北京市第四中学2023届八年级物理第二学期期中质量跟踪监视试题含解析

北京市第四中学2023届八年级物理第二学期期中质量跟踪监视试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．如图所示是某草原发生的一起龙卷风，龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中，龙卷风能“吸”起物体是因为（）A．龙卷风内部的压强远小于外部的压强B．龙卷风增大了空气对物体的浮力C．龙卷风使物体受到的重力变小D．迷信说法中的“龙”把物体“抓”到空中2．关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是A．牛顿第一定律是在实验中直接得出的结论B．牛顿第一定律揭示了“物体的运动不需要力来维持”，所以又称为惯性定律C．地球上没有不受力的物体.但受平衡力的物体不可以参照牛顿第一定律进行分析D．牛顿第一定律告诉我们：做匀速直线运动的物体一定不受力3．如图所示，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小.在木板运动的过程中，以下说法正确的是A．木块A受到的是静摩擦力B．长木板必须要被匀速直线拉动，测力计的示数才等于摩擦力C．木块A所受摩擦力的方向是水平向左D．长木板拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大4．如图所示，放在M、N两水平桌面上的A、B两物体，分别在FＡ＝5N、FＢ＝3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定A．桌面M一定比桌面N粗糙 B．A的速度一定大于B的速度C．A的质量一定大于B的质量 D．A受到的摩擦力一定大于B受到的摩擦力5．小枫同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上。当物体静止时，弹簧秤的示数如图所示，则该物体的重力（）A．一定等于11N B．一定等于9N C．一定大于11N D．一定小于9N6．如图是托里拆利实验的示意图，下列说法正确的是A．玻璃管的上方是真空B．换用更细的玻璃管做实验，管中的水银柱高度会增加C．将玻璃管逐渐倾斜，在水银未到达管顶前，水银柱的高度变大D．此实验在任何时候测出的都是标准大气压的数值7．下列说法中正确的是A．树上的苹果只有在落下时才受重力作用B．瀑布是水受重力作用由高处往下流形成的，而河中的水面是平的，因此，河水不受重力C．当手提一桶水时，会感到手臂的肌肉紧张。这是重力作用的结果D．悬浮在空气中的尘埃受地球的吸引，同时尘埃也吸引地球8．自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．以下分析中，正确的是()A．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D．在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的9．室内火灾发生时，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离，以尽量减少有害气体的吸入。这是因为燃烧产生的有害气体（）A．温度较低，密度较大 B．温度较低，密度较小C．温度较高，密度较大 D．温度较高，密度较小10．如图所示，小明水平向右推放在水平地面上的箱子，但没有推动，下列说法正确的是A．箱子没有被推动，是因为小明对箱子的推力小于惯性B．箱子没有被推动，受到的合力为零C．箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对平衡力D．箱子没有被推动是因为推力小于摩擦力11．下列关于力的说法，正确的是A．力只能改变物体的运动状态B．物体间力的作用是相互的C．力是维持物体运动的原因D．两个物体只有互相接触才会产生力的作用12．下列过程中，有一个力的作用效果与另外三个力的作用效果不相同，它是（）A．拉力把弹簧拉长B．推力把铅球推出C．重力使苹果从树上掉下D．阻力使滚动的足球慢慢停下来13．下列关于功和功率的概念，正确的说法是（）A．功率越大，物体做功越多B．功率小，物体做功不一定慢C．功率越小，物体做功越多D．功率越大，物体做功越快14．某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积，并描绘出V―m图像如图所示，则下列判断正确的是（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＝ρ乙C．若V甲＝V乙，则m甲＜m乙D．若m甲＝m乙，则V甲＜V乙15．图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是A．饮料瓶盖上刻有纹线B．转动轴承中装有滚珠C．打球时用力握紧球拍D．鞋底制有凹凸不平的花纹16．下列以下选项中质量最接近200g的是（）A．一只母鸡 B．两只鸡蛋C．一张课桌 D．苏科版物理八年级（下）课本的质量17．游泳运动员游泳时，用手、脚向后划水，使人前进的动力是A．手脚对水的推力 B．水对人的浮力C．水对手脚的推力 D．以上说法都不对18．小明将同一支密度计分别放入两种不同的液体中，静止后如图所示，若两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，静止时密度计所受的浮力分别为F甲、F乙，则A．ρ甲＞ρ乙

F甲＝F乙B．ρ甲＜ρ乙

F甲＝F乙C．ρ甲＞ρ乙

F甲＞F乙D．ρ甲＜ρ乙

F甲＜F乙19．如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动（不考虑空气阻力）。下列分析正确的是（）A．木块没有受到小车对它的摩擦力B．小车运动速度越大，其惯性也越大C．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D．当小车受到阻力而停下时，如果木块与小车接触面粗糙，木块将向左倾倒20．足球比赛中，使足球在空中弧线飞行的施力物体是（忽略空气阻力）A．地球 B．足球 C．小明 D．守门员21．两个相同的容器中分别盛有不同的液体，并置于水平桌面上，现将相同的小球分别放入容器中，当小球静止时所处的位置如图所示，两小球受到的浮力分别为F甲、F乙，则下列判断正确的是A．F甲＝F乙ρ甲＞ρ乙 B．F甲＝F乙ρ甲＜ρ乙C．F甲＜F乙ρ甲＜ρ乙 D．F甲＞F乙ρ甲＞ρ乙22．下列估计的数据与实际最相符的是（）A．中学课桌高度约为80dmB．中学生正常步行速度约为5m/sC．中学生站立时对水平地面的压力约为500ND．中学教室内的大气压约为2×105Pa23．若物体不受外力的作用，则物体（）A．一定静止B．一定做匀速直线运动C．运动状态可能发生改变D．可能做匀速直线运动，也可能静止24．如图所示．小车在磁体间的相互作用下悬浮于水平平直轨道上．按下控制开关，小车左端的螺旋桨开始转动，小车由静止开始沿轨道向右运动，速度逐渐增大；一段时间后，小车右端的螺旋桨也开始转动，最终在两个螺旋桨转速的自动调节下，小车可以停在轨道上．下列说法中正确的是A．小车静止悬浮在轨道上时，只受到重力作用B．小车静止悬浮在轨道上时，受到竖直向上的磁力C．小车向右运动的过程中，所受合力一定为零D．小车速度增大的过程中，小车的所受合力一定要增大25．如图所示的实验现象所揭示的原理或规律与所对应的应用不正确的是A．B．C．D．26．放在桌上的文具盒，它对桌面的压力和桌面对它的支持力，在力的三个要素中相同的是A．力的大小 B．力的方向C．力的作用点 D．三个要素都相同27．甲乙两台机器，工作时间之比是1:3，所作的功之比是2:3，则功率之比为A．1:2 B．2:1 C．2:9 D．9:228．下列估计的数据与实际相符的是A．如皋市夏天的气压约为9×105PaB．某中学生受到的重力为60NC．物理课本的重力约2ND．中学生站立时对地面的压强为500Pa29．用10牛的水平压力把重为2牛的黑板擦压在竖直的黑板上,黑板擦处于静止状态若将水平压力增加到20牛,则此时黑板擦所受的摩擦力大小为A．2牛 B．10牛 C．8牛 D．20牛30．下列各种现象中，物体的运动状态不发生变化的是（）A．小孩沿不太光滑的直滑梯匀速滑下 B．人造地球卫星绕地球匀速转动C．沿平直轨道上正在进站的火车 D．公共汽车正在减速转弯二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．将40ml的水和40ml的酒精混合后总体积_____（选填“大于”“小于”或“等于”）80ml，此现象说明分子间存在_____，也可以间接说明分子间存在_____。32．在元旦晚会上，小新用一根胶管表演了一个有趣的节目。如图所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上管口飞了出来。产生这一现象的物理原理是____，生活中利用此现象制成了_______。33．一个物体重100N,在空中运动时受到的空气阻力是20N，若物体竖直向下运动时，合力大小是___________，方向是____________。34．将一个木块放入盛满水的烧杯中，静止时，从烧杯中溢出水的重力为6N，则木块受到的浮力方向为__，受到的浮力大小为____N，这个过程中，水对容器底的压强将_____(选填“增大”、“不变”或“减小”)。35．如图所示，在一个盛水的玻璃杯内插入一根吸管A，用另一根吸管B对准A的管口上方吹气，看到A的管口有水喷出，这是因为流体的流速越_____，压强越_____。以下现象不能用此原理解释的是_____（填序号）①平行于岸边航行的船不能靠岸太近；②用吸管把饮料吸进嘴里；③若人站在安全线以内的区域候车，会被驶过的列车“吸”进铁轨。

36．如图所示，小球A从弹簧B正上方的某一高处落下，掉到弹簧上后又被弹簧反弹上去，这说明被压缩的弹簧具有____________能，高处的小球A具有___________能．37．阅读下面的短文，回答问题。微重力卫星“实践十号”2116年4月6日凌晨1点38分，“实践十号”卫星成功升空。这是一颗返回式卫星，也是中国第一个专用的微重力实验卫星。“实践十号”卫星分为回收舱和留轨舱，回收舱在轨运行12天后返回地球，留轨舱继续在轨工作3天。2116年4月18日，“实践十号”卫星成功返回。微重力是个什么概念？徽重力就是微小的重力吗？我们平常说的重力是由地球引力产生的，所以不少人会误认为，人造卫星所在的轨道因为距离地面比较远，因此地球对它们的引力很小，所以叫做微重力。这是不对的。根据G=mg，同一个物体我们常用g来衡量重力的大小。距离地球越远，g值就越小，然而，就算是在距离地面211km的高度也没有降多少，大约为1．94g,而在1111km的高度为1．75g，也就是说，一个物体在地面重111N，到了1111km高度，依然受到75N的重力。国际空间站离地球的距离不超过421km，因此，它受到的地球引力并没有减少多少。因此，如果我们把“微重力”理解为微小的重力，或者是微小的地球引力，肯定是不对的。只有当距离地球很遥远时，才会出现地球引力很小的情况。那么，大众媒体所说的微重力到底是怎么微小的呢？其实，平时我们感觉到自己有多重时，这种感觉来自支持力。如果失去支持，我们就将失去对重力的感觉。例如，一个人从高处坠落，在坠落的过程中，因为失去了支持，他将体验到类似太空中才有的失重。但是，失重环境中物体的重力却仍然存在，或者说地球依旧在吸引它。要想造出失重的环境，可以让物体自由坠落，如自由坠落的电梯、飞机等。不过出于安全的考虑，坠落高度很有限，这只能带来短暂的失重。而各种航天器如空间站、卫星等则是长期处在失重环境，这些家伙在不停地坠落（绕地飞行），却又一直没有掉落到地面，这真是好极了！物体完全感觉不到重力叫失重，之所以达不到完全的失重——微重力，是其它外在因素造成的，如太空残余大气的阻力、航天器进行姿态调整时产生的推力、人员在航天器内的走动，以及重力梯度等。或者说是这些因素导致自由坠落的物体，在坠落时“不那么自由”，使物体“感受”到些许的支持力，这就是“微重力”。也就是说所谓微重力琢境，它其实跟地球引力的关系不是那么大。要想获得微重力环境，最好的当然是大型的运行稳定的空间站，但它们通常都非常的贵。相比之下，返回式卫星“实践十号”就实惠得多。它使用化学电池供电，所以不需要展开太阳翼；因为不载人而且任务时间相对短，就不需要考虑对接和人类活动等干扰。因此它还有一个明显的优点：机动性很高。可以说，“实践十号”不只是未来空间站的补充，更有不可替代的作用。同学们也许知道失重环境中，水滴是一个近乎完美的球体。还有许多诸如此类在太空环境申表现出来的不同于地面上的现象，因此，在失重或微重力环境下进行物理、化学、生物等相关学科的实验研究，显得非常有意义。请根据上述材料，回答下列问题：（1）失重状态下的人造地球卫星____________（选填“受到”或“不受”）重力；（2）一个重为111N的物体在距离地面211km的高度所受的重力为____________N;（3）“实践十号”微重力水平为11-6g，空间站的微重力水平一般为11-3g。____________（选填“实践十号”或“空间站”）的微重力环境更好；（4）请你合理猜测一个在微重力环境下的实验研究：_____________________________。38．用弹簧测力计吊着重为10N的金属块缓慢浸入水中，如果金属块的一半体积浸入水中，这时弹簧测力计的示数为8N，此时金属块受到水的浮力大小为______N；如果将金属块全部浸没在水中（金属块不接触容器底部），则金属块所受浮力大小为______N，这时弹簧测力计的示数为______N．39．如图所示，用10N的水平力压住重力为10N的物体静止靠在墙上，物体与墙的接触面积为100cm1．则物体受到的摩擦力为_______N；墙壁受到的压强为______Pa．40．很多同学都喜欢打排球，击打排球能使其向上飞出，说明力可以改变物体的______，正在空中飞行的排球如果受到的一切外力都消失，它将会________。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．如图，用木块、弹簧测力计、溢水杯和小桶进行实验：（1）木块受到的浮力F浮＝_____N．（2）木块排开的水所受的重力G排水＝_____N．（3）比较数据可知：浮在水上的木块受到的浮力大小_____（填“大于”、“等于”或“小于”）它排开的水所受的重力．42．小华利用如图甲所示器材“探究二力平衡的条件”．（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上．当卡片平衡时，从钩码数量看，卡片两边所受的拉力________．（2）为探究不在同一直线上的两个力能否能平衡，可将卡片_______(旋转/翻转)，松手后观察其能否平衡．（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：______．（4）小华还利用弹簧测力计代替图甲中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距，你认为形成差距的原因是____________．（5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验明显优于小明的实验．其主要原因是_____．（填字母）A．小卡片是比较容易获取的材料B．减少摩擦力对实验结果的影响C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．“木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。如图所示，已知桶壁上最长的木板的竖直高度为0.5m，最短的木板的竖直高度为0.2m，桶底内部底面积为4×10-2m2：（g取10N/kg）(1)若空桶的质量为2kg，则桶对水平地面的压强为多少Pa？(2)当桶装足水时，桶底受到水的压强为多少Pa？44．碳纤维自行车（CarbonBike）主要是中高档的竞赛用自行乍，作为新兴材料，用碳纤维材质制成的车架具有轻、钢性好、冲击吸收性好的特点，如图所示为一款碳纤维自行车，其相关数据见右表.（1）求碳纤维车架的密度是多少?（2）这辆自行车所受重力是多少?（g取9.8N/kg）（3）若仅将车架换成铁材质（铁的密度取7.8×103kg/m3），整车质量将变成多少?

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、A【解析】

运用流体压强与流速的关系来分析物体的受力情况，根据受力情况可以得到物体被“吸”起的原因。【详解】A．龙卷风的实质是高速旋转的气流，根据伯努利原理，流速大压强小，龙卷风内部的压强远小于外部的压强，故A正确；B．物体所受浮力只和物体排开空气的体积及空气密度有关，这两个量没变，浮力就没变，故B错误；C．重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，在地球上物体的重力不会变，故C错误；D．迷信说法中的“龙”把物体“抓”到空中，是人们对不能解释的自然现象的一种认识，是不科学的，故D错误。故选A。2、B【解析】

A、牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论，而不是直接通过实验得出的，故A错误；B、由牛顿第一定律可得，力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因，牛顿第一定律又叫惯性定律，故B正确；C、地球上没有不受力的物体，但受平衡力的物体，受合力为0，相当于不受力，可以参照牛顿第一定律进行分析，故C错误；D、由牛顿第一定律可知，当物体不受力或受平衡力时，物体将处于静止状态或匀速直线运动状态，因此做匀速直线运动的物体可以不受力或受平衡力，故D错误。3、C【解析】

A．由于木块和木板之间发生了相对滑动，所以此时的摩擦属于滑动摩擦力，故A错误；B．木块A受的摩擦力大小和压力大小、接触面的粗糙程度有关，和木板是否匀速运动无关，故B错误；C．摩擦力的方向跟物体相对运动的方向相反，由于木板水平向左运动，所以，木块相对木板来说是水平向右滑动了，即它受到的摩擦力的方向水平向左，故C正确；D．滑动摩擦力大小与物体运动速度大小无关，所以弹簧测力计的示数不会变化，故D错误．4、D【解析】

AC．A受到的摩擦力大于B受到的摩擦力，摩擦力跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，P受到的摩擦力大，可能是因为桌面M比桌面N粗糙造成的；可能是P的质量大，重力大，对桌面的压力大造成的．故A和C不符合题意．B．摩擦力大小跟物体的运动速度无关．故B不符合题意．D．物体A、B分别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，根据二力平衡条件得，物体A、B受到的摩擦力分别是5N、3N．P受到的摩擦力一定大于B受到的摩擦力．故D符合题意．5、D【解析】

当将弹簧测力计倒置过来后，把物体挂在拉环上，因为弹簧测力计本身有重力，挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和，所以此时物体的重力要小于测力计示数，故D正确。故选D。【点睛】弹簧测力计的读数等于弹簧相连的挂钩受到的力的大小；将弹簧测力计倒置过来后，再提着挂钩时，挂钩受到的力应该是物体重力和弹簧测力计本身重力之和。6、A【解析】

A．在托里拆利试验中，玻璃管内水银柱的上方是真空的，大气压等于玻璃管内水银柱产生的压强，故A正确；B．换用细的玻璃管作实验时，水银柱的高度不变，故B错误；C．在托里拆利实验中，玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱高度不变，长度会变长，故C错误；D．大气压与高度和天气有关，在不同的地点，不同的时间，测量的结果可能不同，故D错误；7、D【解析】试题分析：A、地球附近的物体都会受到重力作用，所以树上的苹果也受重力作用，故A错误；B、地球附近的物体都会受到重力作用，所以河水也受重力作用，故B错误；C、当手提一桶水时，会感到手臂的肌肉紧张，是因为手受到水桶的拉力作用，而不是重力作用的结果，故C错误；D、悬浮在空气中的尘埃受地球的吸引，因为物体间力的作用是相互的，所以尘埃也吸引地球，故D正确．故选D．8、C【解析】

A．脚踏凹凸不平是通过增大接触粗糙来增大摩擦的B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦的C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D．在转动的部分加润滑油是通过减小接触面的粗糙来减小摩擦的．故选C。9、D【解析】

室内火灾发生时，温度较高，室内有毒气体体积膨胀，密度减小；由物体的浮沉条件，有毒气体漂浮在房间的上方。所以，为有效避免吸入有害气体或被灼伤，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场。10、B【解析】

A.惯性是物体本身所具有的一种性质，并不是一种力，故错误；B.箱子没有被推动，说明箱子受力平衡，合力为零，故正确；C.箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故错误；D.箱子没有被推动，说明箱子受力平衡，则此时的推力等于摩擦力，故错误。11、B【解析】本题考查了力的概念、力的作用效果以及力的作用的相互性，属于力学基础知识的考查，相对比较简单．（1）力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；（2）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；（3）力是改变物体运动状态的原因，惯性是维持物体运动状态不变的原因；（4）相互接触的两个物体不一定产生力的作用，不接触的两个物体也可能产生力的作用．A、力不但能改变物体的运动状态，也能改变物体的形状，该选项说法不正确；B、物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的作用时，必定受到这个物体的反作用力，该选项说法正确；C、惯性是维持物体运动状态不变的原因，力是改变物体运动状态的原因，该选项说法不正确；D、两个物体不接触也可以产生力的作用，比如磁铁吸引铁钉，该选项说法不正确．故选B．12、A【解析】

A．拉力把弹簧拉长，是力改变了弹簧的形状；B．推力把铅球推出，是力改变了球的运动状态；C．重力使苹果从树上掉下，是力改变了球的运动状态；D．阻力使滚动的足球慢慢停下来，是力改变了球的运动状态．13、D【解析】

A．功率的大小和做功的多少以及做功所用的时间都有关系，故A错误；B．功率是表示做功快慢的物理量，功率小则做功慢，故B错误；C．功率的大小和做功的多少以及做功所用的时间都有关系，在相同的时间内做功越多功率越大，故C错误；D．功率是表示做功快慢的物理量，功率大则做功快，故D正确。故选D。14、C【解析】

AB．由图象可知，两物质体积V相同时，m甲＜m乙，由密度公式ρ=可知：ρ甲＜ρ乙，故AB错误；C．由图象可知，V甲=V乙时，m甲＜m乙，故C正确；D．由图象可知，m甲=m乙时，V甲＞V乙，故D错误；15、B【解析】

A．饮料瓶盖上刻有纹线，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．不符合题意；B．转动轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动减小鞋和地面之间的摩擦力，便于滑行．符合题意；C．打球时用力握紧球拍，这是通过增大压力来增大手和球拍之间的摩擦力，防止滑掉．不符合题意；D．运动鞋底有凹凸的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面之间的摩擦力，防止滑倒．不符合题意．故B正确．ACD错误．16、D【解析】

A．一只母鸡的质量为2kg左右，故A不符合题意；B．两只鸡蛋的质量约为100g，故B不符合题意；C．一张课桌的质量为10kg以上，故C不符合题意；D．物理八年级（下）课本的质量约为200g，故D符合题意。故选D。17、C【解析】

游泳时用手和脚给水一向后的作用力，根据物体间力的作用是相互的，水就给手和脚一向前的力，使人前进，这个力的施力物体是水，故C符合题意，ABD不符合题意．18、B【解析】

因为同一支密度计漂浮，所以F浮=G，即：密度计受到的浮力都等于密度计受到的重力G，

即静止时密度计所受的浮力相同。因为F浮=ρ液gV排=G，由图知，密度计排开液体的体积：V甲排＞V乙排，

所以，液体的密度：ρ甲＜ρ乙．19、A【解析】

A．由于小车大水平方向上是做匀速直线运动，受力平衡，由于没有拉力，所以不受摩擦力，故A正确；B．惯性大小只与物体的质量大小有关，与物体运动的速度大小无关，故B错；C．木块对小车的压力与小车对木块的支持力，没有作用在同一个物体上，不是平衡力，故C错；D．当小车受到阻力而停下时，由于摩擦力，木块的底部会随之停止，而上部分由于惯性还要继续向前运动，所以会向前倒，故D错。应选A。20、A【解析】

忽略空气阻力，足球在空中飞行时只受重力作用，重力的施力物体是地球。故A正确，B、C、D错误。21、A【解析】

由图可知，完全相同的两个小球在甲、乙两种液体处于漂浮，所以，两个小球受到的浮力：F甲=F乙=G；从图中可以看出，两球都漂浮，并且甲中小球排开液体的体积较少，由于两个小球受到的浮力相等，根据F浮=ρ液gV排可知：ρ甲＞ρ乙。A．F甲＝F乙，ρ甲＞ρ乙，与推导结果相符，故A正确；B．F甲＝F乙，ρ甲＜ρ乙，与推导结果不相符，故B错误；C．F甲＜F乙，ρ甲＜ρ乙，与推导结果不相符，故C错误；D．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙，与推导结果不相符，故D错误。22、C【解析】

A．课桌高度约为8dm即80cm，故不符合题意；B．中学生正常步行速度约为1m/s，故不符合题意；C．一名中学生对水平地面的压力约为自身的重力，即500N左右，故符合题意；D．普通教室内的大气压约为1个标准大气压，约为105Pa，故不符合题意。故选C。23、D【解析】根据惯性定律知道物体不受外力会保持平衡状态，即可能做匀速直线运动，也可能静止选D24、B【解析】

AB小车静止悬浮在轨道上时，小车受到竖直向下的重力和竖直向上的磁力，且二力是一对平衡力，A错误，B正确；C小车由静止开始沿轨道向右运动，速度逐渐增大，运动状态发生改变，则小车受非平衡力，非平衡力的合力不为零，C错误；D小车速度增大的过程中，小车所受合力一定不为零，所以合力不一定增加．故D错误．25、D【解析】试题分析：A图示中的小桌面的面积较大，对沙子的压强较小；滑雪板的面积较大，对雪地的压强较小，两个能对应，故不符合题意；B图中水银柱是靠大气压的支撑不下落；吸饮料时，是大气压把饮料压到嘴里的，两个能对应，故不符合题意；C图中的实验装置是微小压强计，它是用来研究液体压强特点的设备；骆驼的脚掌较大，可以减小对地面的压强，不致于陷到沙子里去，两个有联系，故不符合题意；D图中口向中间吹起，纸片合在一起，说明空气流动越快，压强越小；直升飞机螺旋桨高速旋转，空气被往下吹，由于力的作用是相互的，空气给旋翼一个向上的反作用力，就是直升机的升力，当升力能够克服直升机自身的重力的时候，直升机就可以起飞了．两者之间没有联系．符合题意；故应选D。【考点定位】压力和压强；大气压强26、A【解析】试题分析：解答本题首先要知道力的三要素有哪些，即大小、方向和作用点，其次要知道相互作用力的特点，物体间力的作用是相互的，相互作用的两个力大小相等、方向相反，作用在同一直线上．解：文具盒对桌子的压力和桌子对文具盒的支持力是一对相互作用力，其大小是相等的，方向相反，文具盒对桌子的力的作用点在桌子上，桌子对文具盒的力的作用点在文具盒上，故作用点不相同．故A正确，BCD错误．故选A．27、B【解析】

由P=可得功率之比：==，故ACD错误，B正确．28、C【解析】

A.1标准大气压的值约为1.0×105Pa，地理位置和季节不同时，大气压强有所变化，但不可能为9×105Pa，故A错误；B.成年人的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右，故B错误；C.物理课本的质量约0.2kg，重力约为0.2kg2N，故C正确；D.中学生的体重在G=500N左右，双脚与地面的接触面积在S=500cm2=0.05m2左右，站立在水平地面上时对地面的压强为p===1×104Pa，故D错误。29、A【解析】

黑板擦处于静止状态，即平衡状态，所受的力一定是平衡力。黑板擦在竖直方向上受到重力的作用没有掉下来，是由于黑板给它施加了一个向上的摩擦力。由于其静止，所以摩擦力与重力是一对平衡力，由于重力不变，所以摩擦力也不变，始终等于其重力2N。30、A【解析】

运动物体速度、方向的变化都叫运动状态的改变；小孩沿直滑梯匀速滑下，由于是匀速下滑，所以他的运动状态没发生改变，故A符合题意；人造地球卫星绕地球匀速转动，做曲线运动，速度方向变了，即运动状态的改变，故B不符合题意；沿平直轨道上正在进站的火车，速度越来越慢，运动状态变了，故C不符合题意；公共汽车正在减速转弯，速度和方向都变了，所以运动状态变了，故D不符合题意。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、小于间隙斥力【解析】

水和酒精混合后，由于分子间有间隙，则水和酒精分子相互进入对方的空隙，而使体积变小；分子间有间隙不能自动靠近，是因为分子间存在斥力。32、在气体中流速越大的位置压强越小吸尘器【解析】

[1][2]由于在空中快速转动管的上半部，上端的空气流动速度快，压强小；下端的空气流动速度小，压强大，纸片在压强差的作用下，被压进吸管，并从上端喷向空中出现天女散花。生活中的吸尘器或抽油烟机都是利用该原理工作的。33、80竖直向下【解析】

根据题意知道，当物体向下运动时，受到的阻力方向竖直向上，重力方向竖直向下，属于方向相反的二力合成，故合力大小是：F=G–F阻=100N-20N=80N，合力的方向竖直向下。34、竖直向上6不变【解析】

第一空．浮力是物体上下表面所受的压力差，下表面的压力大于上表面所受的压力，所以，木块受到的浮力方向为竖直向上；第二空．当木块放人盛满水的烧杯中静止时，由阿基米德原理知道，受到的浮力大小等于木块排开的水的重力，即F浮=G=6N；第三空．根据题意知道，木块放入后，水的深度不变，由p=ρgh知道，容器底所受压强不变。35、大小②【解析】

[1][2]根据流体的流速与压强关系知，这是因为流体的流速越大，压强越小。[3]①因为在船航行时，船与岸之间的流水速度大于船外侧流水的速度，从而水对船产生向岸方向的压强差，把船推向岸，可能造成危险，故①不符合题意；②用吸管吸饮料时，吸管内的空气变少，压强变小，管外的大气压大于管内的大气压，故饮料在外界大气压的作用下被压入嘴里，故②符合题意；③若人站在安全线以内的区域候车，当列车经过时，列车与人之间的空气流动速度大，人的后面空气流动速度小，故对人产生向列车方向的压强差，人容易被列车“吸”进铁轨，故③不符合题意。故选②。36、弹性势能重力势能【解析】

力的作用效果是改变物体的形状或改变物体的运动状态，高处的小球落下使弹簧发生形变，被压缩的弹簧具有弹性势能，从而把小球反弹上去，小球具有一定高度所以具有重力势能。37、受到94实践十号物体在失重环境下能燃烧吗？种子在失重时如何变异的？失重下生物有哪些生理反应的变化？（总之，关于物理化学生物的，关于失重情况下的猜想）【解析】

（1）在失重环境中物体的重力却仍然存在，据此进行分析；（2）距离地球越远，g就越小，在距离地面211km的高度g大约为地面上的1.94g，据此进行计算；（3）根据材料提供的信息，得出“实践十号”与“空间站”哪一个的微重力环境更好；（4）微重力科学的主要方向，包括微重力流体物理（简单流体的运动、多相流和复杂流体），微重力燃烧科学（燃烧机理和空间站防火），空间材料科学（凝固过程、晶体生长和模型化研究），空间生物技术与生命科学（生物力学、细胞-分子生物学和纳米生物技术）．【详解】(1)由材料可知，失重环境中物体的重力却仍然存在，所以失重状态下的人造地球卫星仍然受到重力。(2)一个在地面上重为111N的物体在距离地面211km的高度所受的重力为=1.49111N=94N.（3）根据材料提