《孩子你慢慢来》读后感

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《孩子你渐渐来》读后感一

昨天下午，治疗回家，躺在床上，翻看新买的书，龙应台《孩子你渐渐来》，天气照旧持续闷热，我的孩子，在一边由于吃药又哭又闹。几乎每天一次，都由于吃药。和他姥姥战斗。没有个把小时的时间，他是绝对不会轻松的吃了那些药物的。事实上，现在小孩子的药，已经口感上好多了。都是橘子味，水果味的。一般都是冲剂。连头孢也做成了冲剂，即便如此，我儿子还是不买账，最怕的就是吃药。一看你动药瓶子就喊上了。我不吃药，我不吃药。想起我们那个时候，生病了，吃药没这么困难，那时候都是大药片。四环素、红霉素。弄碎一闭眼就吃进去了。

书里记录一个母亲对孩子的爱，那么细腻，还有那些特别可爱的照片，无论是选景、用色还是构图，都很唯美，而有意境。在这点上，应当学习一下，岁月需要留下的，不仅仅是当时的容貌和神态，一并还应当留下场景，让人一看，会知道他在什么地方，当时是什么状况，此外，我作为母亲，却没有一张从别的角度照的我和儿子的合影。真想刚生儿子的时候，好伙伴说的。你怎么只顾给儿子照相。里面都没有你。甚至，那个时候的录像，有他姥姥。也常常是半个身子的。这些以后看来，都是会让人感到缺憾。

下面这个照片，是去军博照的，当时儿子看到飞机，特别美满，在里面跑来跑去。这样拍下来。感觉还不错。比呆呆直立的照片看上去有意思多了。

《孩子你渐渐来》读后感二

《孩子你渐渐来》向我们呈现了一位，母亲的母爱是多么伟大，多么美妙。这位母亲记录了孩子的成长记录。她上心去感受生活中一切美妙，上心去感受孩子成长的经受。其实每一个孩子都是如此纯真、可爱、充斥新奇心，无意中能给成人最大的喜悦和劝慰，但不是每个妈妈都像龙应台一般耐烦、细心。

这个中国妈妈教育小孩的方式是不一样的，整本书写出了龙应台对她孩子的关怀和爱，从中也看得出小孩的想法和大人的有着天差之别，比如说她带孩子出去玩，孩子看见一条飘着的彩带就说是龙，妈妈刚要订正，一阵风吹来，扭来扭曲的彩带的确像一条龙。还有龙应台和小孩子讲水浒传，三国演义时，有些情节否定，这哪能讲给孩子听呢！下次干脆把书偷偷藏在柜顶上讲别的书。还有就是德国的幼儿园虽然是讲究玩耍，没有正式的教孩子什么固定的知识，但孩子在自由自在的玩耍中也学会了认识各种事情。

龙应台是一个聪慧的妈妈，她的孩子是美满的，在孩子的教育上，她有自己的聪慧。

《孩子你渐渐来》读后感三

首先，看了本书后我意识到到小孩子也有自己的思想。并且小孩子思索问题的方式，可能跟我们成年人不太一样。在教育过程中，为了避开涌现尴尬，就不能只从我们的主观愿望出发，应当多站在同学的立场思索问题。其次，小孩子与生俱来，对外界新颖的世界充斥了新奇，就会问一些古怪或让你惊异的问题。比如昨天在做完一篇有关近视眼镜与老花眼睛的文章后，一个同学跑来问我，为什么我不用戴近视眼镜或老花眼镜呢。但要把这个问题说明清晰并不简约，这涉及到很多科学知识，以她现在的年纪也并不能理解。但她已经开始深层次思索问题了，这一点很好，需要在日常教学中培育同学的这种质疑技能。最末，我感悟到老师要做好育人工作，首先要当一个合格的倾听者，能心平气和地与同学谈话，不添加任何的主观色调。虽已认识到这些的重要性，但要做到又是另一回事。只能渐渐努力，朝这个方向靠近。

让同学自己独立尝试着去完成一件事，这个出发点很好。能很好地熬炼同学的技能。事实上，只有同学自己做过或主动尝试的事情，才能让他们即喜爱，又印象深刻。往往老师逼着做的事情让同学很反感，效率也低下。对于一些事情可以让同学渐渐来。但不可能允许任何事都可以渐渐来。就像学习，尤其到了复习阶段，你慢了一步，就与别人有了差距，假设你不实时追逐，这个差距只会越来越大。老师也只能援助他加快速度追逐别人，而不是对他说不要焦急，可以渐渐来。就算老师不急，家长也会非常焦急，我们的孩子怎么那么慢呀，怎么办才好。

这是现在制度下的必定，我们也无力转变。我们能做的就是在学习劳碌的学习之外，丰富同学的课余生活，给同学的童年留下不一样的色调。

现在一上学校就开始了正规学校式的教学。跟我小时候相比，现在同学的课业负担重了很多。虽然年年在喊减负减负。假设头上的考试棒仍在，假设要各式各样的考核。老师不会轻松，同学更不会轻松。可想而知当现在的同学有多累。我们这里的同学还算是美满的，放学后除了完成了适量的家庭作业后，就可以走家穿巷，去其他小伙伴家串门，或一起去野外疯狂。

现在教语文，真为同学感到辛苦，每天要识记那么多的新字词。基础好的还能跟上，基础稍差点就会掉队，这样的要求下，能让同学渐渐来吗。在教拼音时，教学时间只有一个多月，由于同学对拼音的接受程度有快慢，并不能够在这么短的时间内让同学都坚固掌控。在没有让同学喘息后，就开始大量的'识字，这是在向同学灌输，而不是让同学自己主动猎取。我认为只要牢牢让同学掌控好拼音，再教会同学字典的运用方法。同学自己就有技能猎取、积累识字。我想同学主动去猎取远比老师灌输好很多。

《孩子你渐渐来》读后感四

这个周末，我读了龙应台的《孩子你渐渐来》。

《孩子你渐渐来》，光听名字，感觉这本书是写给大人们看的，不适合我们这个年龄看。翻开书，我才觉得这本书哪个年龄看都能受益匪浅。

在这本书里，龙应台是一位关怀孩子成长的母亲。在安安的一个伙伴偷东西的时候，龙应台并没有像大部分母亲一样告知他伙伴的家长，让他的家长骂他一顿，让自己的孩子从今以后不在跟他玩。她没有那样做，而是像对待自己的孩子一样教育她孩子的伙伴，让他明白不能偷别人的东西。

安安喜爱听故事，他听完了一百回《西游记》，开始听《水浒传》。他和弗瑞第学着书里面的人物在路边“打家劫舍”了一位好脾气老人，拿到了很多巧克力，然后向妈妈炫耀自己的“功绩”……这些有趣的故事，把我逗得哈哈大笑

这本书是龙应台十五年前以一位母亲的阅历写下的，她在书中说：“谁能告知我做女人和做人之间怎么平衡？我爱极了做母亲，只要把孩子的头放在我胸口，就能使我觉得美满。可是我也是个需要极大的内在空间的人……”

《孩子你渐渐来》读后感五

这个暑假，我读了《孩子你渐渐来》这本书，龙应台让我了解到小孩安安从婴儿到上幼儿园时的情景。

这本书讲解并描述了小孩安安在八个月大时，什么都不知道，看到什么奇异的东西就会问爸爸妈妈，但不太会说话，就抱着他们的裤腿，指着那样东西咿呀作声，家长就会告知他答案。看见一些小东西，只要家长不阻挡，安安就会新奇地放进嘴里“品尝”。在安安的成长过程中，他以天才技能，学会了瑞语、英语和中文，让爸妈赞叹不已。当他五岁时，想把二十几只桃红色的玫瑰编上一个蝴蝶结，可他绕来绕去，怎么也编不起来，可他还是继续编。

安安的童年在龙应台笔下变得生动、活泼和美妙。我们也是一样，童年都有许多美妙的记忆，对不懂的东西我们都想尝试去做