幼儿园介绍信汇编15篇

幼儿园介绍信汇编15篇幼儿园介绍信汇编15篇

在我们平凡的日常里，我们越来越需要介绍信，介绍信适用于单位与单位之间的工作来往所需，是一种较为正规的具有一定凭证作用的信件。信任很多伴侣都对写介绍信感到非常苦恼吧，下面是我整理的幼儿园介绍信，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园介绍信1友爱的老师:

您好！孩子们成为你的学生是一种荣誉。

以下是孩子的基本情况。希望在老师和家长的共同努力下，他们能尽快适应幼儿园的新生活。感谢你

基本信息:

1.语言:现在我可以清晰地表达我的想法了。我爱说话，爱提问，但大多用沙溪话。好在四位老师都是沙溪人。假如我听不清晰，请老师渐渐重复。我懂一点一般话和白话，但我更喜欢他多学点一般话，然后用一般话和他沟通。

2.吃饭:目前一家人基本都在吃饭，可以用勺子吃饭，但是吃的很慢，没有耐心吃完，但是我信任J.J.会在集体生活中有所提高，由于他受别人的影响，老师的激励。大块的.肉不能含在嘴里。吐出来之前得有大人提醒。通常，你先做一些肉丁，然后在汲取一些肉之前油炸它。没有食物过敏，我会用杯子喝水。

3.睡觉:可能很难午睡。在家陪你睡觉基本是必须的。另外还有一个睡娃娃的习惯，2-5点睡懒觉，需要调整。由于他的异想天开是幼儿园集体生活，我也担心他会影响其他孩子的午睡，老师会很辛苦

性格:外向活泼好动，性格鲜亮。有的胆小，记仇，有点自私，不愿意共享。现在我们正在努力订正他。这可能需要一个过程。我希望老师能帮助我们。自尊心很强，不喜欢被逼，但是很有道理。假如我耐心跟他谈，他会很协作的。很有主见，喜欢自己动手。

生活习惯:我不喜欢手上脸上有脏东西，我们可以帮忙清理。不愿意戴帽子。能分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但是需要扶着扶手。平时接触的孩子不多，但杰杰喜欢和孩子一起玩，或者喜欢一个人抱着他，可能还会亲吻他，这通常会吓到其他孩子，甚至引起打架。请多关注他们。

以上是基于我们父母的日常观察。作为父母，我们在早期给予乐观的引导，是孩子步入社会的第一步。我觉得全世界的父母都是一颗心，信任老师也理解。我们只是希望和老师一起努力，为孩子的成长提供一个轻松愉快的环境，让孩子能够适应，接受，喜欢幼儿园，亲近老师，结交更多的好伴侣，度过这几年的快乐时间。再次感谢！

幼儿园介绍信2这是xxx小伴侣的基本情况，希望她能够在老师和家长的'共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。感谢！

姓名：

小名：

诞生年月：

属相：

星座：

1、语言

2、吃饭

3、上厕所、

4、睡觉

5、穿鞋

以上是根据我们家长的日常观察，对xxxx小伴侣作出的简洁介绍，希望老师能够通过它多了解xxx。作为家长，我们会尽量做足打算，和老师一起，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，和老师更亲近，一起度过愉快的幼儿园时间。感谢老师！

20xx年xx月xx日

幼儿园介绍信3敬爱的老师：

你们好!我是xxx小伴侣的妈妈。xxx将要进入贵园学习、游戏，我很高兴我们将要共同爱惜这个孩子，陪伴她一起成长。选择xxx幼儿园，我也是听伴侣的介绍，知道这里有着优秀的老师，和良好的口碑，是一个专业完善的幼儿园。但由于xxx小伴侣的一些性格特点，我还是有着或多或少的忧虑，所以写下这份介绍信，介绍一下她的一些特点和需要留意的`事项，希望老师能重视，以便利我们共同帮助她渡过入园焦虑期，更快地适应幼儿园的生活。

姓名：xxx

小名：xxx

对幼儿园的了解：在家时妈妈就常常和她讲，去了幼儿园后老师会教她儿歌、教她画画，还有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼儿园的生活。

性格总体来说属于外向，喜欢和小伴侣一起玩，一起共享食物(不小气)，比较乖巧听话，但有点胆小，对没见过的事物持防范态度(包括玩具)，容易受到惊吓，我们处理的方法是：抱着她劝慰一下，或者耐心地跟她讲下道理，她也是能听进去的。尿尿和大便她一般都会自己说，不过可能会由于初期的入园焦虑而尿裤子，还烦请老师提醒。她还有一个小习惯，咬自己的指甲，也许在焦虑的时候会更加突出，请老师留意下，渐渐帮她改掉这个坏习惯。

最能吸引她的游戏：现阶段对看故事书、画画非常感爱好，电视比较喜欢看天线宝宝、米老鼠。喜欢滑梯，最爱说大象滑梯我爱你!

对于幼儿园的期盼：我们希望她在幼儿园能和老师、小伴侣愉快的相处，让她自由、随性地进展。

我知道每个孩子都要经历这样一个入园和家长分离的焦虑过程，希望我们家园双方能共同呵护这朵小花，建立她的平安感和归宿感，让她爱上幼儿园，爱上老师，信任那时，她会是一个招人喜爱的小姑娘。

家庭住址：xxxxxx

家长及联系方式：xxxxxxxxx

xxx的爸爸妈妈敬上

20xx年xx月xx日

幼儿园介绍信4敬爱的老师：

你们好!我是小鱼儿小伴侣的妈妈。小鱼儿将要进入贵园学习、游戏，我很高兴我们将要共同爱惜这个孩子，陪伴她一起成长。选择中心幼儿园，我也是听伴侣的介绍，知道这里有着优秀的老师，和良好的.口碑，是一个专业完善的幼儿园。但由于司雪妤小伴侣的一些性格特点，我还是有着或多或少的忧虑，所以写下这份东西，介绍一下她的一些特点和需要留意的事项，希望老师能重视，以便利我们共同帮助她渡过入园焦虑期，更快地适应幼儿园的生活。

姓名：xxx

小名：小鱼儿

对幼儿园的了解：在家时妈妈就常常和她讲，去了幼儿园后老师会教她儿歌、教她画画，还有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼儿园的生活。

性格总体来说属于外向，喜欢和小伴侣一起玩，一起共享食物(不小气)，比较乖巧听话，但有点胆小，对没见过的事物持防范态度(包括玩具)，容易受到惊吓，我们处理的方法是：抱着她劝慰一下，或者耐心地跟她讲下道理，她也是能听进去的。尿尿和大便她一般都会自己说，不过可能会由于初期的入园焦虑而尿裤子，还烦请老师提醒。她还有一个小习惯，咬自己的指甲，也许在焦虑的时候会更加突出，请老师留意下，渐渐帮她改掉这个坏习惯。

最能吸引她的游戏：现阶段对看故事书、画画非常感爱好，电视比较喜欢看天线宝宝、米老鼠。喜欢滑梯，最爱说大象滑梯我爱你!。

对于幼儿园的期盼：我们希望她在幼儿园能和老师、小伴侣愉快的相处，让她自由、随性地进展。

我知道每个孩子都要经历这样一个入园和家长分离的焦虑过程，希望我们家园双方能共同呵护这朵小花，建立她的平安感和归宿感，让她爱上幼儿园，爱上老师，信任那时，她会是一个招人喜爱的小姑娘。

家庭住址：xx

家长及联系方式：xx

此致

敬礼

介绍人：xxx

20xx年xx月xx日

幼儿园介绍信5老师：

您好

这是小伴侣的基本情况，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。感谢！

基本资料：

姓名：小名：诞生年月：属相：星座：

自理能力：

1、语言

2、吃饭

3、上厕所。

4、睡觉

5、穿鞋

性格：

本领及爱好：

身体状况：

以上是根据我们家长的日常观察，对x小伴侣作出的简洁介绍，希望老师能够通过它多了解。作为家长，我们会尽量做足打算，和老师一起，给孩子的`幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，和老师更亲近，一起度过愉快的幼儿园时间。感谢老师！

xxx

xxxx年xx月xx日

幼儿园介绍信6尊敬的老师：

您好!**小伴侣今年8月6日就满**岁了，即将进入贵园学习和游戏，作为家长我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情况，希望他能在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活。感谢!

基本情况：

姓名：小名：**，性别：男

诞生年月：**年11月6日，属相：牛

一、性格特点：和善，乐观，懂得共享，做事专注，是一个懂事但个性鲜亮的孩子。自尊心很强，不喜欢被强

迫，但很讲道理，假如耐心跟他说他会很协作。守信用，只要他答应的事情，都会做到的，所以请老师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小伴侣的东西，属于自娱自乐型。喜欢蓝色、绿色。非常有主见，坚持自己动手，自己当家作主。有些害羞，但不内向，慢热，熟悉环境后，会很乐观主动。

二、语言能力：能清晰表达自己的意愿，能听懂绝大部分大人的.话。喜欢亲子阅读，喜欢英语，可以独立阅读体验英语1。

三、动手能力和身体协调能力：喜欢运动，喜欢剪纸，动手能力强，但身体协调方面较弱，学习舞蹈动作上较慢，还请老师多加引导和激励。

四、饮食习惯：不挑食，基本无过敏食物。吃饭时间、饭量比较固定，胃口好，天生大胃王，会自己用小勺吃饭，在家喝水挺多，会自己用水杯喝。

五、生活习惯：爱干净，不喜欢手上、脸上、衣服上有脏东西，会让我们帮忙擦干净。不喜欢手指画，不愿意带帽子。喜欢干活，喜欢捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡觉晚，基本在2点半到4点半之间，所以午休对他来说可能不太习惯，还请老师费心!大便时间一般在上午十点左右，大小便知道说，但入厕还需要老师帮忙，不会擦，麻烦老师了!自己穿、脱衣服还比较困难，可以自己穿鞋脱鞋，能分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但需要扶扶手。

作为家长，我们一直在进行正面引导，告知孩子幼儿园很好玩，有很多老师和小伴侣，很棒的小伴侣才可以上幼儿园等，所以，小家伙对入园是很期待的。一个孩子踏入社会的第一步，我想，天下父母的心都一样，信任老师也都懂，我们只是希望和老师一起努力，尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境，让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园，和老师亲近，交到更多的好伴侣，度过这几年快乐的时间。再次感谢您!

家庭住址：*****

家长及联系方式：*****

幼儿园介绍信7敬爱的老师：

你们好!

我是xxx小伴侣的妈妈。xxx将要进入贵园学习、游戏，我很高兴我们将要共同爱惜这个孩子，陪伴她一起成长。选择中心幼儿园，我也是听伴侣的介绍，知道这里有着优秀的老师，和良好的口碑，是一个专业完善的幼儿园。但由于xxx小伴侣的一些性格特点，我还是有着或多或少的忧虑，所以写下这份东西，介绍一下她的一些特点和需要留意的事项，希望老师能重视，以便利我们共同帮助她渡过入园焦虑期，更快地适应幼儿园的生活。

姓名：xxx

小名：xxx

对幼儿园的了解：在家时妈妈就常常和她讲，去了幼儿园后老师会教她儿歌、教她画画，还有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼儿园的`生活。

性格总体来说属于外向，喜欢和小伴侣一起玩，一起共享食物(不小气)，比较乖巧听话，但有点胆小，对没见过的事物持防范态度(包括玩具)，容易受到惊吓，我们处理的方法是：抱着她劝慰一下，或者耐心地跟她讲下道理，她也是能听进去的。尿尿和大便她一般都会自己说，不过可能会由于初期的入园焦虑而尿裤子，还烦请老师提醒。她还有一个小习惯，咬自己的指甲，也许在焦虑的时候会更加突出，请老师留意下，渐渐帮她改掉这个坏习惯。

最能吸引她的游戏：现阶段对看故事书、画画非常感爱好，电视比较喜欢看天线宝宝、米老鼠。喜欢滑梯，最爱说大象滑梯我爱你!。

对于幼儿园的期盼：我们希望她在幼儿园能和老师、小伴侣愉快的相处，让她自由、随性地进展。

我知道每个孩子都要经历这样一个入园和家长分离的焦虑过程，希望我们家园双方能共同呵护这朵小花，建立她的平安感和归宿感，让她爱上幼儿园，爱上老师，信任那时，她会是一个招人喜爱的小姑娘。

家庭住址：

家长及联系方式：

xxx的爸爸妈妈敬上

20xx.8.30

幼儿园介绍信8尊敬的芒市幼儿园领导：

您好!

我是孩子的母亲xxx，我的爱人是xxxx在职职工，我们的孩子xxx，女孩，xxx年x月x日生于xx，今年9月份已满3岁，为了让孩子尽早接受正规幼儿教育，特向贵园提出入学申请。现将详细理由阐述如下：

一、教育理念的统一我们的教育理念是：培育孩子多方面的爱好，发现孩子的内在潜能，激励孩子大胆尝试，并协助孩子实现理想。我们认为在这方面与贵园的教育理念是全都的。

二、对贵园的喜爱前不久曾到过贵园，园所环境非常漂亮，很适合孩子学习、生活和运动。我也跟老师沟通了一些问题，老师们也给我留下了很好的印象。所以，我信任，孩子一定会在贵园度过快乐的时间。

三、实际的迫切性随着孩子年龄的增长，单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探究欲，我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长，同时我们还希望培育孩子的社会交往能力，让他理解到小伴侣之间相互帮助彼此学习的重要性。

四、我们的努力与为了让孩子顺利适应幼儿园的生活，我们早就开头留意培育孩子良好的'生活习惯、卫生习惯，调整孩子的作息时间，并还将继续努力强化。

我们愿意乐观协作贵园的教育工作，结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育，同时郑重我们将遵守贵园的各项规章制度，综上所述，我们诚心希望孩子能在贵园度过他快乐的童年，还望贵园予以考虑为盼。

特此申请。

xxx

20xx年xx月xx日

幼儿园介绍信9尊敬的'老师：

您好！XXX小伴侣今年8月6日就满2岁零8个月了，即将进入贵园学习和游戏，作为家长我感到非常欣慰。希望他能在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活。

感谢！

XXX

XXXX年XX月XX日

幼儿园介绍信10敬爱的老师：

您好！很荣幸小伴侣能成为你们的学生。

以下是小伴侣的基本情况，希望他能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。感谢！

基本资料：

1、语言：现在可以比较清晰的表达自己的想法，爱说话爱提问但多数用沙溪话，幸亏4位老师都是沙溪人，如遇到听不清晰的时候，请老师让他渐渐的重复几次，一般话和白话识少少，但我还是比较愿意他多学点一般话，然后用一般话跟他沟通。

2、吃饭：现在家里基本还是喂，自己会用勺子吃，但吃的较慢而且无耐性吃完，但我信任杰杰在集体生活中会有改善，由于他比较受人影响加上有老师们的激励。大块肉不会吞含在嘴里要大人提醒才吐掉，平时都是做些肉丁煎旦等才汲取点肉类。无食物过敏，自己会用杯喝水。

3、睡觉：午睡可能比较困难，在家基本要陪着睡，而且还有个习惯要抱个公仔睡，也睡得比较晚大概2-5点间，这个有待调整。由于他的搞怪在幼儿园是集体生活我也担心他会影响其他小伴侣午睡，这个要辛苦老师们了

性格：外向，活泼好动个性鲜亮。有些胆小、记仇、有点小自私，不太愿意共享，现在我们在努力改正他，可能需要个过程，希望老师能帮忙。自尊心很强，不喜欢被强迫，但很讲道理，假如耐心跟他说说他会很协作。非常有主见，喜欢自己动手。

生活习惯：不喜欢手上、脸上有脏东西，会让我们帮忙擦干净。不愿意带帽子。能分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但需要扶扶手。平时接触的.小伴侣也不算多，但是杰杰喜欢和小伴侣玩或喜欢一个人的方式是会抱他，可能还会亲他，通常会吓到别的小伴侣，甚至引发打架，请老师们多加留意，

以上是根据我们家长的日常观察，作为家长，我们前期在进行正面引导，一个孩子踏入社会的第一步，我想，天下父母的心都一样，信任老师也都懂，我们只是希望和老师一起努力，尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境，让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园，和老师亲近，交到更多的好伴侣，度过这几年快乐的时间。再次感谢您们！

幼儿园介绍信11XX老师：

你好！

这是XX小伴侣的基本情况，希望能够帮助老师更好的了解小家伙，让小家伙尽快适应幼儿园的新生活，感谢！

基本资料：

姓名：XXX

小名：XX

诞生年月：XX年XX月XX日

属相：XXX

自理能力：

1、语言：表达能力挺强，基本能够表达出自己想干的事情。

2、吃饭：不怎么爱吃青菜，胡萝卜和西兰花会稍微吃点，比较爱吃肉。

3、上厕所：基本能够自理，有臭臭、尿尿会告知大人，但是不会自己脱裤子尿尿。

4、睡觉：睡眠情况很好，没有闹觉现象，睡着了爱蹬被子。

5、穿鞋：知道鞋是穿在脚上的，但现在还不知道左右。

6、穿衣：还不会自己穿衣服，裤子穿的少时可以渐渐脱掉。

性格：

属于大众性格，随和，很少任性，在外面听从别人的安排，没有自主性，有点爱哭，想要别的玩具可能会用哭声吸引老师留意。

身体状况：

其他还好，但是稍微受凉爱咳嗽，希望汗湿后，老师准时帮她更换内衣或者汗巾，做好预防。

希望老师给予帮助

XX相比于其他入园的孩子年纪会小一些，有可能玩的尽兴忘记跟老师说要上厕所，希望老师时不时提醒一下。XX的日常生活技能不是很娴熟，希望老师多引导，尽量让他自己的事情自己做，我们在家也会对她做相关训练，让她学会自己吃饭自己上厕所。

以上是根据我对XX日常生活的简洁介绍，以及我对XX幼儿园的.期望。希望老师以后能通过介绍信来了解XX。作为家长我们会尽量做足打算，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，让孩子更快的融入大集体，和小伴侣一块度过快乐的幼儿园时间。感谢老师！

家长联系方式

妈妈：XX

联系电话：XXXXX

爸爸：XX

联系电话：XXXXX

幼儿园介绍信12敬爱的园长：

您好!您在百忙中抽出时间阅读我的自荐信，非常感谢。在**师范三年中，我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识动身,努力把握技能技巧，深钻细研，寻求其内在规律，并取得了良好的成果。

在实习期间我主要担任的是语言、音乐、科学三门学科的教学工作。严格制订教学计划，按预定计划。完成教学任务并结合存在的实际情况进行良好的随机教育和品德教育。

在语言教学方面：为了解决我们班小伴侣说的能力差的问题。我为孩子们提供尽可能丰富的语言环境每周在语言区增添新的内容，让小伴侣永久都对语言区保持着一种新鲜感。每日上午都会进行听读游戏识字，让幼儿在快乐中学习识字。每周都会开展字、词、句训练课在班上常常开展讲故事竞赛等等活动。常常利用空余时间进行“连词游戏”、“连句游戏”“字宝宝不见了”的游戏。既好玩又受益匪浅，小伴侣们快乐，也乐在其中。通过一个学期的学习，小伴侣在说的能力得到了明显的改善。能大方的在集风光前说话、讲故事并且声音洪亮。谈话和讲话都能围绕主题。能根据文学作品提供的线索防编或续编一个情节或画面。

在科学教学方面：以幼儿为主体通过指导下幼儿自身的探究活动，促进幼儿全面进展的科学教育。我十分强调幼儿在探究活动中感知、探究、发现，在自身的经历中熟悉四周世界，猎取相关的感性阅历和知识重视观察、分类、测量、表达、思考等等科学方法、智力技巧的学习强调进展幼儿的奇怪   心、科学爱好和对自然界的情感和态度、个性品质的培育强调物质材料的提供、环境气氛的创设等等。强调使用工具和制作的技能的学习，动手操作能力的培育。现在小伴侣们都很喜欢上科学课，都爱上科学了。动手能力增强了如制作电话、拖鞋、扇子、用订书机装订画册、做风车等等。

有人把幼儿教育比作是一项综合性、艺术性的系统工程，是培育合格的跨世纪人才的一项奠基石。但是我们每一位老师都深有体会：要保证孩子的全面进展，单靠幼儿园教育是远远不够的。我们每一个活动的'成功开展，幼儿的每一点进步，渗透着老师们的心血，更离不开家长的支持。为了开展好家长工作，孩子在幼儿园发生的大小事情我都会准时主动的与家长取得联系。孩子的进步和与家长一起共享，孩子的缺点和家长一起分担。通过长期的坚持，家长们都非常的信任我。有什么事情都会和我说。尧尧爸爸和妈妈由于生意上的事情闹的要离婚。尧尧伤心的告知我妈妈爸爸打架了。为此，我拨通了尧尧妈妈的电话。尧尧妈妈把原原本本的事情告之了我，并非常的担心尧尧的平安。经过多次与尧尧妈妈的交谈，使她那颗原本担心定的心平静下来了。并答应一定会让尧尧来是上幼儿园。尧尧虽然几个星期没有上幼儿园，但是对于幼儿园他一点也不陌生。由于我会常常与他保持电话联系，告知他幼儿园发生的事情。

平安工作是幼儿园工作的重中之重。要加强幼儿的平安工作，那自己得必须深入了解平安工作的法规。为了更好的开展班级平安个工作，我每日利用空于时间来学习平安工作的法律法规。每周用生动的故事情节表演对幼儿进行平安知识的教育，并渗透到日常生活中。时时让幼儿牢记“平安第一”。在幼儿部开展的师生平安知识竞赛中，本班脱颖而出取得了第一的好成果。每周的班会上平安工作是必须讨论的内容。每日进行平安检查是必必要做的事情。在这快一年中，没有任何平安事故的发生。

在教育小伴侣的过程中，我也不断的努力提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断吸取教学阅历。通过幼儿园观摩学习，让我受益匪浅!我时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中!我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高，责任的伟大!体会到实践工作中的意义与欢快!

我希望能以我更好的水平为贵园献出我的一份力气。请您信任我，我一定能做到!

此致

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

幼儿园介绍信13老师，您好

王@@小伴侣的基本情况请见以下，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。感谢！

基本资料：

姓名：xxx

小名：xxx

诞生年月：xx年xx月xx日

自理能力：

1.语言：基本可以用语言表达自己的想法，爱跟大人说话，会用“由于所以，但是，可能，似乎”等连词说长句。

2.吃饭：饭量一碗左右，基本上可以自己用勺子吃饭。在家里，一般是菜饭分开两个碗。干饭、稀饭、面食都可以，但吃饭比较慢，容易分心，需要监督。非常爱吃水果，爱吃甜食，不爱喝水，不怎么爱吃肉，不爱喝牛奶爱喝酸奶。

3.上厕所：一般情况下可以自己报告。若玩得太专心，不提醒可能会忘记。如午睡前上厕所，午睡期间基本可以不穿尿不湿。

4.睡觉：在家午睡时间一般1点左右，入睡很快，在家午睡2-3小时。如太兴奋，可以悄声说话“嘘，瞌睡虫来找康康了吗？”“不要说话了，当心蚊子来了”，“我们一起来大草原数绵羊吧，一只羊，两只羊。。。。。。”则可迅速安静下来。睡觉时要吃大拇指，这个习惯需要改正。

5.穿衣穿鞋：可以协作大人穿衣服，可以自己穿裤子，但穿不好。会穿简洁的“一脚蹬”鞋，有时会搞错左右脚。不会系鞋带。

性格：爱笑，活泼，爱说话，懂道理，爱思考，有自己的想法，温和友善。比较听话，但对父母依靠性强，当心谨慎有余冒险精神不足。我们希望他能更加勇敢，自信。

本领及爱好：

1.热爱各种汽车，是典型的车迷。可以说出大多数汽车的牌子（奔驰、宝马、大众、本田、尼桑等等），熟悉各种功能的车辆（抢救车，警车，消防车、起重机等），及车辆上部件的名称用途。可以一个人玩玩具车较长时间，与他打开话题可从聊车开头。

2.喜欢听故事。会唱儿歌《卖汤圆》，《twinkl