《史记》教材学案-《管仲列传》《屈原列传》(苏教版选修)共3篇

《史记》教材学案——《管仲列传》《屈原列传》(苏教版选修)共3篇《史记》教材学案——《管仲列传》《屈原列传》(苏教版选修)1《史记》教材学案——《管仲列传》《屈原列传》(苏教版选修)

作为我国古代史书之首，《史记》以其全面、严谨、独特的叙事方式著称于世。学生在学习历史的过程中，了解《史记》的内容和写作特点，对于深入理解中国历史的发展和演变具有重要意义。本文将针对苏教版选修中的“管仲列传”和“屈原列传”两篇文章，提出一些对应的学案，帮助学生更好地理解和分析古人的思想和行为。

一、《管仲列传》教材学案

1.管仲为何被誉为“春秋五霸”之一？

学生通过阅读《管仲列传》，了解管仲的历史背景、政治主张和贡献，明确其被誉为“春秋五霸”的原因。教师可以通过提问的方式，引导学生深入探究管仲的政治意义。

2.管仲与鲍叔牙的对比

在《管仲列传》中，鲍叔牙是与管仲齐名的重臣。教师可以让学生对比这二人的思想、行为和政治主张，分析他们各自的优点和缺点所在，帮助学生理解中国古代政治思想的多样性。

3.管仲所推行的政治制度

在学习《管仲列传》时，学生需要了解管仲所推行的“罢黜百家，独尊儒术”的政治主张和“三家分立”制度。教师可以通过PPT或白板等方式，简单明了地介绍这一政治制度，并让学生发表自己的观点。

二、《屈原列传》教材学案

1.了解屈原的历史背景和政治命运

《屈原列传》描写了楚国大夫屈原的传奇经历。学生通过这一故事，了解楚国、屈原的历史背景和神话传说。同时，学生可以通过阅读屈原的《离骚》等文学作品，感受屈原的才华与思想。

2.屈原思想的价值

作为中国文化的重要组成部分，《离骚》一直被视为古代文学的典范之一。教师可以引导学生深入研读《离骚》，分析其中的思想内涵和艺术特点，提高学生对文学审美的理解和感受。

3.屈原与越王勾践

《屈原列传》中还描写了屈原与越王勾践的故事。教师可以通过讲解“吴越之战”的历史背景和双方的政治主张，使学生更好地理解屈原与越王的关系，并加深对这一历史事件的认识。

综上所述，《管仲列传》和《屈原列传》是中国古代优秀的文学作品，具有重要的历史价值和文化价值。学生在学习这两个故事时，应该深入阅读、分析，并反思其中的思想内涵和历史经验。教师也应该注重教学方法，灵活运用多种教学手段，引导学生主动思考和深入探究，真正做到既有功利性，又有人文关怀通过学习《管仲列传》和《屈原列传》，学生不仅能够了解中国古代历史和文化，也能够从中汲取宝贵的思想和精神财富。教师在教学过程中应该把握好方法，注重学生的思考和反思能力的提高，不断激发学生的学习兴趣和求知欲望。同时，学生也应该树立正确的历史观和文化观，在学习中不断自我完善，成为既有现代思想，又有古代底蕴的民族精英《史记》教材学案——《管仲列传》《屈原列传》(苏教版选修)2作为中国古代史书的代表，《史记》是一部极为重要的历史文化遗产。它包含了中国先秦时期到汉武帝时期的历史记载，对于研究这一时期的历史和文化，有着不可替代的作用。

然而，《史记》不仅可以作为史学研究的参考资料，还可以作为文学读本来阅读欣赏。其中，《管仲列传》和《屈原列传》两篇文章，被苏教版选修为教材，不仅仅是因为它们记载了历史，还因为它们具有文学价值和启示意义。

《管仲列传》记载了管仲的政治生涯和他对于战争和治理国家的一些见解。管仲作为春秋时期的一位政治家和军事家，他主张“方兴未艾，事无大小，必先为之计”这一人生哲学，也被认为是管仲思想的核心。其次，《管仲列传》中也体现了一些人情世故的智慧和哲理，可以让我们更好地了解古代的社会生活和人们的思想观念。

而对于《屈原列传》，它更多的是一篇诗歌文学作品。屈原作为中国春秋时期著名的诗人，他的一生和他的作品都给了我们很多的启示和影响。《屈原列传》中，我们可以看到屈原的忧国忧民之心、自强不息的精神和创造力，这些都是屈原诗歌作品的来源和灵感所在。在教育中，不仅可以通过《屈原列传》学习屈原的诗歌作品，更可以通过屈原的精神和思想，培养学生的人文情怀和人生观念。

除此之外，《管仲列传》和《屈原列传》这两篇文章也都包含了对于中国古代政治和文化的记载，可以让学生更好地了解中国古代的历史和文化，并对中国传统文化、价值观念有更加深入的认识。

在教育实践中，我们可以通过多种途径进行教学，比如通过朗读、赏析等方法来开展教学活动，可以让学生更好地领会文章的文学价值和历史意义。同时，也可以通过组织学生开展探究性学习活动，让学生自己去发掘文章的内涵和价值，促进学生的自主学习和思考能力的培养。

综上所述，《管仲列传》和《屈原列传》这两篇文章的选修，不仅可以帮助学生更好地了解中国古代文化和历史，还可以通过文学价值和启示意义，对学生的人生观念和人文情怀进行教育。因此，在今后的教学实践中，我们应该多样化的教学手段，让学生真正领会这两篇文章的意义和价值综上所述，选修《管仲列传》和《屈原列传》对于学生的历史文化素养和人文情怀的培养都有着积极的作用。教师应该采用多种教学方法和手段，让学生在语文、历史、道德等多个方面都得到提升和启迪。只有这样，学生才能真正理解中国的传统文化和价值观念，更好地面对未来的人生和社会。同时，教育机构也应该在课程安排上重视文化传承和人文情怀的培养，让教育成为继承创新、传承文化的重要途径《史记》教材学案——《管仲列传》《屈原列传》(苏教版选修)3《史记》教材学案——《管仲列传》《屈原列传》(苏教版选修)

《史记》是中国历史上著名的一部史书，它是由汉代司马迁所撰写。“史”是一种文学形式，是记录历史的记载的一种手段，它记录了中国历史上诸多重要人物的故事。《史记》其实是由很多列传、纪传、志传等不同种类的文章组成的，其中《管仲列传》和《屈原列传》被选入苏教版高中选修课程当中。

《管仲列传》

《管仲列传》是《史记》中的一篇列传，其主要讲述的是古代春秋时期的管仲这位重要历史人物的生平。管仲自幼智慧过人，能言善辩，在一次面见公孙释时，成功说服其归附齐国。后来，他在齐国担任宰相，用其卓越的才干帮助齐桓公成为了古代春秋时期的霸主。在管仲的改革下，齐国实现了经济和文化方面的发展，使其成为了当时的强国之一。

通过学习《管仲列传》，我们可以了解到这位古代智者的人生经历和丰功伟绩。为了增强学生的学习兴趣和效果，在课堂教学中，我们可以采用讲述、演讲、仿写等多种方式，引导学生探究管仲的性格、智慧、管理能力以及政治成就，了解其在古代中国政治历史中的重要地位。同时，学生还可以通过参观各种历史遗迹、进行实地考察等方式深入了解当时的历史背景，更好地理解《管仲列传》中的历史事件。

《屈原列传》

《屈原列传》是《史记》中的另一篇列传，是讲述了春秋战国时期楚国著名诗人屈原的传记。屈原是中国古代最伟大的爱国主义者和浪漫主义诗人之一，其作品《离骚》被誉为中国古代浪漫主义的经典之作，反映了他的爱国情怀和对未来的美好希望。

在学习《屈原列传》时，我们可以通过阅读屈原的诗歌来了解他的思想，感受他的情感世界，从而理解其在古代中国文化史上的重要地位。此外，课堂中还可以通过展示地图、图片、音频等多媒体资源来让学生更好地理解当时的历史背景、文化氛围，对屈原的创作和生活环境进行深入探究。通过这些多元化的教学方式，学生可以更好地理解屈原在中国文学史上的地位和他所代表的文化价值观。

总之，《史记》作为中国历史上的经典之作，其经典之处在于它的思想深邃、篇幅繁杂、历史价值高。选修《管仲列传》和《屈原列传》不仅有助于学生了解古代中国的历史与文化，还可以引发学生对于文化价值观的思考和审视。在日常教学中，我们可以采用多媒体教学、实地探究、朗读会等丰富多样的教学方式让学生更好地理解和学习《史记》总之，《史记》是中国历史