高三二轮复习生物：高考选择题型1+正误判断型-准确跨越“130个坑”课件

突破题型1正误判断型——准确跨越“130个坑”突破题型2史实方法类——广记归纳勤总结突破题型3图解图示类——有效“架桥”破解突破题型4坐标曲线与直方图类——“顺水推舟”破解法突破题型5计算类试题——运用数学思维解答突破题型6信息给予类——“去粗存精”突破法跨过生物试题的那些坑！！我走过最长最远的路，就是命题老师的套路突破题型1正误判断型——准确跨越常见的“130个坑”通过对比历年的高考试题，高考选择题大多属于这类题型！题干描述简练，多以“下列有关……叙述，正确的是、错误的是”，这类形式命题，四个选择项涉及知识面较为广泛，在理综抽测考试中很受命题者的青睐。1.[2019·全国卷Ⅲ，1]下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述，正确的是()A.三者都存在于蓝藻中B.三者都含有DNAC.三者都是ATP合成的场所D.三者的膜结构中都含有蛋白质2.[2018·全国卷Ⅱ，2]下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是()A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C.神经细胞受到刺激时产生的Na＋内流属于被动运输D.RNA通过核膜到达细胞质的过程属于主动运输eg：内环境中葡萄糖的氧化分解可以给细胞的生命活动提供能量eg：线粒体中发生的葡萄糖氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行eg：ATP脱去两个磷酸基团后是某些酶的组成单位I.答题模板解答正误判断型题目可大致分“两步走”Ⅱ.知识归纳命制此类型题，常见的套路有很多坑，越过就不会上当受骗。高考生物常见的套路整理：1.卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料【体积大，相对表面积就小，不利物质交换】2.细胞内新陈代谢的主要场所是线粒体。【细胞质基质】3.植物细胞内的色素有四种。【还有花青素等】4.在任何活细胞中数量最多的化学元素都是氧。【含量，数量最多的是H】5.根细胞呼吸作用的强度影响植物对离子吸收的选择性。【呼吸决定是否吸收，载体的种类和数量才决定选择性】6.能进行光合作用的生物一定有叶绿体。【原核生物如蓝藻，可进行光合作用但无叶绿体】7.癌细胞的产生是原癌基因或抑癌基因单一基因突变导致。【细胞癌变并不是单一基因突变的结果，至少在一个细胞中发生5－6个基因突变，才能赋予癌细胞所有的特征】8.单细胞生物都是原核生物【酵母菌等单细胞生物是真核生物】9.白化病与老年人头发变白的原理相同。【白化病：酪氨酸酶基因突变；头发白：酪氨酸酶活性降低】10.所有真核细胞都有细胞核【哺乳动物成熟红细胞细胞核退化】11.半透膜两侧分别为等体积的质量分数10%的蔗糖溶液与10%的葡萄糖溶液，半透膜不允许此两种物质通过，则两侧液面持平。【蔗糖相对分子质量大，物质的量浓度小，所以水分子由蔗糖溶液一侧扩散到葡萄糖溶液一侧的多，葡萄糖一侧液面高】12.无氧呼吸两个阶段都产生能量。【只有第一阶段有能量产生，并用于形成ATP】13.将酵母菌培养条件从有氧条件转变为无氧条件，葡萄糖的利用量会减慢。【加快】14.ATP与ADP相互转化，使生物体内的各项化学反应能在常温常压下快速进行。【酶的催化作用】15.豌豆的遗传物质主要是DNA。【一种生物的遗传物质只能有一种，无主次之分】16.细胞生物的遗传物质都是脱氧核糖核苷酸。【脱氧核糖核酸】17.人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同。【√，前者为协助扩散，后者为主动运输】18.核孔便于核质之间有选择的交流大分子，可以体现膜的选择透过性。【√，核孔也能选择透过大分子】19.大肠杆菌的生物膜系统有利于物质的运输和识别。【真核生物才有生物膜系统】20.缺氧状态，叶肉细胞产生的一分子CO2进入相邻细胞的叶绿体内，穿膜层数是6层。【缺氧条件下在细胞质基质中产生CO2，需穿过该细胞的细胞膜，相邻细胞的细胞膜和叶绿体双层膜，所以需穿4层膜】21.胡萝卜素位于滤纸条最上方，是因为其在提取液中的溶解度最高。【层析液】22.纸层析法得到的色素带较浅，可能原因是用丙酮代替了无水乙醇。【可能是没加碳酸钙或二氧化硅】23.纸层析法得到的下面两条色素带较浅，可能原因？【可能是没加碳酸钙】24.多糖及二糖能被细胞人体所吸收。【必需水解成单糖才能被吸收】25.酵母菌无氧呼吸分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的留在酒精中。【还有一部分以热能形式散失】26.胞吞、胞吐是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式。【跨膜运输是基本方式】27.观察有丝分裂时步骤为解离-染色-漂洗-制片。【解离-漂洗-染色-制片】28.干细胞分化成组织器官体现了细胞全能性。【由细胞发育成个体才叫实现全能性】29.石棉和黄曲霉毒素是不同类型的致癌因子。【都是化学致癌因子】30.致癌因子使原癌基因和抑癌基因缺失，导致细胞癌变。【是突变不是缺失】31.衰老细胞内黑色素的积累会影响物质交换。【衰老细胞的酪氨酸酶活性降低，所以酪氨酸不能转变成黑色素】32.植物处于光补偿点条件，此时叶肉细胞的光合速率等于呼吸速率。【植物处于光补偿点时，叶肉细胞光合速率大于呼吸速率，因为其需要供给自身有机物，还要供给其他非绿色部位有机物】33.糖原代谢的最终产物是葡萄糖。【CO2和水】34.通过高尔基体形成囊泡并细胞膜胞吐的都是分泌蛋白【其他非蛋白质类分泌物（如非蛋白质类神经递质等），形成时也必须经由高尔基体包装形成囊泡，并经由细胞膜“胞吐”35.光照适宜下叶肉细胞产生ATP的唯一场所为叶绿体基粒【也可能是线粒体和细胞质基质】36.植物细胞系统的边界是细胞壁【细胞壁不具有生命活性，而且是全透性的，因此植物细胞“系统的边界”是细胞膜而不是细胞壁】37.池塘中的水、阳光等环境因素不属于生命系统。【属于生态系统的非生物物质和能量，生态系统是生命系统】38.在测定唾液淀粉酶活性时，将溶液pH值由3升高到6的过程中，酶活性不断上升。【pH为3时酶可能失活】39.细胞质在显微镜下是逆时针流动，那么实际情况就是顺时针流动【画图试试】40.蔗糖和斐林试剂水浴加热后呈现无色【斐林试剂实际上是新配制的Cu(OH)2，呈浅蓝色，不是无色。41.人的垂体细胞中没有胰岛素基因。【有胰岛素基因但该基因不表达】42.水分子始终是由低浓度溶液流向高浓度溶液移动。【水分子的移动方向是双向移动，只是速率不同】43.氨基酸与双缩脲试剂出现紫色。【与双缩脲试剂发生紫色反应的是蛋白质】44.叶绿体类囊体薄膜不属于生物膜系统。【生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜】45.观察细胞有丝分裂可选择一个活细胞持续观察其分裂过程。【细胞已死亡，不能观察到持续分裂过程】46.能进行有氧呼吸的生物一定含线粒体，【能进行有氧呼吸不一定含线粒体，如硝化细菌、蓝藻】47.叶绿体光反应产生的ATP用于各项生命活动。【叶绿体光反应产生的ATP一般用于暗反应】48.高倍镜可观察到核糖体。【高倍镜不可观察到核糖体，只能用电镜】49.DNA是细胞核中的遗传物质，RNA是细胞质中的遗传物质。【DNA是细胞生物和DNA病毒的遗传物质，RNA是部分病毒的遗传物质】50.在探究影响酶活性的因素时，温度、酸碱度、使用试剂的量都是自变量。【使用试剂的量不能影响酶活性，所以不能作为自变量】51.越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降，不利于抵抗不利的环境条件。【有利于】52.Mg是叶绿体中所有色素分子必不可少的组成元素。【Mg是叶绿素a，b必须，类胡萝卜素不含Mg】53.质壁分离实验可以选择紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞【√，常紫色外表皮，但是内表皮也可以通过外界溶液染色来观察，绿藻可以直接观察】54.酶能调节生物体的生命活动【酶只有催化功能】55.人剧烈运动时产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸产生。【仅由有氧呼吸产生】56.细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多。【因果颠倒，基因选择性表达导致细胞分化】57.tRNA、抗体、酶、载体蛋白发挥作用后，都将失去生物活性。【tRNA、酶和载体蛋白发挥作用后活性不变】58钙离子参与牙齿的构成体现了微量元素是生物体重要结构的组成成分。【钙离子不是微量元素】1.受精卵中的遗传物质一半来自母方，一半来自父方。【受精卵细胞核中的遗传物质才是如此，因为细胞质的遗传物质来自母方】2.萨顿通过类比推理，证明基因在染色体上。【类比推理不是振明，该结论是摩尔根证明的】3.观察减数分裂一般选择雌性个体。【雌性动物中的生殖细胞较少，且分裂过程不连续，所以一般选雄性】4.水稻有12对染色体，经过减数分裂之后形成的配子只有6对染色体【减数分裂后染色体不成对，应该是12条】5.DNA复制过程中，DNA聚合酶催化氢键的形成。【磷酸二酯键】6.转录过程中，RNA聚合酶的结合位点是起始密码子。【启动子】7.A与a基因的本质区别是A控制显性性状、a控制隐性性状。【遗传信息不同或脱氧核苷酸排列顺序不同】8.转运RNA只有三个碱基。【RNA是生物大分子，有许多核糖核苷酸组成，故也有许多碱基。只不过有三个碱基充当反密码子】9.噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质。【DNA是主要遗传物质是大量生物实验得知的】10.豌豆、玉米染色体分为性染色体和常染色体。【雌雄同体的生物无性染色体，雌蕊、雄蕊的出现是基因选择性表达的结果】11.同源染色体相同位置的基因控制的是相对性状。【可能控制的是相同性状】12.性染色体上有的基因控制的性状与性别相关。【都与性别相关联，无论是否位于同源区段】13.Dd豌豆减数分裂，雌雄两种配子的数量比为1：1。【一般雄配子的数量远多于雌配子，应该是D、d两种配子的比例是1：1】14.基因自由组合定律的实质：等位基因分离，非等位基因自由组合。【应是非同源染色体上的非等位基因】15.核酸只有携带和传递遗传信息的功能。【核酸在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中有重要作用，有的核酸还具有催化作用】16.密码子有物种特异性，所以不同生物合成的蛋白质不同。【所有生物共用一套密码子，核酸、蛋白质具有物种特异性】17.显性基因A与隐性基因a区别是所含的遗传密码不同。【遗传信息不同，遗传密码指的是密码子，在RNA上】18.核糖体上合成的物质能携带遗传密码子。【蛋白质不携带密码子】19.有丝分裂后期，着丝点在纺锤丝的牵引下分裂，实现染色体加倍。【着丝点在酶作用下分裂】20.人体内不再分裂的体细胞中共有46个DNA分子。【细胞核中才是46个DNA】21.人体细胞有丝分裂后期含有92个DNA分子。【细胞质中还有DNA此时细胞中应大于92个】22.借助染色体筛查技术，诊断胎儿是否患有红绿色盲【红绿色盲是基因突变导致的遗传病，染色体层面无法发现】23.光学显微镜检查胎儿细胞，可以检测是否患有青少年型糖尿病。【青少年糖尿病是多基因遗传病，无法通过光学显微镜观察】24.对胎儿的染色体进行数量分析，可以判断胎儿是否患有猫叫综合征。【猫叫综合症是5号染色体部分缺失导致，而染色体数量不变，无法通过染色体数量分析检测】25.精子和卵细胞结合，完成受精作用的过程是雌雄配子基因的基因重组。【受精作用不是基因重组，雌雄配子是随机结合，不是自由组合】26.一对同源染色体上的DNA碱基对数目相同。【同源染色体上有可能携带相同的基因，也有可能携带不同的基因，所以碱基对的排列顺序有可能不同】27.密码子的三个碱基在决定氨基酸种类方面重要性相同【由于密码子的简并性，所以第三位碱基在决定氨基酸种类方面重要性较小】28.蛋白质合成过程中，在核糖体位置可以同时存在三种RNA。【rRNA即核糖体组分，mRNA作为翻译模板、tRNA在翻译时运输氨基酸】29.花药离体培养得到的单倍体植株经秋水仙素处理后，得到的一定是纯合体。【不一定，如AAaa的单倍体Aa加倍后为AAaa】30.人体细胞中，在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上。【人体细胞中，mRNA在细胞核中合成，而翻译过程发生在细胞质中的核糖体上，因此mRNA合成的同时不会结合核糖体】31.四倍体与二倍体杂交，产生三倍体的过程属于基因重组。【染色体变异】32.正常夫妇生了色盲儿子，正常夫妇生了既是色盲又是白化的儿子，以上均属基因重组。【基因重组研究的是两对或两对以上的相对性状】33.基因突变与染色体变异均可用显微镜观察到。【基因突变在显微镜下观察不到】34.染色体结构变异有：增添、缺失、倒位和易位。【重复、缺失、倒位和易位】35.同源染色体的姐妹染色单体间互换片段属于基因重组。【同源染色体的非姐妹染色单体间互换片段是交叉互换，属于基因重组】36.非同源染色体间互换片段属于基因重组。【属于易位，同源染色体上非姐妹的交叉互换才是基因重组】37.蛋白质的合成需要核酸参与【蛋白质需要DNA指导和成，其模板是mRNA】38.高度分化的细胞可发生DNA的复制、转录和翻译。【高度分化的细胞不分裂，不可发生DNA的复制】39.生物体内蛋白质的分子结构最终都是由DNA分子决定的。【有的遗传物质是RNA】40.同一个体的所有细胞的mRNA完全不同【不完全相同，如呼吸酶的mRNA都要表达，但是血红蛋白的mRNA只有在红细胞表达】41.环境能使生物产生适应环境的定向变异，基因突变的方向取决于环境。【变异是不定向的】42.地理隔离必然导致生殖隔离。【例如：不同地区的人，虽然存在地理隔离但没有生殖隔离】43.自然选择直接作用于个体基因型而影响种群的基因频率。【作用于表现型】44.进化时，种群基因频率一定改变。【√，进化的实质是种群基因频率的改变】45.共同进化是通过物种间相互作用实现的。【还有生物与无机环境之间的相互作用】1.只要内环境达到稳态时，人即不得病。【如遗传病患者、植物人等】2.通过胰岛素和胰高血糖素的协同作用，可以维持人的正常血糖水平。【拮抗作用】3.胰岛素分泌后可以定向运输到肝细胞和肌细胞。【没有定向】4.所有激素受体都位于靶细胞膜上【有些作用于细胞内的受体】5.甲亢病人的体温偏高（一直维持在39℃），他的散热量常常大于产热量。【只要体温稳定，无论冬季还是夏季，均应维持产热与散热的动态平衡，即产热≈散热。】6.奔跑时产生的CO2和乳酸导致内环境的pH明显下降【由于体内有调节机制和缓冲对等，不出现“明显”波动】7.神经递质的释放以及神经递质移动到突触后膜需要消耗能量。【神经递质在突触间隙的移动为自由扩散，不需要消耗能量】8.神经细胞钠离子内流的发生只能由电信号引起【也可能由化学信号（神经递质）接触突触后膜引起】9.效应T细胞裂解靶细胞，属于细胞凋亡。【√，属于细胞凋亡，对生物体有利】10.效应T细胞与靶细胞紧密接触能体现生物膜的结构特点。【信息交流功能】11.大部分植物激素都具有极性运输特点【只有生长素】12.生长素由分泌部位顶芽运输到侧芽过程中，无需消耗能量【生长素由顶芽到侧芽运输是极性运输，属于主动运输，消耗能量】13.乙烯作为植物激素，可以促进果实的发育。【促进果实成熟】14.年龄组成为增长型的种群，其数量一定增加【年龄组成并不能决定种群的数量，只是预测种群密度的变化趋势。由于受气候、食物、天敌等因素的影响，原先年龄组成为增长型的种群，其数量可能会下降。另外，种群数量还受到迁入率、迁出率的直接影响。】15.一只狼摄食一只兔子一般传递效率是10%-20%【传递效率是对于营养级而言16.竹林里的竹子错落有致体现了群落的垂直结构【单一物种不存在群落结构】15.抵抗力稳定性低的生态系统其恢复力稳定性一定就高【在某些特殊的生态系统如北极冻原生态系统中，其抵抗力稳定性和恢复力稳定性均较差】16.保护本地生物多样性要禁止开发【保护生物多样性只是反对盲目、掠夺式的开发和利用。1.[2019·宁夏银川一中高三一模]下列有关细胞生命历程的叙述错误的是()A.细胞都要经过发生、生长、成熟、衰老和凋亡的过程B.在细胞衰老的过程中，细胞的生理状态和化学反应都会发生复杂的变化C.被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死D.紫外线及其他射线通过损伤细胞内的DNA分子导致细胞癌变C2.[2019·山西五地市联考]生命体系是开放的、呈动态变化的。下列相关描述，不正确的是()A.水分在植物体内运输过程中，经过部位的溶液渗透压依次降低B.刚到寒冷环境中，血液中的甲状腺激素含量在短时间内将升高C.生长素在运输到作用部位发挥作用后，绝对量不断减少D.营养级越高的生物，其体内累积的难以降解的物质的含量越多A3.[2019·江西重点中学协作体联考]下列有关生物遗传、变异和进化的叙述，错误的是()A.生物的变异不一定会