江苏省盐城市东台实验中学2023届物理八下期中监测模拟试题含解析_第1页
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江苏省盐城市东台实验中学2023届物理八下期中监测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题1.如图所示,水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态,G甲>G乙.甲受到的摩擦力()A.大于5N B.等于5N C.大于乙受到的摩擦力 D.等于乙受到的摩擦力2.下列设备中没有利用连通器原理的是()A.茶壶 B.船闸C.活塞式抽水机 D.下水道存水管3.如图甲,轻质杠杆AOB可以绕支点O转动,A、B两端分别用竖直细线连接体积均为1000cm3的正方体甲、乙,杠杆刚好水平平衡,已知AO:OB=5:2;乙的重力为50N,乙对地面的压强为3000Pa.甲物体下方放置一足够高的圆柱形容器,内装有6000cm3的水(甲并未与水面接触),现将甲上方的绳子剪断,甲落入容器中静止,整个过程不考虑水溅出,若已知圆柱形容器的底面积为200cm2,则下列说法中正确的是()A.杠杆平衡时,乙对地面的压力为50NB.甲的密度为2×103kg/m3C.甲落入水中静止时,水对容器底部的压强比未放入甲时增加了400PaD.甲落入水中静止时,水对容器底部的压力为14N4.如图所示,木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动,当小车遇障碍物而突然停止运动时,车上的木块将()A.立即停下来B.立即向前倒下C.立即向后倒下D.仍继续向左作匀速直线运动5.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用,如图所示的事例中不是利用了连通器原理的是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6.下列实例中,能用流体压强与流速关系解释的是()A.热气球静止在空中B.用活塞式抽水机抽水C.火车进站时刹车后还要继续前进一段路程D.两船并列航行时要保持安全距离7.浸没于水中的钢球,在继续下沉的过程中,它受到的A.浮力不变,压强变大 B.浮力不变,压强不变C.浮力变小,压强变大 D.浮力变小,压强变小8.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果A.与力的大小有关 B.与力的方向有关C.与力的作用点有关 D.与受力面积有关9.如图所示,薄壁容器的底面积为S,在容器中装入某种液体,液体的重力为G,密度为ρ,深度为h。那么,容器底部受到液体的压强和压力分别为()A.G/S和G B.ρgh和G C.G/S和ρghS D.ρgh和ρghS10.晓明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里,这是由于A.大气压作用在牛奶液面上的结果 B.吸管本身有吸牛奶的作用C.晓明对牛奶产生吸引力的作用 D.牛奶压力的作用11.用天平称一枚大头针的质量,下列方法中正确的是()A.把一枚大头针放在天平上仔细称量B.先称出200枚大头针的质量,再通过计算求得C.把一枚大头针放在天平上多次称量,再求平均值D.把一枚大头针放在一个杯子里,称出其总质量,再减去杯子的质量12.匀速竖直上升的气球下端用绳子拴着一个小石头,当绳子突然断了以后,小石头的运动情况是(不计空气阻力)()A.将立即加速下降 B.减速上升一段距离后再加速下降C.由于惯性,将继续匀速上升 D.匀速上升一段距离后再加速下降二、填空题13.如图所示是木块在水平面上运动时每隔相等时间曝光一次所得到的照片,曝光时间间隔为0.02s,由图可知木块在做___________(选填“匀速”或“变速”)运动;木块从1位置到3位置运动的距离是___________cm,木块从1位置到4位置运动的速度为________m/s.14.取大气压强值为1.0×105Pa,若一只手掌的面积为0.01m2,则手掌承受的大气压力是_______N.在海拔2km以内,每升高10m,大气压约减少111Pa,若某处气压计示数是91120Pa,则该处海拔是______m,该处水的沸点_______100℃(填“>”“=”或“<”).15.某些手表上有一个圆滑的透明凸起,通过它看日期会觉得很清楚,这是因为这个圆滑的凸起相当于一个________,我们看到的实际上是一个________(选填“放大”或“缩小”)的________(选填“实像”或“虚像”).16.用丝绸摩擦过的玻璃小球A______(填“得到”或“失去”)了电子,让它去靠近吊在细线上的轻质小球B,再用小球B去靠近轻质小球C,小球A与B及小球B与C靠近时的情形如图所示,则小球C______(填:“一定”或“可能”)带__________(填:“正”或“负”)电三、实验题17.(8分)学完密度的知识后,小明想知道所喝的早餐奶的密度,于是和小刚到实验室分别用不同的器材进行了测量.(1)小明利用天平、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下:①将天平放在______桌面上,游码移到_________处,调节平衡螺母,使指针指在分度盘中央的刻度线处,这时横梁平衡;②在烧杯中倒入适量的早餐奶,用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为84.2g;将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如图甲所示,则量筒内早餐奶的体积是______cm3;③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量,所加砝码和游码的位置如图乙所示,其质量为______g;④经过计算可知,早餐奶的密度为ρ=____g/cm3.(2)实验中小刚发现自己桌上没有量筒,思考了一会儿后,他利用天平、水(水的密度已知用ρ水表示)、烧杯也测出了早餐奶的密度,操作过程如下:①用天平测出空烧杯的质量m0;②用天平测出烧杯和装满水的质量m1;③用天平测出烧杯和装满早餐奶的质量m2.请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式ρ=______(用字母表示).小明针对小刚的实验设计进行评估后,认为小刚设计的操作过程有不妥之处,你认为该不妥之处是_____.18.(8分)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小黄同学提出了以下猜想:A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关。B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程:①在实验中,小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做_____运动。目的是保证_____是一对平衡力。②对比图中_____和_____两个探究过程,可以验证猜想C。③在甲探究过程中,小黄正确操作,拉动物体时,测力计示数是2N,此时摩擦力为_____N,若拉力增大到3N时,摩擦力为_____N。④实验探究中,小黄采用的实验探究方法是_____A、类比法B、科学推理法C、控制变量法。19.(8分)小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中,实验过程如图所示.(1)在实验中,用弹簧测力计拉着木块时,应沿水平方向拉动,且使它在固定的水平面上______运动.根据______条件可知,此时木块所受的滑动摩擦力与弹簧拉力的大小______.这种测摩擦力的方法是______(填“直接”或“间接”)测量法.(2)比较A、B两图说明滑动摩擦力的大小与______有关;比较______两图说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.这种实验方法叫做______.(3)在此基础上小明又猜想滑动摩擦力的大小是否与物体运动速度的大小有关?请利用图中已有器材验证小明的猜想,写出你的做法.做法:___________________判断方法:______________________.四、作图题20.(8分)请在图中画出放在斜面上物体所受重力的示意图.21.(8分)如图,物体随水平传送带匀速向右移动,作出物体所受力的示意图(不计空气阻力).五、计算题22.(10分)如图的轻质杠杆所示,OA=30厘米,OB的长度为20厘米,若挂在B点物体重力为30牛。为了使杠杆在水平位置平衡,则在A点竖直向上的力F1多少牛。23.(12分)为节约资源,建筑上普遍采用空心砖代替实心砖,空心砖的每一个孔均为圆通形孔.如图所示,某空心砖的规格为0.2米×0.15米×0.2米,实心部分的密度为2000kg/m3,砖的实心部分占总体积的50%.求:(1)该砖块的质量;(2)该砖块对地面的压力;(3)一块同尺寸的空心砖可以将不同的表面平放在水平地面上,可能会对地面产生的压强不同,写出对地面压强最大的放置方法,并求出压强最大值.

参考答案一、选择题1、B【解析】甲物体受到5N的拉力保持静止不动,此时物体处于平衡状态,拉力等于摩擦力等于5N;同理乙物体受到的摩擦力是10N,故ACD错误B正确.2、C【解析】

连通器的特点:上端开口下端连通的容器;连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的。【详解】A.茶壶的壶嘴与壶身底部相通,上端开口,壶嘴和壶身在同一高度,倒满水后,液面相平,利用了连通器,故A不合题意;B.打开船闸的一端,船闸里的水位逐渐与外面相等,外面的船就可以开进船闸,然后把这一端船闸关闭;然后打开另一端的船闸,船闸里的水位逐渐与外面相等,船就可以开到另一端去,利用了连通器,故B不合题意。C.抽水机抽水是通过活塞上移或叶轮转动使抽水机内水面上方的气压减小,水在外界大气压的作用下,被压上来,利用的是大气压,没有利用连通器原理,故C符合题意。D.水管成U形,水不流动时,U形管里的水相平,可以防止下水道里的气味散发出来,利用了连通器,故D不合题意。故选C。3、C【解析】

A.乙的边长L乙==10cm=0.1m,乙的底面积S乙=L乙2=(0.1m)2=0.01m2,杠杆平衡时,乙对地面的压力F乙=p乙S乙=3000Pa×0.01m2=30N,故A错误;B.地面对乙的支持力和乙对地面的压力是相互作用力,地面对乙的支持力F乙支持=F乙=30N,B端受到的拉力FB=G乙-F乙支持=50N-30N=20N,由杠杆的平衡条件可知G甲OA=FBOB,G甲==8N,甲的密度ρ甲==0.8×103kg/m3故B错误;C.因为ρ甲<ρ水,甲落入水中静止时,处于漂浮状态,F浮甲=G甲=8N,排开水的体积V排甲==8×10-4m3,甲落入水中静止时水面上升的高度Δh==0.04m,水对容器底部的压强比未放入甲时增加了Δp=ρgΔh=1×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa,故C正确;D.原来容器中水的深度h==30cm=0.3m,甲落入水中静止时,水的深度h1=h+Δh=0.3m+0.04m=0.34m,甲落入水中静止时,水对容器底部的压强p1=ρgh1=1×103kg/m3×10N/kg×0.34m=3400Pa,甲落入水中静止时,水对容器底部的压力F=p1S容=3400Pa×200×10-4m2=68N,故D错误.4、D【解析】

车停止前,木块和小车一起作匀速直线运动,并且木块和小车具有共同的速度,当小车突然停止时,由于木块在光滑的接触面上,因此木块由于惯性,还要保持原来大小不变的速度向左作匀速直线运动.故选D.5、B【解析】

A、C、D.甲、丙、丁三个事例中都用到了上端开口、下端连通的容器,即利用了连通器原理。故A、C、D不符合题意。B.根据液体压强的特点可知,拦河大坝上游的水越深对大坝的压强越大,所以拦河大坝要建造成上窄下宽,不是利用连通器原理。故B符合题意。6、D【解析】

A.热气球静止在空中,保持静止状态,即保持平衡状态,是因为此时的重力和空气向上的浮力是一对平衡力,即这两个力的大小相等,不能用流体压强与流速关系解释。故A不符合题意;B.抽水机抽水,通过活塞上移使活塞下方的气压减小,水在外界大气压的作用下,被压上来,利用了大气压,不能用流体压强与流速关系解释。故B不符合题意;C.火车进站时刹车后还要继续前进一段路程,是因为火车具有惯性,仍要保持原来的运动状态,不能用流体压强与流速关系解释。故C不符合题意;D.两艘并列同向行驶的船只,两船之间的水流通道变窄,流速变大,压强变小,小于两船外侧的压强,会形成向内的压强差,使船相撞,所以,两船并列航行时要保持安全距离.能用流体压强与流速关系解释。故D符合题意。故选D。7、A【解析】试题分析:根据阿基米德原理即可判断浮力变化,根据液体压强公式p=ρgh分析压强变化.解:浸没于水中的钢球,在继续下沉的过程中,此时水的密度与钢球排开水的体积均不变化,根据阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排可知,浮力大小不变;在继续下沉过程中,根据p=ρgh知,液体密度不变,随深度的增大,压强逐渐变大.故选A.8、C【解析】

推课桌下部和上部,是力的作用点不同,使课桌发生了不同的运动情况.说明力的作用效果与力的作用点有关.9、D【解析】

某种液体的深度为h,则容器底部的压强是p=ρgh,容器底部受到液体的压力F=pS=ρghS故选D。10、A【解析】

用塑料管吸牛奶时,是先把塑料管内的空气吸走,使吸管内气压减小,且小于外界大气压,在大气压的作用下牛奶被压入吸管,故A符合题意。11、B【解析】

A.一枚大头针质量小于天平的分度值,直接测是测不出来的,故A错误;B.依据分析,可以算出一枚大头针质量,故B正确;C.用天平测质量,是分辨不出杯子的质量与杯子加一枚大头针质量的差别的,故C错误;D.由于天平直接测不出来,反复测也测不出来,故D错误。故选B。12、B【解析】

当绳子突然断了以后,小球只受到一个方向向下的重力,但由于惯性,小球不会立刻向下运动,而是继续向上做减速运动,当速度减为0后,又开始向下加速运动,故应选B。二、填空题13、匀速3.600.9【解析】

由图知,每间隔0.02s,木块在相等的时间内通过的路程相等,所以木块是做匀速直线运动;根据图示可知,木块从1位置运动到2位置时距离为:4.40cm−2.60cm=1.80cm;根据图示可知,木块从1位置运动到4位置时,频闪3次,所以时间是0.02×3=0.06s,根据图示可知,木块运动的距离s=8.00cm−2.60cm=5.40cm=0.054m,木块从1位置到4位置运动的平均速度:v===0.9m/s.14、1000800小于【解析】手掌承受的大气压力.在海拔2000m以内,每升高10m大气压降低111Pa,该处气压降低了,该处升高了,所以该处海拔是800m.随着气压的降低水的沸点也降低,所以在该处水的沸点小于100℃.故答案为103;800;<.【点睛】本题考查压力的计算,关键是压强公式及其变形的灵活运用,难点是求某处的海拔,重点知道大气压随高度的升高而降低,水的沸点随大气压的降低而降低.15、凸透镜(放大镜)放大虚像【解析】

凸透镜的中间较厚,边绝缘较薄,手表上的凸起与凸透镜的特征相似,表盘内的物体离透镜很近,相当于放在了焦点以内,所成的像是正放大的虚像,相当于放大镜.16、失去可能负【解析】

用丝绸摩擦过的玻璃小球A失去电子,所以小球A带正电荷,因为A与B互相排斥,所以B带正电荷,因为B与C互相吸引,所以小球C带负电或不带电。三、实验题17、水平零刻度线4034.21.25ρ水烧杯装满液体用天平称质量时易溢出,不易操作【解析】

(1)①天平的基本使用:天平放在水平桌面上,把游码放在标尺左端的零刻线处,调节平衡螺母,使指针指在分度盘中央的刻度线处;②量筒的分度值为1mL,量筒中的示数为40mL=40cm3;③读取天平的示数为,20g+10g+4.2g=34.2g;④量筒中牛奶的质量m=m1−m2=84.2g−34.2g=50g,牛奶的密度ρ===1.25g/cm3。(2)水的体积:V水==,牛奶的体积:V牛奶=V水,所以

ρ牛奶===ρ水;小刚实验中用天平测量装满水的烧杯质量和装满牛奶的烧杯质量时,由于太满容易溢出水或牛奶,不易操作。18、匀速直线拉力与摩擦力甲丙22C【解析】

①在实验中,为了使摩擦力大小等于测力计示数,小黄应该用测力计沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力是一对平衡力;②由图甲与图丙可知,物体接触面粗糙程度相同而压力不同,弹簧测力计示数不同,物体受到的摩擦力不同,可得出:摩擦力的大小与压力的大小有关,即可以验证猜想C。③在甲探究过程中,小黄正确操作,拉动物体时,拉力与摩擦力是一对平衡力,测力计示数是2N,此时摩擦力为2N;若拉力增大到3N时,压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力大小不变,即摩擦力仍为2N。④实验探究中,每次只探究与一个量的关系,而控制另一个量不变,所以小黄采用的实验探究方法是控制变量法。19、匀速直线二力平衡相等间接压力大小AC控制变量法做法:用弹簧测力计拉着木块在木板上以不同的速度做匀速直线运动,分别记下测力计的示数,判断方法:若测力计求数相同,则摩擦力与速度无关.否则就有关.【解析】

(1)由二力平衡条件知道,在实验中,用弹簧测力计拉着木块应在水平面上做匀速直线运动,此时滑动摩擦力等于拉力,即木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数,这种测摩擦力的方法是间接测量法;(2)由图A、B所示实验知道,接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同,由此可探究滑动摩擦力的大小与压力有关;由A、C两图所示实验知道,物体间的压力相等而接触面的粗糙程度不同,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,由此可探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;实验中使用的方法是控制

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