小学教师个人年度的思想工作总结

小学教师个人年度的思想工作总结通过总结，人们可以把零散的、浅薄的感性相识上升为系统、深刻的理性相识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经历教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。以下是我为大家细心整理的小学老师个人年度思想工作总结三篇，供大家参考。

小学老师个人年度思想工作总结

我是一名极其平凡的小学老师，今年担当着三年级一班的科学、体育学科及其三所小学的电脑。工作中，有苦有甜，均能淡然处之。我重点从以下五个方面严格要求自己，促使自己进步。

一、忠诚党的教育事业。

在工作中，到处维护党的利益。酷爱党，酷爱教育，更酷爱学生。学生是祖国的盼望，是将来四化建立的*人。为了祖国的开展与强盛，我要把对教育的热忱渗入生命，与教书育人融为一体。

二、听从领导安排。

工作中，领导安排的实际工作，尽自己的努力，克制困难去完成。不找主观理由，不埋怨工作环境，实实在在，诚信做人。做为一名教职员工，就应当为学校教育的开展着想，抛弃私心杂念，一心一意为教育效劳。

三、钻研教材，坚持学习。

工作之余，刻苦钻研教材，了解学生的状况。对学生因材施教，分层辅导。教学中能够刚好总结教学经历，用以指导今后的教学活动。利用课余时间，坚持自学，努力提高自己的文化素养和修养。在学习上，恒久不知道满意，孜孜不倦，争取做一名新时代合格的人民老师。

四、团结同志，乐于助人。

在学校中，我们单位一共有9位教职员工，就像生活在一个暖和的大家庭里。我能够与每一位教师友好相处，相互协助。有的同事遇到困难时，我会尽自己的努力去协助他们，不求酬报，不记名利，只求心安理得。我们学校中，有一些中年老师由于年龄大，接触别致事物较少，所以在利用微机打字，以及学说平凡话时，遇到困惑时，我总是热忱而耐性地协助他们。

五、教书育人，做学生的良师益友。

在教学中，我深深的明白自己肩上担负的责任，不仅要教学生学习，而且要教学生学会做人。我也是刚刚从学生时期走过来，知道每一个学生都渴望教师能重视他们的价值，能与他们真诚交往。我就是这样努力去做的，在教学中，能从学生的角度去思索问题，协助学生订正学习和思想上的问题，促使他们安康成长。

我下定决心，要在今后的教学工作中，到处以标准严格要求自己，做学生的“表率”，真正做到“学高为师，身正为范”。

小学老师个人年度思想工作总结精选

时间飞逝，转瞬一年的时间过去了，过去一学年，我担当的是二年级数学教学工作，回想一年来的工作，既充溢，又劳碌，现将一年来的思想工作总结如下：

一、思想方面：

在这一年来，我酷爱教育事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱学生。遵守职业道德，顾全大局、听从支配、爱岗敬业、关怀学生、廉洁从教。作为一名老师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学实力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

二、教学方面：

首先做到提前备课，备课时谨慎钻研教材，学习好大纲，虚心向同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。其次谨慎学习“主动教育”模式，踊跃参与学校组织的听课、培训、教学沟通，上好考核课。平常课堂上运用模式努力，实现自主、合作、探究的学习模式，让学生欢乐学习，并运用多种教学方法，调动学生学习的踊跃性，造就学生的学习爱好。再次我酷爱每一个学生，尤其是对待后进生多赐予他们一些暖和，用爱变更他们，理解敬重信任他们。作为低年级教师，我有责任引领他们走进学问的殿堂，学到更多的学问;我有责任引领他们插上才智的翅膀，翱翔在无尽的天空。

三、努力方向：

1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的造就。

2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法，造就学生良好的行为习惯。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的根底上有更大的进步。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我将用我的心去训诲我的学生，用我的情去感染我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。我愿把一生矢志教育的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给学生，坚信今日含苞欲放的花蕾，明日必须能盛开绚丽的花朵。

小学老师个人年度的思想工作总结

随着学期的完毕，本年度即将过去，回忆一年来的工作，充溢而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就今年工作小结如下：

一、政治思想：

本人坚决拥护中国共产党的根本路途，努力贯彻党的教育方针，献身党的教育事业。准时参与学校组织的政治学习并谨慎做好笔记，写好学习心得，思想端正，听从学校的工作支配，办事谨慎负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的老师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育开展的形势。

二、教育教学：

1、专业成长。严格做好“五谨慎”常规工作，紧紧抓住课堂，探究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，沟通教学得失，学习教学经历，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。谨慎参加市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、沟通中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。

2、教学管理。谨慎组织好老师业务学习，围绕有效教学开展15次集中学习，提升老师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效教学”实施手册，为老师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作打算并催促实施落实，期末做好学校工作总结。

三、接着教育：

踊跃参与培训与学习，分别沟通培训心得，领会名校风范、倾听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。

一年以来，在校领导及同事们的支持和协助下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，谨慎地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：在思想政治方面，能谨慎学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学开展观，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习，提高理论水平。在教学实践中，谨慎贯彻党的教育方针，坚持党性原那么，提高党性修养、努力实践“三个代表”重要思想，学习和落实科学开展观，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的开展。努力做到政治坚决、业务精干、作风踏实、为人诚恳。在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师!

在教学工作方面，能谨慎学习专业业务学问，谨慎探究教学规律，在教学中，谨慎钻研新大纲、吃透教材，踊跃开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力造就学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的实力。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出学问的薄弱环节，刚好进展补漏。在课堂上，采纳多提问，多检查，刚好疏导，刚好反应的形式，努力提高后进生的文化根底学问。做到课前谨慎备课、制作课件、领悟教材中的重点、难点，踊跃查找与教材有关的资料，协助学生理解每一个问题和难点。

上课时谨慎授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的学问水平启程，力求造就学生的学习爱好，调动学生学习的踊跃性，限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生开心思索，主动探究、大胆质疑，敢于独树一帜。在教学中留意理论与实践相结合，留意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上说明出现的问题，提出解决的方法和措施，并踊跃造就学生的动手实力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况，通过钻研教材、探究详细教学方法，制定了切实可行的教学工作打算，保证了整个教学工作的顺当开展。平安常规教育工作我也