人教版三年级上学期语文期末试卷及答案全面

人教版三年级上学期语文期末试卷及答案全面班级：_______姓名：______满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。hǎibīnlǐcǎihàohànhǎiōugēbomǎnzàixuānnàoróngshù二、辩一辩，组词。坪（_______）扬（_______）风（_______）服（_______）评（_______）场（_______）凤（_______）朋（_______）三、填字成词。刻（__）求（__）自相（__）（__）（__）株（__）兔杯（__）蛇（__）滥（__）（__）数画蛇（__）（__）邯郸（__）（__）杞（__）忧（__）四、将搭配适合的词语连起来。鲜嫩的上街飞速地走开奇怪的喊声偷偷地响牢固的青草默默地练习赶忙忙忙地绳子吱吱呀呀地爬1/7五、读一读，选择合适的词语填空。飘扬涟漪1．小燕子的尾尖偶尔在湖面上掠过，水波便一圈一圈地（______）开去。2．细风中，柔软的柳枝随风（______）婀娜多姿。机灵灵活3．小明是个（______）的孩子，碰到困难总会想办法战胜。4．对于数学观点，我们不单要仔细理解，更要（______）运用。虽然可是如果就因为所以不论总5．（______）河流用络绎不绝的清洁的水给人们带来利益，（______）它受到尊敬，荣耀无比。6．（______）蜜蜂飞到哪里，它（______）是能够回到原处。7．（______）帛比竹片、木片轻便，（______）价格太贵，只有少数人能用，不能普及。六、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。1．《山行》《赠刘景文》《夜书所见》不都是描述的秋天风景。（_____）2．《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。（_____）3．《铺满金色巴掌的水泥道》主要写“我”在一场秋雨后上学，看到水泥道上铺满了金黄的落叶，感觉很美。（_____）4．写日记能够帮助学生养成留意察看生活、记录生活的习惯。（_____）5．《听听，秋的声音》的作者是毕国瑛。（_____）七、按要求写句子。1．牵牛花开出了紫色的小花。（改写成拟人句）______________________________2．造纸术促使了人类文明的发展。（改写成反问句）______________________________3．荷叶圆圆的。（改写成比喻句）______________________________2/7八、根据课文内容填空。1．《绝句》和《惠崇春江晚景》都是描绘的________（季节）的风景，里面描写的动物有。2．《清明》这首诗描绘的是_____节时路上的情景，“借问酒家哪处有？”的下一句是_______________。3．在《我变成一棵树》一文中，英英不想回家吃饭，想的是自己变成_____________。4．出错不重要，只需知错能改就是好孩子。对于“悔过”的名言我知道有：___________。九、课外阅读。一路花香印度有个担水工,每日都要到远远的小溪边去担水。他有两只水罐,一只水罐有条裂痕,另一只水罐完整无缺。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家中,而那只损坏的水罐抵达目的地时,里面只剩下半罐水了。这样日复一日,过去了两年。那只完好的水罐不禁为自己的成就感觉骄傲,而那只有裂痕的水罐却感觉十分愧疚。一天,它在小溪边对担水工说:“我想向你致歉。”担水工问:“为什么呢?”“过去两年中,在你回主人家的路上,水老是从我的裂痕中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有获得应有的回报。”破水罐答道。担水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意一下小路旁那些美丽的花儿。”当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁那些美丽的鲜花,这美好的情景使它感觉一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍旧感觉伤心,因为它又遗漏了一半的水。于是,它再一次向担水工致歉。但担水工说:“莫非你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你有裂痕,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是,每日我们从小溪边回来的时候,你就灌溉了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花儿,插在主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每日欣赏到这美丽的花朵呢?”3/71．联系上下文,写出下列词语的意思。完整无缺:______________日复一日:_______________2．把形容两只水罐特点的序号写在括号里。A．愧疚自卑B．狂妄自傲C．奇特无比完好的水罐（____）损坏的水罐（____）3．根据短文内容填空。印度有个____,他有两只水罐,一只____,另一只____。他巧妙地利用____的水罐,灌溉路边的____,留下了一路花香。4．这篇短文告诉我们()。A．有能力就显摆,没能力就甘心退后B．世上每一件东西、每个人都有自己的价值,我们既不能狂妄自傲,也不要妄自微薄。只需恰到利处地利用自己的特点,就能充散发挥作用十、快乐习作。题目：说说我身边的故事要求：选择你身边发生的一个故事，按一定的次序写下来，注意叙事完整，表达清楚，语句通顺，正确使用标点符号。字数300字左右。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/7__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/7答案1、海滨；搭理；浩大；海鸥；胳膊；满载；喧杂；榕树2、坪坝飞扬起风佩服评论场所凤凰朋友3、舟剑矛盾守待弓影竽充添足学步人天4、5、涟漪飘扬机灵灵活因为所以不论总虽然可是6、×√√√√7、牵牛花吹起了紫色的小喇叭。莫非造纸术没有促使人类文明的发展吗？荷叶圆圆的，像一个个碧绿的大圆盘。8、春天燕子、鸳鸯、鸭、河豚清明牧童遥指杏花村一棵树见善则迁，有过则改9、1．完整没有损坏。过了一天又一天,比喻日子久,时间长。2．BA3．担水工有条裂痕完整无缺有条裂痕花儿4．B、范文：说说我身边的故事那是一个酷热的中午，热的蝉都受不了了，在树上不停的叫着。放学的铃声一响，我们就像刚恢复自由的小鸟陆续飞出了校门。我和气友高婧一边兴致勃勃这一边争论着一道数学识题。突然，她像是想起什么事，停下脚步，神秘地对我说：“唉，闫晏歌，我昨天在放学的路上碰到了一个笨蛋。”我赶忙问：“什么样的笨蛋？”她接着小声说：“我问他‘你家住在哪里？’他回答道‘没有’，我问他‘你叫什么名字？’他又答‘没有’，我问6/7他‘你在干什么？’他又回答‘没有’总之，我问他什么，他都回答‘没有’，你见过这样的人么？”“没有。”我不假考虑地回答，她又问：“你真的没见过这样的人？”“没有！”我