江苏省淮安市高中校协作体2022-2023学年生物高一下期末教学质量检测试题含解析_第1页
江苏省淮安市高中校协作体2022-2023学年生物高一下期末教学质量检测试题含解析_第2页
江苏省淮安市高中校协作体2022-2023学年生物高一下期末教学质量检测试题含解析_第3页
江苏省淮安市高中校协作体2022-2023学年生物高一下期末教学质量检测试题含解析_第4页
江苏省淮安市高中校协作体2022-2023学年生物高一下期末教学质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图是反射弧示意图,其中E表示感受器、A表示效应器。以下叙述正确的是A.①处进行电刺激,则在A、E处均能测到膜电位变化B.②处进行电刺激,则该处膜内电位将由正变负C.②处进行电刺激,引起A规律性应答并非反射现象D.①处进行电刺激,能引起C处释放递质、传导兴奋2.高等植物细胞有丝分裂过程中,不会发生的是A.间期有DNA分子的复制B.前期核膜、核仁逐渐消失C.后期着丝点分裂,姐妹染色单体分开D.末期细胞膜从中部内陷把细胞缢裂成两部分3.剪秋萝是雌雄异株植物,其宽叶(B)对狭叶(b)为显性,等位基因位于X染色体上,其中狭叶基因b对花粉致死。如果杂合宽叶雌株同狭叶雄株杂交,其子代的性别及表现型是A.子代全是雌株,宽叶:狭叶=1:1B.子代全是雄株,宽叶:狭叶=1:1C.子代雌雄各半,全为宽叶D.子代雌雄各半,宽叶:狭叶=1:14.图为探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。下列有关叙述正确的是A.该实验自变量为温度B.实验结果只有甲中会变混浊C.泵入的气体应先除去O2D.加入石蜡油是为了隔绝空气5.在细胞分裂过程中,下列变化过程一定会发生的是()①染色体的复制②DNA含量的变化③核仁核膜的消失和重建④纺锤体的形成⑤细胞质的分裂⑥着丝点的分裂A.②⑤B.①④⑥C.②⑤⑥D.①②③④⑤⑥6.下列有关DNA与基因的叙述,错误的是A.脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成DNA分子的基本骨架B.每个DNA分子中,都是碱基数=磷酸数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数C.基因是具有遗传效应的DNA片段D.每个核糖上均连着一个磷酸和一个碱基7.在一对基因控制的一对相对性状的遗传中,隐性亲本与杂合子亲本杂交,其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的占A.0% B.25% C.50% D.75%8.(10分)卡尔文用以14C标记的14CO2供小球藻进行光合作用,最终探明了CO2中的碳在光合作用中的转化过程,即卡尔文循环,如图所示。下列说法错误的是A.图示过程将光能转变成ATP中活泼的化学能B.图示中的a为光反应产生的ATP和NADPHC.14CO2中的碳原子经光合作用转移到b物质中D.卡尔文循环发生在小球藻的叶绿体基质中二、非选择题9.(10分)达尔文发现在经常刮大风的海岛上,岛上生活着的昆虫无翅的特别多,少数能飞行的昆虫翅异常发达,中间类型几乎没有。请根据以上资料,回答相关问题1.(3分)昆虫的寿命很短,但是它们所具有的基因却可以一代代传下来,是因为__________是进化的基本单位。2.(3分)昆虫的祖先都是翅异常发达的,后来出现了残翅个体,并在昆虫的繁殖过程中,既有翅异常发达的,也有中间类型,也有无翅昆虫,出现这种情况说明在生物进化过程中,__________为生物的进化产生了原材料。3.(3分)最终在该小岛上的昆虫只有两种类型,说明__________决定了生物进化的方向。4.(0分)若长翅由基因A控制,残翅由基因a控制,在该小岛上的昆虫中AA共有1000个Aa共有300个,aa个体共有2000个,则a的基因频率是__________5.(0分)人为的将长翅、残翅两种昆虫分开放到很远距离的两个地方,若干年后,两种昆虫由于环境条件不同发生了改变,相互之间不能交配产生可育后代,说明两种昆虫间出现了__________(地理隔离/生殖隔离)。10.(14分)下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,请据图回答下列问题。(1)过程①表示的是,过程②表示的是。(2)完成过程①需要等物质从细胞质进入细胞核。(3)从图中分析,核糖体的分布场所有,同时也证明了线粒体是一个(自主性、半自主性)的细胞器。(4)已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④,将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养,发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由中的基因指导合成。(5)用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,那么推测α-鹅膏蕈碱抑制的过程是(填序号),线粒体功能(填“会”或“不会”)受到影响。11.(14分)豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。研究人员对纯种野生型豌豆进行诱变处理,培育出两个不能产生豌豆素的纯种(品系甲、品系乙)。下面是对其遗传特性的研究实验。请回答:(1)根据上述杂交结果,可以推测:豌豆素性状由__________对等位基因控制,其遗传遵循__________定律,品系甲和品系乙的基因型分别为__________和__________(若受一对等位基因控制,基因用A、a表示,若受两对等位基因控制,基因用A、a和B、b表示,以此类推),实验一中F2出现所示性状及其比例的原因是:F1产生配子时,______________________________。(2)现要进一步验证上述推测,请利用上述实验中的材料设计杂交实验予以验证。实验方法:选用实验一的F1与品系__________杂交。预期实验结果:杂交后代的基因型及比例:______________________________;杂交后代的表现型及比例:______________________________。12.中心法则揭示了生物遗传信息传递与表达的过程,请回答下列问题。(1)a、b、c所表示的三个过程依次分别是______,______,______。(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________________(用图中的字母回答)。(3)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是________________。(4)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是_______。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】根据题意和图示分析可知:图中A、B、C、D、E分别是效应器、传出神经、神经中枢、传入神经和感受器。由于兴奋在神经纤维上的传导是双向的,而在神经元之间的传递是单向的,所以①处进行电刺激,只能在A处测到膜电位变化,E处则不能测到膜电位变化,A错误;神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负;当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正,所以②处进行电刺激,则该处膜内电位将由负电位变为正电位,B错误;②处位于传入神经纤维上,进行电刺激,能引起A规律性应答;但由于兴奋不是从感受器传导而来,所以不属于反射现象,C正确;神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,所以①处进行电刺激,不能引起C处释放递质、传导兴奋,D错误。【点睛】解答C选项,关键能理清反射的概念,能掌握判断某—活动是否属于反射的方法,总结如下:凡不经历完整反射弧所引起的反应(如肌肉收缩)不可称为“反射”。刺激反射弧中间某个部位,虽然也能引起效应器作出一定的反应,但不能称作反射。2、D【解析】间期:DNA的复制和有关蛋白质的合成,每条染色体含有两条染色单体,A正确;前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体,B正确;后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍,C正确;末期:在赤道板位置出现细胞板,形成细胞壁,D错误。【点睛】本题考查细胞有丝分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握动植物细胞有丝分裂过程的不同点,比较如下:3、B【解析】试题分析:由题意分析可知,杂合宽叶雌株的基因型为XBXb,产生1/2XB,1/2Xb两种卵细胞,狭叶雄株的基因型为XbY,产生1/2Xb,1/2Y两种花粉,据题意,狭叶基因b对花粉致死,其中1/2Xb花粉致死,只有1/2Y花粉参与受精,因此后代全部为雄株,1/2为宽叶,1/2为狭叶,宽叶:狭叶=1:1,故选B项,A、C、D项错误。考点:伴性遗传的遗传规律及应用点睛:本题以花粉致死为背景,考查伴性遗传的相关知识,意在考查学生的理解推断能力,属于中等难度题。4、D【解析】

本题以“实验装置图”为情境,考查学生对探究酵母菌的细胞呼吸方式、有氧呼吸与无氧呼吸的相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。【详解】乙连接空气泵,丙中的液面用石蜡油密封,据此可推知:该实验的自变量为有无氧气,温度为无关变量,A错误;CO2可以使澄清石灰水变混浊,酵母菌的有氧呼吸与无氧呼吸均有CO2产生,因此实验结果是甲与丁中都会变混浊,B错误;泵入气体的目的是制造有氧环境,不应除去O2,C错误;加入石蜡油是为了隔绝空气,以制造无氧环境,D正确。【点睛】酵母菌是兼性厌氧菌,在无氧条件下进行无氧呼吸,将葡萄糖分解为乙醇和CO2,在有氧条件下进行有氧呼吸,将葡萄糖分解为CO2和H2O。据此,结合题意并从装置图中提取有效信息分析各选项。5、A【解析】试题分析:在有丝分裂和减数分裂过程中,存在染色体的复制、纺锤体的形成、着丝点的分裂、核膜核仁周期性的消失和重建,而无丝分裂不存在上述过程,但无论是有丝分裂、减数分裂和无丝分裂,都存在遗传物质的复制和细胞质的分裂,故A正确。考点:本题主要考查细胞分裂,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。6、D【解析】双链DNA分子中,脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成DNA分子的基本骨架,A项正确;DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸,每分子脱氧核苷酸由一分子脱氧核糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基组成,因此每个DNA分子中,都是碱基数=磷酸数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数,B项正确;基因是具有遗传效应的DNA片段,C项正确;在DNA分子中含脱氧核糖而不含核糖,而且DNA分子中的一个脱氧核糖可连接一个含氮碱基和两个磷酸,故D项错误。7、A【解析】

隐性亲本一定是隐性基因的纯合子,在一对基因控制的一对相对性状的遗传中,隐性亲本与杂合子亲本杂交,根据分离定律,后代出现两种基因型,一种是隐性纯合子,一种是杂合子。【详解】在一对基因控制的一对相对性状的遗传中,隐性亲本与杂合子亲本杂交,其子代个体遗传因子组成要么是隐性纯合子,要么是杂合子,一定与亲本相同。与双亲遗传因子组成都不相同的比例为0。故选A。8、A【解析】

分析题图,图示为光合作用暗反应(卡尔文循环)过程,首先发生二氧化碳的固定,即二氧化碳与五碳化合物结合生成三碳化合物;其次发生三碳化合物的还原,即三碳化合物被还原成葡萄糖等有机物,该过程需要消耗光反应提供的ATP和NADPH,因此图中a表示ATP和NADPH,b表示葡萄糖等有机物。【详解】图示为暗反应,而将光能转变成ATP中活泼的化学能的是光反应,A错误;根据以上分析已知,图中a表示光反应产生的ATP和NADPH,用于暗反应过程中三碳化合物的还原,B正确;二氧化碳中的碳原子通过暗反应过程转移到了葡萄糖等有机物(b)中,C正确;暗反应(卡尔文循环)发生的场所是叶绿体基质,D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握光合作用暗反应的过程,明确暗反应包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原,进而确定图中a、b代表的物质的名称。二、非选择题9、1.种群2.突变和基因重组3.自然选择4.67%5.生殖隔离【解析】

本题考查了现代生物进化理论的主要内容,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,明确基因频率的计算方法,并结合所学知识准确解答各小题。1.因为种群是进化的基本单位,所以昆虫所具有的基因可以一代代传下来。2.昆虫的祖先都是翅异常发达的,后来出现了残翅个体,并在昆虫的繁殖过程中,既有翅异常发达的,也有中间类型,也有无翅昆虫,出现这种情况说明在生物进化过程中,突变和基因重组为生物的进化产生了原材料。3.最终在该小岛上的昆虫只有两种类型,说明自然选择决定了生物进化的方向。4.若长翅由基因A控制,残翅由基因a控制,在该小岛上的昆虫中AA共有10000个,Aa共有300个,aa个体共有20000个,则a的基因频率是(20000×2+300)÷(10000×2+300×2+20000×2)=67%。5.生殖隔离是新物种形成的标志。人为的将长翅、残翅两种昆虫分开放到很远距离的两个地方,若干年后,两种昆虫由于环境条件不同发生了改变,相互之间不能交配产生可育后代,说明两种昆虫间出现了生殖隔离。【点睛】现代生物进化理论的内容:种群是生物进化的基本单位;突变和基因重组提供进化的原材料;自然选择导致种群基因频率的定向改变;通过隔离形成新的物种。基因频率的改变会受到突变、选择、迁移和遗传漂变的影响。自然选择的实质是环境对变异所对应的基因的选择,因而可以改变种群的基因频率。10、(1)转录翻译(2)ATP、核糖核苷酸、酶(3)细胞质基质和线粒体半自主性(4)核DNA(细胞核)(5)①会【解析】(1)根据试题分析:过程①表示的是转录,过程②表示的是翻译。(2)①是转录过程,需要模板、ATP、核糖核苷酸、酶,其中ATP、核糖核苷酸、酶等物质从细胞质进入细胞核。(3)由图可知:核糖体分布在细胞质基质和线粒体中。同时也证明了线粒体是一个半自主性细胞器,线粒体的某些蛋白是核基因编码的,有些是线粒体自身合成的。(4)溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④,而③和④表示线粒体中转录、翻译形成蛋白质的过程,即溴化乙啶、氯霉素能抑制线粒体基因的表达。将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养,发现线粒体中RNA聚合酶(蛋白质)均保持很高活性,说明该RNA聚合酶不是由线粒体中基因控制合成的,而是由核DNA(细胞核)中的基因指导合成。(5)由图可知细胞质基质中的RNA是细胞核基因转录形成的,且该RNA控制合成前体蛋白。用a-鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,说明a-鹅膏蕈碱抑制①过程。线粒体中的RNA聚合酶是由细胞核控制合成的,鹅膏蕈碱可抑制其转录过程,进而影响线粒体的功能。【考点定位】遗传信息的转录和翻译11、两自由组合AABBaabb同源染色体上等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合乙(aabb)Aabb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1有豌豆素:无豌豆素=1:3【解析】

由实验一可知,子二代有豌豆素:无豌豆素=3:13,是9:3:3:1的变式,说明有无豌豆素由2对等位基因控制,且遵循自由组合定律,子一代基因型是AaBb,A_B_、aabb都表现为无豌豆素,亲本基因型是AABB、aabb;实验二,子二代有豌豆素:无豌豆素=1:3,因此子一代一对显性纯合、一对杂合,品系甲的基因型是AABB,野生型的基因型是aaBB或AAbb,乙的基因型是aabb。【详解】(1)由分析可知,豌豆素有无由2对等位基因控制;且遵循自由组合定律;品系甲和品系乙的基因型

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论