初中数学 习题3:分式全章综合测试_第1页
初中数学 习题3:分式全章综合测试_第2页
初中数学 习题3:分式全章综合测试_第3页
初中数学 习题3:分式全章综合测试_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

分式综合测试一:选择题(每题3分,共30分)1:下列式子是分式的是()A:B:C:D:2:若分式的值为0,则()A:x=-2B:C:D:x=23:如果把中的x与y都扩大10倍,那么这个代数式的值()A:缩小为原来的B:扩大50倍C:扩大10倍D:不变4:化简分式的结果为()A:B:C:D:5:若,则的值是()A:1B:C:D:06:计算:的结果为()A:axB:bxC:D:7:化简:的结果为()A:1B:C:D:8:分式方程:的解为()A:x=1B:x=-1C:x=3D:x=-39:小明输入30个字和小茹输入40个字所用的时间相同,已知小明每分钟比小茹少输入15个字,设小明的速度是每分钟输入x个字,根据题意,下面所列方程正确的是()A:B:C:D:10:若关于x的分式方程无解,则a的值()A:0B:1C:1或-2D:-2二:填空题(每小题3分,共30分)11:不改变分式的值,把分式的分子分母的各项系数化为整数:。12:分式,的最简公分母为:。13:计算:的结果为:。14:A,B两地相距10千米,甲,乙两人都从A出发去B地,甲的速度是乙的速度的3倍,出发时,乙比甲早10分钟出发,到终点时,甲比乙早到半小时,设乙的速度为为x千米/小时,可列方程为:。15:化简:的结果为。16:若,,则。17:若分式的值为0,则x的值等于。18:若关于x的方程无解,则m=。19:在课外活动跳绳时,相同时间内小林跳了90次,小群跳了120次,已知小群每分钟比小林多跳20次,设小林每分钟跳x次,则可列关于x的方程为:。20:请你给x选择一个合适的值,使方程成立,你选择的x=。三:解答题(40分)21:(6分)计算:22:(6分)先化简:,然后从-2≤x≤2的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值。23:(6分)解方程:24:(6分)有这样一道题:“计算的值,其中x=2014.”甲同学把“x=2014”错抄成“x=2140”,但他的计算结果也是正确,你说这是怎么回事?25:(8分)某县城在“文明创建”过程中,需要对一段1500米的路旁绿化带进行改造。改造300米后,为了尽量减少施工对交通,环境的影响,对施工过程加强了管理,使每天的工作量比原来增加20%,结果提前2天完工,那么工程刚开始的时候每天改造绿化带多少米?26:(8分)清明节那天,某校团委组织部分团员到烈士陵园扫墓,小杰家

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论