四年级上册数学人教版课件第9课时 用商的变化规律简便计算

数学四年级上册课件（人教版）第9课时

用商的变化规律简便计算人教部编版-数学-四年级上册

除数是两位数的除法6新课导入—探究新知—课堂检测—课堂小结—课后作业教学目标1.在具体的计算活动中，体验运用商的变化规律不仅可以使除法口算变得简便，还可以使笔算变得简便。2.经历运用商的变化规律的过程，探索简便计算的方法，并在运用中进一步理解商的变化规律。3.在探索学习中学会根据具体算式灵活选择简便计算方法，培养学生的数学思维，感受运用数学知识带来的便捷，增强学习数学的兴趣与信心。教学重难点:1.掌握运用商的变化规律简便计算的知识与方法。2.有余数除法简便计算时余数大小的确定，不同简便计算方法的灵活运用。（1）780÷30＝_______应用商的变化规律不仅可以使口算简便，还可以使笔算简便。小平我这样做。3078026018061800我这样做。小英3078061628180小英这样做对吗？为什么？对，被除数和除数都除以10，商不变。26新

课导入（2）120÷15＝_______120÷15＝（120×4）÷（15×4）＝480÷60＝8被除数和除数都乘4，商不变。×4×48探究新知（1）840÷50＝_______5084053614304余4。余40。800840

＋40被除数和除数同时除以了10，商不变。可是余数却跟着被除数和除数也除以了10，要把余数还原，就必须乘10。余数4乘10，等于40。16×50验算16……40在用商不变的规律计算有余数的除法，一定要记得把余数还原到原来的样子哦！探究新知1.600÷40540÷204060042510200=152054041724140=27课

堂

检

测1.670÷30980÷5030670622761=22……10105098054918453=19……3030课

堂

检

测2.在（）里填上适当的数，使计算简便。÷90180÷45＝×2×()÷2450÷18＝÷9÷()÷120÷15＝×()×()÷210÷42＝÷()÷()360245092522408230730576课

堂

检

测通过本节课的学习，你有什么收获？课堂小结1.（1）很快说出下面各题的得数。120÷30560÷80480÷40360÷90（2）下面的题你会做吗？6300÷7003200÷4008100÷300=4=7=12=4=9=8=27课后

作

业560÷802.用你喜欢的方法计算。805605670=720630613321=31……10630÷20课后

作

业2.用你喜欢的方法计算。700÷25180÷36＝（700×4）÷（25×4）＝2800÷100＝28＝（180÷6）÷（36÷6）＝30÷6＝5课后

作

业910÷7030306009000709102.用你喜欢的方法计算。72311210=216510=159000÷600课后

作

业2.用你喜欢的方法计算。140÷35＝（140÷7）÷（35÷7）＝20÷5＝4800÷505080053610300=16课后

作

业3.选择正确的余数填在里。（1）830÷40=20……（3