部编版人教版五年级上册语文第四单元测试卷(新审定教材)

最新审定教材精编版部编版人教版五年级上册语文第四单元试卷一、读拼音，写词语dǒusǒuyǒushìwúkǒngbiànzhōufǔdǐwāngyáng（）（）（）（）（）yīngsǔnyùyùhuánghuánghuángkǒngdiàntánggūliáng（）（）（）（）（）二、把下面的词语补充完整，并按要求填空众星（）（）金（）辉（）玲珑（）（）（）身（）外诗情（）（）（）南（）北（）（）驰名纷纷（）（）云（）衣（）三、比一比，再组词。虔（）鞠（）焰（）谅（）侵（）估（）虎（）掬（）掐（）掠（）浸（）枯（）四、给加点字选择正确读音。虔诚(qiánqiǎn)伫立(chùzhù)脉管(màimò)悲戚(qīqì)正襟危坐(jīnjīng)应聘(pìnpìng)灰烬(jìnjìng)侵略(lüèluè)五、写出下面句子中加点词语的反义词。。1、举世闻名的万里长城，吸引了无数游客。（）2、他兴高采烈的参加了学校组织的春游。()3、向来足智多谋的他，现在也没主意了。()4、他日复一日呕心沥血的从事着音乐创作。()六、按要求改写句子。(1)“喂，给我买杯冷饮!”(改成清楚而有礼貌的句子)__________________________________________________________(2)这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。(改为反问句)__________________________________________________________(3)烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”__________________________________________________________(4)武松是我国古代长篇小说《水浒传》中的一个。(修改病句)__________________________________________________________(5)扩句：小明爱钓鱼。(至少扩两处)__________________________________________________________(6)用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。

我们使这个地方变成了绿色公园。__________________________________________________________七、默写诗歌《示儿》。____________________________，_______________________。_______________________， _______________________。八、把下列句子按顺序重新排列(在括号里填上序号)。()一到家，我便找老家的小朋友去玩。()狗娃说：“玩猫捉老鼠!”大家高兴地点了点头。()我找来了石毛、麻丽、拴柱、狗娃他们几个。()一天，我和爸爸、妈妈回到老家看望奶奶。()我们商量着到底玩什么游戏。九、阅读理解。神圣的跪拜这是听来的一个西藏故事。虽然已有好多年了，可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发，留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱，除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下猎枪是因为发生了这样一件事。有一天早晨，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一杯酥油茶，突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮：送上门来的美食。沉睡一夜的他立即来了一股劲，转身回帐篷拿来了猎枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由地松了一下。但他毕竟是个老猎手了，他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。那天，老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现出给他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊跷，他不明白藏羚羊为什么要给他下跪？这是他几十年来狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里，他久久难于入眠，双手颤抖……次日，老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了，老猎手吃惊地叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候老人全明白了——天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。当天，老人没有出猎，他在山坡上挖了一个大坑，将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪……1.从文中找出下列词语的近义词。接济（）善良（）清楚（）圣洁（）2.仔细读文章，理出事情的发展顺序。发现藏羚羊→（）藏羚羊→（）藏羚羊→（）藏羚羊3.为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”？请根据文中相关内容概括回答。_____________________________。4.“这时候老人全明白了……”老猎手明白了什么呢？_____________________________。5.文中哪句话给你印象最深？请说出理由。_____________________________。6.藏羚羊是我国特有的珍贵濒危动物，多年来有些人为了自己私利，肆意滥杀藏羚羊。请你结合读了这篇文章之后的感受，用几句话来奉劝这些人，要善待动物。________________________________________________________________十、习作小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。要求：①

情感真实，内容具体，语句通顺。②

书写工整，标点符号使用正确。不少于400字。150字