安徽省水阳高级中学09-10学年高二期中考试

宣城市水阳高级中学09-10学年第二学期期中考试高二历史试卷第Ⅰ卷（选择题共60分）一、单项选择题（每小题2分，共60分）1．“君权神圣”思想的内容不包括（）A．国家是上帝的产物B．君主的权力是上帝通过教皇授予的C．议会无权限制王权D．中央集权的政府或君主政体是最好的政府形式2．西欧封建社会时期，成为整个西欧世界的精神和政治主宰的是（）A．阿奎那B．詹姆士一世C．王权D．基督教会3．被称为“神学之王”、代表着西方中世纪神学思想发展顶峰的哲学家是（）A．阿奎那B．彼特拉克C．詹姆士一世D．洛克4．洛克说：“法律的目的不是废除或限制自由，而是保护和扩大自由……哪里没有法律，那里就没有自由。”这句话的本质意思是A.自由和法律是分不开的B.只有实行法治，人才能充分享有自由C.法律为保护人权而设立D.依法限制政府的权力，人才能充分享有自由5．建立和谐社会，人与自然和谐相处，人与社会和谐相处，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，也是我们现代中国的奋斗目标。下列哲学思想对我们建设和谐社会具有直接借鉴意义的是（）A．社会契约论—建立法制社会B．文明每前进一步，社会对抗和不平等就加深一步C．“政治的目的是自由”D．生存权是人的最高的自然权利6．作为建设无产阶级民主制度的第一次尝试——巴黎公社，成立的时间是()A．1795年B．1799年C．1870年D．1871年7．从近代化的角度看，《权利法案》的颁布表明（）A．国王有名无实，丧失权力B．资产阶级和贵族害怕人民而同封建势力妥协C．以法律为标志的国家权力取代封建王权D．确立了资本主义社会的立法规范8．英国代议制民主政体建立的重要影响是（）①有利于促使英国进入一个政治稳定、经济快速发展的时期②顺应了历史发展潮流，促进了资产阶级政治文明的发展③对欧洲和北美地区许多国家产生了不同程度的影响④影响了英国海外殖民地的政治文明A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④9．洛克的权力分立思想中存在的“三种权力”分别是（）A．立法权、行政权、司法权B．立法权、司法权、对外权C．立法权、行政权、对外权D．行政权、司法权、对外权10．马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并用从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是（）A．独立的思考与自主的精神B．君主的权力与党派的信仰C．国家的意志与精神的寄托D．权威的判断与历史的传统11．1628年,议会通过《权利请愿书》,是直接针对()

A．詹姆士一世的专制行为.B．英国与法国,西班牙的战争行为

C．查理一世的任意征税行为D．斯图亚特王朝关闭议会的行为12．《独立宣言》宣称：“一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利。”这段话最能说明独立战争是（）A．民族独立战争B．资产阶级革命C．反殖民主义斗争D．小国的反抗斗争13．被国民党以所谓“勾结共匪，参加叛乱”的罪名，宣布为“非法团体”而强令解散的民主党派是（）A．民主同盟B．民主建国会C．民主促进会D．九三学社14．在资本主义国家中，内阁行使国家权力。最先提出和建立内阁制度是在Ａ、文艺复兴运动期间Ｂ、英国资产阶级革命后Ｃ、美国独立战争期间Ｄ、法国资产阶级革命后15．宪章运动中，三次请愿书的共同要求是（）A．选举权B．生存权C．人权D．统治权16．《中华民国临时约法》规定：“参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分之四以上之出席，出席员四分之三以上之可决弹劾之。”下列对该条文的评述，错误的是（）A．根本目的在于维护共和制度B．具有革命性和民主性C．体现了权力的制约和平衡D．直接目的在于加速清王朝的灭亡17．法国宪法修改更迭频繁，但多部法国宪法都以《人权宣言》作为序言，这是因为它A、宣布废除君主制B、确立了法国的政治体制C、宣布了关于人权、公民权和法制的一系列原则D、充分阐明了三权分立原则18．《中华民国临时约法》颁布的最大贡献是（）A．结束了中国两千多年的君主专制制度B．使中国建立起了资产阶级的政治体制C．使民主共和国的观念深人人心D．使袁世凯的权力受到了严格限制19．康有为、梁启超和孙中山关于民主的论述，其主要的不同点（）A．社会背景 B．根本目的 C．途径手段 D．阶级属性20．《权利法案》载：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力．”对上述条文的最准确理解是（）A．国王与议会商讨国家大事成为一种制度B．法律的权威高于国王的权威C．议会的权力超过国王的权力，国王处于“统而不治”的地位D．国王的权力受到议会的制约21．从讨袁斗争的结局看．二次革命、护国运动的成败主要取决于（）A．孙中山是否参加领导工作B．帝国主义是否支持袁世凯C．革命党人是否采取武装斗争的形式D．讨袁斗争是否具有广泛的群众基础22．杰斐逊《独立宣言》：“在人类历史事件的进程中，当一个民族必须解除他们和另一个民族之间的政治联系，并在世界各国之间，依据自然法则和上帝的意旨，采取独立和平等地位时，由于他们对人类舆论的尊重，所以必须把他们不得不独立的原因予以宣布。”材料中的两个民族是指（）A．美利坚与不列颠B．法兰西与美利坚C．美利坚与印第安D．印第安与不列颠23．标志着美国代议制为特征的共和政府形式在美国得以确立的是（）A．《邦联条例》颁布B．《独立宣言》发表C．《美利坚合众国宪法》通过D．《权利法案》开始生效24．25．19世纪90年代，康有为维新思想的基本特点是（）A．提倡“师夷长技以制夷”B．猛烈批判以孔子为代表的儒家传统道德C．从学习西方科学技术转向宣传民主共和D．把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合26．推动英国议会改革的经济原因是（

）A．新航路开辟

B．经济全球化C．工业革命

D．经济大危机27．中体西用的实质是（

）A．维护封建统治

B．寻求强国御侮之道C．学习西方物质文化

D．维护清王朝统治28．孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐，因此他提出民生主义，其实质目的是（

）A．建立社会主义国家

B．动员工农群众革命C．稳定资产阶级统治

D．反对封建专制29.我们最应该继承和发扬的是辛亥革命的（）A复兴中华民族的精神B.反帝爱国的政策C实业救国的思想D.暴力革命的策略30．毛泽东说“边区是民主的根据地，是实施三民主义最彻底的地方”，主要因为什么？（

）A．实行了“三三制”原则

B．进行了土地改革C．实行了“整风运动”

D．打退国民党的反共高潮第Ⅱ卷（非选择题共40分）二、非选择题(31题15分，32题12分，33题13分，共40分)31．阅读下材料：（15分）材料一……当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于专断权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态。人民因此就无须服从，而只是寻求上帝给予人们抵抗强暴的共同庇护。（约翰·洛克《政府论》）材料二君权只不过是全体意志的执行，永远不能转让，而君主只不过是一个集体的人，他除了他自己之外，谁也代替不了……在国家里没有什么基本法不能废除，社会契约本身也不例外，因为假如所有公民一致同意破坏契约，无疑地将是合法的破坏。（卢梭《社会契约论》）回答：（1）根据材料分别指出洛克和卢梭思想的核心，指出其与专制理论不同的根本原因。（6分）（2）17世纪以来民主思想在世界各地“开花结果”，指出其表现。（7分）（3）从近代社会民主思想与实践的历史进程中，你得到了哪些启示？（2分）32.阅读下列材料；（12分）材料一第一条本宪法所规定的立法权，全属合众国的国会，国会由一个参议院和一个众议议院组成。任何命令、决议或表决，……均应呈送合众国总统；经其批准之后，方始生效；如总统不予批准，则参众两院……各以三分之二的多数，再行通过。第二条行政权力赋予荚利坚合众国总统。总统任期四年，……总统应经常向国会报告联邦的情况，并向国会提出池认为必要和适当的措施，供其考虑第三条合众国的司法权属于最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。——摘自1787年美国宪法材料二中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行之。……临时大总统、副总统由参议院选举之。临时大总统代表临时政府总揽政务。国务员辅佐临时大总统，负其责任。国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副暑之。参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员四分之三以上之出席，出席员三分之二以上之可决弹劾之。——摘自《中华民国临时约法》回答：(1)材料反映了哪些共同的制宪思想?美国宪法在美国的民主政治建设史上有何重要地位?(6分)(2)从材料看，相对于美国宪法，《临时约法》对大总统行使职权有细致规定，用意是什么?(2分)(3)《中华民国临时约法》被称为近代中国民主政治发展史上的一座里程碑。谈谈你对此观点的理解。(4分)33．阅读下列材料：（13分）材料一陕甘宁边区的“豆选诗”金豆豆，银豆豆，豆豆不能随便投，选好人，办好事，投在好人碗里头。材料二右上图：农民们正慎重地投豆选举自己信得过的干部材料三1941年,陕甘宁边区进行“三三制”政权的普选。这次选举全边区有80%的人参加了投票。“按三三制”比例,选出了乡、县、边区三级参议会,各级参议会又选出了政府委员会。材料四1945年8月20日，蒋介石再次邀请毛泽东赴重庆谈判的电报：“大战方告结束，内争不容再有……如何以建国之功收抗战之果，甚有赖于先生之惠来渝，共定大计……”1945年10月11日，毛泽东返回延安，他在论述这次谈判时说：“这一次我们去得好，击破了国民党说共产党不要和平，不要团结的谣言。”“我们去了，可是他们毫无准备，一切提案都要由我们提出。”材料五1946年周恩来在重庆请回答：（1）依据材料一、二、三指出陕甘宁边区进行选举的特点（3分）,结合所学知识分析其影响。（2分）（2）材料四表明中共赴重庆谈判起到什么成效？（2分）它反映国共两党在重庆谈判中的真实意图是什么？（2分）（3）根据材料四和材料五指出抗战胜利后初期，中国共产党为争取民主政治权利做出