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文档简介
有理数乘法时第1页/共17页1.掌握有理数的乘法法则.2.能利用有理数的乘法法则正确进行有理数的乘法运算.学习目标第2页/共17页重点:
运用有理数乘法法则正确进行计算.难点:有理数乘法法则的探索过程.第3页/共17页观察下面的乘法算式,你能发现什么规律吗?3×3=9
3×2=63×1=3
3×0=0上述算式有什么规律?
要使这个规律在引入负数后仍成立,那么应有3×(-1)=-3
3×(-2)=
3×(-3)=思考1随着后一乘数逐次递减1,积逐次递减3.-6-9第4页/共17页观察下面的算式,你又能发现什么规律吗?
3×3=9
2×3=6
1×3=3
0×3=0上述算式有什么规律?
要使这个规律在引入负数后仍成立,那么应有
(-1)×3=-3
(-2)×3=
(-3)×3=随着前一乘数逐次递减1,积逐次递减3.思考2-6-9第5页/共17页3×3=91×3=33×(-1)=-3(-1)×3=-33×2=62×3=63×(-2)=-6(-2)×3=-63×1=33×3=93×(-3)=-9(-3)×3=-9从符号和绝对值两个角度观察上述所有算式,可以归纳如下:正数乘正数,积为;正数乘负数,积为;负数乘正数,积为;积的绝对值等于各乘数绝对值的.归纳正数负数负数积第6页/共17页
利用上面归纳的结论计算下面的算式,你发现什么规律?
(-3)×3=
(-3)×2=
(-3)×1=
(-3)×0=上述算式有什么规律?利用上面归纳的结论计算下面的算式,你发现什么规律?
(-3)×(-1)=
(-3)×(-2)=
(-3)×(-3)=-9-6-30随着后一乘数逐次递减1,积逐次增加3.369负数乘负数,积为数,乘积的绝对值等于各乘数绝对值的.思考3正积第7页/共17页(-3)×0=0
观察上面的算式,你能概括正数与0、负数与0相乘两种情况的共同规律吗?3×0=00×3=00×(-3)=0
思考4任何数与0相乘,都得0.第8页/共17页
两数相乘,同号得,异号得,并把绝对值相乘.任何数同0相乘,都得.归纳有理数乘法法则正数乘正数,积为;负数乘负数,积为;负数乘正数,积为;正数乘负数,积为;积的绝对值等于各乘数绝对值的.任何数与0相乘都得正数正数负数负数积0正负0第9页/共17页阅读,填空:……同号两数相乘=+(
)…
得正,…把绝对值相乘=15.
.所以(2)………_______________=-(),………_____________,…………________________
所以(1)————.异号两数相乘得负-28把绝对值相乘第10页/共17页
两个有理数相乘,先确定积的_____,再确定积的______,最后再计算结果.有理数乘法的步骤:符号绝对值思考第11页/共17页1.确定下列两数积的符号:
(1)6×(-9);
(2)4×5;
(3)(-7)×(-9);
(4)(-12)×3.基础训练,巩固应用第12页/共17页2.填写下表:被乘数乘数积的符号
绝对值
结果-57156-30-64-25基础训练,巩固应用第13页/共17页3.计算(2)(3)(1)基础训练,巩固应用第14页/共17页归纳小结
两数相乘,同号得
,异号得
,并把绝对值相乘.任何数同0相乘,都得
.
两个有理数相乘,先确定积的_____,再确定积的______,最后再计算结果.2.有理
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