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2023教师个人年度工作考核总结老师个人年度工作考核总结1

在这一年中,我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己,以创新训练方针为指导,以教好同学,让同学全面进展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结阅历,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上

一年来,我时时到处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,到处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热忱投入到工作之中。

二、工作上

一年来,我听从学校领导的安排,仔细完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老老师请教,仔细钻研新大纲、吃透教材,乐观开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积累。发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,敬重领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,老师们及同学们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论学问的学习还是欠缺,还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力,可是个人力量还有待提高,同学成果进步不是很快。今后,我肯定在校领导及全体同志们的关心下,加强学习,提高工作力量,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

20xx年在全行员工劳碌紧急的工作中又接近岁尾。年终是最繁忙的时候,同时也是我们心里最塌实的时候。由于回首这一年的工作,我们会计出纳部的每一名员工都有自已的收获,都没有碌碌无为、荒度时间。尽管职位分工不同,但大家都在尽最大努力为行里的进展做出贡献。时间如梭,转瞬间又将跨过一个年度之坎,为了总结阅历,发扬成果,克服不足,现将今年的工作做如下简要回顾和总结:

今年我在财务部从事出纳工作,主要负责现金收付,票据印章管理,开具发票和银行间的结算业务,刚刚开头工作时我简洁的认为出纳工作似乎很简洁,不过是点点钞票,填填支票,跑跑银行等事务性工作,但是当我真正投入工作,我才知道我对出纳工作的熟悉和了解是错误的,出纳工作不仅责任重大,而且有不少学问和技术问题,需要理论与实践相结合才能把握。在平常的工作中我能严格遵守财务规章制度,严格执行现金管理和结算制度,做到日清月结。

定期向会计核对现金与帐目,发觉现金金额不符,做到准时汇报准时处理,依据会计供应的凭证准时发放工资和其它应发放的经费,坚持财务手续,严格审核有关原始单据,不符要求的一律不付款,严格保管有关印章,空白支票,空白收据,库存现金的完整及平安,准时把握银行存款余额,不签发空头支票和远期支票,月末关帐后盘点现金流量及银行存款明细,并仔细装订当月原始凭证,每月准时传递银行原始单据和各收付单据,协作会计做好各项帐务处理及各地市资金下拨款,严格掌握专款专用和银行帐户的使用。

以上是我今年工作以来的一些体会和熟悉,也是我在工作中将理论转化为实践的一个过程,在以后的工作中我将加强学习和把握财务各项政策法规和业务学问,不断提高自己的业务水平,加强财务平安意识,维护个人平安和公司的利益不受到损失,做好自己的本职工作,和公司全体员工一起共同进展,新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,我决心再接再厉,更上一层楼。回顾一年的工作,自己感到仍有不少不足之处:

1、只是满意自身任务的完成,工作开拓不够大胆等;

2、业务素养提高不快,对新的业务学问学的还不够、不透;

3、本职工作与其他同行相比还有差距,创新意识不强。

以上是我部20xx年全年的个人工作总结,向全行领导及员工作以汇报。这一年中的全部成果都只代表过去,全部教训和不足我们每个人都牢记在心,努力改进。工作是日复一日的,看似反复枯燥,但我们信任“点点滴滴,造就不凡”。有今日的积累,就有明天的辉煌。

老师个人年度工作考核总结2

一年来,我带领工作室的伙伴们逐步成长。时间匆忙消逝,转瞬间,已经一年多了。一年多的工作、学习和实践虽然让人紧急、繁忙,但是我感觉收获多多,感慨多多。

一、乐观学习。

在这一年中,我根据《名师工作室管理细则》的详细要求仔细地学习训练理论,在理性熟悉中丰富自我。深化钻研教材,课程标准,讨论教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务力量。细读了苏霍姆林斯基编著的《给老师的一百条建议》一书,并做了一万余字的学习笔记,并写出了心得,发至我的工作室网站及博客中。在工作中尝试着把训练家、专家的理念变成课堂的实践,用教学理论指导自己的教学,并结合自己的特点和讨论主题,不断探究并努力形成自己的教学风格。

二、努力实践。

1、乐观开展并尝试高效课堂的实践与讨论,勇于担当名师工作室的`讨论课和学校对外公开课。

2、乐观参与名师工作室以及学校的各项相关活动、培训,在活动中本人力求做到以提高自身素养为准绳,以提升新课程教学理念为基准,在培训活动中自身力量得到了熬炼和提高,自身素养得到了不断更新。

3、乐观参与听课、评课等活动,乐观参加到集体备课与研磨课活动当中,在研讨活动中能就课堂教学、教材教法及教学实际问题进行切磋沟通,真正模范的起到了名师的辐射带头作用。从而也促使自己在实践中不断感悟,在感悟中再次不断提升。

一年中在校听课评课20多节,并乐观协作物理教研员完成了章丘市23节优质课评比活动,发挥了名师的作用,同时使自己的训练教学水平也有了再次提高,通过听课评课也再次使我熟悉到年轻的老师,真正需要我们去带动,去关心使其尽快成长为一名年轻的骨干老师,关心他们挖掘教材的深度和广阔,思想汇报专题使其较快具备驾驭教材的力量。

在一年的支教工作中,乐观发挥优秀老师和名师的传帮带作用,乐观主动地协作章丘市圣井中心学校的校级领导组成评委,多次参与各组室的听课研磨活动,使那里的老师的训练教学水平有了大幅度的提高,老师的观念也有了肯定的升华,深受当地领导和老师们的好评,因此本人再次被评为章丘市优秀老师。

三、不断反思。

在不断的探究和讨论中,我

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