大学生中秋节活动方案

Word版本，下载可自由编辑大学生中秋节活动方案高校生中秋节活动方案高校中秋节策划案活动方案篇一

今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案，内容如下。

1、活动主题：“xx”。

2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的深厚氛围，以及家庭的暖和。

3、活动时间：xx。

4、活动地点：xx。

5、主承办单位：xx。

6、参加对象：全院师生。

活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)。

活动形式：聚会+自助餐。

环境的布置。

场地布置主要围着喷池进行，大致的布置状况如下。

聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行，场地分为xx个部分，分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台a和餐台b(xx米长)、工作后台和嬉戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。

场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

高校生中秋节活动方案高校中秋节策划案活动方案篇二

大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要利用中秋节来更加认识中国的传统节日，专心去体悟我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，能够与家人促进感情。

老师要围绕独具匠心的中秋节为主题让同学带着自己的问题引领同学走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体悟等综合实践活动，让他们自己去查找答案，把各自的思维引向深处，从而进入讨论者的境界。

中秋节，也就是夏历八五月十五。

1、知道中秋节的日期，认识中秋节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的爱好，对屈原产生崇敬之情。

1、感受月饼的香甜。

2、体悟劳动和共享的乐趣。

为了拓宽同学的学问面，能够组织同学上网扫瞄，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来。

为了熬炼同学的动手力量，让同学相互协作，依据自己的爱好，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和获得，一同来体悟共同的欢乐。

利用调查讨论，同学认识了有关中秋节的一些学问，让同学设计自己怎样度过今年的中秋节，并利用语言或其他方式表现出来。利用对有关中秋节诗歌的搜集，鼓舞同学培育擅长搜集整理的力量与习惯。

利用师生争论沟通、同学作品的展现与评比，指导同学总结讨论成果，最终进行我的中秋节最欢乐主题展现活动，让同学在活动中充分展现自己的讨论成果与价值，同时，老师适当引领与鼓舞同学进行其他讨论活动的爱好。

期盼每个同学的参加，信任我们的明天会更美妙。

高校生中秋节活动方案高校中秋节策划案活动方案篇三

中秋节到来，由于赶上特别时期，同学们无法回家和家人们过上高校以来的第一个中秋节。但是，在xx高校xx学院，xx班，还有一个同样暖和的家。充分考虑到同学们对团聚的渴望，所以特地进行这个中秋晚会。

20xx年x月x日(中秋节)xx。

xx。

xx。

主题阐释：抓住中秋这一天同学们对家的渴望，以“家”为主题，增加同学们对班级对学校的喜爱。

1使同学们感受到家的暖和，不至于在这样一个团聚的日子里感到孤独     。

2增加同学之间的情感，是同学之间有进一步的认识，来弥补未军训造成的同学之间不熟识的缺憾。

3熬炼同学们表现自我的力量，使同学们敢于表现自己。

4增加班级分散力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

负责人：xx。

特邀嘉宾：xx。

估计参与人数：xx人。

人员分工：xx。

1借用学校的啦啦棒加油鼓以及扩音喇叭等设备。

2统一同学时间，选择最恰当的时间进行晚会。

3班委统一选购月饼等食物。

4让同学们分xx队，没队至少出xx个节目，制定节目单，规范流程。

xx点钟晚会正式开头，根据节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小嬉戏。详情见节目单。

1.邀请xx学长和我们一同庆祝，增加了家的感觉。

2.活动强调“人人参加，我也是组织者”。

3.活动中加入了xx个集体项目，有助于增加班级分散力。

4.活动有组织。

1.月饼xx。

2.苹果xx。

3.零食xx。

高校生中秋节活动方案高校中秋节策划案活动方案篇四

大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要利用中秋节来更加认识中国的传统节日，专心去体悟我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，能够与家人促进感情。

老师要围绕独具匠心的中秋节为主题让同学带着自己的问题引领同学走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体悟等综合实践活动，让他们自己去查找答案，把各自的思维引向深处，从而进入讨论者的境界。

中秋节，也就是夏历八五月十五。

1、知道中秋节的日期，认识中秋节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的爱好，对屈原产生崇敬之情。

1、感受月饼的香甜。

2、体悟劳动和共享的乐趣。

为了拓宽同学的学问面，能够组织同学上网扫瞄，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来。

为了熬炼同学的动手力量，让同学相互协作，依据自己的爱好，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和获得，一同来体悟共同的欢乐。

利用调查讨论，同学认识了有关中秋节的一些学问，让同学设计自己怎样度过今年的中秋节，并利用语言或其他方式表现出来。利用对有关中秋节诗歌的搜集，鼓舞同学培育擅长搜集整理的力量与习惯。

利用师生争论沟通、同学作品的展现与评比，指导同学总结讨论成果，最终进行我的中秋节最欢乐主题展现活动，让同学在活动中充分展现自己的讨论成果与价值，同时，老师适当引领与鼓舞同学进行其他讨论活动的爱好。

期盼每个同学的参加，信任我们的明天会更美妙。

高校生中秋节活动方案高校中秋节策划案活动方案篇五

新学校，新同学，来自五湖四海的20xx级xx班的同学构成了一个新的集体。中秋在即，为了消解部分同学的思乡之情，也为了促进大家相互认识，挺高班级分散力，同时在中秋佳节让大家感受xx学院这个大家庭相互关怀爱惜的暖和氛围，20xx级xx班特意为大家制造了一个沟通沟通，展现才艺力量的活动，即中秋联谊活动。

促进20xx级同学间的认识，培育大家合作团队精神与班级分散力。

中秋节。

xx广场。

20xx级xx学院同学。

(一)人员预备：班委提前统计参与活动的同学人数。

(二)物品预备：糖果、零食、荧光棒、孔明灯、嬉戏道具等必需品。

在此环节中主持人耳语随便向积极上台的同学说一句话，该同学用方言大声复述出来，台下的同学能够起来猜想说的内容。猜对的赐予奖品嘉奖。随后讲方言的同学及同省份的同学们一起上台介绍自己与自己的家乡。尽量把每个省份都介绍到，不要重复。

环节介绍：此环节中大家能够在敲击中轮番传递荧光棒，待敲击声结束后荧光棒在谁手中，谁就要接受考验。首先这位被选同学需要起来告知大家身边排座两位同学的名字，随后为大家表演节目(节目类型自定)。表演节目的同学将会获得奖品的嘉奖。这个环节依据时间来打算传递的轮数。

环节介绍：嬉戏人数：最好x个嬉戏者，x个卧底。(玩家由主持人随机说学号来定)。

嬉戏规章：在场x个人中x个人拿到相同的一个词语，剩下的x个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)，与不能让卧底发觉，也要给同胞以示意。每轮描述完毕，