组织国庆专题活动的策划书

Word版本，下载可自由编辑组织国庆专题活动的策划书组织国庆专题活动的策划书国庆节活动组织方案篇一</h3一、活动形式：

国庆联欢会

二、活动目的：

1、利用此次联欢活动，强化幼儿的爱国主义热忱，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

2、让幼儿认识我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、培育幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。

三、活动时间

20__.9.30日上午9:00开头

四、活动过程。

1、集体齐唱国歌。

a、当庄重的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日欢乐!”

b、主持人具体向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)

3、钢琴独奏(__班__小伴侣表演)

4、新疆舞蹈(__班全体女生表演)

5、木兰诗(__班__小伴侣朗诵)

6、歌表演《拉拉勾》(__班全体表演)

7、歌表演《小鸭捉迷藏》(__班全体表演)

8、各班集体儿歌展现。

9、互赠节日礼物。(以班级为单位)

__班(大地图);__班(少数民族服装图片)

10、社区游行。(结束)

预备：

1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。

2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

组织国庆专题活动的策划书国庆节活动组织方案篇二</h3一、活动内容

1、聚焦一个点：开展“查找祖国的成长脚印     ”图片展，评比“我最宠爱的图片”。

2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣扬发动，形成热闹迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动，并评比优秀方案。

二、活动目标

1、利用观看图片、亲身体悟等方式，感受祖国翻天覆地的进展，增加民族骄傲感。

2、选择自己喜爱的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表述对祖国妈妈的喜爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

活动重点：感受国庆活动的热闹，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而骄傲。

活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动预备

1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、指导同学预备各项活动的参赛资料。

3、指导同学细心观看国庆节来临之际四周生活环境的变化，如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动方案

(一)发动预备阶段(时间：9月25日之前)

1、张贴宣扬海报：将我校如何“迎国庆”的详细实施方案向全校师生推出。

2、利用集体广播，发动师生共同参加到活动中来，并提出详细的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题预备会议，并请有关人员作好统筹工作。

(二)详细实施阶段(时间：9月25日~9月30日)

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。

2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~六班级)。

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二班级)。

4、举办一次“查找祖国的成长脚印     ”全校图片展。

5、在各中队开展专题中队会、黑板报等。

组织国庆专题活动的策划书国庆节活动组织方案篇三</h3每个人都有自己的'生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们利用“国庆节”主题活动，关心幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激活幼儿对祖国的情感。

活动目的：

1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛，以自己的方式表述喜爱之情。

活动预备：

炮竹的图片(没有烟花)人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片

活动时间：20__年9月29日星期二

活动内容：

1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么处处有鲜花?

2、介绍国庆节。

3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

4、幼儿作画，添画烟花。

5、将作品送给“祖国”。

利用此次活动，