版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
词句含义1
一、【2017年福建省中考】
6.阅读下面的文字,完成后面小题。
一棵小白杨
朱金平
①“一棵呀小白杨,长在哨所旁。根儿深、干儿壮,守望着北疆……”
②一路听着这首耳熟能详的军旅歌曲,我们的越野吉普车向着西北边陲的小白杨哨所奔
去。那个在歌声中被传唱了多年的北疆哨所,最标准的名称是:塔斯提边防连。
③远远望去,矗立在一座山岗上的小白杨哨所,在逶迤高耸的雪山映衬下显得那么不起
眼。
④身着迷彩服的哨所四班长王克怀,见面就给我们敬了一个标准的军礼。
⑤十八岁那年,新兵训练刚结束,他就和十八位新战友乘坐一辆卡车,唱着那首脍炙人
口的《小白杨》,向边境线上的小白杨哨所驶去。哨所矗立在一座陡峭的山顶上,四周的积
雪还没有融化,卡车喘着气怎么也上不去。大家下车使劲去推,车子还是爬不动,无奈中他
们又返回了营部。三天后,他们再次出发,谁知融化的冰雪在山下通往哨所的小路上划出一
道七八米宽的口子,冰块和着泥水汹涌奔流,载着他们的卡车又打道回府了。一周之后,他
们才终于越过一路坎坷,登上了哨所。此时,连队在冬天里已被冻裂的水管还没来得及维修,
他们上来做的第一件事就是到十里外的河里挑水回来用。洗脸、洗衣服,都是冰凉的雪水,
小伙子们的手很快就被冻肿了。大雪封山,连队官兵吃不上新鲜蔬菜。面对这样艰苦的环境,
王克怀起初一颗火热的心似乎被冰水浇凉了。
⑥连队组织新兵来到那棵小白杨下进行革命传统教育,要求大家向哨所的前辈学习,以
苦为荣、乐守边疆。王克怀看到那棵名闻天下、参天而立的小白杨,浑身上下又充满了力量。
⑦打枪,是每个军人的基本功。但边防连主要的职责是站岗、巡逻、执勤,对打枪的要
求并没有步兵连那么高。可王克怀不这么想:既然来当兵,就要当一个精武的兵。2014年5
月,边防团组织各连进行步枪射击考核,王克怀与战友一起进行一百米射击考核。随着一阵
枪响,报靶员抑制不住内心的激动,举靶高喊:“王克怀,五十环!”小白杨哨所自1962年
组建以来,在正式考核时还没有人打出过五十环。考核组组长、团政委带人现场反复验靶,
确认王克怀这一成绩。领导当即给王克怀戴上了大红花,一片喜悦的红云飞过小伙子的脸颊。
⑧作为一个班长,王克怀认识到“一花独放不是春”。他把自己的射击经验耐心地教给
班里的全体战士。他带领的四班在上级组织的一次次射击比赛考核中也一次次名列前茅。
⑨几年后,王克怀当爸爸了。为了能靠爱人更近一点,他的妻子放弃了收入不菲的工作,
带着孩子搬到离哨所六十多公里远的县城,与人合租了一套民房住下。这样,母子俩几个月
就能和王克怀见上一次面。
⑩三队多的儿子,也在不知不觉中,受到父亲和军营的熏陶,对哨所有种天然的亲密感。
一天早上,刚来哨所的儿子,听到起床的哨音,像爸爸一样,咚地一下跳下床,光着一双小
脚就冲出门,要跟着爸爸出操,妈妈再拉也不行。于是,在连队出操的队伍后面,跟着一根
“小尾巴”,嘴里还喊着“一二一”的口令……
⑪王克怀的父亲是一个从不流泪的铁汉子,当看到儿子在那样艰苦的环境里驻守边防的
一个个镜头,不禁老泪纵横:“没想到这娃子,在部队里变得那么能干、那么有出息……还
是部队锻炼人、出息人啊!”
⑫离开哨所前,我们去参观那棵小白杨。
⑬1982年,连里一个战士探亲带回十棵小白杨,栽种在哨所旁,最终成活了这一棵。如
今,这棵小白杨已经长成大白杨。其洁白的身躯挺立在天地间,一根根枝杈向上蓬勃地伸展
着,显得那么伟岸、质朴、纯洁。
⑭这棵高大的白杨树旁,还生长着一棵个头稍矮的白杨。指导员说这是那棵白杨树根上
冒出来的子母树。
⑮看着眼前普通而实在是不平凡的小白杨,《小白杨》优美的歌声仿佛在耳边再次响起,
“一棵呀小白杨,长在哨所旁。根儿深、干儿壮,守望着北疆……”
(摘编自2017年5月10日《人民日报》)
(3)阅读文中画线的句子,按要求回答问题。(6分)
②“考核组组长、团政委带入现场反藜验靶,确认王克怀这一成绩”句子中,加点词的
含义是什么?请简要概括。(3分)
【答案】“反复”是一遍又一遍的意思。这一射击成绩是哨所从未有过的,难以相信,因此多
次验证,加以确认。
【解析】如何分析词语含义?可从以下几个方面入手:(1)联系文章的中心思想理解词语在文
中的含义------个好的写作者在遣词造句的过程中,总是紧扣中心思想来选择他认为最恰当
的词语.因此,当我们剖析一个词语在文中的含义的时候,首先要考虑这个词语与文中中心思
想的关系,想想这个词语是否体现了文章的主旨。
(2)联系人物形象理解词语在文中的含义一一我们阅读一段刻画人物形象的文字,一定要注意
看那些看似普通的词语里所隐含的有关人物形象的深刻内涵,要从人物塑造的高度去把握这
些词语的作用。
(3)结合作者的感情理解词语在文中的含义--好的文章,总是有感而发,因情为文,作者的思
想感情如血脉一般贯穿文章始终,因此,当我们分析加点词语在文中的含义时,不可不考虑这
个词语所浸润的作者的思想感情。
(4)联系上下文理解词语在文中的含义--在全国各地的中考试卷中,许多分析词语含义的试
题都需要联系上下文来进行分析、理解,因此,这一方法尤其要认真掌握。
有时,加点词语处于文中的总起句中,这就需要我们根据下文的具体表述来理解加点词语
在文中的含义;有时,加点词语处于文中的总结句中,则需要我们根据上文的具体表述来理解
加点词语在文中的含义.另外,理解词语在文中的含义,有时还须从修辞的角度、从限定的角度
去考虑。
“反复”的表层含义是一遍又一遍的意思。深层含义是:这一射击成绩是哨所从未有过
的,难以相信,因此多次验证,加以确认。
【考点定位】理解文中重要词语的含义。能力层级为理解人
(5)文章以“一棵小白杨”为标题,有什么寓意?请结合全文简要概述。(6分)
【答案】答案要点:①指塔斯提哨所②既指优秀战士王克怀,又指普通而不平凡的中国军人
③象征边防战士扎根边疆、无私奉献、牢记嘱托的精神。
【解析】标题含义一般从表层含义和深层含义的两个方面来分析.表层含义即标题的字面含
义、文中内容;深层含义即引申义、比喻义、象征义.标题如果是比喻句的,文中往往不是围
绕标题的字面含义来展开叙述,那么我们就应该联系文章的具体内容,弄清比喻义,这样我们
就可以领悟出标题的深刻含义.比如《变色龙》一文,标题“变色龙”就不是写善于变色的蜥
蜴,而是比喻像变色龙一样的奥楚蔑洛夫.如四川眉山卷中《拔掉那颗蛀牙》一文的标题并不
是写拔掉生病的牙齿,文题的“蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”,以及自己的自闭.文题告
诉人们无论在什么时候,对什么人,都要学会去“爱”,付出爱,才能健康、快乐、幸福。
本题是考查标题的比喻义和象征义:哨所、优秀战士王克怀、普通而不平凡的中国军人、
边防战士扎根边疆、无私奉献、牢记嘱托的精神。
【考点定位】理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
二、【2017年甘肃省庆阳市】
(二)阅读下面的文字,完成下列各题。(15分)
善借者赢天下
王飙
①人生有涯,事业无疆。怎样才能利用有涯的人生岁月,在无疆的事业中纵横驰骋成为
英雄呢?聪明的犹太人有一句名言:借别人的鞋子比打赤脚跑得快!他们在世界多个领域一
直都是领跑者,占尽了先机和风流。因为他们懂得:一个人的能力是有限的,仅靠自己的单
打独斗,也许自食其力不成问题,但若想获得突破性的发展,恐怕就力不从心了。所以,唯
有善借者,才能从平凡走向卓越,从贫穷走向富贵,从卑微走向伟大。
②丹尼尔•洛维洛是美国有名的亿万富翁。其实,他孤身奋斗拼搏到了近40岁的时候还
是个穷人,成为船主的梦想还是镜花水月,前途一片暗淡。然而,有一天他突然来了灵感:
何不借银行的钱筑自己的梦呢?当时正有一艘旧货船出售,他成功地说服了一家银行,以这
艘旧货船作抵押贷款,买下后将之改为油轮包租出去。随后,他又到银行借到另一笔贷款,
买了第二艘货船,将之改成油轮出租。几年之后,他靠'‘借”拥有了自己的船队;也是靠整
个“借”字,他获得了滚雪球式的发展,最终登上了世界船王的宝座。丹尼尔以“借”来成
就自己梦想的智慧,连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如。
③其实,借的艺术和智慧,在我们这个古老的国度里,可谓花开烂漫,果实累累。先秦
时期的荀子就写道:“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。”“假”
的意思便是“借工纵观世界,我们可以看到,凡是能取得天下者,莫不是善借之人,其中最
有代表性的人物应该是刘邦。一个白手起家的亭长,最终登上了皇位,之后他说了一段意味
深长的话:“夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给馈饷,
不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。”刘邦正是借助这三人
超凡卓绝的智慧,最终取得了天下,“此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也
试想:仅靠刘邦一人之力,他是项羽的对手吗?而此三子虽为人中豪杰,但若不借助刘邦宏
伟远大的理想抱负、宽广如海的气度胸怀和高妙超逸的用人智慧,那么,在中国的历史上也
很难成就自己的宏业伟绩。
④曹雪芹在《红楼梦》里借薛宝钗之口说:“好风凭借力,送我上青云。”人生在世,谁
不渴望像丹尼尔那样成就自己的梦想?谁不渴望像刘邦那样铸就辉煌的人生?成功的港湾是
美丽的,也是人人向往的。你要善于借助外在的力量,让自己理想的航船到达成功的彼岸。
庄子有言:“鹏之徙于南冥也,水击三千里。拉扶摇而上者九万里,去以六月息者也意思
是说,大鹏鸟往南方的大海迁徙的时候,翅膀拍打水面,能激起三千里的浪涛,环绕着旋风
飞上了九万里的高空,乘着六月的风离开了北海。因此,不管你是“借鸡生蛋”,还是“借风
腾云”;也歹管你是“借水行舟”,还是“借力打力”;更不管你是“猛虎借山”,还是“蛟龙
借海",只要你借得巧妙,借得聪明,自然就能借来人生事业的风生水起,借来平生抱负的宏
图大展。
选自《思维与智慧》2016年第6期,有改动
16.“借”是门大学问。结合选文及下列材料,说说你对“善借”二字的理解。
【材料一】张先生急于用钱,向地下钱庄借了高利贷,结果落入对方陷阱,差点就家破
人亡。
【材料二】某企业照搬国外营销模式,意在大展宏图,却因人员素质、市场环境等方面
的问题而卡壳,不仅没有获得预期效益,反而造成巨大浪费。
【答案】围绕选文谈“善借”(积极借助人或物)得2分,结合材料谈不当借或不“善借”得
2分。
示例:从文章来看,“善借”就要积极借助外物和他人的力量,并让他们充分发挥各自的优
势。从材料来看,“善借”应当知道,有的东西不能借,如高利贷;有些东西要借的巧
妙,借得聪明,不能不顾实际情况而照搬。
【解析】要做好本题,须紧扣题干”结合选文及下列材料”,所以要从文章和材料两个角度分
别来谈“善借”的含义。从文章“丹尼尔•洛维洛借银行的钱筑自己的梦”“刘邦善借人
才来成就自己的宏业伟绩”“曹雪芹在《红楼梦》里借薛宝钗之口”及“借鸡生蛋”等成
语来看,“善借”就要积极借助外物和他人的力量,并让他们充分发挥各自的优势。从材
料(一)来看,“善借”应当知道,有的东西不能借,如高利贷;从材料(二)有些东西
要借的巧妙,借得聪明,不能不顾实际情况而照搬。
【考点定位】理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
三、【2017年广东省广州市】
(二)阅读下面的文字,完成18〜22题。(22分)
龙虎斗
梁刚
丁晓虎在七宝镇开饭店有些年头了。尽管店的规模不大,但市口很好;菜和点心的花样
也多,正宗的本帮特色,比如红烧肉、腌笃鲜、扣三丝、油爆河虾等,正宗的本帮特色。但
要说最聚人气的,还是他的招牌点心小笼包,皮薄馅多,一咬一口汤,肉质坚实新鲜。如果
选个雅座,一边闲看水阁清流船悠悠,一边享受美味佳肴和老酒。那才一个爽哩!
王兴龙也开了一家酒店,就开在丁晓虎饭店的街对面,但生意远不如丁家。所以丁晓虎
特别得意,每每吃饱老酒,就会拉开粗嗓门说:就他的那个破酒店,只能当陪衬!但他没想
到,王兴龙正蓄势待发,拜师于南京东路的“大三元”,那是一家远近闻名的大酒店,广帮
特色。
那时七宝镇远不如现在那么花样百出,整条街的餐饮特点都差不离,白切羊肉与红烧羊
肉之间并无太大的味蕾冲击。但王兴龙来了之后,一切都变了,百年不变的本帮菜点开始受
到了冲击。就说小笼包吧。王兴龙做得馅心,不加肉皮冻,而是在肉馅中加入葱末、姜末、
盐、花椒粉和香油,搅拌均匀后,再一勺一勺加进鸡汤,搅拌至肉馅把水分全部吃透。一般
一碗肉馅,要加一碗鸡汤。想想,同样是一咬一口汤,但咬出来的味道能一样吗?食客们吃
了他家的小笼包,便不停地咂嘴,说:鲜得嘲,眉毛也脱落了。
王家酒店渐渐聚集了人气,王兴龙又推出新花样:比如:氽来钟、神树开花和金鸡饼。
“氽来钟”就是用半个冬瓜,掏空了芯,然后倒入滚烫的腌笃鲜,半个冬瓜氽在煮沸的水中,
宛如水中氽钟。等你把竹笋、咸肉吃完了,那冬瓜就成了另一道菜。那“神树开花”是用香
蕉皮做的,其形状有如金菊绽放,具体做法没人知道,但味道极好,还养颜,深受女士欢迎。
金鸡饼是广帮传统菜,并非为谁量身定制,只是刚好契合了七宝文化。其主要原料就是用土
豆泥做皮,用鸡丁肉丁香菇丁竹笋丁做馅,包好后压扁,放入油锅炸成金黄即可。
这些新品极大冲击了食客的眼球和味蕾。一时,王家酒店的生意兴隆,丁家饭店门前冷
落。丁晓虎有点沉不住气了,他开始寻斤头(找岔、挑衅),开始“戳煞爷娘”地骂街。
王兴龙是好脾气,他的嘴角始终洋溢着微笑,他对谁都客客气气.对于骂街他更不可能
接招。那差不多就是一种鄙视了,如果再骂,只能自取其辱。
丁晓虎感觉无趣,便想着对应之策。他也学做了“氽来钟”和“金鸡饼”;他把臭豆腐
炸得皮脆肉嫩;还在小笼包的肉馅中加了虾仁;把牛脯和牛筋做得极有嚼头。食客就说:丁
师傅,你做得菜大有长进啊。丁晓虎嗓门极大地说:那是,我做得是正宗本帮菜!
转眼就到了1937年的10月,初秋的晌午,食客们坐在酒店的雕花窗根前,已能感受到
“竹喧归浣女,莲动下渔舟”的秋景了。但那一刻,天空突然响起了日机掠过的声音,然后
就传来了轰隆隆的爆炸声,前后响了四次。之后就传来了哭喊声。彼时,许多百姓丧了命,
王兴龙的母亲也在其中。
食客们一声长叹:戳煞娘的小日本,往后再也不得安宁喽!
那以后,不管是丁家饭店,还是王家酒店,生意都一落千丈。
之后的一天,有个叫小田一郎的日本军官走进了王家酒店,他能说一口流利汉语。他把
王兴龙叫到跟前,问:你会不会做“龙虎斗“?
王兴龙愣了愣,然后摇头,心想:“龙虎斗”虽是广帮菜,但当地人很少吃野生动物,
蛇猫之类更是不碰,偶有吃蛇的,最多来道“龙凤煨",或叫‘'龙凤呈祥”只是讨个吉利罢
了。但嘴上只是说:原料恐怕不好找,尤其是狸猫•
小田一郎不耐烦地挥挥手,说:这我不管,做不了这道菜,就烧了这店。
王兴龙谦卑地陪着笑说:太君,要不做道“龙凤呈祥”?吉利,味道大大的好。
小田一郎一拍桌子站起来:我不要“龙凤呈祥”,现在是战争,就要“龙虎斗”。中国
不是号称“龙的传人”嘛,那大日本的就是虎,我就要“龙虎斗”,虎的,一定能战胜龙!
王兴龙的笑脸突然凝固了,他迟疑了一下说:狸猫确实没,最多弄只家猫。
小田一郎瞪他一眼,用手摸了摸脸说:家猫?,即便是家猫,也能打败蛇!
王兴龙没吱声,只是沉着脸,弯了弯腰,便退了出去。
做“龙虎斗”很吃功夫,蛇和猫都必须经过去腥、剔骨的流程,尤其是猫,要用甘蔗来
去腥,还要去掉脊髓以去酸。骨头熬汤做羹,蛇肉猫肉细细切丝,和菌菇一起烹炒,味道鲜
美,无与伦比•再加蛇性微凉而猫性微热,一阴一阳谓之道,是真正的大补佳肴。
小田一郎吃得不住点头,哟嘻,大大的美味!然后就拍案唱歌。微醉的表情,满是怀旧,
然后就说起他早年随父做生意,到过台湾、福建、广州,所以知道“龙虎斗”,但一直无缘
品尝,今天总算如愿以偿。
王兴龙僵硬地微笑着没吭声,然后送来一碟秘制萝卜,说:这个,大大的爽口,能醒酒。
小田一郎夹起一块,放入嘴里,再次喊了一声:哟嘻!
之后,小田一郎便常来,来了就点“龙虎斗”,餐毕,王兴龙照例给他端来一小碟秘制
萝卜。于是,王家酒店的生意就格外的好。对面的丁晓虎因此恨得牙痒痒。每天发慈劲,“戳
煞爷娘”的骂街。
有一天,突然传来小田一郎的死讯。据说死得蹊跷,什么原因也找不到。
当晚,王兴龙突然敲开了丁晓虎的家门,说:我要走了,这是我记录的一本菜谱,有空
看看。记住:蛇和萝卜不能同吃,吃了会中毒,严重时可能会暴毙。
丁晓虎拿着菜谱,呆了半晌,等他回过神来想对王兴龙说声谢谢时。王兴龙早没了踪影。
(原载2016年《四季》夏季刊,有删改)
21.标题“龙虎斗”内涵丰富,请根据你的理解,写出它的多层含义。(5分)
【答案】
①“龙虎斗”指一道广帮菜,龙虎斗是指用猫与蛇一同烹制而成的广帮菜,大补佳肴。(1分)
②指王兴龙和丁晓虎的斗争。这两人的名字藏“龙”卧“虎”。“龙和虎面对面开着店,
哪能不斗?〃(1分)
③代表着王兴龙与日本军官小田一郎之间关于吃不吃“龙虎斗”,以及王兴龙必须做“龙
虎斗”之后的复仇行为,“龙虎斗”中必有死伤的结果也暗示了小田一郎的死亡。(1分)
④中华民族和H本侵略者的斗争。战争时期,中国人是“龙的传人”,II本是虎,中II的
斗争就是“龙虎斗”。(2分)
【解析】一、分析标题的含义1、表层含义:标题的字面含义、在文中的含义;深层含义:引
申义、比喻义、象征义。2、标题如果是比喻性的,文中往往不是围绕标题的字面含义来展开
叙述,我们应该联系文章的具体内容,弄清比喻义或象征义,这样我们就可以领悟出标题的
深刻含义。
标题“龙虎斗”的含义是:广帮菜、王兴龙和丁晓虎的斗争、虎(小田一郎)的死亡、
中华民族和日本侵略者的斗争。
此题出得很好,给出题人点赞。
【考点定位】理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
四、【2017年广东省中考】
9.(17分)
细水长流
蓝雪冰儿
①父亲说,以前有个算命先生说过,他是个苦命的娃。也的确,父亲十二岁丧父,不
得不辍学到石灰窑工作,一干就是一辈子。
②后来,有人说,老刘命好,三个闺女乖巧孝顺;也有人说,老刘命好,夫妻俩没红
过脸,恩爱有加;还有人说,老刘命好,从来不跟人闹意见。父亲乐呵呵地说,细水长流
嘛。别人不懂父亲这话是什么意思,摸着脑瓜皮说,老刘可真逗,说你命好,你还不乐意
咋的?是啊,别人觉得,细水长流和命好放在一起,这是哪跟哪啊?但我最明白,父亲的
意思是说,人不要太计较利益得失,水长流,情才会长在。
③初为人妻,继为人母,我也喜欢把“细水长流”挂在嘴上,当然,我收获的也是幸
福和快乐。但是,今年夏天,父亲的“细水长流”刚一出口,就被母亲一句话给噎回去了。
④这个夏天,老天爷太吝啬了,一场痛快淋漓的大雨也不下,弄得棒子苗干渴得黄了
叶子,打了蕉。视地如命的母亲看着很多人家都浇了地,心急如焚。可是,我们家的地和
左右两家的紧挨着,根本修不出渠来。再说,那两家都到城里去住了,平时见不到人。
⑤当管理水渠的人告诉母亲可以去浇地时,母亲要父亲别去上班。父亲得令而行,两
人不顾炎炎烈日,在棒子地里穿梭,割伤了脸,衣服都湿透了。最终用三个小时;浇了三
家的地。中午,我赶回娘家,替父母准备好午饭。母亲向来身体不好,回到家,已经没有
了说话的力气,一个劲擦汗;一向强壮的父亲一屁股坐在椅子上,喘着粗气。我埋怨他们,
这么大的岁数了,别把地看得比命还重要,就是旱死了,不就一年没收成吗?母亲一听,
跟我急了,庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊?我不敢再接话,闷着头把午饭端上桌。
母亲便自言自语,三个小时,差点把命搭进去,不知道那两家知不知情。父亲说,干了就
啥也别说,细水长流。母亲吼道,水都干了,还流啥?父亲一向害怕母亲,见母亲发脾气
了,连一口粗气都不敢出。
⑥傍晚,母亲又跟父亲唠叨开了,按理说,他们没出力,总该给点钱吧!父亲说,也
不是人家让咱们浇的,爱出不出吧。这次父亲没敢说出细水长流这句话,但还是那个意思。
母亲没有像中午那样发火,但心里还是不高兴。
⑦晚饭后,我跟父亲唠嗑,父亲说,这人啊,愿意活得累呢,就会累;愿意活得轻松
呢,就会轻松。我说,是啊,细水长流。父亲笑笑说,可是,你妈有的时候,就是不明白
这个理。我说,妈活得比你累。父亲说,所以,我愿意什么事都让着她。再说了,夫妻之
间也是一样,不能啥都计较,还是那句话,细水长流。父亲说完,嘿嘿笑了几声,好像在
女儿面前掩饰对老伴的体贴。
⑧我再次回到娘家,刚进门母亲就急切地对我说,丫头,还是你爸说得对,真的是细
水长流。原来,前几天,左右两户人家赶回来浇地,一看地早就浇了,便把水费给了母亲,
还特意拎来了他们从城里带来的新鲜水果,表示感谢。母亲一边给我拿水果,一边说,你
也要记住啊,这人啊,可不能太计较。
⑨我瞧了一眼父亲,窗外一缕阳光正好照在他满是皱纹的脸上。
(选文有删改)
(3)品味下列加点的词语,分析其表达效果。(4分)
①母亲一听,跟我后了,庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊?
②我再次回到娘家,刚进门母亲就尊切地对我说……
【答案】
①"急”这里有“着急、生气”的意思(1分),表达了母亲对女儿的不满(1分),突出母
亲“视地如命”(1分)。(本小题最多给2分)
②“急切”有“迫不及待”的意思(1分),突出母亲内心的兴奋(1分)及对父亲言行的认
同(1分)。(本小题最多给2分)
【解析】试题分析:此题考查学生的理解分析能力,要求学生首先了解词语的本义,然后在
具体语境中从表达效果方面分析其含义。
【考点定位】理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
(4)文章结尾写“一缕阳光”正好照在父亲的脸上,有什么深意?(5分)
【答案】
①父亲的内心像阳光一样明亮;
②父亲的言行像阳光一样温暖了周围的人;
③邻居的回馈、母亲的理解像阳光一样让父亲感到温暖、幸福;
④进一步升华了“水长流,情长在”的主题。每答对1项给2分,答对3项即可给5分。
(4)
试题分析:此题考查学生的赏析能力,“阳光”既指现实中的太阳的光,也指父亲的心情,母
亲的理解,邻里之间的和睦等。
【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
五、【2017年广西贺州市】
六、现代文阅读(二)(15分)
留守乡村的爷爷
蒋曼
①孩子的爷爷在乡下,八十多岁了,嗓门宏亮,身体硬朗,还能参加各种劳动。他似乎
从未有退休打算,每天都很忙碌,忙着照顾他的鸡、鸭、蔬菜和庄稼。
②前不久,接他到城里住过几天,可他老是记挂着乡下:菜该灌肥,该撒点草木灰,寄
养在邻居家的看门狗还是天天回来睡,水沟要刨刨,不然树苗的根要烂了,母鸡们都下蛋在
山上,便宜了黄鼠狼。在他的土地上,有太多需要他的物和事,从未有被生活丢弃的感觉。
③从孩子的爷爷身上,我看到这样一个老人,面目黝黑,衣衫褴褛,在与土地朝夕相处
的日子里,大自然慷慨地把尊严和自豪传给他,二十四节气镌刻进他的血脉,知道什么时候
劳作,什么时候休息。
④平常日子,他会仔细地安排家里地里的活计。菜长出来了,鸡长大了,就在它们之间
编一道竹篱笆:赶场时,买点不常见的菜苗,种出来,看着都感觉稀奇。天燥地旱,他不着
急:“没啥,油菜今年长得好,天干油分足。“如有阴雨,他也会安慰家里人:"稻子灌浆的时
候,雨水多,不空壳。"某年洪水来犯,他也如此淡定:”这土肥沃啊,明年又种嘛。"数十年
与土地亲密相守,其经验足够让他从容不迫。
⑤乡村老人对死亡有一种独特豁达,生死本是自然轮回,荣衰不只是庄稼和草木。爷爷
能在一岁一枯荣的山野田间洞悉生命秘密。在乡村,死亡从来不是禁忌,到了高龄岁数,他
们会早早地请来风水先生,选好墓地,准备好寿木,放在堂屋里,每年会亲自刷一遍漆,红
色的或者黑色的,平时用来储存需要干燥的粮食,最后,存放自己。
⑥孩子的爷爷喜欢种树。我老公考上大学,他高兴地在村里小学种下一排香樟树,现在
还都郁郁葱葱,生长在已被废弃的小学校里。我们结婚时,他建议我们种一棵树,然而在水
泥森林的城里,连人都难以安顿,我们在哪里可以种下属于自己的树呢。
⑦有了小孙女,爷爷说:"我在乡下给孙女种了棵香樟树,以后她大了,树也大了。”
爷爷说不来动听的话,小孙女却记住了爷爷的礼物。这个城市出生的孩子,从此与遥远的乡
村老家有了心灵相通的所在:一棵树,一棵和她一起成长的树。
⑧有一次,我们回老家时,女儿终于见到了这世界上属于她的那一棵树。爷爷领着孙女,
骄傲地走在自家的土地上,满怀一个勤劳庄稼人的自豪感,大声地告诉孙女:"这地是我的,
也是你的,小池塘是你的,大公鸡是你的,坡上的柏树全是你的,那只叫团团的狗也是你的……
⑨不由地凝神驻足,聆听又感动。我们给了孩子生命,留守乡村的爷爷则给了她广袤而
丰盈的故乡,豁然开朗,哀而不伤。
(摘自2016年5月《长春日报》)
20.结合全文,揣摩下列词句含义。(每小题2分,共4分)
(1)从孩子的爷爷身上,我看到这样一个老人,面目黝黑,衣衫褴褛,在与土地朝夕相
处的日子里,大自然慷慨地把尊严和自豪传给他,二十四节气镌刻进他的血脉,知道什么时
候劳作,什么时候休息。
结合全文,请你谈谈句中加点词“镌刻”在文中的含义。
【答案】①镌刻,原指雕刻。②在文中指爷爷与大自然、与土地不可分离的紧密关系。
(2)不由地凝神驻足,聆听又感动。我们给了孩子生命,留守乡村的爷爷则给了她广袤
而丰盈的故乡,豁然开朗,哀而不伤。为什么说爷爷给孙女的故乡是“广袤而丰盈”的?
【答案】因为爷爷在广阔的故乡留给孙女的一切都是丰富的,(1分)他希望孙女能同
样感受到他的自豪和眷恋。(1分)
【解析】揣摩词句含义这一考点,主要考查根据文章的语言环境,理解词语和句子的意
义及作用。要求能结合文章的背景、内容和中心,结合上下文、上下句以及句子本身的内在
联系,理解句子的表层意思、深层含义、言外之义,并能评价其表情达意的效果。本考点考
查的主要题型有:1、以辨析为方式的选择题。要求学生能仔细辨析句子的细微差别,作出恰
当的选择。2、以表述为方式的解说题。要求学生在透彻理解的基础上,能准确地解说词语和
句子的含义。3、以赏析为方式的评价题。要求学生能把握词语和句子的呈现特点,对其表达
效果作出恰当的评价。
【考点定位】理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
六、【2017年广西柳州市】
七、现代文阅读(二)(共16分)
是谁爱着你的背影
邓迎雷
这个周末回家,临走时,母样将我送到门口。
我走了一段,即将拐进小巷时,发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去:“妈,快
回吧,大门敞着呢。”她说:“没事,我就站在这路口。”
我知道,母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味,我走进小巷,再回
头看母亲,只见她站在原地,正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离,我看不清她
的表情,但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。
近些年,母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样,离开她温暖的羽翼,有了自己的家,
也有了各自的事业,陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹:“还是你们小时最好,
天天在一起,现在你们姊妹几个天南海北四下分散,团聚一回可真不容易。”
每听见她这样说,我总不以为然,没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天,我猝
不及防地发现,在我远去的身后,母亲追随的目光是那样爱意深沉。
那是个夏天,母亲住在弟弟家。有次我去看她,告别时,她又送到门外。直到我从五楼
下到四楼,看不见我的身影,我才听见她关门的声音。
我出了楼,绕过一片绿地,走过小区院子。快走到小区门口时,我偶然间向后望去,忽
然被身后的一幕惊呆了一一只见弟弟家那个小小的窗框里,母亲正趴在窗口,向我望着,就
像一只守在巢里的老鸟,眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头,她向我不停地挥手,依稀
又在说着什么。
那一刻,我心里酸酸的,眼泪不由得落了下来。如是不是我偶然回头,我哪里知道,就
在我一路走去的时候,身后会有母亲浓得化不开的目光。
也是从那时起,我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光,哪怕只是渐渐远去的背
影,她也想多看儿眼,不愿错过。
去年秋天,母亲患病住院。我在医院陪她,午后下起了雨,天色阴暗,母亲催我回去。
她说:“我好好的,没有什么事,你妹妹也快来了,你快回去吧,别等雨下大了。”
我收拾东西回去,母亲送我上电梯。
很快,电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅,走到院子里,看雨下得不大,我没有
打伞。就在这时,电话忽然响了。只听母亲在电话里说:“你怎么不打伞呢,快把伞打起来,
别冻感冒了。”
原来,母亲又在隔窗望着我的背影。
病房楼的电梯间没有窗户,想望向我出门的这个方向,需要出了电梯间,穿过病房长长
的走廊。我能想象到,当电梯门关上的那一刹那,母亲是怎样拖着行动迟缓的腿,努力加快
脚步,快速占领那个窗口。然后,老眼昏花地她透过蒙蒙细雨,努力向外望着,只为了看女
儿在院子里经过的那一分钟。
雨天里没有打伞,淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞,在连绵不断的冷雨里一步步走
得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛,而母亲不知道的是,伞下的我,眼泪早己不知不觉地
流了下来。(选自《特别关注》,有改动)
22.请你按照要求进行品析。(4分)
(1)“我才听见她关门的声音。”句中的“才”不可删去,理由是什么?
21.讲明“才”的表达效果(1分),进行删与不删的比较(1分)
示例一:“才”字细致表明母亲是在一直目送“我”走下楼梯,直到看不见“我”的身影
才返家关门(1分),如果把它删除,则不够具体细致,没有了“一字传情”的表达效果(1
分)
示例二:“才”准确传达出“我”对母亲的关注,、期待,“我”告别母亲是,一面下楼倾
听母亲的动静,期待他赶快回家,听到关门声才放下心来,如果删去,则少了细节上的强调,
不能表达出母女间微妙真切的感情。
(2)结尾段“淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处?
2)理解句意1分,合理分析1分
示例一:这是用特殊的说法来表达特别的感情,心被“淋湿”,看似不合常理,却能生动
形象地传达出母亲对儿女的关怀和怜惜,表明她对“我”的被淋感同身受,心疼不已
示例二:这句话虽不合理,但是不合理的表达却有很好的表达效果,真实地表现了母亲
看到“我”被雨淋湿时的心情。
示例三:此句运用了拈连的修辞手法,形象生动又巧妙自然地写出了母亲看到'‘我"被
雨淋湿的疼爱和牵挂之情。
23.文章两处画横线的句子都写到“我”掉泪,请你结合文中内容分析泪水中蕴含着“我”怎
样的复杂情感。(4分)
能答出“我”对母亲的两种情感各1分,分别进行分析各1分
示例:这些泪水中蕴含着“我”复杂多样的思想感情,既有知晓母亲的殷切凝视之后,
为母亲的孤独失落而心酸难过的心情(2分),也有感受到爱的目光在身后追随,为母爱的细
致深沉而感怀激动的心情。(2分)
七、【2017年贵州省黔东南州】
(二)阅读下文,完成18-21题。(13分,共4小题)
寒门贵子,贵在奋斗
①古人云:“自古寒门出贵子,从来纨跨少伟男。”在当今社会,这样的观点也许有些片
面,但它对于当今处于寒门的青年来说确实是起到了一定的鼓励作用。
②那么,谁才是今天社会中的“贵子”?
③“贵”并不意味着一定要升官发财,也不意味着必须拥有多么高的社会地位,“贵”代
表的是人生进步的可能性以及实现人生价值的机会。富二代、官二代无疑符合佐尊意义上的
“贵”,但如果没有一技之长,不能凭借自身本领干事创业,所谓“贵”也不过停留在人生的
浅表。相反,白手起家的寒门青年,凭借自身努力打拼出一片天地,努力创造属于自己乃至
整个社会的价值,“贵子”的称谓自然当之无愧。作为哈佛大学优秀毕业生代表之一的中国寒
门学子何江,曾讲到自己成功的经验:“每到一个更大的地方、更大的平台,你会发现自己不
懂的东西很多,而我相对来说,好奇心比较多,我就会有压力去把它学会,让自己不断补足
短处。”
④寒门贵子的成功很大程度上与他的刻苦奋斗和拥有的社会信任以及社会支持力量相
关。在价值多元化、传播渠道扁平化的今天,“贵子”的意涵有了更丰富的面向,同时,网络
也为寒门青年走向成功提供了强大的社会支持力量。一位网名为“搬家小伟”的湖北青年石
神伟,凭借一系列高难度健身视频,在短视频分享平台上吸引了超过百万粉丝。这位寒门青
年从留守儿童、网瘾少年一路走来,用健身不断磨练和改变自己,传递着积极进取、拼搏向
上的正能量,感动了无数网友.今天,许多像“搬砖小伟”这样寒门出生的“网红”,借助网
络实现了自身的价值,也为社会进步传递着正能量。有人感慨,小伟的坚韧、低调和朴素,
是这个时代的奢侈品,他是真正属于今天的“寒门贵子”。
⑤当今社会,家庭出身、教育背景和工作平台确实影响着一个人的成长路径。但寒门贵
子的诞生,
在于自己的打拼。一篇名为《寒门贵子》的文章中,有这样一句话:“我们大部分人都不是出
身豪门的,我们都要靠自己!所以你要相信:命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让
你用你的一生去奋斗出-一个绝地反击的故事这并不是鸡汤,而是说出了一个更为关键的问
题:在今天这样一个充满无限可能的时代,寒门能否出贵子,很大程度上并不是一个关于“命
运”的话题,而是关于一个“奋斗”的故事。
⑥由此看来,努力奋斗,成就寒门贵子。
(选自2017年5月4日《人民日报》,有删改)
21.请联系生活实际,谈谈你对第⑤自然段画线句“命运给你一个比别人低的起点是想告诉
你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事”的理解。(4分)
【答案】(围绕“寒门贵子,贵在奋斗”这一中心论点,并联系生活实际回答,言之有理即
可给满分。)
示例:在现实生活中,虽然我们出身寒门,社会地位、教育背景、物质生活条件远不及
富二代或官二代,但是我们只要凭借自身的本领,靠着坚韧的品质,通过自身的努力,积极
进取,创造出一定的社会价值,我们就会成为当之无愧的贵子!
八、【2017黑龙江省龙东地区】
(四)阅读《教养是一个人最好的名字》一文,回答22一—25题。(共9分)
教养是一个人最好的名字
①有一年,一夜秋风劲,郭德纲家的柿子树叶子落尽,红红的柿子,就像院子里升起的
灯笼。很快,就有喜鹊登枝,一口一口地啄食柿子。家中小儿急了,不由分说,就去驱赶。
老郭看到,急忙拦阻,道:“别这么独,让它吃!”
②接着,老郭对儿子说:“人的一生很长,不差这一个柿子吃.而这只喜鹊这辈子顶多吃
这么一个柿子。看它有东西吃,也是种快乐。”
③我觉得这实在是很好的教子素材。“别那么独,让它吃!”天下的父母,若都把这个故
事借过来教育自己的子女,孩子的教养一定不会差。
④前些日子坐火车,四个铺位的软卧包厢,除了我们三个人,还有一个空着。车开动不
久,老人说,咱们早点儿休息吧。是啊,这几天玩累了,我们倒头便睡。车过嘉兴,上来一
位女士,轻轻敲门,见包厢里黑着灯,她便借着走廊里的灯光,放妥行李,整理好床铺,然
后关好门,蹑手蹑脚上了自己的上铺。直到躺下,她都没有开灯,哪怕是自己的床头灯。
⑤而那时,也就是晚上7点多,列车里还播放着音乐。
⑥一夜无话。早上列车员来换车票,通知她该下车了,她便窸窸窣窣地整理。起初,我
认为她是在收拾自己的行囊,哪料,她是叠被子。出了无数趟门,坐了无数次车,阅了无数
的人,哪里见过这个被子还需要叠的?只见她耐心地把被子舒展开,换了好几种方式,终于
叠成昨晚展开之前的模样。然后,她还把两个枕头的每个角都抻平了,抻舒展了,那“喇喇”
的抻枕头的声音,听着真悦耳。
⑦她下车的那一站是山东德州。不管她是不是德州人,因为她,这个地方一下子变得亲
切起来。你说,还需要知道女士姓什么叫什么吗?教养就是一个人最好的名字。
(摘自《今晚报》2016年3月6日)
23.赏析文章第⑥段中的画线句子。(2分)
出了无数趟门,坐了无数次车,阅了无数的人,哪里见过这个被子还需要叠的?
【答案】示例:运用了排比和反问的修辞手法,加强语气,写出作者的出乎意料,表现
这位女士的良好教养。(可从其它角度作答)
评分标准:(2分)角度1分,内容1分,赏析合理即可。
25.请谈谈你对“教养是一个人最好的名字”的认识。在生活中你又是如何践行良好教养的?
【答案】名字是一个人的代名词,拥有良好教养,是对这个人的最高评价,正所谓名副
其实。示例一:主动帮助有困难的同学;示例二:遵守交通规则等。(能体现学生良
好教养的示例即可。)
评分标准:(3分)谈认识得1分,示例各1分。
九、【2017年黑龙江省绥化市】
(-)阅读议论文《敬业与乐业》节选,回答15T8题。(8分)
①我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。
②我先要说说有业之必要。孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”又说:“群居
终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”孔子是一位教育大家,他心目中没有什么人不可教
诲,独独对于这两种人便摇头叹气说道:“难!难!”可见人生一切毛病都有药可医,惟有
无业游民,虽大圣人碰着他,也没有办法。
③唐朝有一位名僧百丈禅师,他常常用两句格言教训弟子,说道:“一日不做事,一日
不吃饭。”我征引儒门、佛门这两段话,不外证明人人都要有正当职业,人人都要不断的劳
作。专为在职业及正在做职业上预备的人一一学生一一说法,告诉他们对于自己现有的职业
应采何种态度。
④第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门。惟有朱子解得最好,他说:
“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事
上头,一点不旁鹫,便是敬。怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实
从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之
多,而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底
不肯牺牲我现做的事来和他交换。
⑤第二要乐业。“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为
什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的
状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从
刻苦中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,
因竞胜而得快感。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦闷。孔
子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活
才有价值。
⑥我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。我深信人类合理的生活
应该如此。
18.李克强总理在政府工作报告中提出要打造“工匠精神”。艺术创作需要精雕细琢,产品
质量更要精益求精。结合“敬业、乐业”,谈谈你对“工匠精神”的理解。(2分)
【答案】在现实生活中,我们要发扬“工匠精神”,即凡做一件事,都要全力以赴,心无旁
鹫。凡职业都要达到孔子说的知之,好之,乐之的境界,并不懈努力追求,力争获得成功。
作为学生对待学业更入脑、走心。
评分说明:(2分)也可用原文作答;表意完整准确即可得2分。
(五)阅读美文《低到尘埃的愿》,回答26-29题(8分)
①路过一个工地,几个农工吃完饭,聚在一起打牌,每个人面前堆着一堆面值很小的角
币。“要是每个月给我们发两倍的工资,那我们打牌就不像现在这样说手缩脚了。”“是啊,是
啊,那就妥妥的了
②在东北,人们爱说“妥了”,那是一种心灵满足后的肯定。就像给生命放了一张舒适的
床,生命跟着熨帖了。知足是一种境界,口袋里只有5元钱,妥了,那就吃4元钱的“大餐”
一大碗热气腾腾的炸酱面。剩下的1元给蹲在墙角瑟瑟发抖的小乞丐,他已经给路人行
了无数个礼,却还没有'‘开张";没钱坐车去上班,妥了,那就骑自行车或者跑着去,正好这
个年龄该减肥了。
③人的心永远想去山那边看上一眼,并非为了明白,也非为了征服。人的心总在远方一
一财富、权力、名声以及许多,人常常会忘记当下。殊不知,回到自己的生活,一样可以精
彩。简单如一的生命,也可以是那根最优美的琴弦,上面满是快乐而炫目的音符。听着那几
个民工畅快的笑声,我想这何尝不是一种生的境界,简简单单的向往,踏实而天真,温暖着
社会你死我活的残酷。
④人世间有多少愿望,在旁人看来触手可及,可于他们却是奢侈的。比如一个贫困山区
的孩子,他的愿望是在假期多编几个篮子卖掉,有了学费就可以继续上学了;比如一个拾荒
的老人,他的愿望是明天早上可以第一个去占领那个富人区的垃圾箱;比如一个乞丐,他的
愿望是今夜不要下雨,因为窝棚盖被风刮掉了;比如一个流浪汉,他的愿望是冬天再迟一天
来,缩在墙根儿再多取一天阳光的暖;比如两头相爱的猪抢食吃,彼此希望明天早上自己的
重量超过对方而被宰杀,那样就可以让对方苟活下来;比如一个车辙里的两尾鱼,希望能再
吐出一点唾液给对方,以求延长一秒此生的幸福……
⑤苏轼写过“人皆养子望聪明,我被聪明误一生。惟愿孩儿愚且鲁,无灾无难到公卿”。
无灾无难,便是他对孩子的愿望。安德烈问他的母亲龙应台:如果将来我成为一个普通的人,
你会失望吗?龙应台告诉她的儿子:对我最重要的,不是你有无成就,而是你是否快乐。朋
友在新年短信里说,不祝愿我飞得有多高,只祝愿我飞得不那么累……这些很低很低的愿里,
藏着很深很深的爱。
⑥忽然想起自己一个个简朴的生日和一张张亲人的脸,那很低很低的愿的蛋糕里,不是
一样插着很饱满的蜡烛吗?
28.阅读强调情感共鸣。选文第⑤段中画波浪线的句子引发了你怎样的情感体验?(2分)
不祝愿我飞得有多高,只祝愿我飞得不那么累
【答案】“不祝愿我飞得有多高,只祝愿我飞得不那么累”,饱含着朋友对“我”的关爱;
生命是一个不断前行向上的过程,在“行走”的过程中要更多地收获快乐,而不仅仅是
疲惫追逐。
评分说明:(2分)从情感角度和含义理解两方面来答题,意思相近言之有理即可。
十、【2017年湖北省鄂州市】
(四)阅读下面短文,完成21—25题。
闲敲棋子落灯花
①一直喜欢一句诗:有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。有道是“最难风雨故人来”,朋
友的失约让诗人略显沮丧,但这沮丧随即便被他的闲情逸致所冲散。聚会下棋本是消磨时光,
没什么功利与目的,来与不来本就无碍。于是,他开始闲敲棋子,自己玩味起来。看似漫不
经心,实则自在怡然。这种“闲”字当头的处世态度与生活方式,实在令人敬佩。
②其实,宋朝诗词里有很多关于“闲”的诗句,表现出宋人对生活纤细入微的体验与开掘,
愈简愈美,愈淡愈真。内心里生出喜乐与趣味,才会“画屏闲展吴山翠”;内心通透圆润,才
会”宝帘闲挂小银钩”。这样看来,闲敲棋子,敲出的是一份超然与平和。
③想来现实生活中的“闲”,多是忙里偷闲。是否能化为澄澈或隽永,只在一念之间。
④《闲情记趣》里也有一段很喜欢的情节:“夏月,荷花初开时,晚含而晓放。用小纱囊
撮茶叶少许,置花心,明早取出,烹天泉水泡之,香韵尤绝。”这里记叙的是作者沈复和妻子
芸娘的日常生活,将茶叶放在荷花心,以泉水烹,虽没有《红楼梦》里妙玉的文雅别致,却
是生活中随手可得的小乐趣。平凡而和谐,虽家长里短,亦是绮丽流光。
⑤庆山在新书里有句话:若能在万事小物中得到诸般乐趣,又何必再远游呢。走得再远,
也走不出彼此的这份天长日久。
⑥北京小暑过后异常炎热,对于我这个在海边小城长大的人来说,简直是种折磨。
⑦“那周末去郊区山里吧,看山看水看星星。”他说。就这样,周六他真的带我开了一天
车到山脚下。傍晚坐在小凳上吹着凉风吃着烧烤,别提多惬意舒心了。
⑧第二天一早,我们就进山,一路上层峦叠嶂,鸟语花香。傍晚时分,山里的景色更美
了。正应了那句“,:幽幽树林,山鸟时鸣深涧,清泉石上流。让
人不禁感叹,不出来走走,真的体会不到大自然的乐趣。
⑨回想留学那儿年,整个美东都遭遇了暴雪。有一次,我抱着一堆资料到图书馆后,突
然收到了学校群发的一封邮件,大意如下:今天下雪,封校一天,临时举行堆雪人大赛,奖
金300美金,在保证个人安全的情况下,请出门享受下雪的乐趣吧!
⑩那一刻,我才想到学校"StudyHarD.PlayHard(努力学习,尽情嬉戏)”的校训是
多么动人。同学们几乎是同时放下手中的书本,回家穿好衣服出门玩雪。短短几个小时内,
一群工科生居然在草坪上还原出了城堡式的活动中心,那精致又宏达的雪中城堡,在冬日阳
光的照耀下晶莹剔透,闪闪发光,成为当之无愧的第一名。我们游园赏雪拍照,虽然天气寒
冷,心中却兴奋异常。
⑪有时候,恶劣的天气带来的并不全是负面消息,以一颗玩味的心去对待,往往能收获
意想不到的惊喜。还有一次,下午本来和几个朋友约好去山上野餐。清新的桌布已铺好,正
准备摆放食物时,突降大雨,我们赶忙收拾,以百米冲刺的速度跑进了最近的一座教学楼里
避雨。
⑫大约过了半小时,雨停了。不过草地太湿,继续回去野餐己不太现实。这时,一个朋
友提议:“天快黑了,山上刚下完雨,空气也湿润,说不定会有萤火虫!”一听到萤火虫,我
一下子开心起来,完全忘了刚才的一场狼狈。
颌这样,我们约好先下山各自拿相机和设备,再一起上山拍萤火虫。那个傍晚,我们
看到了绚丽的晚霞和火烧云,萤火虫易发现但不易捕捉,我们两两一组,边打着手电筒吸引
萤火虫边用相机拍照。本是一次没有实现的野餐,却转化成了一场流萤飞舞的精彩.那天,
偶然听到一首很好听的歌,歌里有句短诗,听一遍就记住了:庭前花木满,院外小径芳。四
时常相往,晴日共剪窗。
⑭第一感觉,这就是爷爷奶奶生活的写照。奶奶前不久在门前的小院子里栽了两棵紫薇,
一棵是她,一棵是爷爷.现在爷爷树上的花骨朵多些,但她的树型耐看,听着听着,我突然
很感动。头发花白之时,至少依然有人陪你看门前亭亭如盖与满树花开。
淇实,珍贵的东西一直都在,从未远离。不管是友情还是爱情,找个能与你一起玩味
与欣赏的人,生活才会有乐趣。
⑯这样看来,闲敲棋子落灯花,并不是明月清风在前,鲜花美酒在侧时你懂得利用与欣
赏,而是,当现实看上去不那么完美的时候,你是否依然有颗玩味与欣赏的心,化劣势为优
势,尽情活出自己的生趣。
⑰就像张岱,明明是富贵公子,却称自己“学书不成,学剑不成,学节义不成,学文章
不成,为死老魅也已矣二下雪了,就去湖心亭看雪,友人没来,就自己赏完景安然归去,依
然心存欣喜。就这样,他将自己的小品文侍弄到风华绝代,耐寂寞而不热衷,处繁华而不没
落。
⑱也像《记承天寺夜游》中所说:“何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人耳。”至
于到底有没有趣味,多为外人的评价,不足为据。只要对自己而言,深得其趣足矣。所以,
在庸常的生活中,做个力所能及的享乐主义者,没什么不好。
(选自《哲思》2017增刊,有删改)
23.赏析下列句中加点词语的表达效果。(3分)
下听到萤火虫,我下下子开心起来,完全忘了刚才的一场狼狈。
23.写出了“我”由失望到惊喜的心理变化过程,突出了本文“化劣势为优势,活出生趣”
的主旨。(3分。回答出“心理变化”1分,回答出“突出主旨”2分)
24.“闲敲棋子落灯花”在本文中的含义是什么?(2分)
24.当现实看上去不那么完美的时候,你是否依然有颗玩味与欣赏的心,化劣势为优势,尽
情活出自己的生趣。(2分。没按文中原句回答,意思相同亦可。)
【解析】试题分析:本题考查对文章主旨的理解。分析标题的含义:标题含义一般从表层含
义和深层含义两个方面来分析。表层含义即标题的字面意义,深层含义即引申义、比喻
义、象征义。题目的深层含义,一般是与文章的中心有关,因此要找出文章表达作者感
受的句子,这类的句子一般会在文章的末尾出现,因此答案出现在苗段“当现实看上去
不那么完美的时候,你是否依然有颗玩味与欣赏的心,化劣势为优势,尽情活出自己的
生趣
【考点定位】理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
十一、【2017年湖
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 提升学习兴趣的班级文化建设计划
- 供热应急预案范本
- 基于shell编程的课程设计
- 生产仿真课课程设计
- 民族学课程设计表
- 滑油管系课程设计
- 构音跟的课程设计
- 甲烷卧式储罐课程设计
- 四年级语文下册 第11课《白桦》同步训练题(含答案)(部编版)
- 四年级语文下册 第七单元知识总结(部编版)
- 【语言学习】 趣味识字:“田”字的前世今生
- 小学法制教育案例
- 消防学员心理测试题及答案
- 学校食堂供货商选择、评价和退出管理制度
- GB/T 39701-2020粉煤灰中铵离子含量的限量及检验方法
- 奔流不息“洋中河”
- 新教科版六下科学2.4《多种多样的动物》教学课件
- 医院管理系统需求规格说明书hexia
- 《静夜思》课件版
- 职场个人形象设计课件
- 管理会计知识培训课件
评论
0/150
提交评论