个人学习计划四篇

Word第第页个人学习计划四篇个人学习打算篇1

一、学习宗旨：

在名师的引领下，践行而成，寻道而长，不断提到自己的理论水平和理论素养；通过双向听课、上课评课提高自己的教学力量和教学水平，形成自己的教学风格和教学特色；通过参加课题的讨论工作提高自己的科研力量和科研水平；在向名师、同行的学习、沟通、借鉴的过程中，提升自己的师德师风，打造专业持续进展的精神支柱，再创职业生涯的新高。

二、主要任务：

1、建立和完善个人博客，使之成为一个汇报本人学习、思考、成果的一个窗口。

2、学习日期间每日撰写一篇《跟岗学习日志》，并发布于个人博客。

3、完成三级课题开题报告，并进行部分课题讨论工作。

4、听课不少于6节，上课不少于2节。〔含1节汇报课〕

5、开发一节优秀课例。

6、写3篇教学反思和2篇读书笔记。

三、详细支配

10月21日：上午参与深大附中座谈会，下午制定本人跟岗学习打算及专业进展规划，晚上撰写跟岗学习日志一。

10月22日：上午到育才中学听刘良华教授讲座，下午听胡老师“个人教育博客建设”的专题报告，晚上撰写跟岗学习日志二。

10月23日：完成跟岗学习打算，并发布于博客。

10月24日：完成老师专业进展打算，并发布于博客。设计《同学自主活动对思想政治课学习影响的讨论》课题的讨论方案〔初稿〕。

10月25日：上午听胡老师“如何进行教育科研”的专题报告，第四节听刘明会老师课。下午到北师大附中听张玉新老师报告。晚上写跟岗学习日志，备周三的课。

10月26日：听课3节，评课，完成教学反思一篇，晚上备课。

10月27—29日：本人上课2节，参与评课活动，听其它老师的课、评课。写教学反思一篇，并发布于博客。

10月30——31日：阅读教育类书籍，写第一篇读书笔记，并发布于博客。

11月1——2日：听评课，写一篇教学反思，开发一节优秀课例。

11月3——5日：教材研讨，课题沟通研讨，形成最终方案。

11月6日——7日：阅读教育类书籍，写其次篇读书笔记，并发布于博客。

11月8日——10日：参与市、校组织的各项教研活动，完成一篇教学反思，汇报跟岗学习的体会和收获，完成跟岗学习总结报告，发布于博客。完成课题讨论方案和跟岗学习个人考核表。参与跟班学习结业典礼。

个人学习打算篇2

为落实岗位练兵的要求，全面提高自身素养，更好地为同学的终身进展服务，特制订以下岗位练兵打算。

1、理论学习大练兵

仔细学习业务理论、新课程标准、教材教法、以及各种教育教学法规文件。遵循教育规律，规范施教行为。将理论学习贯穿于活动的始终。本学期重点以学校打算“三笔字、一般话、简笔画、教学口语”等为主。做到：

①、有特地的学习笔记。

②、撰写心得体会。

③“学课标、说教材”，加强学习，提高素养。

2、岗位技能大练兵

①、每周最少写2-4篇毛笔字。

②、每月最少画3-5幅结合教学实际的简笔画。

③、每学期写一本钢笔字。

④、每学期至少制作五份课件。出好黑板报的插图和书写。

⑥、每周应用远程教育资源或教学光盘给同学上节课。(课件和教具)

3、课堂教学大练兵

每月上一节公开课，从备课、上课、说课、课后反思及评课等方面进行训练，以期更快进步。

4、教育科研大练兵

①、书面分析一个典型教学案例;

②、命一份学科检测试题;

③、写一篇与所任学科有关的教学论文;

④、写一份高质量的教学反思;

⑤、写一篇后进生或留守同学教育感言;

⑥、写一份试卷分析报告;

5、练兵途径与方法：

立足本岗，与日常教学工作紧密结合，采纳多种形式开展活动。

(1)自学自练与实践反思。

老师个人要依据自身实际和专业进展现状，确定自己的教学力量训练目标，通过理论学习、自我训练，课堂实践，撰写教育叙事，开展反思性教学，实现教学技能的提高与自我超越。

(2)在老师专业进展团队中开展课堂教育力量训练。

(3)实现优势互补、强弱整合，形成力量训练协作伙伴。

(4)学习骨干老师传帮带作用。

(5)网络研修。

个人学习打算篇3

一、学习看法

英语的'学习看法直接确定英语能否学好，而最基本的看法在于上课的出勤和课堂纪律。我保证要端正英语学习看法，首先我会做到无事不缺勤、不早退、不无故缺席，遵守课堂纪律。课后我会仔细完成老师交给的学习任务，保质保量地准时上交作业。

二、课堂表现

课堂上主动协作老师的教学思路，主动发言，遇到不懂的语在课堂上，我将主动主动地提出问题、发表自己的观点和看法，并与小组成员共同合作探究学习，从而能够提高自己熟悉问题、解决问题的力量并逐步加强自己的团队合作意识。课上讲解ppt时我将仔细预备，搜集多方资料，争取在课上有一个较为完善的展现，通过这个过程，让自己了解更多的翻译技巧，学习更多的翻译学问。

三、学习任务完成

我能准时完成老师布置的任务，不仅在数量上到达练习的要求，在质量上会精益求精。课堂上虚心听取各同学的观点，并结合自己对问题的主见提出我个人的观点和论据。课后作业肯定准时的完成，并在规定的时间内交给老师。利用课余时间，多翻阅外文期刊，查找与我所学