江苏省扬州市江都区实验2023年八下物理期中学业水平测试试题含解析

江苏省扬州市江都区实验2023年八下物理期中学业水平测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．一本物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于相互作用的两个力的是A．书对桌面的压力和桌面对书的支持力B．书受到的重力和书对桌面的压力C．桌子的重力和桌面对书的支持力D．桌面对书的支持力书受到的重力2．如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动．由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是（）A．F1=0，F2=0 B．F1=0，F2≠0 C．F1≠0，F2=0 D．F1≠0，F2≠03．关于运动和力的关系，正确的是（）A．物体受到力的作用，运动状态一定发生改变B．物体不受力的作用，运动状态一定不会改变C．物体运动状态不变，说明它不受力的作用D．物体运动状态改变了，不一定受到力的作用4．如图所示,容器中装有一定质量的水,先后按甲、乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上(图中细线重力及体积均不计)。设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙,水对容器底的压强分别为p甲和p乙,则A．F甲<F乙p甲=p乙B．F甲=F乙p甲=p乙C．F甲=F乙p甲<p乙D．F甲>F乙p甲>p乙5．电动平衡车是一种时尚的代步工具，当人驾驶平衡车在水平地面上做匀速直线运动时，关于平衡车的说法正确的是A．关闭电机后，平衡车由于惯性仍能继续前进B．平衡车的脚踏板上刻有花纹是为了增大压强C．人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力是一对平衡力D．若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车立刻停止6．在匀速直线行驶的火车车厢里，坐着一位乘客，他发现自己正上方顶棚上有一小水滴正要下落，这滴水将落在A．此乘客的前面 B．此乘客的头上C．此乘客的后面 D．此乘客的左侧7．在水平地面上，一物体在水平拉力作用下沿直线运动，其s-t图像如图所示，其中0-1s内和3s-4s内的图像为直线，1s-3s内的图像为曲线，则下列说法中正确的是（）A．0-1s内物体做匀速运动B．1s-3s内物体做加速运动C．3s-4s内物体的速度为4m/sD．3s-4s内水平拉力一定为零8．在酱油、水、食油和白酒四种液体中，密度最大的是（）A．酱油 B．水 C．食油 D．白酒9．关于压强下列说法不正确的是（）A．压强是表示压力作用效果的物理量B．压强等于物体单位面积上受到的压力C．受力面积相同，重力越大压强越大D．压力越大、受力面积越小，压力作用效果越明显10．如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是A．茶炉水位计B．地漏C．盆栽自动供水装置D．三峡船闸11．如图所示的实例中，属于利用大气压的是A．用回水管的“水封”阻隔臭气B．利用微小压强计进行测量C．用几杯水就能撑裂木桶D．利用拔火罐进行治疗12．做托里拆利实验时，测得大气压强是760mm汞柱，再向水银槽里注入水银，使水银面上升了1cm，那么管内外水银面的高度差是（）A．770mm B．760mm C．750mm D．无法确定13．一人用200N的力沿水平方向推着重600N的箱子在水平地板上作匀速直线运动，若此人突然将推力增大到300N，则地板对箱子的摩擦力的大小为A．100N B．200N C．300N D．600N14．如图所示，第一次甲单独用50N的力推墙，第二次甲推墙的力不变，乙用30N的力向左推甲，前后两次，人均未运动，则下列说法正确的是A．第一次推时，甲受到地面的摩擦力向右B．乙受到地面30N的摩擦力，方向向右C．第二次推时，甲受到地面20N的摩擦力，方向向左D．第二次推时，墙壁受到80N的推力15．如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式。当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是（）A．若自行车停下，惯性就消失了B．自行车受到的动力等于自行车受到的阻力C．路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力D．人对车的压力与地面对车的支持力是一对平衡力16．如图，从斜面底端被弹簧弹出的木块，在沿光滑斜面上滑出的过程中受到的作用力有（）A．重力、支持力、推力B．重力、摩擦力、推力C．重力、支持力D．重力、摩擦力、推力、支持力17．挂在树上的苹果，静止时受到的一对平衡力是A．苹果受到的重力和苹果对树的拉力B．苹果受到的重力和树对苹果的拉力C．苹果对树的拉力和树对苹果的拉力D．苹果受到的重力和树受到的重力18．下列说法正确的是A．只有相互接触的物体间才会有力的作用B．“风吹石头跑”说明地球附近的所有物体都受到重力作用C．磕到碗边上的鸡蛋破了，是因为碗给鸡蛋的力大于鸡蛋给碗的力D．在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力19．将质量为200g、底面积为4×10-2m2的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2m2，则书对课桌的压强为（g取10N/kg）A．5Pa B．10Pa C．50Pa D．5000Pa20．下列物体中，重力最接近20N的物体可能是（）A．一只老母鸡 B．一袋牛奶 C．一只鸡蛋 D．一只蚂蚁21．如图所示的常用工具中，使用时属于费力杠杆的是A．天平 B．食品夹C．起瓶器 D．钢丝钳22．下列生活现象能说明大气压存在的是（）A．火车轨道B．锅炉水位计C．拦河大坝D．用吸管吸饮料23．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是A．小鸟受到的力大 B．飞机受到的力大C．小鸟和飞机的受力一样大 D．主动撞击的一方产生的力大24．仅利用下列器材，如图所示．不能完成的实验是A．探究压力作用效果与受力面积的关系B．探究连通器的特点C．准确地测量液体压强的大小D．验证流体压强与流速的关系25．下列数据中符合实际情况的是A．干松木的密度大约是3g/cm3B．一瓶矿泉水的体积大约为500mLC．教室里空气质量约为3000gD．一本初二物理书重大约20N26．如图所示的措施中，为了减小摩擦的是（）A．自行车链条加润滑油B．汽车轮胎上装有防滑链C．运动鞋底有很多条纹D．自行车车把制有花纹27．一本书放在水平桌面上静止不动，下述的两个力属于二力平衡的是（）A．书受到的重力和书对桌面的压力B．书受到的重力和桌子受到的重力C．书受到的重力和桌面对书的支持力D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力28．A、B、C三个容器，分别装有高度不同的水、煤油、硫酸，且hA＞hB＞hC，容器底部受到的压强相同，则A、B、C三容器中分别装的是（）A．水、煤油、硫酸 B．煤油、硫酸、水C．煤油、水、硫酸 D．无法判断29．水平面上的甲、乙两物体，重力之比为2：1，受力面积之比为3：4，则它们对地面的压强之比为A．3：2 B．8：3 C．2：3 D．1：230．关于图所示的托里拆利实验，下列说法正确的是（）A．此实验在任何时候测出的都是标准大气压的数值B．玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱会变长C．换用粗玻璃管做实验，管内水银柱高度将减小D．将此装置从地面移至山顶，玻璃管内的水银面会上升二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．我国汽车产业正在快速发展，为了安全，一般轿车内都配有安全带和安全气囊．安全带宽度比较大，这是通过增大安全带的受力面积减小________；安全气囊会在车子发生严重撞击时，自动充气弹出，使车内的人不会由于__________而撞到车身上，32．浸没在水中的潜水艇能向上浮起，是靠改变______，使艇的重力_______它受到的浮力．（后填“大于”、“小于”或“等于”）．33．如图所示，沿纸条上方吹气，纸条会向上飘，说明气体在流速大的地方压强_______．小明重500N，站在水平地面上，脚与地面接触的总面积为0.04m2，则他对地面的压强是_______________Pa．34．一个质量为140g、体积为1.8×10-4m3的物体，用手将其浸没在水中时，物体受到的浮力为N，松手后物体将（选填：“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。待物体静止时，物体所受浮力为N．（g取10N/kg）35．使用弹簧测力计前，应仔细观察量程和_________；被测力的大小不能超过弹簧测力计的_________；测量时弹簧伸长的方向，要跟所测力的方向在_________上。36．思佩同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验，将弹簧测力计下端吊着的铜块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）．在这个过程中，弹簧测力计的示数_____，台秤的示数_____（均选填“变大”“变小”或“不变”）37．1654年，奥托•格里克做了有名的_____实验，有力地证明了大气压的存在，意大利物理学家_____首先用实验的方法测出了大气压的值。大气压随高度的增加而_____1标准大气压＝_____Pa＝_____kPa。38．在下列数值后面填上适当的单位：空气的密度是1.29_____；中学生的体积约为50_____。39．小明在学校参加植树活动时，使用如图所示的钢丝钳，剪铁丝固定小树苗，钢丝钳是______杠杆(选填“省力”或“费力”)，剪铁丝时动力臂长为10cm，阻力臂长为2cm，若铁丝被剪断需要1000N的力，小明至少用____N的力才能将铁丝剪断．40．光年是______的单位，大多数科学家认为宇宙诞生于约137亿年前的一次______，根据哈勃定律推断，星系在______（选填“靠近”或“远离”）我们而去。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．在探究“二力平衡条件”的实验中：（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：_____．（2）甲组同学在进行实验时，把木块放在水平桌面上，用绳和吊盘连成了图中的装置．当在右盘中放入重10N的物体，在左盘中放入重4N的物体时，木块恰好沿桌面匀速滑动，则木块与桌面间的摩擦力是_____N．（3）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮这一装置能够_____和减少_____的特点，使实验效果更好．同时，通过改变_____来改变拉力F1和F2的大小．（4）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡，立即发生转动．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足_____．42．在探究“二力平衡的条件”的实验中，小恒采用的实验装置如下图所示：（1）小恒实验时，通过调整__________来改变F1、F2的大小。他发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块会处于__________状态。（2）小恒再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是________。（3）为了探究两个平衡力是否作用在同一条直线上，小恒同学进行如下操作：___（填“挤压”、“翻转”或“旋转”）木块，松手后观察木块是否平衡．四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．如图所示，小明用200N的拉力向下拉动绳子，使质量为50kg的物块在2s内匀速升高50cm。不计绳的重力和摩擦，g取10N／kg．求：（1）绳子移动的速度？（2）若重物的质量是80kg，则拉力的大小是多少？44．某电动小车的重力为20牛，在平直路面上匀速行驶时，受到的阻力为小车重力的0.2倍，如果小车在10秒内匀速行驶了20米．求：(1)小车的动力F；(2)动力对小车做的功W；(3)动力对小车做的功率P．

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、A【解析】一本物理书静止在水平桌面上，书对桌面的压力和桌面对书的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在两个物体上，是相互作用力，故A正确为答案．书受到的重力和书对桌面的压力，两个力方向相同，不属于相互作用力，故B错误．桌子的重力和桌面对书的支持力，两个力大小不相等，不是相互作用力，故C错误．2、B【解析】

先以A为研究对象，A做匀速运动，合力为零，由平衡条件分析可知，A不受摩擦力，否则水平方向上A的合力不为零，不可能做匀速直线运动；再以整体为研究对象，由平衡条件分析可知，地面对B一定有摩擦力，故B正确；3、B【解析】

A．物体受到非平衡力的作用时，运动状态一定会发生改变，但是受到平衡力的作用时，运动状态就不会发生变化，故A错误；B．物体不受力的作用时，可能处于静止状态或匀速直线运动状态，运动状态一定不会改变，故B正确；C．物体的运动状态不变，可能不受力也可能受平衡力，故C错误；D．物体运动状态发生改变了，一定受到力的作用，故D错误。故选B。4、B【解析】试题分析：（1）由于甲、乙两图中，物体都处于漂浮状态，要比较F甲、F乙的大小，可利用物体的浮沉条件进行判断．（2）容器底受到的水的压强和水的深度有关，由于容器底面积一定，当物体排开水的体积越大时，液面就越高，容器底受到的压强就越大．把A和容器看作一个整体，即A和容器的总重力不变，由图可知，甲、乙中物体都是漂浮在水面上，所以甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力都等于物体A和小玻璃杯的总重力，故F甲=F乙；因为两中情况下浮力相等，又由阿基米德原理又可得，F浮=ρ水gv排；∵F甲=F乙，∴v排甲=v排乙；因此甲乙两图中，液面的高度是相同的，由p=ρgh可知，当ρ一定时，若h相等，则P相等；即p甲=p乙．考点：物体的浮沉条件及其应用；液体的压强的计算点评：在此题中比较浮力变化的关键是把握住前后两种情况下没有发生变化的物理量﹣﹣总重，运用的是整体思想．5、A【解析】

A．惯性是物体保持运动状态不变的性质，所以关闭电机后，由于惯性，平衡车能继续前进，A正确：B．平衡车脚踏板上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故B错误；C．人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力是相互作用力，不是一对平衡力，故C错误；D．若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，根据牛顿第一定律知，平衡车的运动状态不变，将做匀速直线运动，故D错误。6、B【解析】

惯性是物体的一种属性，是指物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，在匀速直线行驶的火车的车厢里的乘客，他正上方的小水滴由静止开始下落，水滴由于具有惯性仍要保持原来的运动状态，即匀速直线运动状态，或者说与火车相对静止的运动状态，所以小水滴会落在乘客的头上，故B正确．故选B．7、A【解析】

A．由图像可知，0-1s内物体通过的路程与运动时间成正比，说明物体在这段时间内是做匀速直线运动，A符合题意；B．1s-3s内物体s-t图像斜率减小，斜率为物体运动的速度，说明物体在这段时间内是做减速运动，B不符合题意；C．3s-4s内物体物体通过的路程为零，说明物体处于静止状态，速度为零，C不符合题意；D．3s-4s内物体处于静止状态，不受水平拉力或水平拉力与阻力平衡，D不符合题意。8、A【解析】

密度是物质的一种特性，单位体积的某种物质所含物质的多少叫做这种物质的密度。【详解】根据密度公式ρ=，在相同体积的食用油、酱油、白酒和水中，酱油的质量最大，也就是说单位体积的酱油中所含酱油这种物质最多，所以，酱油的密度最大。故选A。9、C【解析】

A．物理学中用压强表示压力的作用效果，故正确，不符合题意；B．物体单位面积上受到的压力叫压强，故正确，不符合题意；C．受力面积相同，压力越大压强越大，故错误，符合题意；D．由可知压力越大、受力面积越小，压强越大，压力作用效果越明显，故正确，不符合题意。故选C。10、C【解析】

A、茶炉水位计的结构符合上端开口、底部连通的特点，是利用连通器的原理制成的，故A不符合题意；B、地漏的结构符合上端开口、底部连通的特点，是利用连通器的原理制成的，这样可达到防臭的作用，故B不符合题意；C、盆栽自动供水装置中，瓶子中的水面是封闭的，不符合上端开口、底部连通的特点，不是利用连通器原理工作的，故C符合题意；D、三峡船闸工作时，闸室和上游、下游分别构成连通器，是利用连通器的原理工作的，故D不符合题意。故选C。11、D【解析】

A．用回水管的“水封”阻隔臭气，是利用了连通器原理，故A不符合题意；B．利用微小压强计进行测量，是利用了液体压强与深度的关系，故B不符合题意；C．用几杯水就能撑破木桶，也是利用了液体压强与深度的关系，故C不符合题意；D．利用拔火罐进行治疗，是利用大气压来工作，故D符合题意；故选D．12、B【解析】

测得的760mm汞柱是指此时大气压能支持的水银柱的高度，也就是说管内水银面与水银槽内水银面之间的垂直高度会始终保持这一数值，当水银槽内水银面上升1cm时，管内的水银面也会相应上升1cm，二者之间的高度差仍为760mm。故选B。13、B【解析】（1）一人用200N的力沿水平方向推着重600N的箱子在水平地板上作匀速直线运动，箱子在水平方向上受到推力和滑动摩擦力，两个力是平衡力，大小相等，推力是200N，所以滑动摩擦力是200N．（2）压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力大小不变，推力增大，箱子进行加速运动．故选B．14、C【解析】

A.第一次推时，甲没有运动，但有向右运动的趋势，所以甲受到地面的摩擦力与物体相对运动的方向相反，即甲受到地面的摩擦力向左，故A错误；B.乙推甲的力为30N，根据物体间力的作用是相互的，甲推乙的力为30N，由于乙静止不动，故推力与摩擦力是一对平衡力，受到地面30N的摩擦力，方向向左，故B错误；C.第二次推时，甲受到墙壁向右的50N的推力，乙向左的推力30N，还受到摩擦力的作用，这三个力平衡，故地面对甲的摩擦力为20，方向向左，故C正确．D.第二次推时，墙壁受到甲的推力的作用，为50N，故D错误；15、B【解析】

A．惯性只与质量有关，一切物体都有惯性，当自行车静止时，同样具有惯性，故A错误；

B．在平直路面上匀速向前骑行时，自行车受到的动力与自行车受到的阻力是一对平衡力，大小相等，故B正确；

C．路面受到的压力与人受到的支持力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故C错误；

D．人对车的压力与地面对车的支持力，两个力的大小不同，不是一对平衡力，故D错误。

故选B。16、C【解析】

从斜面底端被弹簧弹出的木块，在沿光滑斜面上滑出的过程中受到的作用力有重力和支持力。故选C。17、B【解析】

A、苹果受到的重力是作用在苹果上的力，苹果对树的拉力是作用在树上的力．两个力不是作用在同一物体上，不是一对平衡力，故A错误；B、苹果受到的重力是作用在苹果上的力，树对苹果的拉力也是作用在苹果上的力，并且两个力大小相等、方向相反、在同一直线上．所以苹果受到的重力和树对苹果的拉力是一对平衡力，故B正确；C、苹果对树的拉力和树对苹果的拉力作用在不同物体上，所以不是一对平衡力．故C错误；D、苹果受到的重力和树受到的重力作用在不同物体上，所以不是一对平衡力，故D错误．故选B．18、D【解析】试题分析：正确理解力是物体对物体的作用．力发生在两个物体之间，一个物体是施力物体，另一个物体是受力物体．物体间力的作用是相互的，受力物体同时又是施力物体，施力物体同时又是受力物体．物体不接触可以产生力的作用，接触不一定有力的作用．物体间力的“作用”是指物体之间的推、拉、挤、压、提、吸引、排斥等．解：A、两个物体不相互接触，也可以发生相互作用，也有力产生，故A选项错误；B、“风吹石头跑”说明风对石头施加力的作用，故B选项错误；C、物体间力的作用是相互的，磕到碗边上的鸡蛋破了，碗给鸡蛋的力等于鸡蛋给碗的力，故C选项错误；D、在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力的作用，故D选项正确；故选D．点评：力是物体对物体的作用，该题里包含的很多信息，要正确理解力的概念．19、C【解析】

书本对课桌压力的作用面积，是书本的底面积。物体放于水平面上压力等于重力。则书对课桌的压强为故选C。20、A【解析】

A．一只老母鸡的质量在2kg左右，受到的重力约为故A项符合题意；B．一袋牛奶的质量在0.25kg左右，受到的重力约为故B项不符合题意；C．一只鸡蛋的质量在0.05kg左右，受到的重力约为故C项不符合题意；D．一只蚂蚁的质量在0.1g左右，受到的重力约为故D项不符合题意。故选A。21、B【解析】

A、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，不符合题意；B、食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，符合题意；C、起瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；D、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意。22、D【解析】

涉及知识点有：（1）减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强；（2）上端开口，底部相互连通的容器是连通器；（3）根据p=ρgh可知水的压强随深度增加而增大；（4）吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里【详解】A、火车轨道铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的；故A错误；B、锅炉水位计，是连通器的应用，故B错误；C、由于液体压强随深度的增加而增大，为了抵御更深处水的压强，大坝修成“上窄下宽”的形状，故C错误；D、用吸管吸饮料时，先吸走部分空气，管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用了大气压，故D正确．故选D．【点睛】理解用吸管“饮料”牛奶时，利用了大气压的作用．详细解释的话，还利用了气体压强与体积的关系，即吸管与口、肺部连通，胸腔扩张时，体积增大，压强减小，小于外界大气压，饮料在大气压的作用下进入口中．23、C【解析】

因为物体间力的作用是相互的，所以小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，故C正确．24、C【解析】

A．利用图A中的装置，改变金属块与海绵间的受力面积，可探究压力作用效果与受力面积的关系，故A不合题意；B．利用图中的装置可探究连通器的特点，即在连通器中，同种液体不流动时，液面保持相平，故B不合题意；C．利用图中的压强计可探究液体压强的大小，但不能准确测量液体压强的大小，故C符合题意；D．图中用A管对着B管上端吹气，A管上端的气体流动快压强小，烧杯内液面上方的气体流动慢压强大，A管中液面上升，可以验证流体压强与流速的关系，故D不符合题意．25、B【解析】

A．干松木放到水中会漂浮，所以干松木的密度小于水的密度，水的密度是1g/cm3，干松木的密度要小于1g/cm3，故A错误；B．一瓶矿泉水的质量大约是500g，水的密度是1g/cm3，体积V===500cm3=500mL，故B正确；C．教室的长、宽、高分别为8m、5m、4m；容积为160m3，空气的密度是1.29kg/m3，教室里空气的质量是m=1.29kg/m3×160m3=200kg，故C错误；D．一本初二物理课本的质量大约是200g，重力G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，故D错误．26、A【解析】

A、自行车链条加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故A符合题意；

B、汽车轮胎上装有防滑链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故B不合题意；

C、运动鞋底有很多条纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故C不合题意；

D、自行车车把制有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故D不合题意．

故选A．27、C【解析】

A．书对桌面的压力和书的重力，受力物体不同，前者是桌面，后者是书，不符合平衡力的条件；B．桌子的重力和书的重力，受力物体不同，前者是桌子，后者是书，不符合平衡力的条件；C．书受到的重力与桌面对书的支持力支持力这两个力大小相等，方向相反，并且都在同一直线上，所以这两个力是一对平衡力；D．书对桌面的压力和桌面对书得支持力，这两个力尽管大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但是作用在两个物体上，是一对相互作用力．【点睛】根据书静止在桌面的状态，结合二力平衡的条件：等大、反向、共线、共物来确定哪两个力是平衡力．28、C【解析】

因为液体对容器底部的压强p相同，由液体压强公式p=ρgh可知已知A、B、C三个容器中液体的深度关系为hA＞hB＞hC所以A、B、C三个容器中所装液体分别为：煤油、水、硫酸。故选C。29、B【解析】

因水平面上物体的压力和自身的重力相等，已知G甲：G乙=2：1，S甲：S乙=3：4，所以，它们对地面的压强之比：．故答案为B．30、B【解析】

A．大气压与高度和天气有关，在不同的地点，不同的时间，测量的结果可能不同，故A错误；B．在托里拆利实验中，玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱高度不变，长度会变长，故B正确；C．换用粗的玻璃管作实验时，水银柱的高度不变，故C错误；D．因为大气压随高度的升高而降低，故将此装置从地面移到山顶，管内被托起的水银将下降，故D错误。故选B。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、压强惯性【解析】

[1]安全带的宽度比较大，这是为了在压力一定时，增大受力面积来减小安全带对人体的压强；[2]人和汽车一起高速行驶，在车子发生严重撞击时，人由于惯性要保持原来的运动状态，继续前行，此时安全气囊自动充气弹出，阻止人继续前进，不会撞到车上。32、自身重力小于【解析】

在水中，潜水艇受到水的浮力和重力的作用，F浮＝ρ水v排g，潜水艇的体积不变，排开水的体积不变，潜水艇受到水的浮力不变；把压缩空气压入潜水艇的压力舱，将海水排出，潜水艇自重G减小，当F浮＞G时，潜水艇上浮；因此浸没在水中的潜水艇能向上浮起，是靠改变自身重力，使艇的重力小于它受到的浮力．33、小，1.25×104【解析】

气体和液体都属于流体，在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大．沿纸条上方吹气，纸条上方气体的流速大，下方的流速小，所以纸条会向上飘，说明气体在流速大的地方压强小；在水平面上物体对地面的压力等于物体的重力，小明对地面的压强：34、1.8；上浮；1.4【解析】试题分析：物体浸没水中排开水的体积：V排=V=1.8×10-4m3，物体受到水的浮力：F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×1.8×10-4m3=1.8N；物体的重力：G=mg=0.14kg×10N/kg=1.4N，因为F浮＞G，所以松手后物体会上浮；待物体静止时，物体漂浮在水面上，根据物体漂浮条件可知，物体所受浮力为F′浮=G=1.4N。考点：浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用35、分度值量程同一条直线【解析】

[1]弹簧测力计在使用前应先观察它的量程和分度值，这样是为了选择合适的测力计和便于读数。[2]因为弹簧测力计是依据弹簧的伸长与拉力成正比的关系制成的，因此拉力不能超过弹簧的弹性限度，也就是它的量程。[3]所测力的方向应与弹簧的伸长方向一致，即在同一条直线上。36、变小变大【解析】

(1)对铝块进行受力分析：铝块受竖直向下的重力、竖直向上弹簧测力计的拉力和浮力，由力的平衡条件得：G铝＝F+F浮，则弹簧测力计的示数(即拉力):F＝G铝−F浮，在铝块完全浸没前,V排逐渐增大,F浮逐渐增大，弹簧测力计的示数F逐渐减小．(2)对烧杯及水进行受力分析：烧杯及水受竖直向下的重力,铝块向下的压力F压＝F浮,台秤的支持力FN，由力的平衡条件可得,台秤的支持力：FN＝G+F压，在铝块完全浸没前,V排逐渐增大,F压＝F浮逐渐增大,FN逐渐变大，则台秤所受压力增大，台秤的示数增大．【点睛】分别对铝块、烧杯及水受力分析，根据力的平衡条件得出弹簧测力计示数和台秤示数的表达式，再根据阿基米德原理即可判断铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中、直至刚没入水中两者示数的变化．37、马德堡半球托里拆利减小1.01×105101【解析】

最早证明大气压存在的，并且最著名的实验是马德堡市的市长奥托•格里克做的马德堡半球实验；首先测出大气压值的是意大利的科学家托里拆利；离地面越高，空气越稀薄，大气压越小，所以可以得出：大气压随高度的增加而减小；1标准大气压＝1.01×105Pa＝101kPa。38、kg/m3dm3【解析】

空气的密度为：1.29kg/m3；一个中学生的质量在50kg左右，人体的密度与水的密度接近，即1000kg/m3；故中学生的体积为：V＝＝＝0.05m3＝50dm3；39、省力200【解析】

从图示中可以看出动力作用线远离支点，而阻力作用线靠近支点，所以动力臂大于阻力臂，故杠杆为省力杠杆；根据杠杆平衡条件可得：