2018年高考历史二轮复习备考研讨策略

2018年高考历史二轮复习备考研讨策略2018年高考即将来临，各个学校二轮复习已经全面展开，就历史学科而言，如何在剩余的140天时间里，掌握主干知识，突出阶段特征，把握知识联系，梳理专题体系，构建系统思维就显得十分重要。下面我将结合2015—2017年新课标全国H卷考点和党十九大报告相关内容，从两个部分对2018届二轮复习备考提出个人想法，不足之处，还请各位同僚多多指点。第一部分：2015-2017年新课标全国II卷考点分布、分值比例由附录可知：一、从模块角度看：2015年政治文明史分值比例占18.82%,经济发展史分值比例占47.05%,思想文化史分值比例占38.81%；2016年政治文明史分值比例占28.23%,经济发展史占64.69%,思想文化史占16.46；2017年政治文明史分值比例占18.82%,经济发展史分值比例占48.23%,思想文化史分值比例占28.23%。综上可知：经济发展史在高考分值比重中占据一半，历年最为稳定，思想文化史呈现先降再增的趋势，整体分值比例徘徊在30%左右，政治文明史分值比重占据20%左右。因此，在高考备考过程中要注重对经济发展史的讲解，这也符合马克思唯物史观的观点：经济基础决定上层建筑，文化是对政治和经济的反映，同时不可忽略对政治文明史和思想文化史的讲解，要注意查找历史事件的内在联系性。二、从题型角度看：（一）选择题方面：2015年中国古代史政治史占4.7%，经济史占9.41%，思想史占4.7%，合计共占18.82%；中国近代政治史占4.7%，经济史占4.7%，思想史占4.7%，合计共占14.12%；中国现代政治史0%，现代经济史占4.7%，现代思想史占0%，合计共占4.7%。西方除近代经济史部分占14.12%，现代政治史占4.7%外，其他均未涉及。2016年中国古代史政治史占9.41%，经济史占4.7%，思想史占4.7%，合计共占18.82%；中国近代政治史占4.7%，经济史占9.41%，思想史占0%，合计共占14.12%；中国现代政治史0%，现代经济史占4.7%，现代思想史占0%，合计共占4.7%。西方除古代政治史，近代经济史，现代政治史，现代经济史各占4.7%，合计共占18.82%外，其他考点均未涉及。2017年中国古代史政治史占4.7%，经济史占9.41%，思想史占0%，合计共占14.12%；中国近代政治史占4.7%，经济史占9.41%，思想史占0%，合计共占14.12%；中国现代政治史0%，现代经济史占0%，现代思想史占4.7%，合计共占4.7%。西方除古代政治史，近代政治史，近代思想史，各占4.7%，合计共占14.12%外，其他考点均未涉及。但2017年注重考查历史理解，通过史官的价值观念考查学生历史基本素养，一共涉及2道选择题，占据9.41%。（二）材料题方面：2015—2017年均未涉及对政治文明史的考查,主要集中在经济发展史，2015年材料题古代思想史占据29.41%,近代经济史占14.12%；2016年经济发展史贯穿古今中外，合计占36.46%,古代思想占7.05%；2017年仍然全面考察中西古今经济发展，合计共占29.4%，古代思想和近代思想合占14.12%。综上可知：每一年高考试题选择题中中国古代史基本涉及4道选择题，偏重于古代经济的考查；中国近代史涉及3道选择题，偏重于政治和经济，尤其以考查经济突出；中国现代史考查1道选择题，以经济和思想为主。西方古代史侧重古代政治史，涉及1道选择题；近代史常规涉及2—3道选择题，侧重经济史，兼顾政治和思想，尤其是2017年最为突出，不考西方近代经济;现代史设计1—2道选择题，侧重现代政治和经济，2017年西方现代史不涉及考点。从数据分析可以看出，选择题方面基本考试方向明确，但并非呈正态分布，因此在侧重中西经济史的同时要注重对政治、文化的理解，对经济精益求精，对政治、文化兼而论之。材料题方面三年都没考察政治文明史，侧重于经济史和文化史，尤其以经济史为主体，通过经济发展考察中西方科技发展概况和影响中系社会进步的主要因素。教师在这部分复习时要特别注重经济史的基础作用，立足经济分析对政治发展和文化的作用。三、从考点分布看：（一）选择题高频考点：历年必考10个1、中国古代的经济•农业的主要耕作的方式和土地制度•经济中心南移;2、经济结构的变动与资本主义的曲折发展•晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起•洋务运动；3、新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成于发展•工业革命•东西方的贸易的扩大；4、第二次世界大战后世界政治格局的演变•美苏两极对峙格局的形成•冷战；5、中国特色社会主义建设的道路・20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践•文化对经济的适应与调整；6、古代希腊罗马政治制度・雅典民主政治•特点；7、俄国十月革命与苏联社会主义建设-“斯大林模式”•苏联国家工业化建设；8、近代中国的民主革命侵华日军的罪行与中国军民抗日战争•日军的经济侵略；9、中国古代的政治制度•先秦至明清政治制度的演变；10、中国传统文化主流思想的演变•汉代儒学成为正统思想。（二）材料题：重点考察综合对比能力。1、涉及中西古代先哲思想理解，如孟子与苏格拉底；2、涉及近代西方资产阶级扩展文明同中国特色社会主义道路的建设；3、侧重中西科技发展与进步，考察发展原因、影响及其不同命运；4、考察中国经济从古到今发展的原因和影响因素；5、考察物质生活的变化，进一步凸显经济的决定性作用。综上：观察三年考试重点，我认为2015、2016年相对平稳，知识点变化不大，但2017年考点呈现出以下五个新特点：一是偏重史学素养的培养。考察学生历史解释和史实认知的能力;二是侧重社会生活。通过科技和文化的进步反映近现代物质生活的变化；三是强化民族观念和自豪感。运用历史心理学相关知识解释历史史实;四是强化综合分析能力。如材料题时间跨度广，内涵丰富，中西对比更全面；五是体现时代性，具有世界视野。如互联网，教育科技等等。因此，在2018年备考的过程中，不可忽视时事政治和社会热点对历史命题的影响。2016年9核心素养的提出，历史学的核心素养主要表现在唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面，那么在考试题中就有重要体现，2017年选择题24题、26题侧重空间概念，材料题直接渗透时空观念；25、35题渗透考察史料实证；29、30、31题渗透家国情怀和唯物史观的思想等等。那么到2018年，我们在复习备考中既要注重核心素养的理解，更要注重党十九大相关思想在历史命题中的渗透。下面我将党十九大相关思想对历史命题可能渗透的影响进行整理。第二部分：党十九大渗透相关历史考点及命题方向党十九大报告思想深邃，包罗万象，宏观架构中国未来30年的发展方向，我在研读十九大报告后重点归纳出九大考点。一、民本思想（从扶贫攻坚看农民问题）教材相关对应：1、中国古代主流思想的演变之先秦诸子的民本理念及其明末清初思想家对民本思想的继承；2、中国古代重农抑商政策之发展农业的措施，如土地制度、水利工程、耕作技术等；3、中国近代思想解放潮流之新旧三民主义的认识与评价；4、中国近代民主革命之中国共产党诞生，民主革命的基础；5、从通史角度看中国从古到今土地政策的演变。二、城市化发展（农业现代化加快，城镇居民增多）教材相关对应：1、中国近现代物质生活的变迁之社会变化对生产方式，生活方式，思维方式影响。2、中国特色社会主义道路建设之改革开放后农村、城市经济体制改革的阶段性特征和影响；3、西方近代资本主义国家之比较中国古代，近现代城市化和西方近现代城市化的发展进程、特征和影响等；4、西方近代资本主义国家的发展之工业革命对生活各方面的影响;5、中国古代商业发展之城市的发展进程与城镇经济发展的特征;6、城市化进程中的全球人口流动。三、对外贸易（结合“一带一路”）教材相关对应：1、中国古代政治经济之周边国家之间的关系及其中外物质经济、科技文化交流的主要表现；2、走向资本主义的世界市场之新航路开辟与中国传统丝绸之路在世界文明中的贡献；3、农耕文明的封闭性与海洋文明的开拓性探究；4、中国古代商业之从传统丝绸之路到“一带一路”看影响中国崛起的背景、表现、启示及其精神特征；5、当今经济全球化之历史角度看待“一带一路”下的国际合作及其风险。6、中国古代科学技术之早期经济全球化时代的中国及其明中后期的隆庆开关，白银内流和货币化，赋税制度变革的影响；四、民主法治建设（结合法治社会完善角度）教材相关对应：1、中国政治制度之古代司法、监察制度与近代西方司法制度的演变、特点及其联系性；2、西方古代政治制度之希腊公民政治、罗马法律理念对近现代中西方民主政治的价值探索；3、中国社会转型之春秋战国时期专制制度形成、清末民初旧政治制度尝试性建设及其新时期中国民主法制建设。五、核心价值观念（结合社会主义核心价值观和中华传统文化）教材相关对应：1、中国传统主流思想之儒家思想的现世价值，理学的积极作用，阳明心学的修身和道德重建及其经世致用的思想。2、中外对比中国近代民主革命和西方人文精神发展之民族主义、自由主义观念的形成原因及其特点；3、西方近代人文精神的发展演变之人文主义和民主政治建设，民族国家意识，科技文化发展及其社会转型的价值；4、西方资产阶级代议制之核心价值观念对资产阶级革命和改革的认识。六、生态文明（应对环境变化，降低能源消耗）教材相关对应：1、运用生态史观解释农业文明、工业文明和生态文明的发展表现及其反思；2、西方近现代科技之人工智能对社会发展的影响与挑战；3、当今世界经济全球化之经济全球化与逆全球化现象分析及其中国的大国意识；4、中国古代农业之古代气候对草原游牧文明和中原农耕文明的影响及其古代经济重心南移和南方开发的启示。七、社会改革（全方位改革）教材相关对应：1、中国古代政治之政治、经济、文化制度的创新及其反思；2、唯物史观解释中西社会主要矛盾变化的原因；3、以现代苏联改革、近代西方改革、近现代中国改革反思改革应遵循的原则及其成功性探索；4、中国近代反侵略求民主之以强军建设为切点分析近代中国反侵略失败的原因，强化清末新政与现代军事建制之间关系，抗日战争的价值思考；5、西方近代资本主义制度之西方主要资本主义国家权利分立理论的认识；6、中国古代政治之正确认识中国古代腐败的根源及其调节措施；结合苏联解体分析加强党政建设的意义；7、中国近代民主革命之中国共产党成立后针对军队建制的几次重要会议；8、走向世界的资本主义市场之政府与市场在经济体制改革中的作用，认识自由主义经济思想在近代西方发展的命运及其启示。八、全方位外交教材相关对应：1、现代中国对外关系之海峡两岸关系发展的历史渊源，今天国际社会格局的影响，一国两制政策的成功对多极化视野下中国国际的影响；2、现代中国对外关系之新中国成立初期文化对经济的反作用、大国外交和人类命运共同体构建，大国担当和国际政治经济新秩序的构建及其中国在世界经济、政治发展中的地位。九、社会主义制度优越性教材相关对应：1、解放人类的阳光大道之无产阶级社会运动的阶段性特征及其中西社会主义模式的探索与实践；2、近现代物质生活变迁之人民民主、法治、公平、正义、安全、环境等非物质需求对近代中国求民主潮流的启示；3、通过当前物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明全面提升的切点认识中西古代和近代社会建设的价值实践。总之，在二轮复习过程中我们要注重以下几点：一是渗透史学理论，强化核心素养；二是夯实基础概念，构建相关联系；三是关注社会热点，重视民族观念；四是立足经济文化；对比古今中外；五是选取细微切点，挖掘转型因子。2018年1月18日

附录:文明属性模块分类2015—2017年高考历史全国0真题卷选择题2015年比例2016年比例东方文明古代政治史25(4)18.82%25(4)、27(4)18.82%古代经济史26(4)、27(4)26(4)古代思想史24(4)24(4)近代政治史30(4)14.12%29(4)14.12%近代经济史28(4)28(4)、30(4)近代思想史29(4)现代政治史4.7%4.7%现代经济史31(4)31(4)现代思想史西方文明古代政治史0%32(4)4.7%古代经济史古代思想史近代政治史14.12%4.7%近代经济史32(4)33(4)34(4)33(4)近代思想史现代政治史35(4)4.7%35(4)9.41%现代经济史34(4)现代思想史史识解释

2015—2017年高考历史全国■n真题卷模块分布年份题型模块政治文明史经济发展史古代政治史近代政治史现代政治史比例古代经济史近代经济史现代经济史比例古代想」2015年选择题4.7%4.7%9.41%18.82%9.41%18.82%4.7%47.05%4.7材料题0%0%0%0%14.12%0%29.42016年选择题14.12%4.7%9.41%28.23%4.7%14.12%9.41%64.69%9.4材料题0%0%0%7.05%14.12%15.29%7.02017年选择题9.41%9.41%0%18.82%9.41%9.41%0%48.23%9.4材料题0%0%0%9.8%9.8%9.8%7.0备注：总分共计85分（选修除外），材料题根据相关知识点对应教材模块进行比例平分，故存'为参考。

2015—2017年高考历史全国■n真题卷考点汇总题号2015年2016年24中国传统文化主流思想的演变•汉代儒学成为正统思想•儒者的政治诉求古代中国的科学技术与文学艺术•汉字的起源演变和书画的发展•汉字体系的发展古代中发25中国古代的政治制度汉至元政治制度的演变•地方吏治的意义中国古代的政治制度汉至元政治制度的演变•选官用官制度的变化史学素26中国古代的经济•农业的主要耕作的方式和土地制度•经济中心南移中国古代的经济•农业的主要耕作方式和土地制度•宋代的土地制度中国古的转27中国古代的经济•商业的发展•区域型经济交流中国古代的政治制度•商周时期政治制度•宗法制古代中28经济结构的变动与资本主义的曲折发展•晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起•洋务运动经济结构的变动与资本主义的曲折发展•晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起•影响经济结展•近29中国近代思想解放的潮流-维新思想•康有为的思想近代中国民主革命•新民主主义革命•土地革命中国近习俗的

30近代中国的民主革命侵华日军的罪行与中国军民抗日战争-日军的经济侵略经济结构的变动与资本主义的曲折发展•民国时