四年级语文下册 第11课《白桦》同步训练题（含答案）（部编版）

第11课同步练习题一、书写1．看拼音，写词语。chuāngｑiánfǎngfúyínshuānghuāsuìjiébáiménglóngjìjìngjīnhuīwǎnxiámǒqù二、选择题2．下列加点词语读音无误的一项是（）A．金晖（huī）涂抹（mā）徜徉（táng）B．绽放（diàn）花穗（shuì）姗姗来迟（shān）C．白雪皑皑（ǎi）白桦（huá）毛茸茸（róng）D．绣球（xiù）潇洒（xiāo）朦胧（méng）3．下面词语中，填入“夜色，月亮正挂在树梢”中最恰当的是（）A．清静 B．清净 C．清幽 D．清纯4．下列说法不正确的一项是（）A．《白桦》的作者是中国的作家叶赛宁。B．诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美C．诗歌音韵和谐，字里行间洋溢着对白桦的喜爱和赞美之情。D．白桦是俄罗斯的国树，诗人对白桦的礼赞中更包含着对民族的热爱和对祖国的炽烈情怀。三、填空题5．根据课文内容填一填，并按要求写一写。（________）的流苏（________）的朝霞（________）的金晖（________）的雪花（________）皑皑的树枝（________）的光华选择几个词语描述文中的这棵白桦，并说说它给你留下了怎样的印象。___________________________________6．写一写，并任选两个词语写一个句子。毛茸茸（ABB式）：__________、__________、__________姗姗来迟（AABC式）：__________、__________、__________白雪皑皑（ABCC式）：__________、__________、__________________________________________________________7．根据要求完成题目。1．学了诗歌《白桦》，我积累了好多的短语，有（__________）的金晖、（__________）的朝霞、（__________）的光华、（__________）的雪花、（__________）的树枝、（__________）的流苏。我还能用别的词语来形容，如（__________）的雪花、（__________）的树枝、（__________）的朝霞等。2．诗中的白桦给我留下了这样的印象：_____________________。我能从诗中选择几个短语描述这棵白桦，_____________________________________。四、信息匹配8．给加点字选择正确的注音填空。（填序号）叉①chā②chà交叉（____）叉子（____）劈叉（____）奇①qí②jī奇怪（____）奇异（____）奇数（____）晕①yūn②yùn晕皱（____）光晕（____）晕车（____）9．选择恰当的词语填到句中的括号里。寂静安静1．（______）的深夜，几颗星星在夜幕上闪烁着。2．上课铃响了，刚才还在嬉闹的同学立刻（______）下来。模糊朦胧3．夜很静，黑色笼罩了一切，月色（______），树影婆娑，风儿轻轻，吹拂着群星那晶亮的 脸庞。4．成功最重要的就是不要去看远方（______）的，而要做手边清楚的事。10．给下面句子中的“抹”字选择正确的解释。抹：①涂

②揩、擦

③除去

④轻微的痕迹A．一抹（______）余晖B．涂抹（_____）

C．抹拭（_____）

D．抹煞（_____）五、语言表达11．按要求改写句子。1．对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（改为反问句）____________________________2．外公对小英说：“你身边的花，是中国最有名的花。”（改为转述句）____________________________3．颐和园所有景点，我大部分都游览过。（修改病句）____________________________六、现代文阅读课外阅读，完成练习。鸟趣几年前，家里的糯米生了虫子，在阳台上晾晒时，发现常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣。从那以后，我便有意在阳台的水泥台上撒下一些米，玻璃杯里装满水。几年来，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天必然“光临”的朋友了。每到4月上旬，雏鸟来了，由母鸟带着，一只母鸟带着两三只小雏鸟，母鸟啄了食物嘴对嘴地喂，不辞辛苦地履行母亲的职责。有一次，我发现一只受伤的鸟，一条腿已经折断，伤残的肢体连皮耷拉着，只能用一条腿艰难地支撑着身体，用爪子紧紧抓住电线，摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。我为它的生存担忧了，此后，我大约有半个月未见它的踪影，我想，它肯定是死了，心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里，天空一片灰暗，突然我眼睛一亮，我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋得透湿，停在电话线上仔细整理羽毛，抖搂水珠。更使我吃惊的是，它的伤腿居然“康复”了，像一个伤病人拄着拐棍，一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活下来了。还有一只老麻雀，它伤了翅膀，一个翅膀拖挂到地上，起飞蛮费劲，几经磨炼，伤翅硬朗起来，又能振翅高飞了……我常感叹，这些小生灵，它们蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地生活在大自然中，也会遇到各种困难与麻烦，它们为了生存，顽强地活着，真是令人感动。12．面对那只受伤的鸟儿，“我”的情绪发生了哪些变化？从文中找出反映这一情绪变化的词 语，依次写在下面的括号里。（____）→（____）→（____）→（____）13．作者发现麻雀在阳台上吃虫子时“__________”的样子，觉得“甚是有趣”；又把感动于“遇 到各种困难与麻烦”的小生灵能“________地活着”视为另一种“鸟趣”。14．仔细阅读短文，说说本文表达了作者怎样的思想感情。_______________________________15．你积累了哪些含有鸟名的成语和古诗句？写在下面短横线上。（1）含有鸟名的成语：____________、____________（2）含有鸟名的诗句_________________________________参考答案1．窗前仿佛银霜花穗洁白朦胧寂静金晖晚霞抹去2．D3．C4．A5．洁白姗姗来迟灿灿晶亮白雪银色白桦披着晶亮的雪花，沐浴着姗姗来迟的朝霞，闪耀着银色的光华。这棵白桦给我留下的印象是挺拔、高洁、美丽。6．白花花喜滋滋暖烘烘欣欣向荣洋洋自得翩翩起舞可怜巴巴热气腾腾议论纷纷你看看这两个孩子，一个洋洋自得，一个可怜巴巴，怎能不让人心生疑惑呢？7．灿灿姗姗来迟银色晶亮白雪皑皑洁白晶莹剔透果实累累绚丽高耸挺拔、含蓄高洁、气质高贵典雅在灿灿的金晖里，有这样一棵白桦，枝头闪着晶亮的雪花，那洁白的流苏更是绐白桦增添了无限魅力8．①①②①①②②②①9．寂静安静朦胧模糊10．④①②③11．对少数同学不守纪律的现象