高三新学期班主任工作计划

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高三新学期班主任工作方案精选（精选篇1）

高三的每一天总是过的劳碌且充实，从去年7月接手政治班至今也有半年时光了。本学期，是我和高三(6)班的学生们在一起相处的其次个学期，其实也是最后一个学期了。利用第一学期开学初的家访以及日后的相处，我已经初步对6班学生的脾气性格、思维特征有了了解，在了解的基础上，高三(6)班上学期的各项工作算是开展的比较顺当。囫囵一学期，年级在小学的各项常规检查中名列前茅，还被评为校先进团支部，这也是我作为班主任十分欣慰和骄傲的一点。

本学期是高中阶段最后一个学期，因此，早早地被打上了冲刺的烙印。冲刺阶段，我将尽可能将年级管理重点放在学风建设上，营造良好的班风学风，突显高三毕业班特征，回归根本务实大学。在年级管理上，我想还是连续上学期的思路，发挥班的自主工作本事和其他学生的自主管理本事，化繁为简。针对不同阶段的特征，实行相应措施突出管理重点。现将本学期的一些工作构想分阶段简要归纳如下：

第一阶段：迎接新学期，明确学习任务与目标。(开学前1周~第5周)

经过一个寒假的歇息，同学普遍会比较懒惰，对于各学科的学问点也将会经受一个“温故”的过程，因此，在这一阶段中，要努力完成寒假向新学期过渡，明确新学期各项要求，早日进入高三冲刺阶段的学习工作。年级管理上，要准时订正学生在行为规范上的问题(如迟到、不穿校服等等)，准时解决问题。

详细措施：

1、郑重寒假作业的收缴工作，至各任课教师处了解状况，找相应缺交作业的学生谈话了解状况，提出要求。

2、做好各项年级开学的常规工作：大扫除、墙报、班例会、年级规则制度及值日班长工作职责再次重申。本学期特殊突出强调用电平安问题，规定值日班长及生活委员天天离校检查电脑及饮水机电源，保证电源关闭。

3、开学初，通过班会或午会时光与全班学生举行一次交流，让他们了解本学期各项学习目标的时光截点(十三校联考、二模、体检、志愿填报、成人仪式、高考、毕业典礼)。让同学明确学习的紧迫与责任。

4、留心年级开学后第1周的状况，准时与任课教师了解与交流。

5、以传统佳节元宵节以及三八国际妇女节为契机，向同学举行感恩教导。让同学在三八节这天给全部任课女老师送上一份小礼物。以3月5日学雷锋纪念日为契机，组织好同学关注身边人，为社会和他人尽责任作贡献，培养同学的责任和奉献意识。

6、组织好全班学生3月的体检工作，做到早提示，早预备，早预案。

7、结合十三校联考，向同学举行考试诚信教导。联考后，举行好年级各科学习状况的质量分析，主要是看长进，找差距，订任务。看到学生们的长进可取之处，同时要指出某一学科或某学科某一题型/学问点掌控的不足，寻觅差距，订立更大的任务。联考后如无家长会则与相关学生家进步行电话交流与联系，对相对学习困难的学生赋予更多关注。

其次阶段：重点抓年级学风建设(第6周~第10周)

本阶段，应在开学初的班风学风建设初见成效的基础上，继续抓好年级的学风建设。以徐汇区其次次模拟考试为任务，力争全班学生在学习上都能更上一层楼，以十八岁成人仪式为契机，培养同学的公民意识、责随意识。

详细措施：

1、提前对同学举行二模考试的动员，让全班学生早做预备，专心备考。结合考试，向同学举行相应诚信教导。

2、结合小学月升级仪式主题“严谨治学诚信迎考”，对同学举行学风教导。

3、召开一次班会议，由学习委员组织，利用班委了解年级学生的各科学习心态与情况。

4、强化与任课教师的交流与沟通，强化对成果后进学生的关注。

5、协作小学及班级组做好高三十八岁成人仪式及高三毕业典礼的相关组织工作。组织好年级学生参与十八岁成人仪式。

6、完成对同学品德评语的书写，上交教务处。

第三阶段：全力冲刺，迎战高考(第11周~第17周)

这一阶段接近高考，陪同着其次次区统测的来临，加之填报志愿等一系列事宜，这一阶段是学生们思想最简单产生波动的时期。也是常规会有所松懈的时期。所以这一阶段除了要特殊留意同学的学习情况使其可以全力冲刺高考外，亦不能放松对同学的常规要求。

详细措施：

1、区二模考前对同学举行好诚信教导。执行考试期间一些工作：值日生、校服的穿着等等。区统考后，做好同学各科成果的统计工作，重视对年级学生的学情分析，做好同学志愿填报相应指导工作，组织好高三阶段最后一次家长会，向家长准时反馈同学的学习情况及做相应志愿填报指导。

2、协作小学及班级组做好高三十八岁成人仪式及高三毕业典礼的相关组织工作。组织好年级学生参与十八岁成人仪式。

3、关注考后部分同学心理健康问题。

4、以高考为任务，强化对各学科学习有困难的学生的关注。

5、做好五一小长假的平安教导及相应学习要求。

6、完成期末的自评、互评和各项评优工作，继续树立榜样的作用。

7、同学终于离校前，完成对教室的清理和清洁工作。向同学提停课复习的要求，高考相应注重事项强调。停课期间，关注年级同学学习动态思想情况，家访了解同学复习状况。

8、考后组织好同学参与毕业典礼，组织好同学参与“我与市二共成长”为主题的征文及演讲活动，感恩母校、感恩教师为他们的高中三年生活划上遗憾句号。

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高三新学期班主任工作方案精选（精选篇2）

20__级班级工作始终突出“抓班风，促学风，严教风”的工作思路，在高一和高二这两年班主任工作中一至是贯通“抓班风，促学风”的思想，注意过程管理，稳定同学的思想工作，保证了绝大部分同学安心学习，形成了良好的学习氛围，取得了较好的效果，为了进一步发扬20__级这种精神，并将在高三这一年取得较好的效果，对高三这一年的班主任工作制定以下措施：

1、继续抓好班风建设，突出一个“实”字，高三这一年更要考究实效性，不来空洞的，对同学要作细致的思想工作，尽量对同学的错误苗头处理在萌芽之中，对同学要动之以情，晓之以理，常常与同学交谈，使之在高三这一年让全部同学即成才又成人。

2、抓班风建设，突出一个“稳”字，由于高三简单浮现思想上的波动，学习上俘澡，班主任工作一定要有些放矢，从正面教导稳定同学的思想心情，准时发觉问题，假如班上浮现这种状况必需准时抓好稳定工作，否则的话会影响到大部分同学的学习心情，严峻会影响到囫囵班集体，造成年级混乱，将会浮现缺课、旷课等现象发生，所以要求班主任多查堂，下班检查，对于同学旷课一节以上班主任不知道，甚至不问不闻，将在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次签到制，不限时光，不能带签、提前或推迟签，只要是在规定的时光范围内均可(上午、下午、晚自习各一次，每缺一次扣0.5分/次)。目的要让同学随时见获得班主任，随时让同学感觉到教师在关怀他。

3、抓好学风建设，突出一个“浓”字，在进入高三的起始阶段一定要让每位同学端正学习态度，形成良好的学习氛围，对成果略微突出的同学多来一点鼓舞，，对成果稍差一点的同学不怜惜你的表扬，的确基础差的同学鼓舞他顺当的拿到高中三年的毕业证书。必需给每位同学制定一个任务，并随时按照同学的学习情况举行修正，在订方案时一定要贴近高考，是那一类小学一定要详细，这样年级才稳定，学习空气才浓，这样可能会看到大部分同学在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到09级希翼，才会体现一个年级的学习风气是否深厚。

4、坚持班主任教研会，随时调节和探讨班主任在各个阶段的工作思路，有效地实施班主任工作方案，迟到或早退一次扣0.2分.一次未参与的扣0.5分.班主任教研会一定要以高三的工作为重心，如何抓高考，完成好本班的目标为动身点，各班主任出谋献策，使教研会开得更有实效.

5、年青班主任要谦虚向老班主任学习,总结和汲取班主任阅历，一定要带好第一届高三，对于年级不稳定，甚至科任老师无法上课等现象，将要追究班主任的责任，班级组将举行囗头教导，问题严峻的尽管是高三也要替换。

6、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面：文明年级操行评分，班主任签到制，高考成果，教研会以及同学的出勤率等方面的综合评定。

7、继续抓好班主任值日工作，检查要到位，让真做好同学缺勤记载，当天值日的老师必需全天到位，巡堂要勤记载要准，掌控扣分的尺度，不走过场，不走形式，真正起到催促同学的作用，也能够达到催促老师的作用。

8、班主任一定要做好协调工作，做好班上课任老师的纽带桥梁作用，无论是快班还是平作班都必需将不层次的同学同科任老师举行交流，优秀的同学那科强那科弱，必需让全部的科任老师心中有数，齐心协力抓总分，达成一个共识“六减一等于零”的道理，必需齐头并进，才可能达到有效的有效，假如班上有效的无效多，就证实班主任与科任老师的沟通少，这只能说明你的班主任工作浮现了漏洞，是不胜利的。

高三新学期班主任工作方案精选（精选篇3）

本学期，我担任高三（七）班班主任，高三（七）九三个班语文课，一切都从零开头，有是一项新奇的有挑战性的工作，固然也任重而道远，本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小忽微处要成果。

一、年级管理中，用制度说话。

1、采取奖罚制度，强化纪律约束。

对迟到、旷课的同学，因其不能保证正常的上课秩序，采取罚款制度，同时对月全勤，学期全勤学生予以嘉奖。

2、保证提供一个宁静舒服的学习环境。

由班长到值周班长到一般同学，准时反馈年级纪律状况，并采取班任跟自习，保证自习课的正常举行。

3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。

由值周班长，带领本组值日生，责任到人举行一周值日工作，对不负责认得值日生，浮现严峻扣分值日生，罚重新值日。

二、学习生活中，保持高昂向上的心态。

1、密切关注同学思想动向。

人有智力高峰低潮时，心情也同样，所以要密切关注同学思想，对浮现消极悲观的思想同学准时做工作，始终保持积极进取的心态，对年级整体浮现思想波动现象，要准时讲教心理询问室教师，做好心理调整器整工作。

2、引进竞争机制。

针对每一次月考成果，总分名次都利用列大榜了解同学的阶段学习状况，同时让同学确立下次的任务，利用实现任务，完成任务状况与未完成状况比较，找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。

三、平时生活中，解决同学实际困难。

1、到生活有节奏，有逻辑。

催促同学做好方案，合理支配学习时光，处理好闲暇时光，并且形成高三补习班生活逻辑，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调节状态，以的身心投入学习生活。

2、执行家访，了解同学生活实际。

高三同学全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真切了解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。

一年的时光说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出汗水定能灌溉出明天胜利的花朵。

高三新学期班主任工作方案精选（精选篇4）

高三x班现共有同学__人，其中男生__人，女生__人。这是一个班风良、学风正的优秀班集体，同学无论在学习办法、学习态度，还是在思想品德上都是十分优秀的。十年寒窗，剩下最关键的一年。面向高考大关，同学是否有良好的心态和扎实的学问顺当通关，与各学科的教与学有密切联系，也与年级管理工作息息相关。为让高三x班每个同学都可以考上抱负高校，充分调动同学的学习热烈，针对本班实际状况，特制定高三班主任上学期工作方案。

一、营建高考氛围，让同学尽早进入状态

1、利用主题班会，让同学了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，加强高考在同学心目中的重量，激活同学的参加热烈和对学问的盼望。利用往届考生的阅历教训和心理体悟的沟通，消退同学对高考的恐惊感、生疏感，让同学零距离地感悟高考。利用主题班会和高考抱负的规划，激活同学对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。树立榜样和典型，激励同学奋勉向上。

2、利用有效形式强化对落后同学的思想、情感沟通，学习办法的引领、行为习惯的订正与监督，大力协助他们提升自信念、自尊心。在同学中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增加学生之间的友情，互相推进，共同长进。关注每一位同学的动态，倾情帮助跨过每一道难关，克服任何困难。

二、强化与科任教师的沟通

准时同科任教师沟通，对同学举行学法指导，培养学科爱好。学法的掌控，是提升学习效率的关键。在复习过程中提示同学要擅长总结，自我归纳，准时反馈准时纠错。指导同学各科建立错题档案，在周末适当支配时光改错，让同学将习题中的错题重做一遍，并汇合成本，分析做错的缘由，提升复习效率。经过学法指导，让更多学生掌控学习办法，提升学习效率，让更多学生懂得怎样备考，变学会为会学。

三、关注身心健康，培养冲刺精神

备考复习，学问量大，难度和综合性强，同学的心态波动大。这时期同学心理压力大，甚至会影响到身体的健康，作为班主任，我预备抓住这一时机，充分通过班会时光，准时做好心理辅导，多通过课后时光学生生谈话沟通，正确引领他们看待考试和成果。要重成果，但不能过分，让同学感触到只要仔细学习，有足够的投入，考试时能正常发挥就行了，不能苛求，对成果好的学生赋予表扬鼓舞，对尚未达抱负成果的学生赋予打气激励，让各个分数层次的学生都不甘落后，都有拼搏冲刺的精神。

四、强化与同学、家长的交流、沟通

班主任与科任教师，特殊是与包班导师，充分通过励志教导，强化与同学的沟通与交流。真正成为他们心灵上的贴心人、知心伴侣；学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响同学，增加年级的凝结力和向心力，提升同学乐观向上的内在动力。

高三新学期班主任工作方案精选（精选篇5）

本学期进入了高三班级，面临着高考的到来，又举行了分班调节。我班的同学整体成果较差，缺乏尖子生，落后面较大。要在高考中取得好成果，这学期对同学的管理越发重要，本学期预备做好以下几个方面的工作：

一、抓好纪律管理。

良好的纪律是保证取得成果的保证。在本学期要严格根据小学的管理方法及高三班级管理暂行规定来管好班上的纪律，做到不迟到、不缺席，如有违背严格根据规定处理。

二、抓好学风、班风建设。

良好的学风班风做好一切工作的前提。惟独班风好了，学风才会好，学风好了才干在高考中取得好的成果。因而本学期要做好的第一件事就是要抓好班风学风的建设。详细措施是：在开学初始召开分层学生会，为每个学生分析存在的问题及要实行的办法，让每个同学知道自己的不足在那些方面，有一个努力的方向。第二是请班上复读的学生介绍以往的学习阅历，也使学生们避开了他们所走的错误道路。再次组织好班上的各种辅导，抓好自习课的通过。通过班会课时光给同学看一些教学录像片，拓展视野，多开主题班会让同学在有益的主题中增长学问。

三、抓好同学的思想教导。

高三班级的同学思想比较成熟，想的问题也比较多。假如引领不好简单偏离了主线，因而本学期更要注重到同学的思想动态，发觉问题准时解决，让同学不要背着包袱同学，而是轻装前进，惟独这样才干取得更好的成果。

四、协作小学与班级组做好工作。

在做好班上的工作的同时还要协作好小学与班级组做好相应的工作。

详细工作支配（按月份）

九月：（1）抓考勤，养成同学良好的出勤习惯，不迟到，不旷课。

（2）营造年级复习氛围，引领同学尽快进入高三的学习状态。

（3）继续做好与同学的谈心、交流工作。

（4）召开主题班会，明确人生的第一个大任务，树立人生的高远抱负，建立高度的责任心。

十月：（1）通过班会强化对同学养成行为规范和良好学风的教导。

（2）结合月考成果，分析同学状况，和任课老师密切协作，做好学困生的思想工作和辅导工作。

（3）完美教室美化布置。

十一月：（1）期中考试动员。

（2）班会：年级优秀同学的学习办法沟通和报告。

（3）统计和分析期中考试成果；期中家长会。

（4）部分同学的考后谈话，指导反思学习。

（5）期中班委会，总结年级半学期的工作，明确下阶段任务。

十二月：（1）错题集的检查和沟通工作；学习小组的沟通活动。

（2）在班内评选：

1、“长进最大的学生”；

2、“学习最刻苦最塌实的学生”；

3、“最爱问问题的学生”；

4、“成果最优异的学生”；

5、“学习最规范的学生”。在班内树立好的榜样，让学生们取他人之长补己之短，养成良好的学习习惯，取得更大长进。

高三新学期班主任工作方案精选（精选篇6）

进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的年级学习氛围和环境，点燃同学最后冲刺的热烈与激情。本学期必需做好以下几方面的工作：

一、高考氛围的营造。

鼓舞同学面向挑战迎难而上。培养同学勤奋拼搏的意志品质;培养同学耐得住孤独     、抵制住诱惑的心态。使同学明了只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的任务进展奋力拼搏就一定可以胜利。

1。进行家长会。通过一切能够通过的力气，齐心迎战。

2、进行百日冲刺发誓主题班会，部署最后100天的复习要求。

3、利用主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态，

4、将“抓两头，带中间”举行到底。

5、利用主题班会和高考抱负的规划，激活同学对抱负追求的欲望和缩短与大学的距离。

二、做好服务。

1、催促同学做好方案，合理支配学习时光，适当参与体育活动。

2、密切关注同学思想动向。除了联合科任老师及家长外，还准时请心理辅导教师，让心理辅导教师对同学举行心理辅导，使同学达到心理健康的水平。

3、针对同学每一次月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习状况。协助同学比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破

4、关怀同学身体情况。

5、勤抓常管多催促严要求。

6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。

7、多陪他们，做“凳子班主任”以提供更好的服务。

三、发挥团队优势，齐抓共管

常常与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的互相关系，调节各项教导教学措施。了解本班同学各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外浮现的问题，须要时召开本班科任老师会，共同讨论，设法解决。

四、强化与家长的交流与沟通

召开家长会，利用电话短信等各种途径同家长保持常常联系，交流小学教导和家庭教导，发挥家长在同学教导中的作用。并做好家长的思想疏通工作。

五、平时工作

1、开好每周班会，强化同学教导。

2、综合素养评价。

3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。

4、做好同学高考体检工作。

5、强化与家长联系。

6、配合各课任老师工作。

7、高考动态信息公布

8、考试技巧与策略辅导。

9、准时了解同学思想。

10、高考报名工作。

11、整理好同学的各项档案资料。

12、强化同学考前心理辅导。

13、高考前预备工作。

14、填报志愿指导，填好志愿(二个阶段)。

高三新学期班主任工作方案精选（精选篇7）

为实施素养教导，执行小学布置的各项目标，有方案，有步骤地作好本年度地学期的工作，特制定本方案。

一、基本状况

高二（7）班是个物理班，共55人，其中男生47人，女生8人。总体来说，本班有如下特征：1、思维活跃，基础较为扎实，成果较好。2、班风纯正，团结、活泼、和睦、务实的班集体基本形成。3、有轻度的两极分化状况。4、随紧急的备考而启发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、愁闷、失眠等。

二、几项重要目标

1、高考动员，激活学生们为抱负、前途而拼搏的热烈，主题是“争分抢秒，全力一赴，无悔高三”。

2、高考报名。注重提示同学按照自己的实际状况选报x科

3、组织同学作好体检工作。

4、动员同学作好“一模”的备考工作。“一模”的成果很大程度上打算着高考志愿的填报，它实际上是对高考成果的检测。必需作好充分的预备。

5、作好“二模”的备考动员。

6、组织同学作好体检工作。

7、组织同学作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学，填报的好坏直接影响的高考录用。如何按照自己的实际，按照自己的爱好、兴趣，参考往年的录用状况，科学地、合理地填报志愿是重中之重。

8、组织同学参与高考。重点是“沉着、镇静、精心、守纪”。

三、详细的实施步骤

按照小学的总体部署，结合本级、本班的详细实际，拟做如下支配。

周次主要工作

1开学典礼，高考报名2强调班纪班风

3摸底考试

4摸底考试分析

8一模

9一模总结

10家长会

11二模、体检

12高考备考心理辅导

13二模总结

18德育考核及操行评定

19高考

高三新学期班主任工作方案精选（精选篇8）

学期末已经到来，在全体任课教师支持和全体学生的努力下，本学期的工作已经基本上顺当完成，年级的纪律、学习风气等方面正朝着良性的方向进展。为了给高三下学期的工作奠定一个良好的理论基础，对今后的工作起到提醒作用，更好的完成高考工作任务，按照在学期初制定的年级工作方案和工作任务，对本学期的方案和任务完成状况总结如下：

一、年级管理和思想方面：

1、开好民主、和睦的班会，自查、自纠，使之成为全体学生共同进展的桥梁

班会是班主任实施教导指导的主要阵地，利用班会，师生举行思想沟通。利用班会，班委实施管理，利用班会，同学举行自我教导。开好班会，是一个班主任履行职责的重要内容。首先要预备好恰当的班会主题，一方面，按照原方案，一方面，按照当前情况，或按照小学的详细支配。第二是充分调动同学和班委，要求同学、班委做好事前预备。班会上，坚持做好每周小评，由班长、纪律委员做点评，表扬先进，批判错误。班主任就班上的状况作准时的点评。

实践证实，开好班会是抓好常规管理的重要办法，特殊是对于高三的复习过程来讲，它能增进同学之间的良性竞争和自我管理。

二、纪律方面：

1、首先带动班委，抓好常规管理

建立一个纪律严明，秩序井然的年级，是同学刻苦学习，提升成果的保障，所以抓好平时管理，仍然是高三班主任的重要工作，按照本班的实际状况，我主要是执行班委责任，由班干详细实施常规管理工作，我适时地提示、催促、检查。日常注重观看，定期检查，使落实制度，考勤记下执行到位；准时听取班委的工作汇报，对违纪现象准时批判教导。

2、态度打算高度，纪律保证成果

进入高三以来，在年级的管理上我向来坚持一个原则：纪律是取得好成果的保障。因此，我坚持把维持学习，生活的正常秩序作为年级管理工作的中心。

始终强调：1、按时到教室上课，上自习，不迟到，不早退等。2、自习纪律自觉复习，不得任意调换座位，不做影响他人学习的违纪行为，从而在确保自习课纪律的前提下，培养同学自觉学习的好习惯，为学习成果的大面积提升扫清道路。

三、班风、学风：

作为高三班主任，深感自己的目标重，压力大，必需要保证建立良好的学习、生活秩序，营造一种奋勉、进取、争优创先的学习氛围，以优良的年级环境为每一个同学提供一个用心学习的环境，以乐观向上的集体精神去带动每一个同学。

调动学习乐观性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提升全班同学学习成果，是高三班主任的首要目标，这方面，我实行了抓两头，带中间的方法，以个别谈话的形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确任务，确定计划，突破弱点，保持优势。同时提出详细措施；对差生，以鼓舞为主，多谈话、多检查，发觉问题准时订正，发觉长进，充分表扬；形成了优秀同学带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。

总之，这一学期的工作中，既取得了一定成果，同时又有许多值得反思和改进的地方，在今后的工作中，一定要从‘小’字着手，以‘严’为纲，把工作落到实处，力争在今后的年级管理工作中取得更大的长进，在6月份的高考中取得更好的结果。

高三新学期班主任工作方案精选（精选篇9）

本学期是高三学年的第一学期，也是高考前重要的一个阶段，为了让同学能在高三得到更好的学习氛围和使他们的潜力获得更好的挖掘，能让更多的学生达成自我的幻想，结合小学和班级的工作支配，制定年级工作方案如下：

一、强化学习，增加自我的指导能力

在本学期，自我要在业务和年级管理方面强化自我的学习能力，经过自我的融会贯穿强化对自我同学的指导能力。比如对《考试说明》、《考纲》的理解，对于高考考前心理、考试策略等的讨论。能进取的通过网络等资源提升自我对高考形式的把握。

二、注意同学良好心理素养养成，准时交流

进入高三以后，同学的心理素养必定要经历巨大的考验，如何让同学顺当度过这一敏感的阶段，遗憾的完成学业，是当务之急。方案增加和同学的交流，多渠道了解同学的内心，进取的经过各种活动让同学建立良好的心理素养。

三、强化学法科学指导，激活同学潜力

经过主题班会、印制年级小报、建设年级文化阵地等形式强化对学习办法的科学指导。尤其侧重考试后针对不一样同学的情景提出合理化的提议，尽可能将同学的非智力因素干扰降到最低，把他们对学习的欲望提升，办法改善！

四、帮忙同学度过几个关键点

在同学简单出问题的几个关键点提前预防。比如一模考试前的焦虑，考试后的失落；二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理；对自我学问掌控能力的疑惑心情等等，让他们以更好地状态完成高三的学习。

高三新学期班主任工作方案精选（精选篇10）

班情分析：

高三（9）班同学普遍来说，他们学习自觉性稍高，他们的求学上进的意识强，我对他们有信念，信任利用做好工作，一定能让他们的学习成果和心理素养提升。

我们高三（9）班有66名学生，男生35，女生31、目前有三位学生能够稳定在班级前100名。我认为还有三名学生有冲进前100名的希翼。班级前600名我们有29位学生。我信任经过高三一年的奋斗和拼搏一定还会有更多的学生加入到600名的行