小学教师的德育工作计划范文四篇精选

小学教师的德育工作计划范文四篇精选

写好工作打算，是提高工作效率的重要手段。工作打算不是写出来的，而是做出来的。那么关于德育打算怎么写呢？下面是我整理的，欢送参考察阅！小学老师的德育工作打算范文1

一、指导思想：

以科学开展观为指导、以建立和谐校内为目标，以造就学生的“三个习惯”和创新精神为重点，确立德育为首的思想，加强德育队伍建立，创新德育方法，拓宽德育渠道，优化德育层次目标，切实加强和改良学校德育工作，进一步深化素养教育的全面实施，不断开创我校德育工作的新局面。

二、工作目标：

1、推动校内文化建立，创设和谐的德育环境。

2、加强德育队伍建立，强化深厚的育人意识。

3、狠抓标准养成教育，造就良好的行为习惯。

4、坚持活动育人思想，提升学生的综合素养。

三、工作思路：

从学校德育管理薄弱环节入手，抓住两条主线：习惯养成，班级管理。

细——管理细化，即制定各项评比检查有据可依，有过程，有鼓励，有总结，有提高。

严——严格管理，即严格执行学校德育各项管理规定，管理者谨慎履行职责，依章办事。

新——独特新奇，即抓好班集体和个人的典型造就与传播工作，通过营造独特的文化气氛，开展有时代气息，符合少年儿童身心开展规律的活动，推动学校德育工作。

活——思路开通，即学校、班级德育管理者要谨慎学习新形势下的德育理论及德育管理方法:争取在较短的时间内找到德育的切入点、突破口，会合各方的教育力气形成有实教的工作局面。

四、主要工作：

1、加强班主任队伍建立，建立一支高素养的班主任队伍。

首先要加强理论学习，鼓舞班主任阅览有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经历。健全班主任的培训学习制度，开好每月一次的班主任例会，明确学习目标，不断充溢学习内容，不断提高班主任工作的水平。

其次，各班要谨慎上好每一节班队、晨会、思品阵地课，其他课不得占用，学校将不定期的检查班会、晨会状况，对不上或上不好的班级赐予指责扣分。要充分发挥学生干部的作用，定期召开班干部会议，使学生充分展示自己的机灵才智，实力得到有效提高，使班级的凝合力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。

第三，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。进一步提高班主任工作的踊跃性。加强德育过程性资料的建立，针对每月教育重点进展调研，刚好填写反应表格，便于总体把握。

2、狠抓根底，强化习惯养成教育，提高德育实效。

随着社会、经济的进一步开展，学生的习惯养成教育燃眉之急。本学期我校将进一步加强校本教研，进一步对学生开展习惯养成教育。

学校将组织开展好传播教育活动，让学生了解和驾驭与自己日常生活、学习亲密相关的良好习惯方面的学问，统一标准学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。各班要开展以“习惯养成教育”为主题的班会，发挥班队活动在习惯养成教育活动中的传播教育作用，从每天身边的小事抓起，坚持不懈，有始有终，通过养成教育，造就学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素养，养成文明、安康、向上的优良品质。

接着深化开展“文明班集体”评比工作，对文明班级的评比方案进展修定，以更趋合理性和科学性，把检查、评比的内容作为评比“文明班”以及衡量班主任工作的主要内容之一。从而更好地调动班主任的工作热忱，激发全体学生的集体荣誉感，标准学生的行为表现。

4、亲密学校与社会、家庭的联系。

接着加强与家长的沟通，做好家访工作，对于自我限制力差、行为习惯差的学生要定期与家长联系，使孩子在家长的指导下，尽快养成良好习惯。

5、大力开展法制、平安教育。

学校将接着把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用思品课、班队活动进展教育，标准学生的日常行为。

6、特殊重视单亲家庭、贫困家庭以及留守儿童等特别家庭学生的教育和管理。

让这些孩子也能享受到学校大家庭的暖和，也能想其他孩子一样安康成长。本学期，我校对单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外留守儿童重新进展摸底、核实，要求班主任依据帮带对象的实际制订具体的帮带打算。

7、重视问题学生的转化教育。

本学期，我校将谨慎对每一位问题学生进展特性分析，全面开展对于问题学生教育探究，并开展问题学生案例评比活动，以加大探究力度。小学老师的德育工作打算范文2

本学期的学校德育工作，德育处在屡次外出学习后，总结提炼了适合我校德育工作的思路，围绕学校的中心工作，以学生为本，不断发挥德育整体效益，提高学校德育工作的针对性和实效性。同时旨在结合我校实际，努力加强德育队伍建立，深化德育管理，使学校德育工作得以再提高，详细工作打算如下：

一、德育课程的设置与整合

育人先育德，育人先育心，我校秉承“以人为本，以和为美，以创为魂”的办学理念，为实现“办人民满足教育”的办学目标，构建以“规那么意识”为根底，以“习惯养成”和“诚信教育”为核心内容的德育实践课程体系。包括养成教育课程、平安教育课程、蒙古族礼仪课程、综合课程〔心理安康、生命教育、法制教育、公民教育〕。本学期将这些课程整合为德育主题活动课，支配在每周一，以便于系统地形成教育合力，做到教书育人、效劳育人、环境育人、文化育人、风气育人。

二、营造全员德育气氛

学校德育首先应从老师起先抓德育。

1、开学全部老师在师德承诺书上签字，内容包括严格遵守《中小学老师职业道德标准》、《中小学老师职业行为标准》和《老师职业道德“十要十不准”》等各级各类关于老师职业道德、教育行风建立的相关规定和要求，时刻严格要求自己，努力完善自己的老师职业道德，塑造良好的老师形象，当然也详细到敬重学生，不体罚学生、羞辱学生、不违反三乱规定等内容。承诺书的签订对广阔老师起到提示、警醒、约束教育教学行为的作用。

2、实行德育导师制。德育导师制是遵照教育局德育处相关文件开展的活动，做法是代课老师与班内个别问题学生结成对子，导师采纳面谈、家访、电话、QQ、微信等多种形式进展人文关心，定期不定期对问题学生进展生活上的关怀、监视订正其行为的谈心、辅导课业，为问题学生的转变供应时机，师生之间建立了踊跃同等的互动，在敬重学生特性的前提下与学生沟通，以谈心形式关注学生的整体生活，使师生间的关系更加融洽，感情更加深厚。

3、学期末开展“我最宠爱的老师”评比活动。评委为学生和家长。促进老师自我成长和开展。

三、加强班主任的培训、学习和管理，不断提高班主任的育人水平

爱有情感之爱、理智之爱、才智之爱。

1、班主任在班级管理中必需学会才智之爱。本学期除去教育局支配的各类培训外，每月召开班主任例会，利用例会时间进展讲座、论坛、经历沟通，包括班际沟通，相互取长补短，到达整体提高。

2、班主任工作室工作。

上学期教育局组织各校德育处成员参观了东胜和康巴什几所德育示范校，了解了班主任工作室的运行模式和方法，结合我校实际工作，我校班主任工作室在上学期建立的根底上，起先正式运行。本学期班主任工作室成员必须要起到带头探究和课题试验作用，为辐射全体班主任的工作、推动学校整体管理起到踊跃作用。

3、开学初召开班主任会议，听取班主任汇报沟通本学期班主任工作打算和流程，有好的做法刚好推广，互通有无。

4、建立班主任微信群。

四、发挥家教联合会作用，家校共建，形成教育合力

1、以班级为单位建立微信群。班主任负责管理群，与家长刚好沟通，沟通孩子教育方面的问题，家长与家长之间也可以刚好沟通沟通。

2、学校邀请专家对家进步行分年级培训，做讲座，期间邀请优秀家长发言，家长教育家长，家长培训家长。

3、坚持家访，贫困生家庭、学困生家庭、单亲家庭、行为偏差学生家庭、家庭教育存在问题家庭必访。

4、实行家长开放日，〔鼓励机制、问题学生〕主动暴露问题继而解决问题。促进学校开展。

五、加强常规管理，全面稳固规那么教育

1、利用升旗仪式进展德育主题教育。

升旗仪式由少先队大队部总负责4—6年级各班级负责详细实施，遵照从高年级到低年级的依次，由各班级轮番主持。本学期我们要成立国旗队和护旗班，详细做法：班级学生自我申报，然后各班主任引荐1-2名，然后由大队部联评确定1名升旗手2名护旗手〔公布升旗手护旗手的事迹及引荐理由〕，其余人为护旗班。国旗队担当开学典礼及重大节日活动升旗。

本学期国旗下讲话要围绕学校的中心工作，紧扣爱国、爱校、诚信做人、踏实做事、珍爱生命、超越自我、团结协作、感恩之心等，让学生树立崇高志向，争当一名文明的小学生！国旗下讲话主讲成员：由学校局部行政领导、优秀老师代表、优秀家长及优秀学生代表〔升旗班级引荐〕组成。

2、卫生清扫及酷爱劳动教育。

校内环境卫生照旧实行每周轮班负责制，班级卫生班主任为第一责任人，学校定期检查和抽查相结合，评比结果纳入班主任考核。除坚持做好清扫工作外，通过主题班队会、国旗下讲话、红领巾播送及其他专题活动对学生进展酷爱劳动标准行为的思想教育。

3、全面稳固规那么教育。

在上学期运行规那么教育的根底上，本学期进展全面稳固。详细内容为：

〔一〕成对即齐

〔二〕实行“2.4”规那么，践行靠右行走

〔三〕“阳光大课间”

〔四〕“体育活动课”

〔五〕课间操管理流程

〔六〕“入楼即静，入室即学”规定

〔七〕学校大门口管理规定

六、接着开展“校长笑脸”和“校内之星”两大活动

〔一〕、校长笑脸制。

为了激发学生自觉践行规那么教育的踊跃性，凝合班级合力，保障学生上下学平安，我校上学期起先实行“校长笑脸制”，至学期末共表彰21个一星级校长笑脸班级，学期末为班主任考核加1分，充分激发了班主任参加活动的踊跃性，也很好地促进了学生路队的标准。本学期接着稳定推动这项活动，并和诚信超市挂钩，形成系列活动，标准学生路队，变更四小学生的整体精神风貌。本学期针对存在的问题，将联合家教联合会合力，共同监视完善这一活动，争取活动开展更合理、科学。

〔二〕、校内之星活动。

以此项活动为契机，使“认星争优·做美德少年”成为四小德育有效载体及品牌。主要设立7种类别：

自理之星守纪自律之星文明礼仪之星

低碳环保之星阅读明理之星才艺魅力之星

明日科技之星

上学期末，共表彰校内之星2名，很好地起到了鼓励其他同学参加争星的踊跃性，发挥了学校的正能量。本学期将接着深化标准的开展这项活动。

七、注意校内、班级文化建立

1、走廊、楼梯文化。

利用楼道楼梯等公共区域选取具有代表性的传统文化故事、图文，由学校美术教师规划绘制，营造深厚的文化气氛，潜移默化影响学生。

2、班级教室外墙共性区域建立与班级内部特性区域建立相结合。

外墙的共性区域建立包括班牌、校长笑脸、校内之星、活动剪影、风采展示五块内容。班牌内容统一，要有班名、班风班训、班徽和班主任寄语。校长笑脸和校内之星和两大活动严密结合，活动剪影和风采展示依据学校活动主题每月更换一次，评比成果纳入班主任月考核中。班级内部的特性区域建立由班主任自行设计，要班班有自己的特色，鼓舞建立信息化特色班，尤其是被选为信息化特色工程的班级。

3、班级制度文化、管理文化建立。

每班设立班规，在遵守学校统一规章制度的前提下，细化对学生日常行为的考核评比，并有记载材料，包括卫生、行为标准的评比。

八、学校德育以开展活动为主，以少队为主阵地开展丰富的活动，抓好常规管理

坚持活动育人原那么，本学期我校大队部接着发挥少先队活动育人、实践育人的优势，踊跃地缔造体验活动的载体，广泛开展各类少先队活动。

〔按月支配〕

1、一年级新生入学教育专项活动。

2、利用校舍改变〔消防指示灯、平安出口〕进展平安逃命教育，针对公物破坏行为进展爱惜公共财产主题活动教育。

3、传统节日、重大节日活动。

4、文明礼仪专项活动。

小学老师的德育工作打算范文3

我担当班主任已二十年，亲身的教学工作实践，使我深深地感到：班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任重大。一个班级的工作是否能够搞好，学生的成果是否能够提高，班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任，就会有一个好的班级。怎样才能当好班主任呢?我认为抓好德育工作是关键，下面谈谈本学期的做法：

一、抓好学生的思想工作

(1)针对个别学生进展耐性的谈话,直到行之有效。

(2)多多了解关怀学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.

(3)利用空余时间进展家访,刚好与家长沟通状况,统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的踊跃性,鼓舞他们再上一个台阶。

二、抓好常规工作:

(1)落实学生德育量化考核制度，踊跃开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星”。

(2)适当调整班干部组织,每半个月举办一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部踊跃主动并缔造性地处理班内事务，造就工作实力。

(3)加强对学生的心理安康教育，优化学生的心理状态。

(4)鼓舞学生踊跃参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民效劳意识。

三、加强学风建立:

1、经常与各门学科的任课老师进展沟通，了解学生状况，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合实力的造就，踊跃造就学生的缔造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。

4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。

四、活动支配:

9月：利用班会时间,把署假生活转换到课堂上来,对学生进展日常行为标准教育,刚好总结,扬长避短。

10月：踊跃开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关怀集体、关怀他人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和平安教育工作，提高班级整风光 貌。

11月：对期中考试进展分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓舞,对成果不志向的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习爱好。此外,对学生进展集体主义教育,踊跃参与校内艺术节活动，为班级争光添彩。

12月：对整个班级的学习状况进展针对性总结,做好期末考试发动和完毕工作。班级实行德育量化考核评优嘉奖制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作谨慎的同学要赐予嘉奖表扬，为其他同学起到带头作用。

总之，我会踊跃学习，不断探究，着重班级的德育，踊跃协调各科教学，全面提高学生素养。小学老师的德育工作打算范文4

一、指导思想：

弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成教育为抓手，不断增加德育工作的主动性和实效性，稳固和提高德育工作的整体水平，使德育工作能够迈上一个新台