛,以最满意的姿态,托腮,淡看云卷云舒、花开花落。

曾记否,沐浴在阳春三月的春光之中,我们的灵魂曾在宁谧的季节中一点一点润湿、纯化;洗礼于日丽风和的春日之中,我们的心灵曾在春天里沉淀,沉淀出一个奇妙、一个童话,让自己一点一点在春天里被渲染,被感动。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。——这是春的妩媚;满园春色关不住,一枝红杏出墙来。——那是春的唯美。是啊!在古人笔下的春总是那番富有诗意,充溢情调。但是春光易逝呀,在我们品尝着随风潜入夜,润物细无声的奇妙时,春正一步一步,一天一天地挪移着脚步,幻灭、飘散。那一句长恨春归无觅处,不知转入此中来。不就恰恰表现着诗人白居易对春天的眷恋以及惜春之情吗?那不是一种对春天虔诚的宠爱与眷顾吗?那不更是对春天的相见恨晚吗?当我们在惆怅春日的短暂,埋怨春光的消逝的时候,其实我们的时间也正在一点一点、一滴一滴地漫灭、消散。

人生几何,譬如朝露。在我们青葱的岁月里,芳醇的年华中,我们还能有多少个春天,多少个花季值得去虚度,去荒芜呢?请不要再在烈日炎炎之下,去回味着春天的烂漫与潇洒吧,让我们握住春天的手,把春天永驻于心中,让春的气息在血液中渐渐扩散、酝酿,酝酿出一彩虹似的梦,让梦在脑海中回味无穷。

梦·帆起航·铸无悔青春

人生如梦,一樽还酹江月。当我们在春天里还期盼着,徘徊着去寻找冬天的痕迹时,事实上,冬天早已消逝得无影无踪,它已经成为我们内心中逝去的世界。所以,不要怀旧,把握当下。

十七岁,绚烂般的春天所镌刻下的感动。青春,如同春天一般点缀着华美的色调,充满着激扬的气息。春光易逝,青春更加易逝啊,现在的我们,我们的现在,不就正处在婆娑缥缈的青春之中吗?风华正茂,青春是我们挥斥方遒的黄金时代啊!一年之计在于春,一日之计在于晨。青春——恰同学少年,意气风发,与爱同行。

当我们在喟叹时间匆忙溜去的时候,春天正在遗失,青春也正在遗失。恰同学少年,我们应拿出惜春的留恋去珍视现在的青春。不要在我们都两鬓花白的时候再去追忆那曾经遗失的美妙,不要存缺憾,不要徒哀痛。人生之短暂,像流星一样转瞬即逝;像火焰一般稍纵即瞬;把握青春,不要让人生在我们心中老去,毫无意义地老去。

于是乎,在成长的日子里,历经青春的难受,我们起先慢慢明白,生命就是一首耐人寻味的古诗,一曲意味深长的歌谣。人生假设只是初见,恰同学少年,或许我们没有丰富的人生阅历,但是我们有初生牛犊不怕虎的胆魄;或许我们没有扎实的理论根底,但是我们有柳暗花明又一村的坚持。人生相世中,只要有青春踏遍的踪迹,就肯定会有一派美景,一缕醇香。因为人生就应当宛如红烛一样,从顶燃究竟,始终都是光明的。无论时过境迁,还是颠沛流离,我们都要怀有一颗感恩的心,消退怨恨,我们要懂得博爱和奉献,许诺心中的一抹淡定和沉着,不以物喜,不以己悲,心装纯爱,让湛蓝的天空始终有飘逸的云彩,让静谧的天空恒久有闪耀的星星,让生命旅途恒久有明丽清爽的诗行,让生命之歌恒久有精彩音符跳动,让爱的精灵恒久在生命里轻舞飞扬。

所以,在青春中的我们,恰同学少年,更应当懂得这样一个道理:赠人玫瑰,手有余香。收获他人关爱是一种华蜜,而从被爱中走出,关爱他人更是一种华蜜。或许我们送人一把雨伞,于他就是一方晴天;或许我们送人一滴清水,于他就是一片海洋;或许我们送人一缕轻风,于他就是整个春季;或许我们送人一点暖和,于他就是华蜜一生。

如今,每年都有感动中国的十大人物故事,看着电视画面上的一个个令我们感动的镜头,我们如何能做到麻木不仁?从那些优秀人物身上,我们看到的不仅是人性的和蔼和光芒,我们还看到了一颗颗金子般的心。他们,应是上天赐给人间的爱的天使。他们,把爱播洒人间,让爱流传芳香;他们,把温馨传递,让爱永不消逝。他们,用爱撑起一支长篙,让爱心之舟永不停航。

雷锋在世时,曾在他的日记中写道:假设你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?假设你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?假设你是一颗粮食,你是否培育了有用的生命?假设你是一颗小小螺丝钉,你是否坚守在自己的岗位上?假设我们一路走,一路播种爱,奉献爱,世界便绿意常在,到处花开。

爱,可以唤回丧失的灵魂,可以让人出淤泥而不染,可以让死神望而却步,但愿我们每一个人都能为他人点亮一盏明灯,送去几许暖和,为自己的心灵造就一个纯洁的世界,华蜜他人,愉悦自己。日出为了光明,花开为了绚丽,叶落为了缤纷,那么,我们呢?

假设,在青春洋溢中的我们能够真正领悟雷锋日记中的那番言语,我们虽与青春同在,但我们都渴望生命有意义,那我们还迟疑什么呢?还等待什么呢?不如从现在做起,从自我做起,从点滴做起,让每一个季节的轮回中都有爱火燃烧,让青春岁月的每一个角落中都有爱意绵延。你给我滴水,我还予涌泉;你投我桃李,我报予琼浆;你,装饰我的窗,我,成就你的梦。

从今日起,请在雨天给没伞的人撑起一方晴空,请在公车上给老幼妇残者让个座,请在须要献爱心的地方,慷慨解囊,出手救济,请在与人发生看法相左,或有口角摩擦时,懂得选择换位思索,理解,宽容和忍让。当你走在路上时,请帮助捡起路上的砖头,石子,果皮,纸屑。当有人向你问路时,请给他指引正确的方向

天朗气清,春天像花火般刺眼;星月交辉,青春像钟声铿然长鸣。生命如笔,青春似纸,只有蘸上爱的颜料,才能够绘画出叹为观止的巨作。所以,让我们用双手卸载浮华,撷一夕流光,牵一缕真情,从今,任时间荏苒,凭风月流转,一路上只要有爱相随,纵然雨雾漫天,叶落倾城,我们的眼眸里,照样有美景映现,明媚一片。心向爱的花海,爱由心生而无憾,相约春天,相守当下,享受绚烂的青春,感恩华美的花季,成就心中的梦想。

阳春三月烟花雾,桃红柳绿融铃曲。爱,是生命的一种懂得。青春,随心而生,随心而动,随心而行。琉璃岁月,相遇是缘,相知是幸,相爱是福。恰同学少年,惜春,留春,恋春,永驻青春!

老师点评:恰同学少年,这是一篇很精致、很悠扬的散文。辞藻奇丽、语言通顺、行文流畅。诵读全文,通过字里行间可以感受到作者内心的静谧与细腻,对于人生的感悟更是有自己独到的见解和相识。时间荏苒,风月流转,在青春的成长路上只要有爱相随,纵然雨雾漫天,叶落倾城,我们的眼眸里,照样有美景映现,明媚一片。

初三随想作文篇6

哇!只见天上的星星如宝石、如珍宝,晶莹绚烂、闪闪发光,散在这漫无边际的夜空之中,弯弯的月亮躲在薄纱似的薄云后面,充当着“寻宝船〞的角色。

望着这漂亮迷人的夜空,我的思绪慢慢回到了金色的童年。记得那时侯,七八月的夜晚,我们一家人总会在晚饭后摆张小桌子,放上些个水果,再摆几张小凳子儿,用来纳纳凉。我是个淘气的孩子,不爱坐小凳子,但对爸爸的肩情有独钟。那时四五岁的我,常会坐在老爸的肩上闲情逸致地与天上的小伙伴们对眨小眼睛,还时时常唱上一两句:“一闪一闪亮晶晶,漫天都是小星星……〞院子里漂浮着我稚嫩、开心的走了调的歌声。沉醉在歌的海洋中,我们一家充溢了华蜜与欢乐。

随着年龄的增长,我也到了该上小学的年龄了,晚上看夜空的次数也逐步下跌。不过,每到周末的晚上,我都会在和爸爸洗完澡回家的途中欣赏欣赏夜空。有时,我会一边看一边说:“爸,我知道我长大了干什么了。〞“什么呀?〞爸爸笑着问。我慎重其事地说:“我要当一位宏大的宇航员,去遨游星际,还要到月球上建基地。〞“好样的!〞爸爸拍了拍我的肩说道,“好好学,打好根底。〞“哎!好的!〞我暗暗打下决心,肯定要梦圆太空。为此,我刻苦钻研、勤奋学习,最终以全县前10名进入了全县最好的初中。

可是,因为这里是群英荟萃的地方,竞争特别剧烈,繁重的学习任务也经常把我压得喘不过气来,再加上“周闯关〞、“月考〞“期中、期末考试〞,更是让我能够好好休息甚至只是赏赏皎月、看看繁星的时机也快“绝迹〞了。唉……作业作业你何时了啊!“哎呀,不好!〞我一拍脑门,“作业还没做完呢!〞我飞速地跑回书房,接着我那“艰苦的岁月〞。

哎!我好想好想不再因作业而苦恼,好想好想每晚都能无忧无虑地在夜空下享受那绚丽的夜色……

初三随想作文篇7

青年之字典,无“困难〞之字;青年之口头,无“障碍〞之语;青年之才智,无“天资〞之说。

——题记

青春,多么漂亮的字眼,它像早晨八九点钟的太阳,热忱蓬勃,光线万丈!当今的我们,正处于这漂亮的时刻,热忱洋溢,充溢活力,以充足的精力面对每一天。

青春是播种的季节,是我们分秒必争的季节,是我们放飞梦想的季节。

我们可以单独一人背起行襄遨游祖国大好山河;可以单独一人坐在蓝天白云下朗经诵典;可以单独一人在水池边放下一根钓杆;可以单独一人放飞一个关于梦的`风筝。

在这青春期,我们已从童年的懵懂步入成熟,我们已经离开了母亲暖和的怀抱,用我们的执著在蓝天下抒写我们自己才能破译的心声密码。

在这青春期,我们是固执的,我们敢于在荆棘路上奔跑,在困难面前挺胸阔步,在黑暗中大步向前,我们就像一头蛮牛,即使前方是墙,我们也要撞出路来,虽然过程会很苦痛,但我们却可以一笑而过。

在这青春期,我们是无悔的。我们从不认为自己有什么错,即使错了,那又如何,下一次改正就好。

在这个青春期,我们同样是叛逆的。我们把隐私写在日记本上,设置只有我们才知道的密码,放在一个隐私的地方,谨防父母的窥视。

这个漂亮、绚烂的青春期同样须要珍惜。因为人生只有一次,青春期也只有一次,奋斗吧!挚友们,莫让年华付水流。

富翁失去万贯家产会痛哭,母亲失去儿子会难过。假设我们在年老的时候才去痛哭失去的青春,该会怎样对待呢?

青春是人类生命激情的赞歌,年轻的挚友们,让我们敝快乐扉,拥抱青春;让我们珍爱青春,编织梦想。唱吧,跳吧,哭吧,笑吧,让我们一同向青春举杯!

初三随想作文篇8

淋漓的雨丝像那六弦琴,叮叮咚咚奏响我们的心声;成长的书页在指尖缓缓滑过,带我们走入氤氲着阳光与雨露的曾经。

这里是我们的母校,我们在此迈着坚决的脚步前行;这里将留下我们的青春,让我们在人生路上破浪乘风。

绚丽的花朵在争相怒放,高大的杨树在挺立竟上,古朴的松柏流淌着苍劲,威猛的梧桐尽显着雄壮。在这里,我们让梦起航。

走过春的朝气,度过夏的激情,迈过秋的收获,跨过冬天的希望。金灿灿的阳光,亮晶晶的湖面,反射出漂亮的绿树红墙。在这里,我们不断的成长。

我们曾挥汗如雨,我们在奋斗拼搏。矫捷的身影,划过宽广的运动场;蓬勃的朝气,充盈着整齐的教室。在这里,留下了我们晶莹的汗水和崇高的志向。

同样,我们也有伤有痛,有忧有泪,失败却也依旧在指引着我们前进的方向。老师的训诲催人竟上,暖和和感谢在心中徜徉。

这里就是我们哭过笑过的校内,它恒久是我心中最圣洁的一片芳草地,是我心中永恒的暖和。

时间是岁月无情的杀手,是青春最锐利的刻刀,不经意间在我的记忆中划过一道长长的弧线,我们已迎来珍贵的第三年。

枫叶飘转,浪花聚散,初中生活已被时间雕铸成一幅最美丽的画面。韶华沦陷,世事变迁,我们心中永恒的暖和,却亘古不变。

初三是岁月年轮里一道美丽的弧线,

相宜的青春年华在心中充溢,

在这如花般绚烂的流年,

我们留下了向往的箴言。

成长是我们记忆中永恒的暖和!

初三随想作文篇9

人生不过数十载,我们只是路上的匆忙过客,芳华虽逝,但不必感伤,因为每个人都是如此。

——题记

上帝是很公允的,为了不让我们的人生索然无味,他便赐予我们青春相伴。面对青春,有些人茫然而不知所措,有些人无助而同流合污,有些人英勇而风雨兼程。

青春来临之际,我们都是无助的,不知道该何去何从,身边的一切都在悄然改变着,自己却是手足无措。只是呆呆的看着自己被一种莫名的东西覆盖,惊恐不已。蓦地,如梦初醒,欣然接受,起先享受它带给自己的一切,欢乐的,哀痛的,都留神翼翼的体会着。

正值我们如孩童般享受它如童年一样的自由与欢乐时,青春正如淡墨,在水中一点一点

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论