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一个数除以分数一年级一班人教版六年级上册学习目标理解分数除法的计算方法，能正确的进行分数除法的计算；通过具体的问题情境，提出问题，培养解决问题的能力；通过互相交流，相互评价，培养学生的分析判断推理意识和自主学习的习惯和创新意识。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/

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路程/km时间/时速度2小明的速度小红的速度所求问题

谁的速度快新课讲解小明平均每小时走：小红平均每小时走：小明小红小时走了km小时走了2km知识点：一个数除以分数的计算方法2÷÷小明平均每小时走小红平均每小时走结论：因为3km＞2km，所以小明走得快些。新课讲解3（km/h）2（km/h）3km/h＞2km/h答：小明走得快些。通过上面的计算，你发现了什么？除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。规范解答。知识运用计算下面各题。9827×71654×小试牛刀算一算。（选自教材P32做一做第2题）89÷4613÷415÷10131415310÷=29=392==326928课堂游戏王子被女巫施了魔法变成了青蛙，回不了城堡了。请你帮助王子挑战女巫，帮助王子找到魔法棒，让小青蛙变回王子。计算下列算式的值，并选择正确答案，挑战成功魔法棒才能把小青蛙变成王子哦！青蛙王子2559÷=

104518

2529315316÷=91516151516289730÷=12094033405172551÷=51853553课堂小结分数除法的一般方法：一

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