员工晋升述职报告模板【7篇】

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员工晋升述职报告如何写呢？述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。下面是我给大家带来的员工晋升述职报告模板【7篇】，盼望能够帮到你哟!

员工晋升述职报告模板篇1

敬重的各位领导，友爱的老师们：

下午好！今日，我怀着无比感动而又紧急的心情，在这里向大家作汇报。我感动，由于这讲台是那样的神圣，这机又会是那样的珍贵；我紧急，由于我的工作是那样的平凡，成果又是那样的寒酸。但是，我仍旧要壮起我的鼠胆，用颤抖的语言，向各位汇报我的昨天和今日。

一、学习之路革新理念

日月如梭，光阴似箭，转瞬间，在讲台上已站了十年。初涉讲坛的我，对教育这项事业、老师这份职业、教学这门艺术的熟悉是多么的肤浅。于是，我向有阅历的老老师们学习，学习他们管理班级的方法；我自费订阅报刊杂志，学习别人的教育教学阅历；我四处购买教学参考资料，用它来改进、完善自己的教学方案，我自费参与函授学习，为自己的大脑充氧充电。虽然我有晕车的毛病，但我仍乐观争取外出听课学习的机会，每次外出，我都不放过任何一个学习的细节。我还努力学习现代教育技术，充分利用网络这一海量的资源，不断的充实、提高自己，我经常徜徉于_网、_网、K12在线、人教论坛……《给老师的建议》、《闻名特级老师教学艺术》、《课堂提问艺术》、《学校语文老师》等著作和杂志成了我的案头必备，叶圣陶、陶行知等教育家的理论指引着我的航向，斯霞、霍懋征、支玉恒、靳家彦、窦桂梅等大师们的课例一次次擦亮我的双眼。

特殊是第八次课改的东风，为我们带来了全新的思想。通过专业技术培训、新教材培训、外出观摩学习等，使我在老师专业化进展进程中不断提升自己，不断优化自己，进一步革新了教育理念。我深深的懂得了：教育，是为了同学的终身进展，老师要一改传统的陋俗，要成为孩子们亲热的伙伴！

二、探究之路勇于实践

我深知，观念的更新，不能仅停留在口头上，而要落实在行动上。在教学实践中，我大胆将所学所想运用于课堂，运用于班级管理之中，用理论指导自己的实践，渐渐形成了自己的教学风格和班级管理艺术。我所带的班班风正、学风浓，同学集体荣誉感强，多次被评为“文明中队”、“雏鹰中队”，深受领导、同行、家长的赞许，自己也被评为“优秀辅导员”。在我的课堂上，同学思维活跃、师生关系融洽，朴实、扎实的教学风格得到大家的认可。我还开展了“加强课外积累，促进同学说写”尝试，让同学利用课余时间读童话故事、背唐诗宋词、名言警句，现已收到了较好的效果。

在不断的实践、反思、修正中，我乐观的总结、梳理，自己的理论水平、实践力量也大大提高，教育教学效果也呈蒸蒸日上之势。在学校统一组织的培优检测和期末检测中，所教班级同学成果多项指标均名列前茅；撰写的论文《引导同学自主探究，培育同学创新精神》获国家级三等奖，被《创新学习理论与实践》一书收录；《山村巨变》获国家级三等奖；论文《小组合作学习初涉》获市二等奖；教学案例《妈妈的爱》获县二等奖；执教的语文课《四季的脚步》获县小语优质课赛课一等奖；自制课件、设计并执教《生日礼物》一课，获校青年老师赛课二等奖。

三、教改之路奋勇争先

国运兴衰，系于教育，教育的成败，在于教改。随着时代的飞速进展，学问更新速度的加快，我们不能墨守成规，必需投身到滚滚教改洪流之中。

我乐观参与学校组织的各种教研教改活动，多次担当县、镇、校级观摩课、示范课、公开课、教研课，深受听课老师的好评。我参加主研的市级课题《》已结题，并获市一等奖，县级课题《》获县一等奖，级课题《》正在深化讨论阶段，并取得了肯定的阶段性成果；并担当了县级课题《低年级学校生责任心培育》的讨论，作为主研人员，撰写了试验讨论方案。

我还参与了由南方出版社出版的九年义务教育六年制《学校综合实践活动指南》第十二册的编写工作。

作为我县首批课改年级试验老师，我仔细学习课改精神，深化钻研试验教材，切实做到因地制宜、因材施教，做到“用教材教”，而不“教教材”。对试验教材、教参中不合理、不便于组织教学、甚至不对的地方大胆质疑，并乐观提出修改建议，所以西师出版社邀请我参加了今年秋期即将出版的，西师版语文第一册教材老师用书的修订改编工作，我参编部分的质量得到教材编者、大秘书小语会理事长磊DDD老师的高度赞扬。

当然，这些芝麻大点的成果，已经属于过去，的确不足挂齿。今日，我将它从记忆的深处捞起，主要是为了感谢大家。在座的许多老师都是我在大秘书小这个大家庭中成长的见证者，当年那个自卑、胆小、无知、将教书当作谋身手段的小姑娘，如今已成长为自信、开朗、乐学、视教育为毕生事业的教育人！假如没有大家的关怀、关心与支持，我能做到吗？不能！真的不能！

时代的大潮滚滚而过，回首过去，忙劳碌碌，却也踏踏实实。劳碌中才感觉充实，辛苦中却留下回味。为了能紧跟时代的步伐，请为我追逐的脚步注入力气吧！有了大家一如既往的关怀、关心与支持，我信任，我会做得更好！

感谢大家！

员工晋升述职报告模板篇2

敬重的各位领导：

我叫王茂群，20__年6月毕业于安徽师大物理学专业，同年进入一所国家示范高中任教，20__年7月到我校工作。在我校工作期间，我能立足本职，从德能勤绩方面要求自己。于德，能抵制诱惑，自觉维护老师的尊严；于能，能站稳讲台，得到同学的认可；于勤，能按时到岗，极少请假，绝无缺岗；于绩，有肯定的工作成效。依据晋升条件，特述职如下：

一、教学方面：

20__—20__学年，感谢学校的信任，在毕业年级担当三个班的物理老师。从那时刻起，我就真实感受到我们168中学的文化。我便向物理组的两位同仁，以及其他老师们学习，努力向他们靠近。幸得老师们的共同努力，高考成果抱负，为学校连续获得“合肥市教学质量综合一等奖”贡献了自己的力气。

20__年至如今，我担当20__届年级的物理教学工作，我严格要求自己，细心备课，所带班级的物理成果始终在年级名列前茅。我还负责这个年级的物理的学业水平测试，据目前把握的状况来看，通过率和优秀率都很高。

除了教学工作，我还担当物理竞赛教练工作。从高一开头，我始终陪伴着同学。尤其是在这个暑假，我始终没有休息，和同学一起仔细预备第29届中学物理竞赛。付出是有汇报的，在刚结束的预赛中，我负责的这个年级，共有57名同学达到90分以上，其中最高分176分，在合肥名列前茅。140分以上共有11人，100分以上35人。为同学参与复赛奠定了很好的基础。

二、德育工作

20__年开头我担当6班的班主任工作。在工作中，我任劳任怨，乐观和任课老师、家长和同学沟通，克服了各种困难，取得了良好地效果。尤其是有段时间，有两位老师由于怀孕，在长达一个月时间里两门学科无老师正常上课，我乐观和同学沟通沟通，支配同学自主学习，没有给学校添麻烦。

由于工作仔细，获得了学校和同仁的认可，来我校后的连续三年里，年度考核均获优秀等次。20__—20__学年度我还获得优秀班主任称号。

三、教科研

我有三大爱好，陪同学、读书和码字。在和同学共同成长过程中，我还不停的看书。三年来，我读过的书占满了平房全部的课桌、凳子和床底。我开了教育教学博客，在上面共享着我的每日工作、每日所思、每日所读，和许多喜爱同学的老师一起讨论。三年来，我在《班主任之友》、《青年老师》、《信息教研周刊》（已得到录用通知，样刊两个星期后寄）期刊上各发表文章一篇，在另两本省级期刊发表文章两篇；还有一些随笔、语录、班会材料、备课材料被如《新老师》、《中同学阅读》、《百名才智班主任工作妙招》等书刊收录；三年来，获奖状况也颇为喜人，其中国家级二等奖一篇，省级三等奖一篇，市级二等奖一篇（均为教育主管部门组织的评比）。

在168中学只有一种人——肯干而且能干的人；在168中学只有三种老师——优秀的老师，特别优秀的老师，极为优秀的老师！在这里，我唯有向其他老师学习，把同学当成自己的事业，用严实精细作为自己的行为准则，在成就同学中成就自己，在成就学校中成就自己，才能这片热土上书写自己的传奇。

员工晋升述职报告模板篇3

我是综合办公室职员__，进入公司工作至今已有一年多时间，对公司的企业文化和经营理念了解并认同。现提出升职申请主要缘由是公司的进展速度日渐增快，组织结构越来越清楚，公司对人才的需求也随之增加，作为公司一员，我义不容辞地毛遂自荐提出升职申请——综合办公室主管。

在__集团工作的这段时间，在领导和同事的指导及关怀下，我从盲目的工作到有目标的工作，从有目标的工作到有方案的工作。行政部门是上下联络和沟通的中间体，既要取信于内，也要取信于外，重要的是人与人之间多沟通，做事有条理。同时，借此申请将我在20__年上半年取得的工作成果汇报如下：

一、自我评价

进入公司以来，仔细学习并遵守公司的各项规章轨制，努力学习各种业务和专业学问，真诚与同事进行沟通沟通。在公司领导的指导下，经由一段时间的努力，较好地与团队溶合，以热忱和乐观性投入工作。感觉不足的是，与各部分主管沟通还不够到位；对部分管治的精细度还需要加强；专业和业务学问的系统性欠佳。

二、我进展工作的方式和方法

1、遵循上下级关系进行进展工作。接受经理的指导、指令和监视，工作中准时与经理进行请示、汇报和沟通，并努力完成经理下达的工作工作。

2、按“方案、组织、实施、检查、修正”的工作流程进展工作。按管治处经理下达的工作指令，结合自身的工作实际，对各部分的工作方案进行检查，落实责任人，对提出时间、质量和效果要求跟进检查落实整改。

3、按“落实岗位责任、按工作实绩考核，考核结果和收入挂勾”的方法管治，制定了相应的岗位职责、考核轨制、考核方法等。

4、按“与相关部分进行轨制性沟通、紧密亲热进展协作和协作”的方式进展部分间的协作，努力保证各工作环节的紧密联系，尽可能削减工作中的脱节和疏漏。

三、进展的主要工作及其效果

1、建立电子文档的人事档案汇总，五大员分类管理工作（现转至人力资源部）；与工程部共同办理部分五大员年检工作，服务于项目部需求。

2、顺当收集建筑师注册相关资料报至直管部门审核，完成初始一、二级建筑师和临时建筑师注册共60人。

3、制订集团公司各部门领用办公用品的规定方法，使各部门在使用办公用品时有方案性。

4、基本收取集团公司对外的房租，完善员工宿舍环境的整改。

5、在后勤修理方面，能做到有报准时修，无报常维护。

6、乐观协作各部门的会议要求，做好会场的布置，提升集团公司会议水平标准。

7、妥当支配接待所需的道具，提升集团公司接待水平的标准。

以上工作成果基本是按年度规划进行的，而在完成上述工作时也不断培育了我的独立性和坚决性，让我为站在不同的岗位上奠定基础。

不想当将军的兵不是好兵，假如此次申请得到领导认同，供应我一个更高的平台，我会不负众望，发挥自身优势。

假如领导认为我的申请还“年轻”，需要时间的磨练，我也不会泄气，在工作中找不足来提升工作质量和效率。

员工晋升述职报告模板篇4

我叫__，安徽__人，20__年7月毕业于安徽__学院机电工程系。现在在一禾资产营销四部任职，主要是销售苏宁天御国际广场的项目。自从20__0月15日入职以来，我深深地感觉到这个销售团队与我之前的工作是截然不同的；它对个人的素养及专业学问要求更高，在这样的环境下工作，使我深深地熟悉到自己的差距及专业的力量还远远不够。

在上一份工作中，我在福美来房地产经纪有限公司项目五部工作，主要是销售上海周边城市的别墅、住宅、商铺和酒店式公寓；那个时候我还是一名刚刚毕业踏入社会的同学，是模具设计专业，对于销售更是一无所知，只是简洁的认为靠嘴吃饭。经过一年的工作，使我已从一名初出社会的高校生胜利转变成为一名符合公司进展要求的专业房地产销售人员，实现毕业后人生进展道路的稳定转换与人生价值的升华。期间，我也多次接受了公司“关于从企业内部培育职业经理人”的培训活动，集中系统学习了房地产营销专业学问及团队的组件、培训、管理、进展模式，在思想观念与业务力量等方面都有明显的进步与提高，逐步从娴熟操作“营销之术”向发觉把握“营销之律”过渡。但是公司规定主管及经理是不被允许做业务的，同时所接触的客户群体也不是高端的。与我的幻想可以说是遥不行及，我毅然打算辞职。

当我面试到苏宁案场从最初的销售员做起，由于所接触的客户群体不同，使我开展工作到处碰壁。我不断的去调整，不断的去潜心学习。逐步的熟悉到这总高端的客户开发还不能一味的用之前的思维方式去定义、去开发。到目前为止，仍旧没有开单，但是我不灰心，肯定坚持下去，同时也要与领导准时汇报与沟通自己工作中所遇到的问题；完善自己，使自己更快速的成长。

由于公司进展速度很快，对公司全部员工的成长速度要求更快，同时又大力培育人才。公司进展的殷切需要，响应公司育人理念，我严肃向公司领导申请晋升营销四部营销主管一职，我有信念组建好一个永当第一的团队。

假如我被公司领导录用，我的工作开展如下：

（一）在实践中系统学习讨论房地产相关学问，特殊是写字楼的市场调研及第三产业的进展与写字楼的关系；

（二）对团队人员的培训及制度的定制；

①：培训房地产的基础学问；

②：培训对于电话开发客户、派单开发客户、网络开发客户、渠道开发客户的方式方法，与组员共同探讨，讨论出最佳的方案；

③：制定团队的规章制度与奖罚措施；

④：每天开早晚会，时间不超过15分钟，早会提高大家的激情，晚会总结今日的工作状况并大家共同探讨客户的维护与要约，同时也支配一下明天的工作行程。

（三）最近宋总工作比较忙，要负责苏宁与安信两个项目，工作要两边跑；目前苏宁部分人员现让我来负责一下，要我起带头模范作用。当宋总找我谈话告知我这件事情后，我倍感压力很大。这压力不仅仅是帮助管理这么简洁，更不仅仅只是起到带头作用。我知道作为管理层，必需要在各个方面都起到肯定的模范作用；同时也要让大家觉得跟着我一起工作有盼望，能在我的带领下来实现自己的人生幻想。否则这个团队就没有活力、分散力，会造成人员流失，团队散乱，工作就无法开展。这份责任任重而道远我带着这个问题想了很久，这个团队的管理与之前工作管理的区分不仅仅局限于客户群体上的不同，确定不能用之前的方法来进行管理。

（四）通过这几天工作的开展，我觉得无论怎么样的去开展工作，都要冲在最前面，起到带头作用，否则不能服众。对团队每个人的培训都是不同的，要照看好每一位同事的感受，了解他们的所想及工作中遇到的困难。最重要的是沟通，大家团结，这样工作就能顺当的开展。团队的分散力就会越来越强。目前各项工作进展的都比较顺当。其间也遇到过执行力的问题，开头的时候安排的工作于指标，大家都有点抵触。通过渐渐的沟通与沟通，听取各位的意见，共同探讨问题；我发觉工作中遇到的问题都能很好有效地解决。

（五）加强自己思想建设，增加全局意识与服务意识、增加责任感，乐观主动地把工作做到点上、落到实处。同时，与销售部同事相互敬重，相互学习，以团队利益为重，达成共同的价值观，形成命运共同体，营造营销团队精英文化。加强学习，制定学习目标方案。人的需求是不同的层次，客户的需求也是多样化，更是会不断的变化。因此，金融理财学问、营销学问、部门管理等相关的学问都是我要学习把握的内容，知己知彼，方能百战不殆。保持对生活与工作的热忱。对于购房者来说，营销人员的热忱及专业学问能够让人体会到这个楼盘的内涵，产生信任感，更情愿买这个楼盘。而如今的房地产从业人员不仅要为卖方负责，也要为买房负责。如置业顾问首先应从购房者的利益角度来分析交易的可行性，即以购房者需求为主体，由于只有了解了购房者的真正需求，才能从实际需求动身引导交易的进行。因此，布满热忱的营销人员才能全心全意投入到工作之中制造应有的个人与企业价值。

公司领导始终秉承“员工进展没有天花板”的选才理念，因而我很荣幸有机会向公司领导呈上个人的晋升申请报告，感谢公司领导在百忙中赐予我个人的关注！

在此，感谢公司的培育、领导的关怀，表示最真挚的敬意和谢意！

员工晋升述职报告模板篇5

我是公司财务部的小李，主要从事总帐会计工作，特别感谢公司给我这次机会做述职报告，一年来的工作是紧急和劳碌的，但更是充实和欢乐的！详细工作包括以下5个方面：

1、负责项目掌握表的信息更新、统计各区域应收账款、特别项目、销售人员信用额度统计，每月末准时将各种汇总表发送给主管领导。

2、负责集团各子分公司的销售合同审核及录入归档，并依据项目进度下发货通知及安装调试通知单，帮助进行项目成本核算及掌握，定期与客户对帐，做到账实相符；

3、负责设备、备件收入核算，依据相关的原则合理确认当期收入、并确保应收账款核算的完整性、精确性和准时性，按期做好应收账款账龄分析并合理计提坏账预备；

4、负责月底结账、按财务制度规定正确核算利润安排，编制母公司会计报表、及依据子公司供应相关报表做出抵消分录后合并母子公司会计报表；协作财务经理制定、完善公司财务相关制度及细则、进行预算管理；

5、仔细负责，乐观协作各部门的稽查工作。加强和销售人员的协作，发挥自己的优势，多与他们沟通，对存在的问题与他们沟通，准时了解、把握公司的经营状况，发挥财务在公司经营中的作用，努力使公司的利益得到最大爱护。

以上是我一年来所做的工作，基本达到了总帐会计的职位要求！但我深知，要想成为一名优秀的财务管理人员，不仅要爱岗敬业、更要有职业道德和系统的财务学问。假如有幸能够成为一名会计主管，我将在不断努力提高自身素养的同时，再从以下几个方面来开展工作，真正做领导的好帮手、好参谋：

一、建立一套完整的财务会计核算体系。这需要依据公司详细的业态、规模以及核算形式来定。

二、建立一套会计人员岗职描述，将每个会计岗位的工作人员应当做什么、怎样做，干到什么程度都赐予量化、做好规范。

三、为团体制造一个乐观向上、布满活力的环境，在干好工作的同时，努力提高每一个人的综合素养，大家互帮互助，团结协作，力争团队整体升级，由于我深深知道：学无止境！

我盼望以这次述职为契机，虚心接受评议意见，以更加饱满的热忱、端正的工作姿势，仔细钻研业务学问，不断提高自己的业务水平及业务素养，争取实现工作中的抱负目标！

我的汇报到此为止，恳请各位领导和同事批判指正！

感谢！

员工晋升述职报告模板篇6

首先，感谢大家给我这个机会，向大家汇报自己本学期的思想和工作。我不会用华丽的辞语修饰，但它们确能见证我们一学期的工作。陈述如下：

本学期我立足本职，给自己定好位，协作学校领导开展教学工作。

首先作为一名数学老师，我同其他老师一样，尽职尽责，努力完成自己的各项教学常规工作。在每月一次的常规检查时，从没有消失一次不按时上交、晚交的状况。课堂教学方面，我尽量做到不由于其他工作而耽搁同学的课，耽搁孩子的课我会尽可能给孩子补上；我尽全力打造自己的高效课堂；我会让孩子们在欢乐中学习。课堂上不放弃每一个孩子。在这次的期末测试中，就连我班最不爱做作业的陈文言也得了个良好。这个成果是我预料之外的。

其次我在教学管理方面详细做了以下几方面的工作。

一、参加学校管理制度和考核方法的修订。

学期初，协作校领导完善修订了教学管理制度，制定了优秀年级组考核方法。

二、组织老师学习培训，提升老师教学水平。

1、开学初，组织全体老师进行业务培训。详细做了以下工作：聘请冠县书法协会的林东旭老师为我们进行了书法培训；聘请聊城阳光学校的任老师和刘老师为我们培训作文指导课；组织老师进行年级间的`教材培训；教学常规培训；对年轻老师进行全方位的培训。

2、重视老师自身学习成长，鼓舞老师乐观参与业务学习，为老师学习供应各种便利和优待。目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的老师队伍。

3、加强老师课堂技艺的提高。为有效提升老师的课堂教学技艺，我们组织举办了武训试验学校第一届课堂教学大赛。

4、针对教育教学中消失的问题，准时召开老师座谈会。本学期我们利用利用午间休息的时间，组织了青年老师座谈会、课改年级的座谈会3次、艺体学科的座谈会、六年级老师的座谈会、备课改革座谈会、三备二磨座谈会。

5、期中后，坚持每周四的课改研讨活动。从桌凳摆放到小组建设到课堂上的小组合作学习个方面，推动了我校课堂教学改革的进程，课堂特色悄然形成。

6、依据“三备二磨”的教研模式，组织了骨干团队进行教研。

7、师带徒。本学期带徒两名：孙景楼和陈婷。定期走进他们的课堂听课指导和为他们上好示范课。关心他们提高。

三、组织教学检查和考核工作

1、仔细抓好常规工作的检查工作，做到教学精细化管理。

为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成，加强检查分析的力度，有问题准时整改。教务处严格备课、作业及批改、教案、方案、学习笔记等各个环节的管理，组织年级组进步行检查，检查后准时总结，并与相关老师交换意见，有效促进了我校教学质量的提高。

2、加大对课堂常规的检查。通过组织同学检查和抽查相结合的方式，有效促进了语文课前一首诗、数学口算、英语口语、课前一首歌的落实。

3、抓读书写字姿态的落实。组织年级组长分组进行不定期的对各班读书写字姿态进行检查。是同学的姿态由督促渐渐形成自觉。

4、加大对艺体学科的检查与考核。学期初，制定音体美教学方案，加强了过程性管理，加大了检查力度，比如，每天下午的一首歌，由原来的督促检查到现在的听到预备铃响文艺委员自觉前台领歌，同学的自觉行为习惯以养成。体育的古诗韵律操二至六年级同学在大课间已成为我校的一道风景；美术画展吸引了孩子们的目光，陶冶了美的情操。学期末，音体美各科考核顺当完成。

四、组织支配各类展现、竞赛活动，提升学校影响力，促进师生进展。

1、组织开展校内各种竞赛活动，促进师生进展。以年级组为单位，进行了一般话竞赛、英语口语大赛、数学计算技能竞赛。英语老师点读竞赛

2、组织支配了市、县的各类展现、竞赛活动。详细有：四六年级同学的现场作文、五年级同学的一般话竞赛、三年级同学的绘画、书法竞赛、市里的三次书法展现。

五、组织参加学校的重大活动和重要事项

1、顺当完成新生一年级的入学工作，并建立健全了学籍档案，圆满完成县普教科支配的各项学籍工作。

2、重大活动，如每学期教材的发放、为迎接县督导、期中、期末考试的组织等。

2、接待外单位来我校活动。如电教站在我校组织的电教优质课活动、学校教研室在我校组织的全县学校生绘画、作文竞赛、数学区域性教研活动2次、语文区域性教研活动等。

以上每一项工作的完成都离不开在座的学校领导、年级组长以及老师的大力支持和关心，在这里我要说声感谢。感谢你们的支持。

不足与反思：

1、缺乏创新意识，在教学管理工作中，一味求稳，所以在许多事情的处理上缺乏开拓精神。

2、个别工作的支配的不够详细细致，落实不是很到位。

3、由于事务繁杂，在个别状况下处理问题可能犯急躁主义，尤其是抓教学这一块，与老师们打交道比较多，有时可能难以掌握心情，态度欠妥，请老师们谅解。

4、学习不够，水平有待提高。

5、很多的事情做过之后没有准时整理保留相关资料，没有准时把搞过的活动报道出去。

下一步的改进