企校合作办学协议书

企校合作办学协议书

企校合作办学协议书1

甲方：

乙方：

为加强校企联合，促进资源优势互补，探寻校企工学结合的新模式，本着公平、合作、共赢的原则，甲、乙双方就资源共享、科研沟通、学生实习等方面，达成以下合作意向：

一、合作总则

甲乙双方同意建立校企合作关系，且：

甲方在乙方挂牌建立“实践教学基地”牌匾，乙方在甲方挂牌建立“人才培育基地”牌匾。

甲乙双方在以下几个领域绽开合作：

①社会需求调研和课程设置;

②培育方案设计与实施;

③质量考核与掌握;

④学生学业标准拟定与考核;

⑤就业效劳与指导;

⑥毕业生跟踪调查;

⑦科技开发与成果推广。

二、责任和义务联合办学协议书

(一)甲方

1、根据社会需求设置课程，使培育的人才适应市场的需求。与乙方合作，共同开发与实施专业人才培育方案，即共同确定

培育目标、制定教学规划、调整课程设置、完成教学任务和保证明践教学的实施。

2、依据乙方的实际状况和要求，供应信息效劳、技术救济和工程合作讨论。

3、依据专业教学规划和课程教学大纲要求，确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前两个月与乙方联系，与乙方共同制定详细实施规划和安排。

4、委派教师与乙方技术人员、治理人员共同指导学生实训、实习。

5、为乙方员工的连续教育、职称(评定)考试、执(职)业资格(技能)鉴定等供应培训与便利。

6、负责基地牌匾的制作，并在网站上进展宣传报道，提高双方的知名度。

(二)乙方

1、发挥自身的行业优势和社会影响，依据需要与甲方进展工程合作讨论，并对双方成果进展推广。

2、推选优秀的专业技术人员、治理人员与甲方共同制定和实施专业人才培育方案。

3、充分利用人力资源，选送既有丰富实践阅历又能从事教学工作的专业人员和治理人员担当甲方兼职教师，并为甲方培育“双师型”教师供应帮忙。

4、根据甲方教学规划，结合单位实际状况，安排学生实习，指导实习过程。

5、协作甲方进展教学质量考核和毕业生学业水平考核。

6、依据乙方需要选聘甲方毕业生就业，并为甲方进展毕业生跟踪调查供应便利。

三、合作时间

合作时间初定三年，依据双方合作意愿和实际状况，可长期合作。

首次合作完毕后，双方可共同协商形成新的合作意向。

四、其它

1、本协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或另行签定补充协议。

2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议(并可依法追究违约方责任)。

甲方：(盖章)

乙方：(盖章)

代表：(签字)

年

日代表：(签字)

年月日月

企校合作办学协议书2

甲方(公司)：青岛兴才劳务效劳有限公司

乙方(学校)：

为了适应产业进展的需要，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，实施“定单式教育”，经双方友好协商，达成如下合作意向：

一、合作总则

适应市场进展需要，大力进展职业技术教育，实施以职业力量培育为中心的教学模式，为企业培育既有良好职业素养又有很强的操作技能的应用型人才，双方同意建立校企合作关系，本着双方互惠互利的原则，依据甲方产业进展需要和用工规划，设置招生专业和短训班种类，确定校企合作办学班级人数，按甲方职业岗位群的学问技能要求和职业资格准入相关条件制定实施性教学规划，按需施教，为企业培育有用型技能人才

二、责任和义务合作办学协议书

(一)甲方责任：

(1)负责接收乙方专业，学生名，安置在公司。工作时间为一周五天，每天八小时工作制，除正常工作时间以外加班按国家劳动法和地方法规规定赐予酬劳。

(2)负责向乙方供应企业人力资源构造状况，职业岗位特征描述，各职业岗位要求的学问水平和技能等级，帮助乙方制定各专业培育目标，审订联办专业实施性教学规划和各种培训班实施规划，制定各专业岗前培训规划和顶岗实习规划。

(3)依据当前一段时期用工需求和员工培训规划，提出联合办学各专业春、秋季招生建议规划数和短训班期次人数的建议规划。

(4)甲方负责接站、接待工作，甲方确保乙方学生到达后，三天内顺当上岗工作，如因甲方缘由造成不能就业，由甲方供应免费吃住和返程车票，按到达时间算起。

(5)甲方负责制作“__________________培训基地”，乙方负责悬挂于校门口。

(二)乙方责任：

(1)乙方负责依据甲方要求设立班(班级名称依据公司名称或所需专业名称设定)人(班级人数)，并即时反应给甲方。

(2)乙方负责依据甲方供应的用工信息，照实向学生宣传并正确引导学生做好就业预备工作。

(3)乙方负责送毕业学生到企业工作，提前将学生的`专业、人数等状况通知甲方。

(4)由乙方负责制作“_________________实习基地”，甲方负责悬挂于企业门口。

(三)、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方(盖章)：

乙方(盖章)：

代表(签字)：

代表(签字)：

联系电话：

联系电话：

企校合作办学协议书3

甲方：（下称：甲方）

乙方：（下称：乙方）

为贯彻全国职业教育工作会议精神，积极发挥行业优势，取得行业的大力支持和积极参加，推动学校更好的面对行业、面对市场办学、强化我校学生实践力量和职业技能的培育，为行业进展供应更有力的技术支撑和人才保障，为该公司培育合格的员工，提升学校教育教学水平和人才培育水平。经双方协商制定以下协议：

一、学校与合作单位本着产学研结合、双方互惠互利、优势互补、双赢互动、共同进展的原则，建立联合办学机制。

二、与学校合作开展高素养技能人才培育，供应人才培育可利用的教育教学资源，供应行业需求的人才信息；积极支持参加学校开发行业要求的与生产实际、技术应用、技术治理等亲密联系的综合性案例性课程、教材及科技攻关与创新的课题；对于在行业开展的有利于人才培育与就业的相关活动供应信息，为学校师生参与供应便利。

三、学校的教育教学资源，要为合作单位开展的行业人才培训、岗位培训、相关的职业技能鉴定等供应便利；对合作单位在职人员的培训及理论讨论的提高，合作单位提出需要，学校供应称职的教师参加；学校依据合作单位的要求，积极参加合作单位在行业开展的科技成果推广、生产技术效劳、科技询问和科技开发活动，为合作单位的进展供应有效的支撑。

四、学校对学