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文档简介

Word版本,下载可自由编辑年活动方案策划活动方案策划活动方案公文格式篇一

1、让生活走进课堂,从课堂走向生活。

2、引领同学依据自己的阅历和爱好,观看、访问自己身边不同行业的劳动者,使同学充分感受到自己的生活离不开人们的劳动,从而发自内心的感谢他们。

3、利用主题活动的开展,使同学树立起将来成为一名光荣劳动者的信念。

采访身边的劳动者,完成采访卡。

1、介绍自己家乡。

2、嬉戏:我做你猜

用嬉戏的形式激活同学的学习爱好,初步认识一些行业的劳动者。

3、你还知道哪些行业的劳动者?

1、丽丽的疑问

谁来帮丽丽解答这些疑问?

2、生活中,还有哪些劳动者为我们劳碌?

汇报、沟通课前的采访结果。

采访主题:身边的劳动者

采访内容:他们为人们付出了哪些劳动?

3、教材延长:

假如缺少了这些劳动者的手,我们的生活会是什么样?

4、情感沟通:

此时此刻,你想对劳动者说些什么?

5、课后延长:

在以后的生活中,遇到为我们服务的劳动者,让我们真诚地对他们说一声“感谢!”

1、情境模拟

鲁滨逊又遇到了暴风雨,漂流到了一个荒岛上。虽然岛上一无全部,但是环境很好,适合开发成一个城市。

2、你们情愿用自己的勤劳和才智,把荒岛建设成一个漂亮的城市吗?谈谈你的设想。

3、请把你漂亮的设想画下来。

4、举办作品展。

老师真想住到这个漂亮的城市里去,但是,现在老师还有一个目标,我要给鲁滨逊先生回电话,我将告知他,xx班有一群勤劳英勇的劳动者,虽然他们年纪小,但是他们完全能够建设出一个漂亮的城市。你们有信念吗?我信任,将来的城市在你们的建设中肯定会更加漂亮。

活动方案策划活动方案公文格式篇二

9月10日是我国老师节,为发扬光大尊师重教传统,使同学学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教导。同时利用活动强化师生沟通,促进师生感情,改善师生关系。在老师节来临之际,开展庆祝老师节系列活动。

“浓浓师生情满满都是爱”

9月4日9月13日

(一)国旗下讲话

同学代表作一次国旗下讲话,向全体教职工送祝愿,感谢师恩。

(二)主题班会

各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可实行座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新奇。以达到培育同学敬重老师、喜爱老师的思想感情,促进师生之间的友情,表述同学对老师的感恩之情。(各班9月7日下班前交班会设计要点,交给刘帅老师)

(三)广播站送祝愿。校内广播在9月7日起播出庆祝老师节特殊节目,设立点歌台,欢迎全院同学为老师点播歌曲,送上祝愿。

①专设庆祝老师节专题广播。

②内容:感人事迹、歌颂老师的歌曲、同学及家长的庆贺、老师寄语等。

③9月7日开播至9月12日止。

(四)一声问候

一楼电子屏幕滚动播放各班级对老师祝愿语,热闹庆祝第27个老师节!”“感恩老师,祝愿老师!”、“祝老师们节日欢乐!”“老师,您辛苦了!”大屏幕滚动时间:9月7日12日。

(五)一张手抄报

各班以“庆祝老师节”为主题制作庆祝老师节手抄报一张,9月5日放学前上交至同学会,9月7日开头展出。

(六)真情瞬间征图活动。

请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴,将最能体现师生间的真情瞬间记录下来,在老师节来临之际,向广阔老师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月6日下午上课前交至学工部老师处,届时将制作展板展出。

(七)征文:

主题:献给老师的祝愿

要求:参赛作品题目自拟,文体不限,要求文章内容乐观、立意深刻,主题鲜亮,能充分体现对老师的感恩之情。全部作品用红格稿纸手写。9月5日下班前交给学工部马骧一老师。

(八)一句留言

同学会制作以“老师,我想对您说……”为主题的展板若干,一份自制贺卡,表述对老师谆谆教育的感谢之情,表述全班同学的对班主任的感恩祝愿之情。同学们能够将自制贺卡在主题展板上给自己宠爱的老师留言、送祝愿。

1、各班要仔细组织发动,乐观预备,保证活动效果。

2、手抄报内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题,自拟标题,板块新奇、书写端正。

3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

4、9月14日向学工部递交老师节活动小结(电子版)。

活动方案策划活动方案公文格式篇三

1、利用观看,感受秋天水稻丰收的美景。

2、能大胆地与农夫伯伯沟通、提问,知道粮食是农夫伯伯辛辛苦苦种出来的。

3、亲身体悟劳动,能乐观仔细地拾稻穗,懂得疼惜粮食。

1、选择收割和时候开展本活动。与农夫联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及协作的事项。

2、让幼儿知道参观的要求,想好自己要认识的问题。

3、幼儿每组带一个塑料带。

4、照相机一台。

一、老师交代活动目的与要求。

二、老师带领小伴侣徙步目的地,留意路上平安。

三、活动现场:

1、看一看。引领幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?

师:近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?

摘一颗谷粒,咬开看看里面是什么?

2、问一问。鼓舞幼儿有礼貌地、大方地向农夫伯伯提问,认识他们的劳动状况。

如:水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?

为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?

除了从颜色上来观看它是否成熟之外,还有其它的方法来推断它是否成熟吗?

水稻播种后有虫吗?农夫伯伯又利用什么方法来关心水稻治虫的让它们更快的长大的?

沟通完后向农夫伯伯致谢,以表示对他工作的确定。

3、做一做。组织幼儿拾稻穗,争论拾稻穗时要留意些什么?最终比一比哪一组小伴侣拾得最多。

4、说一说。回园后依据活动状况或照片组织谈话活动。

如:你在田地里看到了什么?

参观时你心里最开心的事是什么?最感爱好的事是什么?

谁知道我们日常吃的米是怎么来?

延长活动:开展有关米的嬉戏活动。

活动方案策划活动方案公文格式篇四

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,让少年儿童自小就懂得应当尊老敬老爱老,弘扬传统美德,也是爱国主义教育的体现。

值“国际老人节”和“省老年节”之际,利用组织队员们到敬老院慰问老人,使队员们明白,今日祖国的建设蒸蒸日上,离不开前辈们年青时的悄悄耕耘、努力拼搏。因此在他们年老之际,我们应当关怀他们,并要知道尊老敬老是美德,少年儿童自小就要懂得尊老敬老,弘扬传统美德。

1、各班组织开展尊老爱幼的主题班会,让同学明白开展尊老敬老爱老活动的目的意义。

2、收集尊老敬老的故事和名人名言。

3、给父母洗一次脚,干自己力所能及的事。认识父母亲,真正从内心感到父母亲对家庭的付出,对自己的关爱。培育同学敬重长辈、孝敬父母的传统美德,及关怀他人、喜爱劳动的好习惯。

1)活动地点:新林敬老院

2)参与对象:鼓号队人员及有关带队领导和老师

3)活动内容:

a、同学们把新奇的水果一一送到老人们手中,热忱地和老人们拉家常,并把问候和欢乐送给他们。

b、为老人们打扫卫生:如擦窗、抹凳子、梳头等

c、校鼓号队表演

利用活动对队员们进行教育,让他们不管是在现在,还是在以后的日子里;不管是在家里,还是在社会上,时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心!从我做起,从小事做起,从现在做起,争做敬重老人的好孩子,在家做个好孩子,在校做个好同学,在社会上做个好少年。让尊老之花到处开放。

活动方案策划活动方案公文格式篇五

为进一步推动我校家庭教育工作的开展,充分发掘发挥好的家规家教、家风家训在同学思想道德建设中的作用,依据全区中学校开展“立家规、守家训、传家风”系列活动的支配和要求,结合我校实际,制定活动方案如下:

重视家风家训,弘扬传统文化。

在全校同学、老师和同学家长中广泛开展“立家规、守家训、传家风”系列活动。20xx年4月初——6月底,重点开展四项活动,并逐步建立长效机制,推动活动持续开展。

(一)好家训诵读活动。各班组织同学开展经典家训诵读活动,利用诵读《朱子家训》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》、《弟子规》等名篇佳句,吸取经典精髓,启迪才智、塑造心灵;利用学习与家风家训有关的名人故事,开展讲故事竞赛等活动,搭建沟通平台,引领中学校生理解经典家训的深刻内涵。

(二)好家风发掘活动。在老师、同学和同学家长中征集“好家规、好家训、好家风”,内容突出弘扬中华传统家庭美德与时代精神,体现孝老爱亲、家庭和谐、诚恳守信、明事知礼、勤俭持家、乐于助人、教子有方、崇尚学习等深刻内涵,具有引发性。形式上,能够采纳格言、警句、谚语、对联、顺口溜等多种形式,文字言简意赅,通俗易懂。

(三)好故事征集活动。在老师、同学和同学家长中征集“好家风·亲情故事”,利用记录发生在家庭和身边的故事,写出家风家训对自己的影响,或自己对家风家训的熟悉。老师、家长撰写的故事,字数要求不少于1000字,同学字数不限,可供应相关图片资料(含电子图片)。

(四)好视频宣扬活动。组织师生家长利用微视频的形式采录生活中的家风故事,要仔细推选弘扬优秀家风家训的先进典型人物,发掘典型事例,仔细撰写脚本和组织拍摄。微视频内容要单独完整,聚焦到点,做到“微而精”。作品要主题鲜亮,生动鲜活。内容要科学严谨,乐观向上。作品无版权侵权行为,时间掌握在5分钟左右。

(一)高度重视,注意过程。家规、家训、家风是中国传统文化的重要组成部分,是每个家庭教育才智的深刻体现,是良好社会风气的重要基石。各班要将此项活动作为培育和践行社会主义核心价值观,推动未成年人思想道德建设的有效途径,真正把活动过程变成弘扬家庭美德、培育良好家风、营造良好社会风尚的过程。

(二)细心组织,注意实效。活动以班级为单位开展,各班要把此项活动与德育工作、读书活动结合,遵从“以小见大、以点带面”原则,全面发动,细心组织,确保活动收到良好的教育效果。

(三)加大宣扬,深化成果。

学校利用网站、微信平台,各班利用微信群,大力宣扬活动的重要意义,准时展现活动开展状况,营造深厚氛围。仔细总结典型阅历,宣扬特色做法和阶段成效,推动活动深化开展。

(四)目标目标。

各班主任负责在同学(一、二班级同学自愿参加)及同学家长中开展活动。6月10日前,将以下活动材料上交学校。

1、举办讲故事竞赛照片5张,同时上报1名同学参与学校组织的讲故事竞赛;

2、“好家规、好家训、好家风”每班家长和同学共10条,填写在附表1中上交。

3、“好故事”每班在家长中征集至少5篇,择优上交1—2篇,同学(四、五班级)1—2篇,填写在附表2中上交;年轻老师(35岁以下)每人1篇,鼓舞其他老师也乐观撰写,填写在附表2中上交;

4、微视频的采录不做统一要求。

材料上交方式另行通知。

活动方案策划活动方案公文格式篇六

20xx年8月1-7日是第xx个“世界母乳喂养周”。今年世界母乳喂养周主题是“职场妈妈,‘喂’爱坚持”,目的是强调多部门、多层面、多渠道促进哺乳期女职工坚持母乳喂养。为贯彻落实《中华人民共和国母婴保健法》和《中国儿童进展纲要(20xx-20xx年)》,营造支持和促进母乳喂养的社会氛围,依据省卫生计生委等4部门《关于开展20xx年母乳喂养周宣扬活动的通知》(x卫办发〔20xx〕x号)精神,现就我市开展“世界母乳喂养周”宣扬活动提出如下要求:

一、组织开展系列活动

(一)各区县妇儿工委办公室根据《中国妇女进展纲要(20xx-20xx年)》、《中国儿童进展纲要(20xx-20xx年)》要求,协调推动有关部门加大《母乳代用品销售管理措施》和《女职工劳动爱护特殊规定》的实施力度,落实支持母乳喂养的相关政策,积极推行母乳喂养,努力提升母乳喂养率。母乳喂养周期间,各区县卫生计生局、妇儿工委办公室、工会、妇联等部门要联合开展形式多样的宣扬活动,营造爱婴爱母社会氛围。

(二)各区县卫生计生行政部门要强化爱婴医院日常监管,不断提升母乳喂养率,降低剖宫产率,将爱婴医院管理作为医疗质量管理的重要内容。各爱婴医院要严格落实《爱婴医院标准(20xx版)》,不遗余力的宣扬爱婴医院惠民利民措施,利用孕妇学校、母乳喂养询问门诊和热线电话等途径向孕产妇传播母乳喂养学问和技能,准时解决产妇在母乳喂养过程中遇到的问题,在母乳喂养周开展相应宣扬活动。

(三)各区县工会女职工组织要积极组织开展母乳喂养进单位宣扬活动,推动用人单位落实《女职工劳动爱护特殊规定》,保证女职工98天生育产假,为哺乳期女职工每个工作日支配1小时哺乳时间,设置哺乳室,发挥好“妈咪珍宝屋”的作用,为孕期、哺乳期女职工供应私密、卫生、舒适的休息哺乳场所,爱护妇女儿童健康权益。

(四)各区县妇联要仔细组织开展母乳喂养进万家宣扬活动,以新婚夫妇、孕产妇和哺乳期妇女家庭为重点,举办形式多样的公益讲座和亲子活动,为家庭成员及母婴照护者传授母乳喂养、科学育儿学问和技能,进一步强化家庭对母乳喂养的

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