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文档简介

广东省广州市2023届七下数学期中联考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.某校运动员分组训练,若每组7人,余3人;若每组8人,则缺5人。设运动员人数为x人,组数为y组,则可列方程组()A. B. C. D.2.下列命题中正确的有()①相等的角是对顶角;②在同一平面内,若a∥b,b∥c,则a∥c;③同旁内角互补;④互为邻补角的两角的角平分线互相垂直.A.4个 B.1个 C.2个 D.3个3.课间操时,小华、小军、小明的位置如图,小华对小明说,如果我的位置用(0,0)表示,小军的位置用(3,2)表示,那么你的位置可以表示成()A.(5,4) B.(1,2) C.(4,1) D.(1,4)4.在下列条件中:①∠A+∠B=∠C,②∠A:∠B:∠C=1:2:3,③∠A=2∠B=3∠C,④中,能确定△ABC是直角三角形的条件有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.如果,则的值是()A.4 B.3 C.2 D.16.在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系是()A.平行 B.相交 C.相交或垂直 D.相交或平行7.某文具店开展促销活动,某种笔记本原价每本元,第一次每本按原价打“六折”,第二次每本再降1元,经两次降价后售价为8元,依题意,可列方程为()A. B. C. D.8.如图,将“笑脸”图标向右平移4个单位,再向下平移2个单位,点P的对应点P'的坐标是()A.(﹣1,2) B.(﹣9,6) C.(﹣1,6) D.(﹣9,2)9.嘉嘉买了6支笔花了9元钱,琪琪买了同样售价的支笔,还买了单价为5元的三角尺两幅,用(元)表示琪琪花的总钱数,那么与之间的关系式应该是()A. B. C. D.10.数轴上表示1,的对应点分别为A,B,点B关于点A的对称点为C,则点C所表示的数是A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.当a=______时,代数式1-2a与a-2的值相等.12.已知2a+2b+ab=,且a+b+3ab=-,那么的值为________.13.大于-而小于的所有整数的和为_____.14.已知,,,,,则____________.15.如果p(a+b,ab)在第二象限,那么点Q(a,-b)在第____________象限.16.如图,直线a∥b,∠1=125°,则∠2的度数为°.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)计算:(1)105(2)-(3)16(4)运用乘法公式计算:123218.(8分)如图,∠A=40°,∠BDC=70°,DE∥BC,交AB于点E,BD是△ABC的角平分线.求∠DEB的度数.19.(8分)化简:(a+2b)(3a﹣b)﹣(2a﹣b)(a+6b)20.(8分)已知:是方程组的解,求2m+3n的值.21.(8分)如图,在平面直角坐标系中,点,的坐标分别为,,现同时将点,分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点,的对应点,,连接,,.(1)求点,的坐标及四边形的面积(2)在轴上是否存在一点,连接,,使,若存在这样一点,求出点的坐标,若不存在,试说明理由.(3)点是线段上的一个动点,连接,,当点在上移动时(不与,重合)给出下列结论:①的值不变,②的值不变,其中有且只有一个是正确的,请你找出这个结论并求其值.22.(10分)我们经常利用图形描述问题和分析问题.借助直观的几何图形,把问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路.(1)在整式乘法公式的学习中,小明为了解释某一公式,构造了几何图形,如图1所示,先画了边长为a,b的大小两个正方形,再延长小正方形的两边,把大正方形分割为四部分,并分别标记为Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ,然后补出图形Ⅴ.显然图形Ⅴ与图形Ⅳ的面积相等,所以图形Ⅰ,Ⅱ,Ⅴ的面积和与图形Ⅰ,Ⅱ,Ⅳ的面积和相等,从而验证了公式.则小明验证的公式是;(2)计算:(x+a)(x+b)=;请画图说明这个等式.23.(10分)为了更好治理城市污水,保护环境,县治污公司决定购买10台污水处理设备.现有A,B两种型号的设备,其中每台的价格、月处理污水量如下表:

AB价格(万元/台)ab处理污水量(吨/天)240200经调查:购买一台A设备比购买一台B设备多2万元,购买2台A设备比购买3台B设备少6万元.(1)求a,b;(2)现治污公司购买的设备每天能处理污水2160吨,求治污公司购买设备的资金.24.(12分)如图,是某校的平面示意图,已知图书馆、行政楼的坐标分别为(-3,2),(2,3).完成以下问题:(1)请根据题意在图上建立直角坐标系;(2)写出图上其他地点的坐标(3)在图中用点P表示体育馆(1,-3)的位置

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】分析:根据题意中的两种分法,分别找到等量关系:

①组数×每组7人=总人数-3人;②组数×每组8人=总人数+5人.详解:根据组数×每组7人=总人数−3人,得方程7y=x−3;根据组数×每组8人=总人数+5人,得方程8y=x+5.列方程组为故选C.点睛:考查二元一次方程组的应用,关键是找打题目中的等量关系.2、C【解析】

根据对顶角的性质、平行公理、平行线的判定定理和垂直的定义对各个选项进行判断即可.【详解】解:相等的角不一定是对顶角,①错误;

在同一平面内,若a∥b,b∥c,则a∥c,②正确;

同旁内角不一定互补,③错误;

互为邻补角的两角的角平分线互相垂直,④正确,

故选:C.【点睛】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.3、D【解析】

根据表格找出小明的位置是从小华向右一个单位,向上4个单位,写出坐标即可.【详解】小明是从小华向右1个单位,向上4个单位,

∴小明的坐标是(1,4).

故选:D.【点睛】本题考查了坐标位置的确定,是基础题,比较简单.4、C【解析】

根据有一个角是直角的三角形是直角三角形进行逐一判断即可.【详解】解:①∠A+∠B=∠C,又由∠A+∠B+∠C=180°,得到∠C=90°,所以△ABC是直角三角形;②∠A:∠B:∠C=1:2:3,根据∠A+∠B+∠C=180°,可得到∠A=30°,∠B=60°,∠C=90°,所以△ABC是直角三角形;③∠A=2∠B=3∠C,即∠B=∠A,∠C=∠A,所以∠A+∠A+∠A=180°,得到∠A=,由于∠A为最大角,所以△ABC不是直角三角形;④,即,,得到,所以,所以△ABC是直角三角形;正确的有3个,故选:C.【点睛】本题考查了直角三角形的定义,找到△ABC中是否有直角是解题的关键.5、C【解析】

根据幂的乘方的运算法则变形,即可得到答案.【详解】解:∵,∴,∴,∴;故选:C.【点睛】本题考查了幂的乘方,解题的关键是熟练掌握幂的乘方运算法则》6、D【解析】

根据在同一平面内,两条直线的位置关系判断.【详解】解:在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系是相交或平行,相交包含垂直.故选D.【点睛】考查在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系.概念理解题.7、D【解析】

由题意可得第一次每本笔记本按原价打“六折”后售价为元,第二次降价后的售价为元,进一步即可列出方程.【详解】解:根据题意可列方程为:.故选:D.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,属于常考题型,正确理解题意、找准相等关系是解题的关键.8、A【解析】

根据平移规律:横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减即可解决问题;【详解】由题意P(﹣5,4),向右平移4个单位,再向下平移2个单位,点P的对应点P'的坐标是(﹣1,2),故选A.【点睛】本题考查坐标与平移,解题的关键是记住平移规律:坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,属于中考常考题型.9、A【解析】

先求得每支笔的价格,然后依据总售价=单价×支数列出关于即可.【详解】解:∵每支笔的价格=9÷6=1.5元/支,∴y与x之间的关系式为:y=1.5x+10,故选:A.【点睛】本题主要考查的是列函数关系式,掌握题目中的数量关系是解题的关键.10、C【解析】

设C点表示的数为x,根据对称得出AB=AC,得出方程,求出方程的解即可.【详解】解:设C点表示的数为x,

∵点B关于点A的对称点为C,

∴AB=AC,

∵数轴上表示1,的对应点为A,B,

∴-1=1-x,

解得:x=2-,

故选C.【点睛】本题考查实数与数轴,能得出关于x的方程是解此题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【解析】

根据题意列出方程,求出方程的解即可得到a的值.【详解】解:根据题意得:1-2a=a-2,移项合并得:-3a=-3,解得:a=1.故答案为:1.【点睛】本题考查解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解.12、【解析】分析:根据题意,直接把两个方程左右两边相加,然后除以3即可求解.详解:∵2a+2b+ab=,且a+b+3ab=-∴3a+3b+4ab=∴a+b+ab=÷3即a+b+ab=÷3=.点睛:此题主要考查了二元方程的特殊解法,把两个方程相加直接变形是解题关键,学生容易想着去解方程,有一定难度.13、-4【解析】试题解析:∴大于而小于的所有整数为−4,±3,±2,±1,0,∴−4−3−2−1+0+1+2+3=−4,故答案为−4.14、-5.848【解析】

根据已知条件找出规律解答.【详解】解:已知,,,,由此得出规律:故答案为【点睛】此题重点考察学生对实数规律的应用,找出规律是解题的关键.15、二【解析】试题解析:在第二象限,

∴点在第二象限.

故答案为:二.16、55【解析】试题分析:根据平行线的性质可知∠2的邻补角等于∠1,因此∠2=180°-∠1=180°-125°=55°.考点:平行线的性质三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)107;(2)2a5+a;(3)2xyz+【解析】

(1)利用幂的乘方公式将100-1化为10-2,再利用同底数幂的除法公式和乘法公式从左到右依次计算;(2)先将(-a)3化为-(3)直接用多项式除单项式的法则进行运算.(4)124×122适当变形之后可用平方差公式,用1232减去所得的结果即可.【详解】解:(1)原式=10=10=10(2)原式=a=a=2(3)原式=16=2xyz+(3)原式=123=123=1【点睛】(1)本题考查同底数幂的乘除法运算和幂的乘方公式,能运用幂的乘方公式给100-1适当变形,是解决本题的关键;(2)本题考查同底数幂的乘法公式和单项式乘以多项式,本题解题关键是将(-a)3化为-(3)本题考查多项式除以单项式运算,多项式除以单项式就是用这个多项式的每一项去除以单项式,再把所得的商相加.(4)本题主要考查平方差公式的运用,能利用平方差公式合理化简124×122是解题的关键.18、120【解析】

根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠DBE,再根据角平分线的定义求出∠ABC,然后根据两直线平行,同旁内角互补求解即可.【详解】∵∠A=40°,∠BDC=70°,∴∠DBE=∠BDC-∠A=70°-40°=30°,∵BD是△ABC的角平分线,∴∠ABC=2∠DBE=2×30°=60°,∵DE∥BC,∴∠DEB=180°-∠ABC=180°-60°=120°.【点睛】本题考查了平行线的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,角平分线的定义,熟记性质并准确识图理清图中各角度之间的关系是解题的关键.19、a2−6ab+4b2【解析】

根据多项式乘以多项式和合并同类项可以解答本题.【详解】(a+2b)(3a−b)−(2a−b)(a+6b)=3a2−ab+6ab−2b2−2a2−12ab+ab+6b2=a2−6ab+4b2.【点睛】本题考查的是整式的计算,熟练掌握计算法则是解题的关键.20、2m+3n=1.【解析】

把与的值代入方程组求出与的值,代入原式计算即可求出值.【详解】解:把代入方程组得:,解得:,则.【点睛】本题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值.21、(1),;(2)(0,8)或(0,-8);(3)①;1.【解析】

(1)根据向右平移横坐标加,向上平移纵坐标加写出点C、D的坐标即可,再根据平行四边形的面积公式列式计算即可得解;(2)设点P到AB的距离为h,根据已知条件S△PAB=2S四边形ABDC求得h的值,由此即可求得点P的坐标;(3)①是正确的结论,过点P作PQ∥CD,即可得PQ∥AB∥CD,由平行线的性质可得∠DCP=∠CPQ,∠BOP=∠OPQ,所以∠DCP+∠BOP=∠CPQ+∠OPQ=∠CPO,由此即可得.【详解】(1)∵点A(-1,0),B(3,0)分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,∴点C、D的坐标分别为(0,2),(4,2),S四边形ABDC=4×2=8;(2)在y轴上存在一点P,使S△PAB=2S四边形ABDC.理由如下:设点P到AB的距离为h,S△PAB=×AB×h=2h,由S△PAB=2S四边形ABDC,得2h=16,解得h=8,∴P(0,8)或(0,-8).(3)①是正确的结论,过点P作PQ∥CD,∵AB∥CD,∴PQ∥AB∥CD(平行公理的推论)∴∠DCP=∠CPQ,∠BOP=∠OPQ,∴∠DCP+∠BOP=∠CPQ+∠OPQ=∠CPO,∴.【点睛】本题考查了坐标与图形性质、三角形的面积、坐标与图形变化-平移及平行线的性质,解决第(3)问的关键是正确

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