做一名阳光教师演讲稿范文

做一名阳光教师演讲稿范文

做一名阳光教师演讲稿范文1

各位领导、教师：

大家好！

今日到会演讲的大都是貌美如花的美女教师，像我一样阳光的男孩儿寥寥无几。哦，忘了，我已经是个奔四的老男孩儿了。现在我正努力做一名阳光教师。接下来我就和大家一起共享我的演讲《做一名阳光教师》。

众所周知，鸡蛋从外打破是食物，从内打破则是鲜活的生命！作为教师，我喜爱把学生看做是一枚枚马上破壳而出、布满生命活力的鸡蛋。我们的任务不是打破蛋壳，而是要尽可能的为鸡蛋供应充分的阳光，相宜的温度，让生命破壳而出，在阳光下自由绽放！

阳光，仅仅代表温度吗？不，现在我们给予了它更多的含义：热忱奔放，欢乐自信，英勇顽强。要做一名阳光教师，首先自己应像夏日骄阳，激情四射。或许你会说激情属于语文课堂，数学课堂是枯燥的，严谨的。而我却不这样认为，试想，学生们假如整日面对不苟言笑，老摆着张苦瓜脸的教师，他们又怎能有学习的热忱？德国教育家狄斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本事，而在于鼓励、唤醒、鼓舞。”所以我会毫不吝惜的把幽默和笑容带给每个学生，在鼓励、唤醒、鼓舞中将火一样的热忱传递给每个学生，点燃他们求知的欲望。在教学被减数中间有0的连续退位减法时，我形象的把0说成：0是一个“穷光蛋”，再向高位借一才能算。在学习一个数加0或减0时，我又表扬0是一位“大好人儿”，加它减它不烦人儿。在乘法中学习“0乘任何数都得0”时，我又给0取名“大坏蛋”，谁来乘它谁完蛋。诙谐幽默的取名和朗朗上口的顺口溜，激发了学生学习的热忱，帮学生轻松的把握了0在计算中的多样性和特别性，取得了事半功倍的教学效果。

英国教育家罗素说：“爱是一缕金色的阳光。”阳光教师还应像春天的阳光，温暖暖和照大地，关爱每个学生，让爱的阳光驱散他们心中的阴霾。虽然我给不了学生柔情似水的母爱，但我可以赐予学生慈父般的关爱！记得上个学期，我班一向活泼开朗的男孩儿杜玉飞突然变得缄默寡言，闷闷不乐，成绩也直线下降。作为班主任，我看在眼里，急在心里。家长请不来，我就主动去家访。原来他父亲好吃懒做，嗜赌成性，一气之下，他母亲便跟人跑了。从今，杜玉飞吃了上顿儿没下顿儿，成了一个没娘的孩子。一个活泼开朗的男孩儿被突如其来的家庭变故给颠覆了。

一个阳光的教师绝不会袖手旁观，我屡次找到杜玉飞喝得醉醺醺的父亲，给他讲孩子是多么优秀，给他讲做人的道理、身为人父的责任，怜悯他生活的艰辛，怜悯他从今既要当爹又要当娘的不易。并表示作为孩子的教师，我会竭尽所能帮忙孩子走出父母离异、家庭不幸的阴影……最终说得他热泪盈眶，他紧紧握住我的手说：“闫教师，原来我准备让他混到小学毕业就算了，冲你这番话，我肯定痛改前非，努力工作，就是再苦再累也不能耽搁了孩子。”回到学校，我私下召开了班干部会，要求班干部对杜玉飞家里发生的事要严格保密，特殊是不能跟其他同学称赞他。同学之间要相互帮忙。

要富于怜悯心。作为班干部有责任发动大家向他伸出友爱之手。从那以后，杜玉飞的书包里时不时会多出一些水果、作业本、中性水笔、铅笔、三角板。天冷了，我会提示杜玉飞把衣服穿厚点儿，留意别着凉。他的鞋快烂了，我会静静地从淘宝网上给他淘一双运动鞋。周末，我会约他一起去郊外骑车，促膝长谈，谈学习，谈生活，谈抱负，鼓舞他要英勇的面对现实，做生活的强者……不久，杜玉飞的脸上又露出了绚烂的笑容。

一个阳光的教师，会把阳光洒满孩子的心灵，让黑暗无处隐藏！永保一颗积极乐观，阳光自信的心态，去喜爱生活，喜爱学生，喜爱家人和朋友，从而会潜移默化的影响到身边的每一个人。

百年大计，教育为本！教育大计，教师为本！教师大计，师德为本！最好的教育便是典范的力气，典范力气中最刺眼的肯定是阳光的教师！

感谢大家！

做一名阳光教师演讲稿范文2

敬重的各位领导，各位教师：

大家上午好！

在我的记忆深处有这样一则寓言故事：在一个特殊的日子里，北风、阳光相遇了，他们说谁能让行人把外套脱下来。北风上场了，刮得飞沙走石，天昏地暗，结果行人反而把外套扣得更紧了；后来太阳上场，它悄无声息地把阳光洒向大地，大地风和日丽，气候宜人，行人开头解开衣扣，最终把外套脱掉。阳光赢了，阳光用特有的人情味赢了，人情味就是阳光的味道。为人之师，教书育人，更需要具有阳光般人情的味道。今日我演讲的题目是《做一名阳光型教师》。

有人可能要说，教师一天工作这么辛苦，压力这么大，谁还有那份闲情逸致，又哪能阳光得起来呢？！

是啊！教师的确够忙的、够累的。早晨第一个迎接朝阳的是教师，日落最终送走晚霞的还是教师；刚刚面对的是一双双渴求学问的眼睛，现在又要批改小山似的作业；学校布置的学习“奔驰精神”心得体会还没写完，班里的那个捣蛋鬼又惹祸了。检查、考核、备课、上课、学生安全治理成了我们全部的生活，疲乏、苦恼与我们结伴同行。面对这一切，我们无法躲避。由于我们选择了一份特别的职业———————教书育人的职业，就像前面故事中的阳光，而阳光只能赢，也必需赢。要赢就必需奔驰起来，在工作中消退庸、懒、散的毛病。作为一名人类灵魂的工程师，我对阳光的诠释是：你转变不了环境，就适应环境；你转变不了事实，就转变态度；你转变不了别人，就转变自己；你左右不了天气，就转变心情；你选择不了容貌，就呈现笑容。换一种心态，风平浪静；换一个角度，海阔天空。

累了倦了，来到孩子们花朵般的笑脸中，刹那间如沐春风，一身的轻松；懈怠了，不妨“花落为泥碾作尘”，静静的读普希金的诗，悄悄地用笔记录心里的历程，为明天积聚力气；烦了，用勤奋体验人生澎湃的激情，专心倾听教学悦耳的旋律，用欢乐捕获成长漂亮的瞬间，用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。总之无论绚烂，还是阴霾，在教育教学之路上，我们都应当大力发扬“奔驰”的精神，以“抢跑者”的锐气、“领跑者”的豪气、“长跑者”的士气，欢乐地面对它并拥有它，它是照射我心底的阳光。这阳光我把它概况为八个字：勤奋、欢乐、专心、爱心！

阳光是漂亮的。当你沉迷于教学的艺术境地，醉心于领悟教学的真谛，品尝亲历过的每一个教学细节，你会体验自己人生历程中每个光芒的瞬间。阳光是永恒的，我永久牢记这样一句话“把每一件简洁的事做好就是不简洁，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，我也永久都坚信：给点阳光，我就绚烂。

当一个学生告知我，从不喜爱数学的他开头喜爱上数学，仅仅是由于喜爱听我讲课时，你知道，我有多快乐吗？

当一个女生在下课的空隙，静静地塞给我一包润喉片时，你知道，我有多幸福吗？

我常常这样认为，一个布满阳光欢乐的教师，他才能给孩子们阳光。我要用布满阳光的慧眼，去发觉沉沙中的每一粒金子。

打算做一个阳光型的教师，用我的光和热，暖和泛泛书海中孤独的灵魂；

打算做一个阳光型的教师，引领年轻的岁月，走一段不寻常的人生；

打算做一个阳光型的教师，和学生们一起学习，关于努力，关于开朗，关于生命的宝贵与喜爱；

打算做一个阳光型的教师，对整个世界微笑！

朋友们！同行们！让我们用慈祥呵护纯真，用才智孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞抱负，用阳光话语去暖和学生，做一个实实在在的阳光型教师。

感谢大家！我的”演讲完毕。

做一名阳光教师演讲稿范文3

我个人认为，教师这个职业，从安康的角度来说并不是一个抱负的职业。其实理由也很简洁：首先是工作压力比拟大，身为教师，无论面对的是优等生还是后进生，都责无旁贷，是个“劳心”的职业；其次是每天八个小时，除了上课，一般都是坐在办公桌前埋头备课和批改作业，缺少运动；另外，学校正在搞课堂改革，不断有外校参观学习，教师们不敢怠慢。

固然，以上所说的都是一些客观因素，一位教师想要拥有一个安康的身体，更多的是依靠个人良好的习惯和热衷运动的精神。

我们要学会做一个“阳光教师”，什么是阳光教师呢？所谓阳光教师就是指一位宠爱运动的教师，阳光、自信、富有活力，既是教学能手，又深受学生们的宠爱，还能带给大家欢乐。每天把最美、最有活力的形象展现出来。我自认为也算得上一位比拟关注安康的教师吧，当要把阳光这两个字放到自己身上的时候，不能不让我深刻地反省一下：我是不是符合要求？是不是够得上是一位阳光教师呢？

我真是觉得自己还差得太远！

真正的阳光教师要有“宰相肚里能撑船”的宽广胸怀，要能容天下所容之事，允许学生犯错误，给学生改正错误的时机。当学生犯错误时，不是一味地批判、指责，而是帮忙学生分析发生错误的缘由。假如是自己的教育方法不当时，要敢于向学生说对不起。真正的阳光教师是不怕向学生成认错误的。教师能正确地对待自己的缺点和错误，也是以身作则的详细表现。教师向学生认错，能给学生树立有错必改的典范；这样做不但不会影响教师的形象，降低教师的威信，而且还会使学生更加由衷地鄙视教师的见识和修养，从而更加信任、亲近教师。反之，假如教师有了错误，为了面子、为了师道尊严，竭力掩饰，反而适得其反。

阳光教师不光要有活力四射的外表，喜爱运动，更要具有一颗阳光般的心灵。记得一位前辈说过，与学生打交道，教师的心态也会变得年轻。是啊，喜爱学生才能和学生打成一片，童稚得意的学生，自然也可以将老气横秋的教师熏陶得更加年轻和生动，拥有一颗永久阳光的心灵。

我这才发觉，当我致力于成为