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文档简介
2023年心理咨询师继续教育题库第一部分单选题(200题)1、表象往往只反映事物的主要特征,这表明表象具有()。
A.可操作性
B.概括性
C.直观形象性
D.不稳定性
【答案】:B2、求助者中心疗法认为决定咨询治疗导向的首要责任者是()。
A.求助者
B.咨询机构
C.咨询师
D.求助者和咨询师
【答案】:A3、在WAIS—RC中,各分测验粗分换算成量表分时使用的计分方法是()
A.标准九分
B.T分数
C.标准十分
D.标准二十分
【答案】:D4、婴儿期思维的典型特征是()。
A.直觉行动思维
B.表象思维
C.具体形象思维
D.逻辑形象思维
【答案】:A5、影响人生观和价值观形成和发展的心理因素不包括()。
A.思维发展的抽象逻辑水平
B.自我意识的成熟水平
C.社会性需要和社会化的成熟水平
D.身体的成熟水平
【答案】:D6、巴甫洛夫所说的动力定型是指()。
A.兴奋和抑制的相互诱导的过程
B.一种神经过程引起另一种神经过程的现象
C.强烈刺激作用下出现的条件反射抑制现象
D.大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统
【答案】:D7、按照我国常模结果,抑郁症自评量表的标准分超过()被认为重度抑郁。
A.53分
B.62分
C.63分
D.72分
【答案】:D8、谈话时提问过多的原因可能是()。
A.求助者不善于掌握语言交流的技巧
B.求助者对咨询师谈话内容缺乏理解
C.咨询师对求助者心理障碍缺乏理解
D.求助者对咨询师所提问题缺乏理解
【答案】:C9、MMPI-2的内容量表可归为四大类,其中消极自我认识类只包括()一个内容量表。
A.焦虑紧张(ANX)
B.抑郁空虚(DEP)
C.自我低估(LSE)
D.关注健康(HEA)
【答案】:C10、求助者中心疗法的实质是()。
A.—切服从求助者的意愿
B.根据求助者的意见实施咨询
C.让求助者坐在咨询室的中心位置
D.重建个体在自我概念与经验之间的和谐
【答案】:D11、经常影响性功能障碍的问题多出现在()。
A.家庭关系中
B.工作中
C.婚姻关系中
D.人际关系中
【答案】:C12、韦氏成人智力测验(WAIS-RC)中操作测验包含的分测验的数量是()
A.11个
B.6个
C.12个
D.5个
【答案】:D13、MMPI的编制方法是()。
A.因素分析法
B.经验效标法
C.总加评定法
D.理论推演法
【答案】:B14、从职业活动内在的道德准则看,“审慎”的根本含义是()。
A.谨慎,少言多做
B.不冒险
C.多请示汇报,同时集思广益
D.以最佳手段取得最优效果
【答案】:D15、摄人性会谈中,通常使用封闭式提问的目的是()。
A.为了尽可能体现咨询师情绪
B.为了确证某种现象是否存在
C.为求助者进行首次心理咨询
D.为了尽可能诱发求助者情绪
【答案】:B16、下述范畴中,属于道德评价的是()。
A.“正常”与“不正常”
B.“应该”与“不应该”
C.“明白”与“不明白”
D.“满意”与“不满意”
【答案】:B17、体现咨询师热情时,不恰当的做法是()。
A.初次来访时热情询问各种问题
B.耐心倾听求助者叙述
C.对求助者作指导解释时不厌其烦
D.流露真情实感
【答案】:A18、SCL-90共有90个项目,它的每个项目采用的均是()级评分制。
A.4
B.5
C.3
D.2
【答案】:B19、产生深度知觉的年龄是()。
A.2岁
B.3个月
C.1岁
D.半岁
【答案】:D20、由强烈的精神刺激引发的幻觉是().
A.真性幻觉
B.心因性幻觉
C.假性幻觉
D.功能性幻觉
【答案】:B21、生活事件是诱发心理问题的一种()因素。
A.生物性
B.物质性
C.心理性
D.社会性
【答案】:D22、如果测验可用于团体间比较,则信度系数不能低于()。
A.0.50
B.0.70
C.0.85
D.0.90
【答案】:B23、[单选题]对弱光敏感的视觉神经细胞是()。
A.锥体细胞
B.双极细胞
C.杆体细胞
D.水平细胞
【答案】:C24、当同时面临两种既有刹又有弊的选择时,我们将体验到的冲突称为()。
A.双趋冲突
B.双遥冲突
C.趋避冲突
D.双重趋避冲突
【答案】:D25、按照MMPI的中国常模标准,可视为有病理性异常表现的T分数划分界值()。
A.55
B.60
C.65
D.70
【答案】:B26、[单选题]最基本的心理咨询形式是()。
A.面询
B.电话咨询
C.网络咨询
D.书信咨询
【答案】:A27、出现“认生”现象的年龄大致在()。
A.6~12个月
B.4~5个月
C.3~4个月
D.1~3个月
【答案】:A28、人际沟通是以()为主的沟通。
A.视听
B.感觉
C.认知
D.心理
【答案】:A29、[单选题]最小的常模样本量,一般不小于()。
A.100或500
B.20或25
C.800或1000
D.30或100
【答案】:D30、个体对特定态度对象的卷入程度,反映的态度属性是()。
A.强度
B.外显度
C.方向
D.深度
【答案】:D31、测验中,有些受测者认为选项长、内容多的,一般是正确答案,在无法确定何者正确时,有偏好长选项的反应定势。在编制测验时,只要我们尽量使选项的长度(),就不难避免这类问题。
A.长一些
B.内容多一些
C.不定
D.—致
【答案】:D32、了解人际关系浓度的一个敏感的“探测器”是()。
A.相互评价
B.自我暴露程度
C.情感卷入程度
D.目光
【答案】:B33、关于职业道德的说法中,正确的是()。
A.职业道德以其非强制性区别于法律法规
B.职业道德强调职业责任,忽视员工的职业权益
C.现代职业道德规范逐渐与制度规范合二为一
D.职业道德日益成为员工岗前和岗位培训的重要内容
【答案】:D34、团体心理咨询与个别心理咨询的目标都是()。
A.助人自助
B.病人自助
C.咨询师助人
D.治愈疾病
【答案】:A35、贝克理论的三个重要概念中包括()。
A.共同感受
B.规则
C.选择性概括
D.A和B
【答案】:D36、“真诚不等于实话实说”的含义是()。单选
A.真诚与说实话之间没有联系
B.表述真诚不能通过言语
C.表达真诚应有助于求助者成长
D.实话实说不利于表达真诚
【答案】:C37、“男女搭配,干活不累”是一种()现象。
A.社会懈怠
B.优势反应强化
C.结伴效应
D.社会促进
【答案】:D38、情绪和情感的()可表现在对认识活动的驱动上。
A.动机功能
B.适应功能
C.组织功能
D.信号功能
【答案】:A39、精神活动内在一致的重要作用是()。
A.使得人格稳定
B.使自知力完整
C.保证对客观世界的反映准确和有效
D.保证心理活动与客观世界的一致性
【答案】:C40、自我意识发展的第一次飞跃表现为()。
A.能有自己独特的感受
B.能意识到自己的存在
C.将自己作为活动的主体来认识
D.能用语当人称代词如我,你称呼自己和他人
【答案】:D41、艾利斯总结的导致神经症的11类不合理信念不包括()。
A.每个人绝对要获得生活中重要人物的喜爱和赞许
B.人对于自身的痛苦可以控制和改变
C.个人是否有价值,完全在于它是否在各方面都有所成就
D.如果事情非己所愿,就是一件可怕的事情
【答案】:B42、()是指独立于测验内容的反应倾向,即由于每个人回答问题的习惯不同,而使能力相同的受测者得到不同的测验分数。
A.应试动机
B.焦虑倾向
C.反应定势
D.应试技巧
【答案】:C43、对于从业人员来说,“学习”的伦理意义在于()。
A.学习是自我发展和企业发展的有效途径
B.学习是获得技能、赢得丰厚收入的手段
C.学习是树立个人形象的最佳手段
D.学习是获得上司赏识的一种手段
【答案】:A44、(),属于人性心理学关于人的基本属性的内涵。
A.生物属性体现为人作为生物体与外界进行物质交换的过程
B.精神属性体现为个体与群体间的利益交换
C.社会属性是为生存与发展而对外界环境进行的探究反射
D.生物属性、精神属性、社会属性相互独立
【答案】:A45、当求助者因情绪激动或者思维混乱而喋喋不休时.不可以使用的中断技巧是()。
A.强行迫使求助者停止会谈
B.替他倒杯水
C.请他拿一件东西
D.建议他换一个地方继续谈
【答案】:A46、由于信度与测验长度有关,当一个测验有几个分测验时,分测验的分数与合成分数相比,()。
A.更加可靠
B.不如合成分数可靠
C.一样可靠
D.不确定
【答案】:B47、情感反应与现实刺激的性质不相称,这种表现可出现于()。
A.情感淡漠
B.意志增强
C.情感倒错
D.意志减退
【答案】:C48、在百分位常模中,应用最广的是()。
A.百分等级
B.百分位数
C.四分位数
D.十分位数
【答案】:A49、[单选题]脑的最古老部位是()。
A.小脑
B.间脑
C.大脑
D.脑干
【答案】:D50、同一感受器受不同刺激物的作用时,感受性会发生变化,这一现象是()。
A.感觉融合
B.感觉适应
C.感觉掩蔽
D.感觉对比
【答案】:D51、人脑对客观事物本质特性的反映是()。
A.思维
B.概念
C.记忆
D.判断
【答案】:B52、属于引发求助者心理问题的社会性原因的是()。
A.健康状况
B.人格特征
C.家庭教养
D.认知模式
【答案】:C53、任何企业都强调“质量第一”,这不仅牵涉到对顾客的信誉问题、竞争问题,而且是()。
A.公平问题、节约问题
B.敬业问题、节约问题
C.纪律问题、职业道德问题
D.节约问题、职业道德问题
【答案】:D54、思维奔逸是一种()障碍。
A.思维内容
B.思维逻辑
C.思维联想
D.思维定势
【答案】:C55、人类性道德主要特点不包括()。
A.多样性
B.一致性
C.继承性
D.私密性
【答案】:D56、关于梅肯鲍姆压力接种训练的三阶段模型,下列说法中正确的是()。
A.概念阶段的重点是与求助者建立工作关系
B.技能获得和复述阶段的重点是教给求助者各种行为和认知应对技术
C.应用和完成阶段的重点是将治疗情境中的改变迁移到现实生活中
D.以上三种说法
【答案】:D57、一位被试者在EPQ的N量表上的T得分为60分,则其情绪特点为()。
A.典型情绪稳定
B.典型情绪不稳定
C.倾向情绪稳定
D.倾向情绪不稳定
【答案】:D58、最古老的感觉是()。
A.味觉
B.听觉
C.嗅觉
D.触觉
【答案】:C59、(),属于人性心理学关于人的基本属性的内涵。
A.生物属性体现为人作为生物体与外界进行物质交换的过程
B.精神属性体现为个体与群体间的利益交换
C.社会属性是为生存与发展而对外界环境进行的探究反射
D.生物属性、精神属性、社会属性相互独立
【答案】:A60、咨询目标的终极目标与具体目标的关系是()。
A.从终极目标着眼,从具体目标着手
B.以具体目标为指导,实现终极目标
C.从具体目标着眼,从终极目标着手
D.由具体目标出发,确定终极目标
【答案】:A61、视觉中枢位于()
A.海马
B.中央前回
C.枕极
D.中央后回
【答案】:C62、一般来说儿童自我意识的中心是()。
A.理想自我
B.生理自我
C.心理自我
D.社会自我
【答案】:D63、公司会议上,总经理表扬你工作很努力,但你觉得自己做得还很不够,你认为总经理表扬你是因为()
A.他不了解自己
B.他可能弄错了对象
C.他想鼓舞自己
D.他只不过是顺口说说而已
【答案】:C64、人性心理学认为,()属于人的三种基本属性。
A.生物属性、行为属性、社会属性
B.生物属性、心理属性、文化属性
C.生理属性、文化属性、社会属性
D.生物属性、精神属性、社会属性
【答案】:D65、测量的效度除受随机误差影响外,还受()的影响。
A.随机效应
B.概化理论
C.系统误差
D.相关系数
【答案】:C66、在MMPI-2新增加的效度量表中,TRIN是()的英文缩写。
A.低频量表
B.反向答题矛盾量表
C.粗心量表
D.同向答题矛盾量表
【答案】:D67、团体心理咨询方案设计的要求不包括()。
A.操作的可行性
B.团体效果的可评价性
C.计划的合理性
D.团体进行的适应性
【答案】:D68、一般情况下,你周末时间都有安排,不是去俱乐部练习健身操,就是参加书画训练班,要不就去周边旅游。但是,新近公司里的几个年轻人组织发起一个“创新与发展沙龙”,搞得还不错,大家能畅所欲言,气氛热烈,彼此都受启发。他们邀请你也参加这个沙龙,你会()。
A.因为自己已经有安排,不会参加沙龙活动
B.调整或减少原来的活动安排,体验一下再说
C.不去,但会留意沙龙的信息
D.改变原来的安排,参加沙龙活动
【答案】:D69、通过学习如何矫正认知“定势”来获得更有效地应对压力情境的策略是()的基本原理。
A.鼓励和重复技术
B.应对技能学习程序
C.中心—边缘模型
D.合理情绪想象技术
【答案】:B70、[单选题]SDS对每个项目的评分是()。’
A.按症状的严重程度分为四级
B.按症状出现的频度分为四级
C.按症状的严重程度分为五级
D.按症状出现的频度分为五级
【答案】:B71、在形成总体印象时,不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度,而且从逻辑上判断各种特征的重要性,这是()。
A.平均模式
B.中心品质模式
C.加法模式
D.加权平均模式
【答案】:D72、出现性行为问题的主要原因包括()。
A.生理、心理和社会环境的因素
B.个人、集体与社会的因素
C.感情与理智的冲突
D.坦率与封闭的矛盾
【答案】:A73、量表中首先使用智力年龄概念的是()。
A.比内一西蒙
B.韦克斯勒
C.斯坦福一比内
D.瑞文
【答案】:A74、关于道德与法律的关系,正确的是()。
A.在内容上没有交叉
B.在最终目的上没有一致性
C.在实践上是相互支撑的
D.在适用范围上完全一致
【答案】:A75、对求医行为的正确不正确的是()。
A.神经症者常常有强烈的求治愿望
B.由家属陪同者求治的愿望不强烈
C.神经症儿童反复向家长诉说痛苦
D.重性精神病的患者很少主动求医
【答案】:B76、在职业活动中,正确处理“诚”、“信”关系的要求是()。
A.宁可“不诚”于己,也要“有信"于人
B.承诺的事情要量力而为
C.“信”是“诚”的基础
D.“诚”、“信”均无前提,既已承诺,就要履行
【答案】:B77、迟缓型婴儿教养的关键在于()。
A.需要父母具有特别的热情
B.让婴儿按照自己的速度和特点去适应环境
C.父母理智地克制自己的烦躁
D.父母采用奖惩相结合的办法
【答案】:B78、在团体活动的结束阶段,不适用以下哪项技术?()
A.处理分离情绪
B.效能评估
C.角色扮演
D.修改行为计划
【答案】:C79、精神病性易激惹的特点是()。
A.不否认发脾气的行为事实
B.有难受和痛苦的内心体验
C.事后并没有感到自己失控
D.事后常常觉得不对或不好
【答案】:C80、第二逆反期的独立自主要求主要在于()。
A.要求按本我的欲望行事
B.所有事情都要亲自做
C.争取行动和人格的独立
D.要求社会地位的优越
【答案】:C81、产生深度知觉的年龄是()。
A.2岁
B.6个月
C.1岁
D.3个月
【答案】:B82、在卡特尔的人格理论中,把每个人都具有的特质称之为()
A.共同特质
B.个别特质
C.根源特质
D.表面特质
【答案】:A83、F·H·奥尔波特认为社会心理学是研究个体的社会行为和()的学科。
A.社会心理
B.社会意识
C.社会知觉
D.社会情感
【答案】:B84、在印象形成过程中,个体会把各种具体信息综合后,按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成()。
A.第一印象
B.刻板印象
C.总体印象
D.客观印象
【答案】:C85、合理情绪疗法的局限性在于()。
A.不易操作
B.不适用于偏执的人
C.缺少理论
D.不适用于文化水平高的人
【答案】:B86、合作是企业生产经营顺利实施的内在要求,其具体体现不包括()。
A.企业的发展离不开员工的合作
B.合作使员工互相信任,实现互利双赢
C.经济一体化的进程需要广泛的跨国、跨地区的密切合作
D.企业的生存与发展需要企业间的密切合作
【答案】:B87、下列说法中正确的是()。
A.知觉是最简单的心理现象
B.意志是需要克服困难和挫折的行为
C.注意是一种心理过程
D.情绪属于心理过程
【答案】:C88、按罗杰斯的观点,对个体行为及人格有重要影响的是个体的()。
A.本我
B.自我概念
C.超我
D.真实自我
【答案】:B89、勒温认为要理解和描述行为,必须同时考虑个体和其()。
A.情绪状态
B.过去的经验
C.个性特征
D.所处的情境
【答案】:D90、个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上,称为注意()。
A.分散
B.分配
C.转移
D.动摇
【答案】:C91、我国修订的韦氏成人智力量表的操作部分包括的分测验的数量是()。
A.4个
B.5个
C.6个
D.7个
【答案】:B92、对个体重新进行社会化的过程是()。
A.继续社会化
B.再社会化
C.自我塑造
D.社会适应
【答案】:B93、如果你向公司领导提出了一条建议,你觉得这条建议非常可行,但是公司领导并未采纳。在这种情况下,你会()。
A.继续向公司领导提建议
B.弄清楚自己所提的建议不被采纳的原因,之后再提出新的建议
C.觉得领导有点“官僚”
D.觉得自己没有用武之地
【答案】:B94、如果一个测验在大致相同的情况下,几次测量的分数大体相同,说明此测验有较高的()。
A.信度
B.区分度
C.效度
D.重复度
【答案】:A95、[单选题]单位通过公开选拔的方式选派一批人员出国进修,你很想去,但对照条件,你觉得自己希望不大,你会()。
A.不会刻意争取,但会试一试运气
B.觉得条件不成熟,不会浪费时间去参与
C.犹豫,但还是会报名
D.积极努力参与
【答案】:A96、市场经济环境下的职业道德内含着()的道德要求。
A.为企业牟利
B.为祖国献身
C.为社会奉献
D.为人民服务
【答案】:D97、()是态度转变的最直接的原因。
A.情境
B.接受者
C.传递者
D.沟通信息
【答案】:D98、()是心理咨询师的必备素质,也是咨询师真情实感的表达。
A.真诚
B.尊重
C.共情
D.热情
【答案】:D99、一般将16PF测验结果得到的原始分数转化成()。
A.T分数
B.标准十分
C.标准二十分
D.标准九分
【答案】:B100、由于经营不景气,公司员工正处于放假状态。你计划陪伴家人外出小住几天,正准备起程时,公司接到一批订单,要求一线员工立即返岗恢复生产,这对处境艰难的公司来说十分重要,而你只是一位非一线的普通行政管理人员,听到这个消息,你会()。
A.取消外出计划,到公司上班
B.继续外出,但缩短外出时间
C.取消外出计划,随时服从安排
D.按休假期限,继续外出
【答案】:A101、情感反应与现实刺激的性质不相称,这种表现称为()。
A.情感淡漠
B.意志增强
C.情绪倒错
D.意志减退
【答案】:C102、精神分析的分区观点认为()。
A.人类的心理活动分为潜意识、前意识、意识
B.人格分为本我、自我、超我三个部分
C.人格发展分为五个阶段
D.本能分为性本能和自我保存本能
【答案】:A103、异质团体一般适用于()团体。
A.任务
B.学习
C.成长
D.专业人员训练
【答案】:A104、关于暗示,正确的说法是()。
A.男人比女人容易被暗示
B.独立性强的人容易被暗示
C.成年人比小孩容易被暗示
D.自尊水平低的人容易被暗示
【答案】:D105、个体处于“一般适应征候群”的()会出现呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血压、体温升高等表现。
A.警觉阶段
B.搏斗阶段
C.康复阶段
D.衰竭阶段
【答案】:A106、某儿童IQ得分为125,其智力等级属于()
A.极超常
B.超常
C.高于平常
D.平常
【答案】:B107、若大脑半球发生损伤,最有可能出现的情况是()。
A.优势半球损伤,则VIQ明显低于PIQ
B.非优势半球损伤,则VIQ明显低于PIQ
C.两半球弥漫性损伤,则VIQ明显低于PIQ
D.两半球弥漫性损伤,则VIQ约等于PIQ
【答案】:A108、形成守恒概念的推理方式不包括()。
A.恒等性
B.平衡性
C.可逆推理
D.两维互补推理
【答案】:B109、认知行为疗法包括()。
A.阿尔伯特?埃利斯的认知疗法
B.阿伦?贝克的合理情绪行为疗法
C.卡尔?罗杰斯的求助者中:心疗法
D.唐纳德?梅肯鲍姆的认知行为疗法
【答案】:D110、某求助者SDS测验结果总粗分为52分,则属于()。
A.正常状态
B.轻度抑郁
C.中度抑郁
D.重度抑郁
【答案】:C111、费希纳受韦伯定律的启发,认为可以用()作为感觉的单位。
A.差别阂限
B.绝对阂限
C.相对阂限
D.韦伯分数
【答案】:A112、“尊重”的心理学核心和本质含义是心理咨师对求助者的()。
A.认同
B.接纳
C.同情
D.共情
【答案】:B113、求助者被确认感染HIV后的一般心理变化规律是()。
A.否认期—抑郁期—妥协期—怨恨期—接受期
B.否认期—怨恨期—妥协期—抑郁期—接受期
C.否认期—抑郁期—怨恨期—妥协期—接受期
D.否认期—怨恨期—抑郁期—妥协期—接受期
【答案】:B114、MMPI-2各量表一致性T分分布趋向为()。
A.一致性分布
B.正偏态分布
C.正态分布
D.负偏态分布
【答案】:B115、关于核心错误观念,正确的说法是()。
A.可以通过演示技术发现
B.可以通过具体的情境加以检验
C.表现为一些抽象的与自我有关的命题
D.求助者对自己的不适应行为的一种直接、具体的解释
【答案】:C116、远期疗效评估的工作程序不包括()。
A.随访调查
B.自我接纳裎度评估
C.社会接纳程度评估
D.他人接纳程度评估
【答案】:D117、态度概念的ABC模型中,B指()。
A.行为倾向成分
B.行为成分
C.情感成分
D.认知成分
【答案】:A118、()是婴儿天生的学习能力。
A.模仿学习
B.言语刺激
C.条件反射
D.无条件反射
【答案】:A119、根据咨询师与求助者的对话,可以判断本次咨询处在合理情绪疗法的()。
A.心理诊断阶段
B.领取阶段
C.再教育阶段
D.修通阶段
【答案】:A120、修饰性反问是一种()。
A.无法验证的问题
B.正确的提问方式
C.不必回答的问题
D.开放式提问方式
【答案】:C121、病理性错觉的症状违背了()。
A.主、客观世界统一性原则
B.心理活动的内在协调性原则
C.人格的相对稳定性原则
D.社会适应标准
【答案】:A122、配备心理咨询室的设备时应遵循的最重要原则是()。
A.尽量齐备
B.设施要先进
C.尽量简单
D.无干扰作用
【答案】:D123、泛化与心境的根本区别在于()。
A.心境是持续的,泛化是暂时的
B.心境的关键在于持续,泛化的关键在于诱发
C.心境是外在的,泛化是内在的
D.心境的关键在于保持,泛化的关键在于维持
【答案】:B124、人脑对客观事物本质和事物之间内在联系的认识过程,是()。
A.概念
B.意识
C.言语
D.思维
【答案】:D125、情感反射是心理咨询师用来控制会谈的一种技巧,()。
A.初诊接待时应尽量不用
B.它利用共情转换话题
C.治疗过程中可随意使用
D.它利用引申转换语题
【答案】:A126、咨询方案中需要明确的求助者的权利是()。
A.遵守职业道德
B.提供真实的资料
C.提出中止咨询
D.完成商定的作业
【答案】:C127、人性主义认为身心障碍是()。
A.不良认知或认知歪曲的结果
B.后天习得的不良行为
C.不同性质和不同程度的人性偏离
D.成长过程遇到阻碍
【答案】:C128、冲击疗法的原理是()。
A.交互抑制
B.经典条件反射
C.消退性抑制
D.操作条件反射
【答案】:C129、认知行为疗法的主要特点是()。
A.强调人有自我实现的倾向
B.认为心理痛苦是认知过程发生机能障碍的结果
C.强调应激事件的关键作用
D.强调行为主义治疗的原理
【答案】:B130、[单选题]对于不同平均能力水平的团体,题目的()会影响信度系数。
A.难度
B.可靠性
C.理解性
D.有效性
【答案】:A131、将原始分数与平均数的差距以标准差为单位表示的是()。
A.标准分数
B.百分点
C.百分等级
D.方差
【答案】:A132、如果用下列称谓比喻老板在你心中的形象,他们像()。
A.父兄
B.朋友
C.教练
D.路人
【答案】:B133、心理测验按测验的功能分类不包括()。
A.人格测验
B.智力测验
C.情绪测验
D.特殊能力测验
【答案】:C134、皮亚杰发现,儿童在不同时期出现不同守恒概念,6岁时会掌握()。
A.重量守恒
B.容量守恒
C.质量守恒
D.能量守恒
【答案】:A135、所谓职业化,指的是从业人员工作状态的()。
A.国际化、流动化、制度化
B.标准化、社会化、高效化
C.规范化、制度化、定型化
D.标准化、规范化、制度化
【答案】:D136、[单选题]选择会谈的内容时,应该使之适合()。
A.咨询师的职业兴趣
B.咨询师的理论水平
C.求助者的心理强度
D.求助者的接受能力
【答案】:D137、一般情况下,能让人产生最深刻情感体验的身体语言形式是()。
A.目光
B.身体接触
C.姿势
D.身体运动
【答案】:B138、平时朋友邀请你去参加他们组织的活动,你一般会()。
A.参加并坚持下来
B.想参加就参加,不想参加就不参加
C.虽不情愿参加,但无奈,只得应付
D.不参加
【答案】:A139、心理咨询师说“抱歉!我有些想当然了,没有从您的角度考虑”,最主要体现了咨询师的()。
A.尊重
B.热惰
C.真诚
D.共情
【答案】:C140、利用明显线索改变求助者的非适应性行为,建立新的适应性行为的疗法是()。
A.阳性强化法
B.消退法
C.代币管制法
D.行为渐隐技术
【答案】:D141、老年人听觉感受性降低的特点是首先丧失对()声音的听觉。
A.低频
B.中频
C.高频
D.低频和高频
【答案】:C142、看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情,说明求助者出现了()
A.梦境
B.幻想
C.泛化
D.无法判断
【答案】:C143、心理咨询结束,咨询关系()。
A.可继续
B.转变成师生关系
C.即终止
D.转变成朋友关系
【答案】:C144、职业道德具有“一定的强制性”,其根本含义是()。
A.从业人员可以根据自己的需要,自由灵活把握职业道德
B.所有职业均无法律法规层次的“强制性”规定
C.一些职业道德规范属于职业纪律的要求
D.个人自觉的自我约束性
【答案】:C145、根据马克思主义基本原理,决定道德发展状况的根本因素是()。
A.社会舆论
B.风俗习惯
C.领导示范
D.经济关系
【答案】:D146、与人本主义心理学关系最不密切的概念是()。
A.存在主义
B.自我实现
C.人的尊严
D.观察学习
【答案】:D147、相对于个别心理咨询,团体心理咨询更擅长处理()的问题。
A.情绪困扰
B.人际关系
C.动机冲突
D.求职择业
【答案】:B148、使用许又新教授的神经症评定方法确诊神经症,对精神痛苦程度的评定在时间上至少要考虑最近()。
A.三周以上
B.三个月以上
C.两周以上
D.一个月以上
【答案】:B149、患者在BPRS情感平淡项目上的分数增高,其主要表现应该是()。
A.情感基调低
B.激动
C.悲观
D.心境不佳
【答案】:A150、“真诚不等于实话实说”的含义是()。
A.真诚和说实话之间没有联系
B.表达真诚不能通过言语
C.表达真诚应有助于求助者的成长
D.真诚就是说好话
【答案】:C151、参与性技术不包括()。
A.面质
B.释义
C.倾听
D.重复
【答案】:A152、适应性障碍通常在遭遇生活事件后()内起病。
A.10天
B.15天
C.1个月
D.3个月
【答案】:C153、员工处理与领导的关系时,正确的做法是()。单选
A.即使知道领导的决策是错误的,也要不折不扣的执行
B.对于领导含糊交办的任务,要含糊执行
C.如果不同意领导的意见,要敢于随时说出自己的想法
D.一般不越级汇报工作
【答案】:D154、运动性言语中枢在大脑的()。
A.左半球额下回靠近外侧裂的部位
B.顶叶和枕叶交会处
C.额中回靠近中央前回的部位
D.顶、枕、颞叶交会处的颞上回
【答案】:A155、言语发展的先天成熟理论的代表人物是()。
A.斯金纳
B.班杜拉
C.皮亚杰
D.乔姆斯基
【答案】:D156、对初诊接待的理解不正确的是()。
A.心理咨询有其局限性
B.应禁止使用专业术语
C.尽可能地避免使用方言
D.积极地联系以避免紧张
【答案】:B157、在个体成长过程中起关键作用的人或人群,被称为()。
A.概化他人
B.—般他人
C.抽象他人
D.重要他人
【答案】:D158、标准九分的标准差是()。
A.2
B.10
C.3
D.15
【答案】:A159、职业道德建设是先进性与广泛性的统一,其要求是()。
A.倡导“先进”,但要给“落后”留取空间
B.不以先进性的标准要求广大员工
C.从实际出发。以先进性要求引导员工整体进步
D.依据广大员工的现实状况确定职业道德的具体要求
【答案】:C160、[单选题]布洛卡中枢损伤会导致()。
A.接受性失语症
B.失读症
C.表达性失语症
D.失写症
【答案】:C161、变态心理学注重心理异常的()。
A.诊断
B.发作
C.成因
D.治疗
【答案】:C162、在临床诊断中.判断正常和异常的心理活动的三项原则不包括()。
A.主客观世界的统一性
B.症状的特异性
C.精神活动的内在协调性
D.个性的相对稳定性
【答案】:B163、符合“世界500强企业关于优秀员工的12条核心标准”的说法是()。
A.能力不是主要的,只要有敬业精神,能力会提高
B.忠诚是重要的,无论何时都要站在企业立场上思考问题
C.员工既要保持鲜明的个性与独立性,又要学会团队合作
D.为了维护企业利益,员工必须懂得如何使他人分担责任
【答案】:C164、人格发展的基础是()的发展。
A.个性
B.气质
C.自我
D.情绪
【答案】:C165、感觉适应指在外界刺激持续作用下感受性()的现象。
A.降低
B.提高
C.不变
D.发生变化
【答案】:D166、心理咨询师明确声明不代替求助者解决问题,最能表明其()
A.帮助求助者自我探索
B.培养求助者解决问题的能力
C.助人自助
D.只做旁观者
【答案】:A167、与精神分析理论关系最不密切的概念是()。
A.宣泄
B.防御
C.焦虑
D.意志自由
【答案】:D168、为使咨询取得进展,最关键的是()。
A.建立良好的咨询关系
B.克服阻抗
C.调动求助者的积极性
D.矫正错误认知
【答案】:C169、受应试动机影响较小的测验是()。
A.成就测验
B.投射测验
C.能力测验
D.智力测验
【答案】:B170、CBCL一般通过对儿童的观察和了解,填写其最近()内的情况。
A.一年
B.半年
C.三个月
D.一个月
【答案】:B171、童年期儿童类比推理能力发展的特点是()。
A.发展速度高于归纳推理和演绎推理
B.发展水平低于归纳推理和演绎推理
C.随思维结构的变化而变化
D.小学低年级到中年级发展速度最快
【答案】:B172、CRT的施测时间长度是()分钟。
A.40
B.50
C.60
D.70
【答案】:A173、团体咨询的效果与()有关。
A.团体成员是否有所收获、是否相处融洽
B.团体成员是否积极投入、是否相处融洽
C.团体成员是否乐意参与、是否积极投入
D.团体成员是否积极投入、是否有所收获
【答案】:C174、激烈的意向冲突引起的情绪状态一般属于()。
A.心境
B.激情
C.应激
D.情感
【答案】:B175、一般说来,记忆广度的最高峰在()。
A.童年期
B.少年期
C.幼儿期
D.青年期
【答案】:B176、人们可以通过自己所属的社会群体认识自己,这说的是()。
A.主我
B.客我
C.超我
D.镜我
【答案】:B177、根据印度学者古普塔的一项研究,浪漫爱在()年以后开始慢慢褪色。
A.3
B.5
C.7
D.11
【答案】:B178、在海德的P-O-X模型中,两种关系否定,一种肯定,则存在()。
A.不平衡状态
B.平衡状态
C.强平衡状态
D.弱平衡状态
【答案】:B179、在MMPI的566题版中,Q量表原始得分不能超过()。
A.8分
B.10分
C.22分
D.30分
【答案】:D180、我国运用的Achenbach儿童行为量表,是适合于()儿童的家长用表。
A.2岁~3岁
B.4岁~18岁
C.4岁~16岁
D.5岁~18岁?
【答案】:C181、婴儿出生一两天后就有笑的反应,这属于()。
A.有选择的社会性微笑
B.自发性微笑
C.无选择的社会性微笑
D.条件反射的笑
【答案】:B182、[单选题]感受性高而耐受性低,并且极端内向的气质类型是()。
A.胆汁质
B.多血质
C.抑郁质
D.粘液质
【答案】:C183、关于企业形象,正确的说法是()。
A.企业形象的本质是企业信誉
B.企业形象主要体现在厂容厂貌上
C.树立企业形象的根本途径是加强媒体宣传
D.社会公众的看法总有分歧,对企业形象的认识莫衷一是
【答案】:A184、其数值可以进行加、减、乘、除运算的量表是()。
A.命名量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.等比量表
【答案】:D185、维果茨基认为教学与发展的关系是()。
A.发展要走在教学的前面
B.教学要走在发展的前面
C.发展和教学应齐头并进
D.发展和教学相互决定
【答案】:B186、在WAIS-RC中,各分测验粗分换算成量表分时使用的计分方法是()。
A.标准九分
B.标准二十
C.标准十分
D.T分数
【答案】:B187、按照动机产生的根源可把动机划分为()。
A.生理性动机和社会性动机
B.有意识动机和无意识动机
C.内在动机和外在动机
D.原始动机和习得动机
【答案】:A188、冲击疗法的对象应当是()的求助者。
A.排除精神病性障碍
B.预先接受体格检查
C.不限年龄大小
D.所有要求消除焦虑、恐惧障碍
【答案】:B189、道德情感不包括()。
A.羞愧
B.良心
C.内疚
D.救助
【答案】:D190、心理咨询师说“如你所说”,表明其()单选
A.按咨询师的观点推理
B.按求助者的观点推理
C.讨论分析原因
D.改变求助者的认知能力
【答案】:B191、A.Lewis(1967)认为,焦虑作为一种精神病理现象,不具有()的特点。
A.指向未来
B.情绪状态
C.欣快体验
D.躯体不适惑、精神运动性不安和植物功能紊乱
【答案】:C192、收集求助者资料时围绕的7个问题中最重要的是()。
A.Who
B.What
C.Why
D.How
【答案】:A193、测谎仪是一种()。
A.投射的测量仪器
B.思维能力的测量仪器
C.行为反应的测量仪器
D.认知能力的测量仪器
【答案】:C194、针对心理问题和行为问题所进行的会谈,属于()。
A.咨询性会谈
B.鉴别性会谈
C.治疗性会谈
D.危机性会谈
【答案】:C195、()年,二十余名美国心理学家发起创办了《咨询心理学杂志》,该刊物成为心理咨询的专业杂志。
A.1904
B.1954
C.1896
D.1908
【答案】:B196、生物反馈疗法的禁忌症是()。
A.心因性精神障碍
B.儿童多动症
C.原发性高血压
D.有自杀观念的求助者
【答案】:D197、保护求助者的隐私有利于向求助者表达()。
A.理解
B.真诚
C.尊重
D.共情
【答案】:C198、职工个人形象与企业整体形象的关系是()。
A.职工个人形象反映着个人素养,与企业形象没有关系
B.员工个人仅仅是企业集体的一分子,其个人形象不会影响企业整体形象
C.树立企业形象靠产品质量,不应该和职工个人形象相联系
D.职工个人形象一定程度上是企业整体形象的缩影
【答案】:D199、目前,比较有影响的需要理论是()提出来的。
A.马斯洛
B.冯特
C.艾宾浩斯
D.韦伯
【答案】:A200、在智商分级标准中,WISC-CR的边界等级是IQ在()的范围内。
A.80~89
B.70~79
C.60~69
D.69以下
【答案】:B第二部分多选题(200题)1、影响自尊的因素包括()。
A.家庭教养方式
B.行为表现的反馈
C.活动的性质
D.参照群体
【答案】:ABCD2、心理测量具有的性质包括()。
A.外显性
B.间接性
C.相对性
D.客观性
【答案】:BCD3、一般来说,编制心理测验时应考虑的因素包括()。
A.内容
B.文字
C.理解
D.社会敏感性
【答案】:ABCD4、下列说法属于认识领悟疗法的理论范围的是()。
A.引导个体认识到心理发育停滞在某一阶段上
B.引导求助者认识滞留的心理和行为与现在阶段不相容
C.“认识”一词就是“认知”的意思
D.认识一领悟疗法又称中国精神分析疗法
【答案】:ABD5、求助者中心疗法对人性的基本看法包括()。
A.人是可以信任的
B.人有自我实现的倾向
C.人有“机体智慧”
D.人具有生物的本能
【答案】:ABC6、关于心理测量,理解正确的包括()。
A.直接测量人的大脑
B.测验的原始分数可直接解释结果
C.心理测量必须标准化
D.往往只对少数代表性的行为样本进行观察
【答案】:CD7、童年期思维的基本特点包括()。
A.思维主导类型发生质变
B.没有发生质变
C.逻辑思维发展迅速
D.逻辑思维可不依赖具体内容
【答案】:AC8、HAMA与HAMD相比较,重复的项目有()。
A.躯体性焦虑
B.抑郁心境
C.胃肠道症状
D.失眠
【答案】:BC9、幼儿记忆发展的特点是()。
A.无意识记忆为主,有意识记忆发展较迅速
B.形象记忆为主,词语记忆逐渐发展
C.机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用
D.五岁以前运用记忆策略有明显进步
【答案】:ABC10、合理情绪疗法的再教育阶段可以使用的方法和技术包括()。多选
A.“产婆术式”辩论技术
B.问题解决训练
C.放松训练
D.社交技能训练
【答案】:ABCD11、沟通过程的基本要素包括()。
A.信息
B.反馈
C.声音
D.障碍
【答案】:ABD12、系统脱敏训练的具体做法是()。
A.按照焦虑等级表,由大到小逐级地脱敏
B.当求助者感到焦虑、紧张时,令其停止想象,全身放松
C.对同一级焦虑水平,可以反复想象和放松多次
D.求助者的焦虑分数低于25分,方可进行下一级的训练
【答案】:BCD13、情绪的两极性包括()。
A.增力和减力
B.激动和平静
C.强和弱
D.可靠和不可靠
【答案】:ABC14、下列语言中,属于职业忌语的有()。多选
A.“有完没完”
B.“我就这态度”
C.“我解决不了,愿意找谁找谁去”
D.“后边等着去”
【答案】:ABCD15、“一题多解”是要培养学生的()。
A.逻辑思维
B.求异思维
C.发散思维
D.辐合思维
【答案】:BC16、为使测验的评分客观,其要求有()。
A.要有记分键
B.将受测者的反应和记分键比较,对反应进行分类
C.及时而清楚地记录反应情况
D.将各题目分数合成分测验分数
【答案】:ABC17、G.奥尔波特认为社会存在的形式包括()。
A.想象的存在
B.隐含的存在
C.现实的存在
D.歪曲的存在
【答案】:ABC18、许又新评估求助者心理健康水平的标准包括()。
A.发展标准
B.操作标准
C.体验标准
D.统计标准
【答案】:ABC19、为了有效地积极关注,应该注意()。
A.避免盲目乐观
B.反对过分消极
C.重视负性情绪
D.立足实事求是
【答案】:ABD20、强大自然灾害后的心理反应可称为()。
A.灾难症候群
B.兴奋性行为
C.破坏性行为
D.创伤后应激障碍
【答案】:AD21、目光注视的一般规律是()。多选
A.倾听时,注视对方双眼
B.说话时比倾听时注视对方多一些
C.开始说话时,将目光从对方身上移开
D.讲话结束时,将目光重新转移对方身上
【答案】:ACD22、对求助者临床资料的可靠性进行验证的方法包括()。
A.就事论事
B.补充提问
C.分析迹象
D.心理测验
【答案】:BD23、人在经历惨烈的车祸后可能会出现()。
A.灾难症候群
B.急性应激障碍
C.创伤后应激障碍
D.严重心理问题
【答案】:BCD24、在合理隋绪疗法的修通阶段,改变不合理信念的方法和技术包括()。
A.产婆术式辩论技术
B.认知性家庭作业
C.社交技能训练
D.问题解决训练
【答案】:AB25、属于中枢神经系统的是()。
A.脊髓
B.脑神经
C.端脑
D.植物神经
【答案】:AC26、关于SDS的施测步骤,下列说法正确的包括()。
A.指导语是“根据您最近一周的实际感觉回答”
B.文化程度低的受测者不适用
C.应让受测者理解反向评分的各题
D.应提醒自评者不要漏项也不要在同一项目上重复评定
【答案】:ACD27、幼儿能运用的记忆策略有()。
A.视觉复述
B.特征定位
C.归类
D.系列化
【答案】:AB28、在心理咨询工作中,()。
A.应该向求助者说明保密原则
B.在任何情况下都要做到保密
C.应该对求助者的全部资料保密
D.如果泄密,将会承担法律责任
【答案】:ACD29、形成初步印象,对求助者一般心理健康水平进行分析的工作程序包括()。
A.分析引发求助者心理问题的各种原因
B.对一些含混的临床表现进行鉴别诊断
C.选择有效测评工具对求助者的问题进行量化
D.使用许又新的三标准分析求助者问题的性质
【答案】:BC30、幼儿思维的特点包括()。
A.主要特征是具体形象性思维
B.从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
C.依赖具体内容的逻辑思维
D.逻辑思维开始萌芽
【答案】:AD31、下列不属于幼儿推理能力发展特点的内容是()。
A.对熟悉事物的简单推理
B.假设演绎推理
C.模式化推理
D.转导推理
【答案】:BC32、中年期的成熟和智慧,使他们在解决各种复杂问题的过程中逐渐表现出一种具有()的
A.相对性
B.实用性
C.灵活性
D.变通性
【答案】:ABD33、生理心理学的研究包括()。
A.认为人有自我的纯主观意识,有自我实现的需要
B.脑与行为的演化
C.脑的解剖与发展及其和行为的关系
D.认知、运动控制、动机行为、情绪和精神障碍等心理现象
【答案】:BCD34、“助人自助”可表现为咨询师通过咨询过程()。
A.提高求助者自我行动的能力
B.引导求助者自主分析其问题
C.启发求助者的积极和主动性
D.帮助求助者做到能举一反三
【答案】:ABCD35、第三次修订的中国比内测验的创新点主要包括()。
A.将适用年龄扩大为2至18岁
B.采用离差智商表示测验结果
C.编制了中国比内测验简编
D.分为L型和M型两个等值量表
【答案】:ABC36、心理测量的性质包括()。
A.外显性
B.间接性
C.相对性
D.客观性
【答案】:BCD37、若发现求助者的问题是由社会性因素引起,则应该重点查询求助者的()。
A.压力应对方式
B.生活事件
C.社会支持系统
D.个性特点
【答案】:BC38、影响自尊的因素包括()。
A.家庭教养的方式
B.行为表现的反馈
C.活动的性质
D.参照群体
【答案】:ABD39、老年人听觉感受性降低的特点包括()。
A.首先丧失对高频音的听觉
B.首先丧失对低频音的听觉
C.逐渐从高频向低频方向发展
D.逐渐从低频向高频方向发展
【答案】:AC40、人格测验包括()。
A.EPQ
B.MMPI
C.16PF
D.CRT
【答案】:ABC41、[多选题]处于他律道德判断阶段的儿童的特征包括()。
A.进行道德判断时主要依据行为的物质后果
B.进行道德判断时不考虑行为者的主要动机
C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
D.已形成儿童自己的主观价值标准
【答案】:ABC42、CBCL中的社会能力可归纳成如下因子,即()。
A.活动情况
B.社交情况
C.学习情况
D.家庭情况
【答案】:ABC43、职业活动内在的道德准则包括()。
A.服从
B.谦虚
C.审慎
D.勤勉
【答案】:CD44、选择与求助者的谈话方式时,应当考虑的求助者自身因素包括()。
A.年龄特征
B.性格特征
C.文化特征
D.外貌特征
【答案】:ABC45、除了描述性语言外,内容效度的确定也可采用一些统计分析方法,如()
A.复本相关
B.计算两个评分者一致性
C.专家推测
D.再测法
【答案】:ABD46、模仿法的五种具体方式中包括()。
A.生活示范
B.学习示范
C.内隐示范
D.象征性示范
【答案】:ACD47、运用贝克和雷米认知疗法的提问技术时,对于某些较为重要的问题,咨询师可以()。
A.多变换几种方式提问
B.多次重复一个问题
C.使问题突出
D.用沉默等待回答
【答案】:AC48、不同职业对资料的理解正确的是()。
A.临床医生从来访者是否有病的角度看问题
B.行为主义者从学习和认知障碍的角度看问题
C.生态学者从生长环境失去平衡的角度看问题
D.非专业观察者常从自然发展的角度看问题
【答案】:ABCD49、[多选题]心理咨询保密例外的情况包括()。
A.针对心理咨询师的法律诉讼
B.求助者同意将信息透露给他人
C.求助者虐待老人、儿童
D.求助者患有传染性疾病
【答案】:ABC50、诚信的内涵包括()。多选
A.真实
B.信任
C.不欺骗对方
D.不欺骗自己
【答案】:ABCD51、行为治疗的主要方法包括()。
A.系统脱敏法
B.自我管理技术
C.厌恶疗法
D.内省技术
【答案】:ABC52、咨询师说“那你仔细思考一下,在目前情况下,事业和婚姻哪一个对你来说更重要?”表明咨询师()。
A.启发引导求助者
B.运用了指导技术
C.解释求助者问题
D.运用了内容表达技术
【答案】:AD53、根据ICD-10,人格障碍的要素包括()。
A.快感缺失
B.牢固持久的适应不良
C.起自童年
D.长期的变形心理冲突
【答案】:BC54、贝克归纳的七种常见的认知曲解包括()
A.主观推断
B.选择性概括
C.去中心化
D.夸大和缩小
【答案】:ABD55、许又新提出的心理健康标准包括()。
A.体验标准
B.操作标准
C.发展标准
D.内省标准
【答案】:ABC56、下列陈述中正确的包括()。
A.成功概率大的活动会激发个体高水平的成就动机
B.成就动机越强的人抱负水平越高
C.个体的施展才华的机会越多,成就动机就越强
D.失败的体验会降低个体的抱负水平
【答案】:BCD57、求助者目前状态的整理不包括()。
A.躯体感觉和体检报告
B.情感表现和自控能力
C.生活方式和经济状况
D.家庭情况和婚姻状况
【答案】:CD58、PTSD的主要表现包括()。
A.创伤性体验反复出现
B.植物神经过度兴奋
C.意识障碍、定向障碍
D.对刨伤经历的选择性遗忘
【答案】:ABD59、下列选项中,企业上司对下属信任的正确做法包括()。
A.不强制下属工作
B.下属出现差错时,不一味处罚下属
C.关怀下属的成功
D.遵守与下属约定的事项
【答案】:ABCD60、团体心理咨询的特点包括()。
A.团体心理咨询效率高
B.团体心理咨询效果易巩固
C.适用于深度情绪困扰问题
D.特别适用于人际关系不良的人
【答案】:ABD61、情感反应技术的实施方法包括()。
A.将求助者的情绪反应反馈给求助者
B.可以与内容反应同时进行、
C.对求助者的情绪反应加以点评
D.咨询师将自己的情绪表露给求助者
【答案】:AB62、关于中国心理咨询师职业的定义,下列说法中正确的是()。
A.心理咨询师是运用心理学及相关知识的专业人员
B.心理咨询师应该遵循人文社会科学的原则
C.心理咨询师可以灵活地运用各种技术与方法
D.心理咨询师理应帮助求助者解除心理问题
【答案】:AD63、要求员工严格执行操作规程的意义在于()。
A.它是长期实践经验的科学总结
B.它是培养员工习惯性反应能力的需要
C.它是维护技术先进性的有效手段,
D.它是保证产品质量的重要措施
【答案】:AD64、态度测量的主要方法包括()。
A.实验法
B.量表法
C.投射法
D.行为反应量表法
【答案】:BCD65、关于咨询效果评估的时间点,下列说法正确的包括()。
A.可以在咨询的任何时间进行效果评估
B.必须在咨询快结束时才能进行效果评估
C.可以在咨询过程中不断地进行效果评估
D.可以在咨询快结束时进行吏全面的效果评估
【答案】:ACD66、下列属于违反“心理活动内在协调性原则”的症状包括()。
A.情绪低落
B.情绪倒错
C.强迫动作
D.自罪妄想
【答案】:BC67、合理情绪疗法中咨询师的角色包括()。
A.指导者
B.分析者
C.诊断者
D.监督者
【答案】:AB68、咨询时,良好的第一印象的作用有()。
A.建立良好的咨询关系
B.产生移情而影响咨询
C.有助于临床资料的收集
D.求助者敞开心扉,对咨询师产生信任感
【答案】:ACD69、心理咨询过程应该让求助者意识到(),从而帮助他们面对现实。
A.生存的真实意义仅仅是此时、此地
B.只有现在,才是真正可把握的时空
C.过去的是历史,现在的是希望
D.未来才是真正可把握的时空
【答案】:AB70、加强职业道德修养的基本要求包括()。
A.端正职业态度
B.强化职业情感
C.历练职业意志
D.提高转行能力
【答案】:ABC71、[多选题]抑郁发作的特点包括()。
A.情绪低落
B.思维混乱
C.动作减少
D.感觉过敏
【答案】:AC72、合理情绪疗法中与不合理信念辩论的主要方法包括()。
A.“产婆术式”辩论技术
B.合理自我分析报告
C.问题解决训练
D.合理情绪想象技术
【答案】:AB73、关于阳性强化法,正确的说法包括()。
A.奖励正常行为,惩罚异常行为
B.阳性强化使用正强化
C.阳性强化应该适时、适当
D.目标行为固化为习惯后,也不能撤销强化物
【答案】:BC74、肖伯纳说过:“倘若你有一个苹果,我有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么,我们依然各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每个人将有两种思想。”你对此的理解是()。
A.简单的苹果交换不产生增值效应
B.思想交换违背能量守恒定律
C.思想沟通,增进理解
D.交流思想,开阔眼界
【答案】:CD75、()的做法,符合心理咨询师“有强烈的责任心”的素质要求。
A.对求助者负责
B.夸大心理咨询的作用
C.特殊情况可以考虑转诊
D.协助求助者解决生活困难
【答案】:AC76、在下列测验中,原始分转换成T分数记分的包括()。
A.WAIS-RC
B.MMPI
C.EPQ
D.16PF
【答案】:BC77、思维形式障碍包含()。
A.强迫观念
B.思维鸣响
C.思维插入
D.思维贫乏
【答案】:CD78、少年期的情绪变化特点包括容易()
A.伤感
B.孤独
C.压抑
D.烦恼
【答案】:BCD79、MMP!两点编码类型通常只考虑8个临床量表,一般不做编码分析的量表是()
A.Hs
B.Hy
C.Mf
D.Si
【答案】:CD80、《公民道德建设实施纲要》所规定的职业道德规范有()。
A.办事公道
B.团结互助
C.服务群众
D.奉献社会
【答案】:ACD81、感觉反映的是()。
A.过去作用于感觉器官的事物
B.客观事物的个别属性
C.直接作用于感觉器官的事物
D.客观事物的整体属性
【答案】:BC82、以下属于强迫型人格障碍的主要表现有()。
A.过分的道德感
B.给人以刻板、迂腐之感
C.自我克制
D.高标准、严要求
【答案】:ABCD83、在归因过程中,属于稳定性的内部原因包括()。
A.机遇
B.能力
C.情绪
D.人格
【答案】:BD84、有意注意和无意注意的主要区别包括()。
A.指向性
B.意志努力
C.目的性
D.集中程度
【答案】:BC85、初诊接待时应该()。
A.避免紧张情绪
B.避免使用影响交流的方言
C.遵守保密原则
D.禁用专业术语
【答案】:ABC86、求助者心理问题的关键点的内涵包括()。
A.它是引发心理问题的主要原因
B.它在心理问题演变中性质不变
C.心理发展过程中各种质的飞跃
D.心理发展过程中各种心理危机
【答案】:AB87、正确的咨询态度包括()。
A.尊重
B.热情
C.积极关注
D.同情
【答案】:ABC88、在构想效度的估计方法中,测验间的相互比较主要包括()。
A.相容效度
B.内容效度
C.区分效度
D.因素分析法
【答案】:ACD89、MMPI-2新增加的量表是()。
A.K
B.Fb
C.VIRN
D.TRIN
【答案】:BCD90、按照皮亚杰的观点,影响儿童心理发展的因素包括()。
A.成熟
B.内心体验
C.经验
D.社会环境
【答案】:ACD91、比尔?盖茨确立了10大优秀员工准则,其中,第四条是“与公司制定的长期目标保持一致”。下列说法中,你认为与上述“第四条”意思相符的是()。
A.积极转变思维,减少个性化心态
B.奖金和薪水不是唯一的工作动力
C.把自己融入整个团队中去
D.帮助老板成功,你才能成功
【答案】:BCD92、关于FIQ测验,以下说法正确的包括()。多选
A.可以由离差智商公式计算得出
B.可以反映被试者的总体智力水平
C.是VIQ和PIQ的平均值
D.可以由量表总分通过常模转换表査出
【答案】:ABD93、情感低落的表现有()。
A.自我评价过低
B.自信心不足
C.愉快感缺失
D.内心体验缺乏
【答案】:ABC94、在态度转变的P-0-X模型中,()则系统处于平衡状态
A.如果三种关系都是否定的
B.如果三种关系都是肯定的
C.如果三种关系中两种是否定的,一种是肯定的
D.如果三种关系中两种是肯定的,一种是否定的
【答案】:BC95、分析引发心理与行为问题的心理因素时,工作程序包括确定求助者有无()。
A.持久的负性情绪记忆
B.快感缺失的行为表现
C.不良的归因倾向问题
D.抑郁倾向的早期行为
【答案】:AC96、巴甫洛夫认为,心理异常的原因是()。
A.两种基本神经过程艰难相遇
B.心理防御
C.强烈刺激
D.高级神经过程中的灵活性欠缺
【答案】:AC97、一个人要与周围的人建立良好的人际关系,遵循的原则一般应该是()。
A.平等原则
B.相互性原则
C.交换性原则
D.自我价值保护原则
【答案】:ABCD98、影响求助者的生活事件包括()。
A.住院治疗
B.小时候不能单独玩
C.耽误学业
D.不洗手吃东西被训
【答案】:ACD99、处理员工与领导之间关系的正确做法是()。
A.严格遵守企业各项规章制度.不给领导惹麻烦
B.信任领导.维护领导权威
C.一切按领导要求行事
D.如果领导对自己的批评确实有错。应立即澄清
【答案】:AB100、心理评定量表主要包括()。
A.抑郁量表
B.焦虑量表
C.恐怖量表
D.压力量表
【答案】:ABC101、[多选题]有效的咨询目标应该具备的特征包括()。
A.积极
B.简单
C.具体
D.可行
【答案】:ACD102、厌恶疗法对靶症状的要求包括()。
A.症状单一
B.症状具体
C.动作单一
D.动作具体
【答案】:ABCD103、加强职业道德修养的方式包括()。
A.学习职业道德规范
B.自我约束
C.以先进典型为标尺
D.慎独
【答案】:AB104、关于替代学习的概念,下列说法中正确的是()。
A.替代学习即是观察学习
B.人们能够操纵符号,思考外部事物
C.人类不可预见行为结果,不需要实际去经验它
D.替代学习属于经典行为主义理论的观点
【答案】:AB105、[多选题]合理情绪疗法的局限性包括()。
A.不注意发挥心理测验的作用
B.对有领悟困难的人难以奏效
C.疗效与心理咨询师的信念有关
D.疗效完全不能进行客观的评估
【答案】:BC106、心理咨询师应该遵循中立性态度,指的是()。
A.一般情况下要保持客观中立的立场
B.对于求助者的个性特点要有明确的评价
C.以确切价值取向来判断是非曲直
D.对求助者的情况进行客观分析
【答案】:AD107、色盲一般是隔代遗传,正确的说法包括()。
A.祖父通过儿子传给孙子
B.外祖父通过女儿传给外孙
C.外祖父是色盲,爸爸也是色肓,外孙女才有可能是色盲
D.女性色盲比男性多
【答案】:BC108、行为治疗的主要方法有()。
A.认识—领悟疗法
B.自我管理技术
C.厌恶疗法
D.系统脱敏法
【答案】:BCD109、王某认为有人跟踪监视她,并计划谋害她,表明其可能存在()。
A.嫉妒妄想
B.思维鸣响
C.关系妄想
D.被害妄想
【答案】:CD110、关于亲合,正确的说法是()。
A.高焦虑者亲合倾向较强
B.压力越大,亲合倾向越强
C.出生顺序影响个体亲合倾向
D.恐惧时,亲合倾向会增强
【答案】:BCD111、对求助者一般临床资料整理与评估时的工作程序包括()。
A.整理归纳一般资料
B.做出初步性的结论
C.保持咨询态度谦和
D.整理个人成长资料
【答案】:AD112、常见的评定误差有()。
A.逻辑误差
B.宽容误差
C.期待效应
D.严格误差
【答案】:ABCD113、第二逆反期的表现包括()。
A.为独立自主意识受阻而抗争
B.观念上的碰撞
C.为社会地位平等的欲求不满抗争
D.经济上的自主
【答案】:ABC114、幼儿及弱智者在进行CRT测验时,如果C单元连续三题不通过,正确的做法包括()。
A.停止该单元
B.继续该单元
C.停止整个测验
D.继续下一单元
【答案】:AC115、我国传统道德中的“诚”的含义是()。
A.对“天道”的真实反映
B.自然万物的客观实在性
C.忠于本心的待人接物的态度
D.言行一致的品行
【答案】:ABCD116、早斯的德国心理学家包括()。
A.J.华生
B.W.詹姆士
C.W.冯特
D.H.艾滨浩斯
【答案】:CD117、[多选题]青春期记忆的主要特点包括()。
A.多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期
B.能有效地运用各种记忆策略
C.短时记忆容量达到一生中的最高峰
D.自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差
【答案】:ABC118、不协调性精神运动性兴奋的特点包括()。
A.动作和行为无目的
B.行为杂乱无章难以理解
C.动作和行为可理解
D.行为的增加与环境一致
【答案】:AB119、在心理咨询中,咨询目标应设置为帮助求助者()。
A.寻找生物学原因
B.建立积极认知
C.明确心理学原因
D.培养健康人格
【答案】:BCD120、摄入性会谈中不恰当的提问所带来的消极作用包括()。
A.求助者容易形成依赖
B.拖延咨询时间
C.求助者容易产生防卫
D.造成责任转移
【答案】:ACD121、爱情的特点包括()。
A.爱情是纯粹的精神依恋
B.爱情贯穿于人的一生中
C.爱情的基本倾向是奉献
D.爱情通常在异性间产生
【答案】:CD122、原发性强迫主要种类包括()。
A.强迫观念
B.强迫表象
C.强迫恐惧
D.强迫意向
【答案】:ABCD123、根据沙赫特的情绪理论,决定情绪的因素包括()。
A.自我意识
B.认知标签
C.外界刺激
D.生理唤起
【答案】:BCD124、认知行为矫正技术强调求助者必须()。
A.打破行为的刻板定势
B.注意到自己对别人的影响
C.巩固行为的固有顺序
D.注意到自己如何感受和行为
【答案】:AD125、参与性概述使用的时机包括()。
A.有实际需要时
B.一次面谈结束前
C.有督导要求时
D.一个咨询阶段完成时
【答案】:ABD126、根据凯利对临床交谈提问性质的分类,该咨询师的错误提问包括()。
A.多重性提问
B.解释性问题
C.修饰性反问
D.责备性问题
【答案】:AD127、社会支持评定量表主要用于了解受测者()。
A.对支持的主观体验
B.社会支持与精神疾病的关系
C.对支持的利用情况
D.社会支持的特点
【答案】:ABCD128、控制谈话方向应把握的要点中不正确的是()。
A.应该按照求助者的意愿来进行
B.运用技巧随心所欲地转换话题
C.控制会谈内容对咨询员最重要
D.涉及问题时要有计划性和目的性
【答案】:ABC129、个体社会化的载体包含()。
A.家庭
B.大众传媒
C.交通工具
D.学校
【答案】:ABD130、在分数量表上,相对于某一百分等级的分数点可称为()。
A.百分等级
B.四分位数
C.百分点
D.百分位数
【答案】:CD131、不典型的神经症包括()。
A.抑郁神经症
B.人格解体神经症
C.焦虑神经症
D.强迫神经症
【答案】:AB132、关于职业纪律的强制性,理解正确的是()。
A.在观念上,不管员工认同与否都要接受
B.在制度上,职业纪律代表了企业管理者的意志
C.在执行上,员工对职业纪律没有讨价还价的余地
D.在处理上,违反职业纪律的行为需受到相应处罚
【答案】:ACD133、心理测验的题目常见的排列方式包括()。
A.并列直进式
B.混合螺旋式
C.难度均衡式
D.规避猜测式
【答案】:AB134、下列属于现实沟通的情况包括()。
A.亲人通过电话交流
B.面列面谈判
C.同学通过微信聊天
D.不认识的网友通过QQ交流
【答案】:ABC135、幼儿口语表达能力的发展主要包括()。
A.对话语的发展
B.连贯语的发展
C.独白语的发展
D.情景语的发展
【答案】:BC136、国家出台《关于禁止商业贿赂行为的暂行规定》的意义在于()。
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