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文档简介
Word版本,下载可自由编辑小学班级活动方案3篇学校班级活动方案篇一
1、利用活动,让同学懂得,孝敬父母,并把敬重长辈作为同学必需做的一件事情。
2、在活动中,感受胜利的喜悦,并渐渐感悟到只有给父母带来欢乐,才是自己真正的欢乐。
3、利用活动,挖掘同学的学习动力,并激活同学学习的斗志与激情。
4、利用活动,班级里形成了一种自觉的被爱推动的学习气氛。
1、亲自参加母亲树的制作,在母亲树上分散了同学的一片真心、孝心,让同学学会感恩。
2、把同学的脑力劳动与母子、母女的亲情联结在一起,使同学的学习更有激情,并且使同学的脑力劳动高尚起来。
3、科学的嘉奖机制,确定同学的一片孝心,并激活同学学习的欲望,让同学在体悟欢乐中学习。
三、活动时间:3月~6月
四、活动对象:302班同学
1、介绍活动意义。(老师把种母亲树的活动的意义,以简洁明白的形式传达给同学。)
2、介绍活动方法。
(每个同学亲自制作一棵绿色的母亲树,并将其贴在家里某一个合适的地方;老师依据同学的表现(详见评价标准),以嘉奖的形式,分发给同学;同学拿到用劳动换来的果实后,写上日期,并亲自将其贴到母亲树上;以半学期为周期,班级里选出“十佳乖乖儿童”,以表彰部分孝敬父母的同学。)
3、“红苹果”条件:
(1)、作业本连续获得5个“txa”或者“txa-”能够获得一个“亲情苹果”。
(2)、考试进步5分以上,能够获得一个“亲情苹果”。
(3)、每次考试前5名同学,能够获得一个“亲情苹果”。
(4)、喜爱学习,上课表现乐观的同学,能够获得一个“亲情苹果”。
(5)、喜爱劳动、讲文明礼貌的同学,能够获得一个“亲情苹果”。
(6)、获得学校领导表扬的同学,包括多次受老师表扬的同学,能够获得一个“亲情苹果”。
4、“十佳亲情儿童”评比标准:
红苹果满8个的同学,经个人申请,获得老师批准之后能够获得“十佳乖乖儿童”奖状。
学校班级活动方案篇二
以丰富校内生活,促进同学全面进展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织同学参与丰富多彩的课外爱好小组活动,激活学习爱好,进展共性特长,促进同学身心健康、全面进展。
课外活动是学校课堂教学的延长性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推动素养教育的一个重要体现。爱好小组活动的正常开展,既可丰富同学的课余生活,也可为同学供应一个自主进展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广阔同学家长的意愿,同学利用活动,能获得很多在课堂中学不到的学问、技能,有利于激活同学学习爱好、进展共性特长,促进同学身心健康进展。
(一)课外活动领导小组
组长:刘校长副组长:刘主任
组员:各位老师。
(二)活动时间
每周一、二、三、四、五下午第三节课
(三)活动内容
依据我校特色建设状况,结合我校师资力气和教学资源,拟开设两个层面的活动:
1.以体育(篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高)、美术、舞蹈、科技等组成校级爱好活动小组。
2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等,结合学校的特色建设,有方案的组织同学开展课外活动。在活动中,使同学学到技术,形成技能。并在实践活动中,培育同学的综合力量。详细详见课外小组活动支配表。
课外活动必需落到实处,指导老师要有明确的活动目标,仔细制定切实可行的活动方案,并仔细支配好活动内容,准时地做好相关记录。依据学校实际状况,保证每次活动质量。
1.学校成立课外活动领导小组,依据学校实际条件,设置活动项目,统一支配活动的开展。
2.各小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有方案、有实施步骤、;活动内容切实可行,有利于同学的健康进展;辅导老师做好活动状况记载和活动小组同学的管理工作。
3.学校课外活动领导小组强化督导,仔细巡察,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将爱好小组活动时间移作它用。
学校班级活动方案篇三
我们参与了学校组织的军训。在教官严格训练下,全体同学较好的完成了训练目标,五名同学获得“优秀学员”称号。军训过程中同学的体会甚多,但军训归来,同学在纪律、卫生等方面未如抱负。为巩固军训成果,使同学能把军训中的好作风带到今后的'校内生活中,以集体利益为重、发扬团结合作的集体精神,到处自觉守纪以形成一个团结的集体,使乐观向上的精神风貌连续连续,本班召开这次主题班会活动。
要求同学写好军训感受和感想,做好墙报等宣扬工作
对军训日记进行整理
布置同学阅读德育读本“难忘当兵的日子”
进行问卷调查,让同学自己感受和比较自我以及集体在军训中和军训后的表现。
排练小品《紧急集合》
德育读本《难忘当兵的日子》
军训日记以及同学作文《军训感想》
军训的日记和片断
调查问卷
1、回顾当兵的日子——“团结就是力气”
利用多媒体展现军训活动的照片和片断
现场采访:在军训中最难忘的是什么?军训中自己有什么体会?
利用访问舍长、优秀学员引出“无论是内务卫生还是训练的胜利都需要全体同学的团结协作、共同努力。
消失雁群飞行的图案,提问:雁群为什么团队的操作?
我们的班集体像雁群吗?
在集体中我们能相互扶助,凭借相互的冲劲和助力向前。每一位同学就如雁群中地每只大雁,只有擅长共享共同目标和富有集体感的人才会更快更轻易的到达他们想去的地方。
2.团结的集体需要大家的共同参加
小组报数竞赛。分成两小组报数,看哪组以洪亮的声音最快的速度完成。
只有集体中的每位成员都向着的既定的目标共同行动、共同努力,集体才能健康成长。
访问:觉得我们这个集体缺少了些什么?觉得军训中我们班集体最大的转变或进步是什么?
c.展现问卷调查的结果
小结:依据问卷调查,大部分同学觉得班集体的分散力增加了,同学间能相互关心、团结全都地朝着目标共同努力。
盼望大家能牢记共同努力的日子,将团结合作地精神发扬光大,在日常学习生活中为班集体建设出力。
3、守纪才能形成团结的集体
访问:觉得军训中自己最胜利的方面是什么?
军体拳表演。访问表演的同学觉得自己在军训后有什么变化?
小品《紧急集合》
提问:为什么会有这样的变化呢?—引出班中部分同学纪律性不强,拖班级后腿,影响了整个集体。
争论:如何把军训的良好作风保持下去?
小结:自觉守纪是我们解放军强大战斗力的保证,
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