小学数学教师工作总结范文800字

小学数学教师工作总结范文800字

自从成为小学的一名数学老师后，坚信大家必须都非常努力工作的，那么你的工作总结都是怎么写的呢！下面是我为大家整理的小学数学老师工作总结范文800字，仅供参考，欢送大家的参阅。

小学数学老师工作总结范文800字

为更好的为下一年度工作能顺当进展，现对本年度数学老师工作做一个总结。

一、思想方面

作为老师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的详细表达。当然个人的实力也特别重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践经历，也是我工作的座右铭。为此，一年来，本人始终严于律已，时刻用老师的职业道德标准来约束、鞭策自己，紧记自己是老师的身份，做到以身作那么，为人师表。酷爱和关怀学生。做到既教书又育人。

严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作踊跃、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有剧烈的事业心和高度的责任感。能精彩完成学校支配的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀老师。

二、教育教学方面

本人一年来，无论是教育还是教学方面，都力求做到最好。在教学过程中，我首先把学生思想品德教育放在首位，努力转化差生，并取得了必须的成果。

在教学中，我认为：要严格要求每一个学生，不管是思想还是学习上，不能随意迁就学生的缺点，否那么只能是导其接着范错，发觉有范错误的苗头，就要立刻进展引导、教育，把这种错误的思想转化为学习的动力。但，要想收到预期的效果，得讲究方法，耐性教育，谆谆教导，指责与诱导相结合；与家长取得联系，争取家长的大力支持；经常与其谈心、交挚友，使学生心中形成亲其师，信其道的向师性。这也是我教育学生的一点浅谈。

在教中，我不断地钻研、探究、总结教法，接手六年级后，自己对教学内容不太熟，于是我就主动阅读一些课外书籍来提高自己。了解当前的教育教学形式，不断吸取新思想、新方法。理论联系实际，不断变更自己的教法，以适应当前教学的须要，并结合学校教研专题，谨慎考虑怎样分层导练，学生主动参加探究学问的全过程。

三、存在的问题

1、老师的观念较为保守，放不开；

2、教学中没注意学生非智力因素的造就：如学生学习的品质、习的爱好、看法、策略、方法等。导致学生的学习踊跃性不高；

3、课的构造过于简洁，方式过于单一，容量不大，练习量过少，特殊是应用题方面的教学；

4、堂上练习密度不大，节奏不紧凑，效果较低；

5、课堂教学处理的的艺术水平较低

针对以上问题，要求老师抓住每个教学点的关键，运用最干脆、最易懂易明的教学方法引导学生，课堂的根本模式为：先练后导导练结合当堂训练刚好反应达成目标。教学任务要日日清、月月清、年年清。

小学数学老师工作总结范文800字

时间如转瞬即逝，一溜烟的工夫，我半年的实习期就这样度过了。但是我也过的很充溢和快乐。首先，在这半年里，我作为一名小学的实习教师，我收获了许多同学们的敬重和支持；其次，在这半年的时期里，我也提高了自己的教学实力和工作实力；最终，我收获了同事对我的关爱和领导对我的信任。总的来说，我在这半年里的成长和进步，离不开学校对我的栽培，离不开领导、同事对我的照顾和协助，更离不开学生们自身的努力和自觉。所以我感到自己很幸运，能在实习期里遇到xx学校，遇到xx如此优秀的班级。接下来，是我对在整个实习期作为一名xx小学xx班级数学教师所做工作的总结。

一、做好备课工作，做好教案

作为一名老师，不管是哪门科目的老师，还是哪个学校的老师，我们都需在给同学们上课之前，做好备课工作。更何况我还只是一名实习教师，就更要谨慎的对待自己的课堂，对待自己的教学和备课工作了。所以，在实习期，我总是会在头一天要上课前，谨慎而细致的做好自己即将要上课程的全部教案和备课工作。并会把自己的教案虚心的拿给其他教师看，让他们给我指出错误，提出看法，我再拿回去进展修改。这样得到的课堂反映要比之前的效果更佳。所以，就这样，在我虚心请教和充分打算之下，我们班的数学成果越来越好了。

二、谨慎批改作业，做好课后辅导工作

在课后，为了让我的教学成果得到更好的反应。我专注且谨慎的批改着每个学生们的家庭作业，细心的找出他们的错误，并给他们批注好，让他们刚好改正。然后再依据他们作业中出现比拟多的错误，给他们做针对性的训练。而且，一有时间，我就会给他们做单独的课后辅导作业，让他们能够更加听得更懂，学得更明白。

在整个实习期里，通过我不断的实践和经历累积，我明白了作为一名教师，要想把一个班级带好，要想让一个班级的成果有所提升，那么不打无打算之战，和做好课后工作是相当重要的一点。因为光靠我们在课堂上努力是不够的，我们还要在多方面进展努力和工作。所以，在下一阶段的教学工作里，我会更加努力的做到全方位教学，多功能教学。

小学数学老师工作总结范文800字

一个学期的工作已经完毕，下面对该学期的教学工作作总结。

整学期的教学任务都特别重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年老师优秀教案选》等书籍。还争取时机多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有经历的教师。每上的一节课，我都做好充分的打算，我的信念是—决不打无打算的仗。在备课过程中谨慎分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。

这学期主要担当二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手其次学期，学生的思想、学习以及家庭状况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比拟熟识，所以工作起来还算比拟顺当。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交挚友，使他们懂得教师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习数学的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导教师，令我欣慰的是优生们表现出特别的踊跃，我问他们为什么那么喜爱当辅导教师，他们说：教师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念。我坚信在我的辅导下，他必须有很大的进步。我想全班同学的学习成果都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出教师必需履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生驾驭课本的根本学问和技能。给后进生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。教师们的确是特别尽责，而学生时刻有个教师在身旁指引，学起来也特别起劲。两个班所定的9对一帮一小组，学生们全班都有进步，有的进步特别快。

这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以造就学生主动开展为中心的教学思想，重视学生的特性开展，重视激发学生的缔造实力，造就学生德、智、体、美、劳全面发课件下载展，工作责任心强，听从领导的分工，踊跃做好本职工作，谨慎备课、上课、听课、评课，广