2023图书馆工作计划5篇

Word第第页2023图书馆工作计划5篇2023最新图书馆工作打算篇1

一、加强图书馆制度建设，提高工作质量。高度重视图书馆制度建设在评估工作中的重要性，依据图书馆总体要求，结合工作实际，对现有的〔规章制度〕进行补充和完善，进一步明确图书馆工作岗位分工，落实工作责任制，确保图书馆各项工作正常有序开展。

二、加强人才引进，提升图书馆管理队伍建设。加强图书馆工作人员岗位培训力度，连续引进各类优秀人才，逐步建立起一支业务力量强、服务水平高、结构合理的管理队伍。

三、延长开放时间，满意学院师生借阅需求。充分重视图书馆开放时间中存在的冲突和冲突，在现有条件下，加强与同学处之间的紧密联系，主动争取校内〔毕业〕生到图书馆进行岗位实习，适当调整并延长图书馆开放时间，满意不同层次读者借阅需求。

四、加快图书采编进度，确保流通通畅。依据学院评估工作要求，结合图书馆工作实际，加快新书加工上架进度，削减未加工图书数量，将当日工作量纳入月度考核之中，充分提高图书馆工作效率，确保新加工图书的准时流通。

五、加强与读者的互动，加快图书馆网站建设。在主要阅览区域设立新书展现架，摆放最新上架新书，保证新加工图书得以准时利用。同时，在网络信息中心的技术支持下，做好网站新闻的更新以及二级页面的修改工作。注意网站宣扬与引导工作，加强图书馆网站“读者荐购”版块和“留言板”管理，与读者形成实时互动效应，对读者推举图书进行分析统计，为制定下一年度图书选购打算供应根据。

六、加强电子文献资源建设。加强电子文献资源建设力度，在充分保障学院教学科研需要的前提下，主动拓宽电子资源猎取〔渠道〕，不定期邀请数据库公司技术人员来校开展形式多样的电子资源学问讲座，丰富读者课余生活，提高学院师生电子资源利用水平。

七、加强新生入馆〔教育〕培训。加强图书馆的校内宣扬，鼓舞并引导同学主动参加图书馆各项活动。结合图书馆工作实际，准时修订新生入馆教育讲座内容，重点发挥图书馆电子资源优势，进一步提升同学电子资源猎取力量，为图书馆馆藏资源有效利用打下良好基础。

八、主动开展图书捐赠工作。加强同出版社、图书公司亲密联系，主动开展社会捐赠和校内捐赠。对出版社和图书公司支配的捐赠活动准时进行跟进。同时，鼓舞同学和学校教职工参加捐赠，进一步增添师生的责任感和荣誉感，拓宽图书馆馆藏渠道，优化图书馆馆藏建设。

2023最新图书馆工作打算篇2

一、指导思想。

以教育部《中学校图书馆规程〔修订〕》为根据，依据学校工作的要求，进一步熟悉新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的熟悉，充分发挥图书馆在教学和实施素养教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书馆将紧紧围绕〔学校工作打算〕，不断提高图书馆的育人功能。

二、工作目标。

1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。

2、通过宣扬阵地、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书气氛，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱惜书的意识和习惯。

3、改良图书馆开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书馆的教辅功能和服务效能。

三、工作〔措施〕。

1、调整藏书结构，争取为我们的老师和同学在学习每一门课程时，供应具体的参考书目。只有“敬重并满意同学学习的需求”，图书馆为同学的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从选购图书起，就要围绕对同学进行思想政治教育及学校教学的需要。同学图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科学问、普及美育和德育方面的图书。老师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是协作学校有关活动，熟识各学科教学进展和改变，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相连接，又是它们内容的延长和辐射，然后是老师进行连续教育深造的学科专著。学校的教育对象是同学，人数最多的读者也是同学，所以购书要坚持同学为主、师生兼顾的原则，使学校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合理。

2、全开架的借阅方式。图书馆的借阅方式越便利，读者越多，图书和图书馆发挥的作用也就越大。我校图书馆全开架借阅，让室藏图书直接与同学见面。在图书馆这个空间里借书，在隔壁室内阅读，这样就便利了同学，提高了室藏文献的利用率，真正表达了以读者为本，以同学为本的办室思想。

3、制度化的同学管理员队伍。图书馆对一部分同学经过选拔、培训，形成一支相对固定的同学管理员队伍，建立肯定的同学管理员的制度，在这些小管理员的帮助下，更好地发挥学校图书馆的作用。

4、形式多样的图书宣扬工作。以〔黑板报〕、橱窗的形式向师生进行图书宣扬和推举图书。并组织专题讲座、商量会、〔故事〕会、演讲竞赛和征文活动。在开展这些活动前，图书馆先做好资料配备，活动中协作做好组织宣扬工作，事后尽量整理成室藏文献及同学征文精品集，或横向沟通，或投诸报刊。

5、把握读者心理，供应优质服务。学校生年龄一般是从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与〔抽象思维〕并存的阶段进展。孩子们不满意于课堂上所学学问，需要到图书馆查找自己宠爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书，就需要管理员的指导与教育。管理员必需扮演好教育工、忠厚长者、知心伴侣、公仆的角色。

此外，我们的老师担负着比较繁重的教学任务，平常，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书馆要在老师连续教育方面做一些实事，如向老师们推举一些适合他们阅读的书，以关心广阔老师在新形势下，以新的〔思维方式〕和教学手段去培育新一代的同学。在图书馆组织的活动中，要主动恳切地邀请有关学科老师协作，敬重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书馆的合作，又促使图书馆开展的活动获得更广泛的支持，取得更丰硕的成果。

2023最新图书馆工作打算篇3

为了更好地调整新一年的工作状态、增添责任意识、服务意识，充分做好期刊部工作，拟制定__年〔个人工作打算〕如下：

一、思想重视，行动到位

__年，我馆员工在馆领导的细心部署下，以学院“评建”工作为中心，以教育部对本科院校图书馆的要求为目标，在__年的基础上，力求在服务质量、数字化图书馆建设，馆藏资源建设，文献资源建设和队伍建设等方面都有新的突破，为学校教学和科研供应优质高效的文献信息资源保障。为此，作为期刊部一名工作人员，必需从自身着手，提高思想熟悉，做好本职工作，为图书馆的进展添砖加瓦。

二、总体目标

(一)在4月份之前完成08-__年全部过报的整理订册工作，合理支配报架，做好缺刊漏刊的登记和系统登记。

(二)协作完成4月“读书节活动月”。力求在形式上和内容上有所创新。

(三)力求在今年完成科研论文1篇，攻读连续教育公共管理硕士学位，为评定中级职称做好充分预备。

(四)从个人动身，多读相关书籍，了解时事政治，为更好地开展图书馆政治学习建言献策。

(五)从个人动身，提高业务水平，仔细虚心的向老同志请教，争取在业务上有所提升。

三、详细支配

四、常规工作：

(一)保证阅览室的正常开放，做好常规的读者阅览与借阅工作。

(二)学习中外文期刊的到刊验收、加工、抄排架号、登到等工作，做到准时加工登到，按排架挨次对号存放，排架整齐、正确，供读者阅览。每天巡架、整架保持期刊对号存放，书刊破损准时修补。

(三)对每日到达的报纸准时上架，不积压，并做好统计及录入系统登到工作。过报在每次下架后都要整理并到月底装订，对装订的报纸妥当管理。

(四)学习对__年报纸数据的核对和汇总。使用系统功能，每次刊物信息有变动的，在系统里作相应的修改。

(五)对过期期刊，按分类排架进行管理，加强责任心，避开丢失，书刊破损准时修补。

(六)仔细做好各项业务数据的统计工作。

(七)完成领导交办的其他工作;做好本室的管理工作。

五、取长补短

__年，我对新的环境有着生疏感，业务力量还很薄弱，自身素养还有待提高。在__年里，我将仔细根据学院的整体部署和对图书馆工作的要求，发扬成果，找准缺乏，努力完成上述工作打算。

2023最新图书馆工作打算篇4

一、科学管理，为读者服务

学校采纳任我游管理系统师生图书的借阅。为一~六班级的同学办理图书借阅证，对同学借阅图书借还的〔方法〕，让同学能看上书、看好书。对新书分类、编目和上架，装订、入帐。

二、读书活动

读书活动图书室的天职，读书活动，吸引更多的读者图书室，图书室，从而同学素养，的校内〔文化〕，校内的建设本学期将“读书写作工程”，支配老师阅览室学习阅读书籍资料。

向同学推举多彩，适合阅读的书籍。鼓舞低班级同学摘记〔好词好句〕，86.好的片段，日积月累，潜移默化，词汇量，在读读写写中运用。中高班级的同学能对摘记归类，对比，语言，能写出的感受，写好〔读后感〕、〔读书心得〕。从而激发爱读课外书，感受阅读的欢乐。

三、同学管理

一支强的同学图书管理员是搞好图书室工作的保障，期初在一~六班级的每个班中选择出两名喜爱读书、组织潜力强、职责心强的同学担当同学图书管理员，帮助图书室的管理人员图书借还，书库整理、秩序，图书馆的清静。

四、素养、精通管理

图书管理员学习图书室的规章制度，政治学习和学习努力自身的素养，学习书籍，对比要求规范图书室管理工作。

2023最新图书馆工作打算篇5

一、提高图书管理员培训工作重要性的熟悉

中学校图书管理员是老师队伍的重要组成部分。图书室是学校的资源中心，已成为培育同学自学力量、拓展学问面的重要课堂和思想政治教育的重要场所。目前，我校图书管理员的教育观念有待更新，业务技能有待提升，整体素养有待进一步提高。因此，加强对我校图书管理员培训显得非常重要和迫切。

二、加强领导，大力开展培训工作

加强对培训工作的领导，要将培训工作纳入我校老师队伍建设规划。坚持从实际动身，统筹规划，细心组织，实行分级管理，分级负责，分层次、有打算、有步骤地推动培训工作的开展，制定培训打算，落实培训经费、师资、教材和场地。

三、培训内容

中学校图书管理员培训内容：

1、中学校图书馆的建设与管理;

2、中学校图书馆的信息组织、信息服务;

3、中学校图书馆的现代化建设;

4、中学校图书馆如何适应课程改革的需要;

5、图书分类和编目;

6、图书馆的报刊管理;

7、如何指导师生进行有效阅读;

8、介绍典范学校对图书馆管理的先进〔阅历〕。

四、图书管理员培训的基本要求

(一)依据教育进展和课程改革的需要，培训内容要有针对性、有用性、科学性和前瞻性，做到按需施教，学用结合，讲求实效。

(二)培训教材：图书管理员培训