2023年计算机教案 计算机课程教案(4篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023年计算机教案计算机课程教案(4篇)作为一位不辞辛勤的人民教师,往往要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇教案呢？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。

计算机教案计算机课程教案篇一

：王成勇

powerpoint2000基本操作

新授课

1、使学生了解powerpoint2000，学会启动powerpoint2000选择幻灯片版式的方法。

2、使学生把握在幻灯片上文字输入、格式设置的方法。

3、使学生理解建立新幻灯片和插入幻灯片的不同命令。

4、能用powerpoint2000制作两页以上幻灯片。

1、激发学生的创造性，能设计出不同形式的幻灯片。

2、培养学生合作学习的能力。

3、培养学生欣赏他人作品以及评价他人作品的能力。

1、分小组活动，学会与他人合作。

2、在设计过程中注意他人的版权。

1、能制作两页以上含有文本和艺术字的幻灯片。

2、小组合作、研究、制作出作品。

1、使学生理解建立新幻灯片和插入幻灯片的不同命令。

2、幻灯片中母版的使用及更改。

3、能制作出有自己特色的幻灯片。

1、多媒体教育网。

2、课件——认识powerpoint

一课时

专家点评：本节课从校“科技文化周〞这一学生感兴趣的话题引入，导出如

何制作powerpoint2000幻灯片的教学主题，教学引入设计比较自然。

在教学过程中，能根据学生的认知状况，循序渐进地讲解powerpoint2000的启动、幻灯片新建、插入新幻灯片等知识，并重视调动学生学习的积极性。通过教师示范、学生试做、再教师点评这一循环活动来营造良好的教学气氛，最终达成本节课的教学目标。这样的教学设计符合现代教育的理念。

假使在教案在最终能设计一个结构性的板书，将本节课的知识条理化、系统化，这样既能作为教师在本节课的小节，又便于学生在课后归纳理解知识点、更好地复习把握知识。

另外，教案设计中能否列出本节课所采用的教学方法、教学手段，从而使本教案在结构上更完整。

计算机教案计算机课程教案篇二

《计算机基础知识》教案

一、教学内容其次节高效的信息处理工具——计算机基础知识

二、教学目标

1、细心观测，说说你的计算机系统的外观组成。

2、制作一张记录表格，记录下每个部件的品牌或型号。

三、教学重、难点微机的基本结构和软件介绍

四、教法、学法

五、教学过程

（一）、复习提问

1、什么叫信息？你心目中的信息社会是怎样的？

2、什么叫信息技术？

（二）、新知

1、计算机在信息社会中的地位和作用

2、微型计算机的基本结构和软件介绍（1）、微型计算机的基本结构

一台微型计算机主要由三部分组成：主机、输入设备和输出设备

微型计算机主机部分

主机是整个微机系统的“指挥中心〞。主机内有中央处理器(cpu，又名微处理器，是一台计算机的核心)、存储器(分内存储器和外存储器，它们是处理和保存信息的场所。内存储器有rom与ram，外存储器主要有软盘、硬盘、光盘等)等。

微型计算机的输入设备：键盘、鼠标、扫描仪、手写板、摄像头、游戏杆、麦克风等。

微型计算机的输出设备：显示器、打印机、绘图仪、耳机、音箱等。

微型计算机处理信息的一般过程（2）、计算机软件

软件是程序系统，是一些控制计算机工作的命令集合及其辅助资料。

（三）、小结:

师：讲演辅结合生：边学边练，自主探究计算机是一种高效的信息处理工具，区别于普通的信息处理工具，它有自己显著的特点。把握微型计算机的硬件组成和软件知识，这是灵活应用微型计算机的基础。

六、思考与练习：

（一）、练习开机操作

（二）、练习登录入网操作

（三）、练习鼠标及键盘操作

（四）、练习关机操作

教学后记学生初步理解计算机硬件和软件的关系是关键点。

计算机教案计算机课程教案篇三

学习目标：1、疏通文意，明确文言实词、虚词在文中的意思。

2、感受文章的内容，体会人物的心情和特性特点，感受兄弟亲情。

一、课堂学习

1、你认为课文中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情？“弦既不调〞说明白什么，你理解“人琴俱亡〞的含义了吗？

2、王子猷是一个怎样的人？你喜欢这个人物吗？

3、课文描写子猷先是“了不悲〞“都不哭〞，后又写他“恸绝良久〞，他前后的表现是否矛盾？为什么？

二、课外拓展：结合材料探究魏晋风度

材料一：《伤逝十二》郗嘉宾(郗超)丧,左右白郗公:“郎丧〞既闻不悲,因语左右:“殡时可道。〞公往临殡,一恸几绝。

材料二：《雅量谢公》东晋名相谢安的侄子在前线与八十万秦兵作战，这一战关乎国家危亡，大胜后派人急来报捷。谢安当时正与客人下棋，看完后若无其事的继续与客人渐渐下棋，客人问起也只淡淡地说小儿辈破大敌了。——这一战关系到国之兴亡、家之存绝，谢安不可能真的无动于衷，只是越是冲动的重要时刻越恬静，才是超脱的风度。

明确：《人琴俱亡》是《世说新语伤逝》第十六篇，结合其余十八篇来看，《人琴俱亡》作为其中一篇还是较为集中的表达了魏晋时期文人士大夫的某种思想性格特点及其文化特征——在任由性情、不拘矩度、重视情感的特性表达的同时，还故作旷达追求一种超脱的风度，魏晋风度。所以子猷的不悲不哭正好表达了魏晋时代士人独特的思想情感追求——他们重视真性情，追求特性的自由飞扬，同时又力求能摆脱世俗的一切利害得失、荣辱毁誉，寻求一种超然的风度。为此，尽管子敬很凄怆，却还是要强自抑制。

二、课后学习：阅读下面的文言文，完成题目。

（甲）王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。〞语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。

子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。〞因恸绝良久。月余亦卒。

（乙）魏武将见匈奴使，自以形陋，不足雄远国，使崔季硅代，帝自捉刀立床头。既毕，令间谍问曰：“魏王如何？〞匈奴使答曰：“魏王雅望十分；然床头捉刀人，此乃英雄也。〞魏武闻之，追杀此使。

1、给以下字注音

猷()笃()恸()舆()

2、解释加点词的含义。

王子猷、子敬俱病笃（）（）子敬素好琴（）

何以都不闻消息（）（）此乃英雄也（）

3、用现代汉语疏通以下句子的意思，加点字的意思要力求译准。

（1）语时了不悲。

译文：____________________________________________________________

（2）便索舆来奔丧。

译文：____________________________________________________________

（3）便径入坐灵床上。

译文：____________________________________________________________

（4）因恸绝良久，月余亦卒。

译文：____________________________________________________________

4、曹植有一首《七步诗》，和（甲）文都是写的，请你把它工整地写在下面。

5、（甲）（乙）两文都选自《世说新语》，（乙）文中的魏武就是曹操。文中的他是怎样的形象？

计算机教案计算机课程教案篇四

少儿英语教案模板

一、teachingdemandsandaims(教学目标）

二、teachingimportantanddifficultpoint(教学重点）

1、words

2、sentences

3、grammars

三、teachingaids(教具)

四、teachingprocedures(教学过程）greeting(问候）warmup(热身）review(复习）newleon(新课）stepone:steptwo:stepthree:followup(叮咛）

五、homework(作业布置）

作业的布置

一、书面作业

1、每节课后教师可适选中择课后习题(书本或课外参考书）及字母作业。

2、低年纪的孩子适合听磁带读课文、画图、连线、写字母等简单作业；每学期两次测试：半期考和期末考试。

3、高年纪的孩子要求抄单词、背单词、背课文等书面作业；每节课前可做适当的听写练习；每个月可做适当的单元测试；期间两次大考：半期考和期末考。

二、磁带作业

1、适时布置(条件允许可每周一次）：将本周学习的内容录进磁带，下周上交。

2、录制要求：首先让学生和老师打招呼，接着报朗读单元，然后录作业内容，最终与老师说再见。(如：hello!amanda.iamgoisunit11„„„goodbye!amanda!)

3、听音修正：

(1)书面记录：边听边把学生的错音登记在学生手册上。(2)修正