江苏省扬州市部分区、县2023年物理八下期中检测模拟试题含解析

江苏省扬州市部分区、县2023年物理八下期中检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．下列事例中，为了减小摩擦的是:A．冬天，在结冰的路面上撒沙子B．旅行箱下装有小轮子C．在拔河比赛中，用力握紧绳子D．鞋底上刻有凹凸不平的花纹2．小聪对身边物体的重力估测符合实际的是A．中学生体重500N B．一个鸡蛋重为10NC．物理课本重0.3N D．一瓶矿泉水的重力为1N3．感受身边的物理——质量为1.5×106mg的物体最可能的是（）A．一只母鸡 B．一头大象C．一头奶牛 D．一只蚊子4．要用托盘天平测量一个订书钉的质量，下列测量方法中正确的是A．将一个订书钉放在天平托盘上仔细测量B．多次测量同一个订书钉的质量，然后求平均值C．测出100个相同订书钉的质量，然后计算平均值D．测出一个订书钉和橡皮的总质景，再减去橡皮质量5．关于力的描述下列说法中正确的是（）A．只有相互接触的物体之间才会产生力的作用B．力是维持物体运动的原因C．力能使物体发生形变D．力的作用效果与力的三要素无关6．跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是A．跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态B．跳板被压弯说明重力大于弹力C．跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力不是一对平衡力D．运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力7．通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，这是物理学中常用的方法，小明针对下面观察到的现象做了以下推测，其中不符合事实的是A．现象：用手很难将固体压缩．推测：固体内分子之间有斥力B．现象：酒精和水混后体积变小．推测：分子间有间隙C．现象：扫地时灰尘飞舞；推测：分子永不停息地做无规则的运动D．现象：摩擦起电．推测：原子是由更小的微粒组成的8．下列说法不正确的是（）A．离心式水泵是利用大气压把水抽上来的B．潜水员潜入深水，要穿抗压的潜水服C．把书包带做得宽一些背起来比较舒服，是因为减小了肩部受到的压力D．气体流速大的地方压强小，火车驶过时靠近铁轨的人会被“吸”向火车9．下列给出了几种事例，其中利用惯性的是（）①从山上落下的瀑布；②司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门；③锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下④绕地球做圆周运动的人造卫星；⑤跳远运动员都是跑一段距离才起跳；⑥公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手，待车停稳后再下车。A． B． C． D．10．将两个完全相同且质量分布均匀的木块分别按如图所示的方法放入甲、乙两个相同的水槽内,放入前两水槽内水面相平,且水足够深．已知ρ木<ρ水,且放入木块后水未溢出,则下列说法正确的是A．甲水槽内的木块受到的浮力大B．乙水槽底部受到水的压强大C．甲水槽内木块排开水的体积大D．两水槽内木块排开水的体积相等11．向前直线行驶的车内，小明给小芳连拍两张照片如图所示．拍照过程中车可能（）A．向西加速 B．向东加速 C．向西减速 D．向东减速12．动车进站时，为了避免乘客被“吸”向动车而造成人身伤害事故，站台上都标有“安全黄线”，乘客必须站在安全黄线以内，是因为动车进站时车厢附近A．气流速度大，压强小 B．气流速度大，压强大C．气流速度小，压强小 D．气流速度小，压强大二、填空题13．星期天，小华和爸爸到公园游玩，在湖面上划船时，她乘坐的小船的底部距水面50cm，则船底受到水的压强是____Pa，这时一艘快艇从静止的小船旁边急速驶过，小华发现小船向快艇方向靠近，这是因为在流体中，流速越大的位置____越小。14．一根弹簧长15cm，其下端挂6N重物时，弹簧伸长4cm，当其下端挂3N重物时，弹簧长________cm；当弹簧长23cm时，它所受的拉力为________N．15．历史上证明大气压强存在的著名实验是______；精确测量大气压值的实验是____________，人们通常把______m高的水银柱产生的压强叫做1个标准大气压。16．小明同学利用密度为1.5×103kg/m3的橡皮泥造“船”，他所用橡皮泥的体积为20cm3，造成的小船最大排水体积为200cm3．小船漂浮在水面时所受到的浮力为________N，他所制成的小船能装载的货物最大质量是________kg.（取g=10N/kg，水的密度为1×103kg/m3）三、实验题17．（8分）在“研究液体内部压强”的实验中，进行了如图所示各种操作（1）比较图中代号为_____的三次实验，可以得到结论：在液体内同一深度，液体向各个方向压强相等。（2）比较代号为_____的两次实验，可知在深度相同的条件下，不同液体内部压强还跟它的密度有关。（3）比较代号为c、d两次实验，可知：_____。18．（8分）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：(1)小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示，实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据_______________知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？_______________。你的理由是：______________________________。(3)请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格_______________。(4)从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：_____________________________。19．（8分）同学们使用图所示的微小压强计和水进行“研究液体内部压强特点”的实验．（1）小明用如图所示的微小压强计探究水的内部压强与探头的方位是否有关．在此实验中每次将探头放入水中同一深度，这种研究方法在物理学习中经常用到，以下研究过程采用了这种方法的是________．（选填选项前的字母，只有一个选项正确）A．探究同一直线上二力合成时，用一个力的作用效果等效替代另外两个力的作用效果B．探究压力作用效果跟受力面积的关系时，应控制压力大小相同C．研究光现象时，用“光线”来表示光的传播路径和方向（2）善于画画的小惠根据记忆画出实验情景如图所示．其中符合液体压强特点的是_______（填字母符号）．四、作图题20．（8分）在图中，画出力F1、F2的力臂L1、L2。（______）21．（8分）在图中请画出重为4N的书受重力的示意图。（_____）五、计算题22．（10分）据报道，因车辆超载损坏公路，每年给我国造成的经济损失高达300亿．国家规定，载重车辆的轮胎，对地面的压强应控制在7×105Pa以内．有一辆自重2×104N的6轮汽车，如果每个车轮与路面的接触面积为200cm2，请问：（g取10N/kg）（1）地面承受的最大压力是多少？（2）该汽车允许装载货物的最大质量是多少？（3）车辆超载除了损坏公路之外，还可能存在哪些风险？请至少说出一项．23．（12分）小华听说寒冬季节放在室外的水缸容易破裂，这是怎么回事呢？他找到一个容积为0.27m3的水缸并盛满了水，在密度表上查出冰的密度为，则水缸中：(1)水的质量为多少？(2)水全部结成冰后，冰的质量是多少？水全部结成冰后，冰的体积为多少？

参考答案一、选择题1、B【解析】A.冬天，在结冰的路面上撒沙子，即增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力，故该选项错误；B.旅行箱下装有小轮子，即是变滑动为滚动，减小了有害的摩擦力，故该选项正确；C.在拔河比赛时，用力握紧绳子，即在接触面粗糙程度不变的情况下增大压力，增大了摩擦力，故该选项错误；D.鞋底上刻有凹凸不平的花纹，即增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦力，故该选项错误．故选B.点睛：增大摩擦的办法有：①增大压力，②增大接触面的粗糙程度，③变滚动为滑动；减小摩擦的办法有：①减小压力，②减小接触面的粗糙程度，③变滑动为滚动，④使接触面脱离接触．2、A【解析】

A．一个中学生的质量约50kg.所以体重约为G=mg=50kg500N，故A正确；B．一个鸡蛋的质量约50g.所以重力约为G=mg=0.05kg0.5N，故B错误；C．九年级物理教科书的质量大约200g，重力：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，故C错误；D．一瓶普通矿泉水的质量约0.5kg，重力：G=mg=0.5kg×10N/kg=5N，故D错误．3、A【解析】1.5×106mg=1.5kg所以最可能的是一只母鸡的质量.故选A.点睛：本题考查单位换算和同学们对日常生活中物体的估测，所以一定要在生活中多注意观察，多积累经验.4、C【解析】

订书针的质量很小，无法直接单独测一个订书针的质量，故A、B选项错误；订书针相对于橡皮质量太小，可忽略不计，故D选项错误；可以测量出100个相同订书钉的质量，然后计算平均值，运用的是“累积法”，故C选项正确；5、C【解析】

A．力的产生不一定要求两物体相互接触，如一对磁铁，或一对电荷均可以产生力的作用，故A错误；B．力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，故B错误；C．力既可以改变物体的形状也可以改变物体的运动状态，故C正确；D．力的三要素(大小、方向、作用点)都影响力的作用效果即力的作用效果与力的三要素有关，故D错误。故选C。6、C【解析】

A.跳板被压弯跳板的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状，故A错误；B.跳水运动员站在跳板上静止不动，处于平衡状态，所以运动员的重力和跳板对运动员的弹力是平衡力，故B错误；C.跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对相互作用力，不是一对平衡力，故C正确；D.运动员对跳板的压力和运动员所受的重力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故D错误。7、C【解析】固体很难被压缩，说明分子之间有斥力，A不符合题意；酒精和水混合后总体积变小，说明分子之间有间隙，B不符合题意；扫地时灰尘飞舞，是灰尘的机械运动，不能说明分子永不停息地做无规则的运动，C符合题意；摩擦起电不是产生了电荷，而是电子在物体之间的转移，说明原子是由更小的微粒--电子等组成的，D不符合题意，故选C．8、C【解析】

A．离心式水泵转动时，泵内气压变小，泵外大气压把水压入水泵内，故A正确，不符合题意；B．潜水员潜入水中越深，受到水的压强越大，所以潜水员潜入深水，要穿抗压的潜水服，故B正确，不符合题意；C．把书包带做得宽一些背起来比较舒服，是因为减小了肩部受到的压强，故C错误，符合题意；D．气体流速与压强有关，流速越大，压强越小，所以火车驶过时靠近铁轨的人会被“吸”向火车，故D正确，不符合题意。故选C。9、C【解析】

①从山上落下的瀑布，是由于重力的作用，没有利用惯性；②司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门，由于车具有惯性会继续滑行一段，故利用了惯性；③锤头和锤柄一起向下运动，当锤柄撞到物体时，锤柄静止，锤头由于惯性继续向下运动，所以锤头紧套在锤柄上，利用了惯性；④绕地球做圆周运动的人造卫星与惯性无关；⑤跳远运动员助跑一段距离才起跳，是利用惯性使跳跃距离更远一些；⑥公交车司机常提醒乘客扶住扶手，待车停稳后再下车是防止紧急刹车或突然减速时人由于具有惯性向前倾倒造成人身伤害。综上分析，其中利用惯性的是②③⑤，故C选项符合题意，ABD不符合题意。10、D【解析】

A．根据题意知道，ρ木<ρ水，所以，木块放入水中，将漂浮在水面上，此时木块受到的浮力等于其自身的重力；又因为木块完全相同且质量分布均匀，所以，两个木块受到的浮力相等，故A错误；CD．根据阿基米德原理知道，物体所受浮力的大小，等于木块排开水的重力，由于受到的浮力相等，所以，排开水的体积相等，故C错误，D正确；B．由于放入前两水槽内水面相平，则放入后两水槽内水面仍相平，由p=ρgh知道，水槽底部受到水的压强相等，故B错误．11、C【解析】解有甲图到乙图可以看出广州塔相对于车来说像东运动了一段距离，所以拍照过程中车在向西运动，再者乙图中水杯的水的运动情况可知，车在向西作减速运动，故答案为C．12、A【解析】

当火车驶过站台时会带动周围空气流动速度加快，从而造成人周围空气流速不同，根据流体压强与流速的关系知道，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，出现危险，故A正确．【点睛】本题考查的是流体压强与流速的关系，解题的思路是先确定哪里的流体流速大，压强小及在这个压力差的作用下会产生的现象．二、填空题13、4.9×103压强【解析】

[1]船底受到水的压强p=ρgh=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.5m=4.9×103Pa[2]一艘快艇从静止的小船旁边急速驶过，两船之间的水流通道变窄，流速变大，压强变小，小于两船外侧的压强，会形成向内的压力差，使船向快艇方向靠近。14、1712【解析】因为弹簧的伸长量和所受拉力成正比，所以当其下端挂3N重物时，弹簧伸长量为L，即，所以L=2cm，弹簧的长度为17cm；当弹簧长23cm时，弹簧伸长量为8cm，同理得，所以F=12N．点睛：根据弹簧弹力和弹簧形变量成之比求解．15、马德堡半球实验托里拆利实验0.76【解析】

由课本中提到的物理史实可知，最早证明大气压存在的，并且最著名的实验是马德堡市的市长奥托格里克做的马德堡半球实验。意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，即76cm=0.76m，这也就是后来规定的1个标准大气压的大小。16、0.30.17【解析】

V=20cm3=2×10−5m3,由公式ρ=，得：m=ρV=1.5×103kg/m3×2×10−5m3=0.03kg，小明所用橡皮泥的重力：G=mg=0.03kg×10N/kg=0.3N.小船漂浮在水面时所受到的浮力，浮力等于重力，即F浮=G=0.3N；V排M=200cm3=2×10−4m3,由公式ρ=得：m排M=ρ水V排M=1×103kg/m3×2×10−4m3=0.2kg，小明所做的小船能装载的货物最大质量为：m0=m排M−m=0.2kg−0.03kg=0.17kg.三、实验题17、abcde在同一种液体中，液体的压强随着深度的增加而增大【解析】

（1）要得出“在同一深度，液体向各个方向的压强相等”的结论，我们实验时就要保证液体的密度和浸入液体的深度一定，而方向不同。只有abc符合题意。（2）要得出“在深度相同的情况下，不同液体的压强还跟它的密度有关；我们要控制深度相同，而液体密度不同，de符合。（3）cd中，液体都是水，深度各不相同，U形管中液面的高度差也不同，故可得出：在同一种液体中，液体的压强随着深度的增加而增大；18、二力平衡不对没有控制接触面的粗糙程度相同接触面粗糙程度压力大小摩擦力大小光滑小小粗糙大大粗糙小大当压力大小一定时，接触面越粗糙，摩擦力就越大【解析】

(1)实验中研究的是木块受到的滑动摩擦力的大小，弹簧测力计测量的是木块的受到的拉力，只有木块做匀速直线运动时拉力的大小才等于摩擦力。(2)在研究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，必须控制接触面的粗糙程度相同，否则就是错误的。(3)实验数据记录表格就是把小明三次实验操作中不同因素和相同因素放在一起展现。(4)比较甲丙两组数据，抓住相同因素和不同因素就可以得出结论。【详解】(1)[1]用弹簧测力计匀速拉动木块时，木块做匀速直线运动受到的力是平衡力，根据二力平衡的知识，此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小。(2)[2][3]甲、乙两图压力大小和接触面的粗糙程度都不相同，因此无法研究摩擦力大小和压力大小的关系；要研究摩擦力和压力大小的关系，必须控制接触面的粗糙程度相同，把乙图中的毛巾面换成木板面。(3)[4]实验表格如下图：接触面粗糙程度压力大小摩擦力大小光滑小小粗糙大大粗糙小大(4)[5]甲、丙两图实验中木块对接触面的压力不变，丙图中毛巾面比木板的表面粗糙，则研究的是摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，能够得出在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大的结论。19、BD【解析】

（1）在探究有多个变化因素的问题时，只让其中一个因素发生变化，保持其它因素不变，这种方法叫控制变量法，A．探究同一直线上二力合成时，用一个力的作用效果等效替代另外两个力的作用效果，应用了等效法，故A不符合题意；B．探究压力作用效果跟受力面积的关系时，应控制压力大小相同，应用了控制变量法，故B符合题意；C．研究光现象时，用“光线”来表示光的传播路径和方向