高中历史-中国古代的土地制度教学课件设计

第2课中国古代的土地制度

课标:知道古代中国土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。五莲一中岳麓版.必修二经济成长历程知识框架土地制度原始社会封建社会奴隶社会土地公有制井田制土地私有制私有化土地经营方式租佃经营一、原始社会——公有制原始社会土地实行公有制，解读图片信息概括这种公有制的特点氏族公有集体耕种平均分配生产力低下材料一：溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。——《诗经·小雅·北山》材料三：井田的土地名义上为国家所有，由周王将全国土地层层分封给各级贵族。通过以上三段材料结合教材分析商周时期土地制度的性质、特点并分析井田制与分封制的关系。材料二：方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田，公事毕，然后敢治私事。──《孟子•滕文公下》动动脑

国有为名的贵族土地所有制性质：特点：公田——贵族占有，农夫耕作，收获全部归贵族。私田——分授劳动者，只有土地的使用权，没有所有权。关系：井田制是商周社会的经济基础，分封制是与之相适应的上层建筑，两种制度都适应了当时生产力水平。二、奴隶社会——井田制材料一：今铁官之数曰：一女必有一针一刀……耕者必有一耒一耜一铫。——《管子·海王篇》材料二：“千耦其耕”、“十千维耦”的集体劳动被分散的、以一家一户为单位的个体劳动取代。请回答：

结合以上材料，依据生产力原理，你能否预测井田制发展前景？想一想井田制瓦解原因：表现：井田制最终废除—根本：生产力的发展（铁犁牛耕出现）直接：各国的税制改革（齐国”相地而衰征”，鲁国”初税亩”）不事公田，私田私有秦国：商秧变法,“改帝王之制,除井田,民得卖买”1.

春秋战国时期是我国奴隶社会瓦解、封建社会形成的时期，以下最能反映这个特征的是：A.铁农具的出现和逐步普及B.铁犁牛耕逐步成为中国传统农业的主要耕作方式C.精耕细作技术的成熟D.井田制的瓦解和封建土地所有制的确立D2.从西周“普天之下，莫非王土”到战国时期商鞅的“废井田，开阡陌”，根本原因是（）A.分封制的瓦解B.生产力的发展C.土地所有制的变化D.上层建筑的变化B针对训练3.《春秋公羊传》载：“初税亩，初者何？始也。税亩者何？履亩而税也。”对这一现象的解释不正确的是A．出现在齐国B．是生产工具和技术改进的结果C．承认了私田的合法性D．推动了土地制度的根本性变革4.下列引文反映井田制的实质的是

A.今大道既隐，天下为家

B.普天之下，莫非王土

C.富者田连阡陌，贫者无立锥之地

D.更名天下田为王田AB

井田制瓦解后土地所有制形式有哪几种？各自的类型和表现形式有哪些？阅读课本思考下列问题：战国以来,封建土地所有制的类型土地所有制类别特点备注国有土地所有制(官田)土地私有制三、封建社会——土地私有制战国以来,封建土地所有制的类型土地所有制类别特点备注国有土地所有制(官田)所有权属于国家;、均田制不是主要类型,但一直存在；土地私有制君主土地私有制主要供君主私人开支地主土地私有制土地兼并成为扩大地产的主途径从东汉起出现田庄;兼并引起动荡自耕农土地私有制拥有很少土地三、封建社会——土地私有制考考你：

承德避暑山庄又名承德离宫或热河行宫，位于河北省承德市中心北部，是清代皇帝夏天避暑和处理政务的场所。它始建于1703年，历经清朝三代皇帝：康熙、雍正、乾隆，耗时约90年建成。是中国现存占地最大的古代帝王宫苑。

问:承德避暑山庄属于哪一种土地所有制形式?1:占主体地位的地主土地私有制的发展过程?2:它的来源有哪些？3:你认为它不断发展后，会导致什么情况出现？战国（确立）→汉代（兼并严重）→宋初（不抑兼并）→明清（进一步发展）思考：来源公田转化为私田军功赏赐土地买卖土地兼并今农夫五口之家，其服役者不下二人，其能耕者不过百亩，百亩之收不过百石。……古者税民不过什一……除井田，民得买卖。富者连阡陌，贫者无立锥之地。……故贫民常衣牛马之衣，而食犬彘之食。

──《汉书•食货志》结合材料和所学知识回答：土地兼并带来什么危害？如果你是统治者你会采取什么样的措施？有没有根治的“灵丹妙药”？动动脑危害经济：赋税收入减少政治：社会矛盾激化，动荡不安措施：政治：社会矛盾激化，动荡不安土地兼并不能被抑制的原因（参考）1.均田制实行的基础是国家拥有大量土地资源；2.土地自由买卖制度的存在；3.根本原因：土地私有制的存在，使土地兼并不可避免。小结：古代土地制度的演变原始社会：奴隶社会公有制商周：井田制春秋：井田制瓦解封建社会战国：商鞅变法确立封建土地私有制封建土地所有制形式封建土地国有制屯田制均田制封建土地私有制地主土地私有制君主土地私有制自耕农土地私有制地主土地私有制：确立：战国商鞅变法消亡：1952年土改，封建剥削土地制度最终结束。仔细看这三幅图片，你能否给大家讲一下这个故事？1.概念：农民租种地主土地，向地主缴纳一定地租，由此，地主与农民形成的剥削与被剥削的关系。2.原因：土地兼并四、租佃关系材料一：秦末农民起义的领袖陈胜就是一个以“佣耕”为业的农民。材料二：汉代“或耕豪民之田，见税什五”的现象已经普遍。材料三：唐代田庄经济发展。破产的农民——“庄客”或“庄户”不得不向庄主“贷其种食，赁其田庐，终年服劳，无日休息”。材料四：北宋的租佃制有两种形式：即“合种”和“承佃”。

请回答：依据材料和课本知识概括租佃制发展历程。3.发展历程：产生——发展——普遍——进一步发展战国——汉代——宋代——明清①佃农对地主的人身依附关系相对减弱，农民的生产积极性提高。4.影响：②促进了商品经济的发展。③促进了新的生产关系的产生。（雇佣劳动关系）小结：井田制奴隶社会土地国有制封建社会以私有制为主体的多种所有制形式生产力的发展各国税制改革土地兼并租佃关系均田制土地公有（原始社会）抑制原始社会——奴隶社会——封建社会——1952年土地改革——1953-1956年对农业合作化改造——1958——1978年人民公社化运动1978——谈古论今土地公有制井田制土地私有制把地主土地私有制变为农民土地私有制

人民公社化运动，公有制的规模扩大

对农业的合作化改造，变为公有制

家庭联产承包责任制，坚持公有制的前提下，农民获得土地的使用权，经营权。土地改革继续深化……巩固练习1、（2013全国Ⅱ卷25题）汉唐制定土地法规，限制私有大土地的发展，宋代一改此法，“不抑兼并”。据此可知宋代A．中央集权弱化B．流民问题严重

C．土地兼并缓和D．自耕小农衰退2、（2013重庆2题）白寿彝《中国通史》指出：“自北魏产生，经历隋唐的均田制，是中国历史上最后一个封建国家所有的田制。”在这一“田”制下A．土地全部归国家所有B．土地都可以自由买卖C．农民只需向国家缴纳赋税D．无主荒地由国家重新分配DD3、唐代某诏令批评当时存在“恣行吞并，莫惧章程”和“口分永业”（国家授予的田地）违法买卖的现象，