小学教师家长会发言稿范文

小学教师家长会发言稿范文

开家长会要留意的就是不要班主任一个人在不停地讲，让全部的家长都成了自己的听众，那就成了做报告了。下面给大家共享一些关于小学老师家长会发言稿范文，供大家参考。

小学老师家长会发言稿范文(1)

各位家长挚友们：

大家好!

首先，我代表五(五)班的全体任课教师向各位家长的到来表示热情的欢送和诚心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。今日邀请大家来主要是为了向各位家长汇报一些孩子在学校的近况，同时加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下我们班的学生在校及在家的状况，以便教师能够刚好调整工作，提高教育教学质量，同时盼望家长也能够踊跃参加到学生的教育管理中来。

总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本启程点。我盼望也坚信，从这个启程点启程，我们的家长会必须能够到达预期的效果，取得圆满的胜利!

今日我想跟各位家长谈谈以下几个问题：

一.班级根本状况：

本班学生61人其中男生人，女生人。在学校、各位家长的关怀、协助下，全体课任教师共同努力，孩子们渐渐成长;我们的班委，他们以身作那么，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举足轻重的。本班的小干部姚可譞、孟繁一等踊跃主动，在不断的磨练下，组织管理实力在不断地提高。

还有一些有特长的同学，如王千龙等还踊跃主动为班级出好每月一期的黑板报。这学期，在校足球竞赛中，孙亚鑫、张佩、董世宇、刘思江等踊跃踊跃报名参与，在校竞赛中获得了一等奖的好成果

。这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢，也为学生所取得的一个个优秀的成果而骄傲。

但他们终归是孩子，不管在学习上还是在日常的生活当中，自我约束实力不强，短时间内无法彻底变更某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。但我坚信，时间会验证一切!

我们接着再谈谈孩子的学习成果吧!这可能是家长们都情愿听的一个话题吧。每个家长都盼望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半学期以来学习状况的检测，结果还是令人比拟满足的。大局部同学成果较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是局部根底薄弱的同学对学问的驾驭不够扎实、坚固;二是学习懒散的对待学习不当回事，马马虎虎;三是有一局部同学下滑的比拟快;这些都要引起重视，盼望家长协作教育。

二、下面就请我们的各位任课教师来谈谈我们同学的学习状况。

语文状况

这次语文考试的成果还是比拟志向，和预想的没有太大出入。虽然咱们班的尖子生多，但是差生也有，出现了两极分化现象。从试卷的分析来看：

好的方面：

1、驾驭生字词较扎实。大局部学生能娴熟拼读音节，正确地书写生字新词，拼读书写正确率95%以上，说明学生对生字词的驾驭是比拟坚固的。

2、课内词语积累状况较好。补充成语题除了“低枝折节”的“折”字和“不容争论”的“辩”字少局部学生有错，其他成语驾驭的状况都比拟好，正确率101%以上。

3、学生对课文内容较熟识。所以做按课文内容填空题出错少，名言警句101%的同学都答对了，大局部学生也能将平常的积累精确运用。

缺乏之处：

1、好的书写习惯没有养成。卷面整体看不够美观干净，字写得不端正的和涂改的较多。

2、阅读实力有待提高。主要表现为理解、概括、表达实力相对薄弱。这次期考的阅读题出得很敏捷，须要学生能用概括、通顺的语言精确地表达自己对题目的解答，有必须难度，这也恰恰是学生的弱项，因此扣分较多。

三、五年级特点：

我坚信各位家长在你的事业有成之际，也很盼望看到孩子强壮成长，你才能感到欣慰。孩子进入五年级，一切都有较大改变，作为家长与教师都要驾驭孩子一切状况，进展因材施教，才能使孩子安康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在高段的波动期。那么我们要使孩子顺当的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也须要我们家长的协助，家长要协助他，那么你必需了解孩子的特点：

1、学习方面：学问内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，根底必需扎扎实实的驾驭，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的变更还表此时此刻课程内容增加了，开设的英语课就是最典型的例子，它是此时此刻和语文、数学平起平坐的重要的学科。

2、心理方面：许多事情都起先有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，(固执)但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，首先就是要容许他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好指责的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识：思想从单纯走向困难，也就是说想的事情多了，起先有自己意向，自己有自己的准备，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的区分力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就须要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提示他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但须要的是大人的“口风”必需相同。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更区分不清晰了。

小学老师家长会发言稿范文(2)

敬重的各位家长：

你们好!

大家好!首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与家长会，说明大家对自己的孩子都非常关怀。试想，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位教师不盼望自己的学生有长进呢?一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起沟通如何进展有效的家校协作是特别必要的。

特殊是此时此刻，你们的孩子已经是六年级的学生了，再过几个多月时间就要踏进中学的校门。所以说，这几年的学习，在孩子的一生中都具有关键的作用。

召开这次家长会的目的是为了加教师与家长之间的联系，相互沟通一下我们班学生在校及在家的状况，以便教师能够刚好调整工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够踊跃参加到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在今后的几年里能够更好的学习，总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们教育的一个根本启程点。

大局部同学成果都有了进步，并且，成果的提高也是特别明显的，大多数同学都能踊跃学习，用心听讲、谨慎完成作业。但也有少局部学生看法不端正，学习比拟马虎，成果不够优秀。

一个孩子的成长，离不开家庭教育的力气，为此，对各位家长提出如下建议：

1、要制造良好的家庭气氛，和谐的学习环境。

家长要始终同老师保持相同，给老师予以踊跃的协作与支持。给孩子多一点关怀，让孩子享受家庭的暖和。孩子是家庭的将来和盼望，再忙也不要遗忘给孩子予以关爱。要经常询问孩子的学习状况，了解他们的所想、所惑;要多倾听孩子的心声，了解他学习上的困难，并赐予协助。

2、要重视心理安康，赐予孩子自信念。

有些家长对孩子的身体备加呵护，却无视了孩子的心理安康。学习须要付出艰辛的努力，因此要造就孩子坚韧的性格和顽固的毅力。要关注孩子对学习的看法，通过各种方法造就他的学习爱好，增加他的责任感。

3、加强对孩子良好学习品质的造就。

对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂，是高标准严要求。此时此刻很多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质，一味地以一种完成任务的看法对待学习也是有害无益的。

所以平常做作业时，作为家长一旦发觉作业的质量不高必须要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的时机，良好的品质就简单养成。

4、加强家长与教师的联系。

因为老师工作很烦琐，不必须每一天都能和每个家长联系。这须要各位能主动通过电话和亲自来校与教师联系，了解孩子的状况。以及和教师刚好沟通自己的想法。我坚信通过我们大家的努力，全部的孩子都能在这最终的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满足的成果骄傲地进入更高层次的学习阶段

5、加强对孩子的课外时间的了解。

平常看到孩子晚回家，必须要问清缘由，有必要打电话与教师联系。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解驾驭。此时此刻有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特殊的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。

各位家长，孩子的成长与开展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不开家长的亲密协作，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，孩子们才能缔造出一个绚丽的明天。

家长、教师要携手合作，集中全部精力，关注学生的思想，关注学生的学习，共同促进孩子安康的成长!

小学老师家长会发言稿范文(3)

敬重的各位家长：

你们好!

作为班主任，我首先代表我和全部任课教师，对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校，你们的到来既是对你们子女的关怀更是对我们工作的大力支持。

一、介绍班级状况

我们这个班现有有41位学生，其中男生18人，女生23人。总体来说，孩子们思想活泼，活泼得意，求知欲、上进心强。我们六年级是一个团结、向上、暖和的大家庭。

二、表扬各项优秀学生

三、六年级孩子的心理和行为特点

六年级的老师可能都有一样的感受：六年级的学生不好管。学生表现出来的是一种莫名的躁动：不听教师的说教，自由行动。其实并不惊奇，这就是学生进入青春期的表此时此刻这个时期，心理特点归纳起来大致有以下几个方面：

1、自办法识增加，排斥教师、家长的管理。

孩子们总想通过说话、做事证明自己长大了，例如在自我意识上他们早就把自己当成了大人，他们最爱说的话就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你们管”。在他们的心目中，家长、教师的权威已经渐渐的减弱，他们可以对家长的缺点错误进展指责，他们起先对家长、教师的言行提出质疑、表示反对。同学间的交往更频繁了，很多事不让大人参加，不让大人知道，甚至是非不分的为了义气而相互隐瞒包庇。他们之间希奇怪异的事情甚至我们都蒙在鼓里。

2、不敬重人，敌对心情剧烈。

在自我意识的剧烈导向下，孩子们唯我独尊，对待四周的人与事都是比拟冷漠的。在他们的眼中，父母与师长们的付出都是天经地义。他们比拟重视自己的感受，而不去在乎别人的感受。在家里对长辈不敬重，冲着长辈们发脾气;在学校，对师长不礼貌，主要表达在看法上。

面对师长的指责，他们最干脆的反响是“我又怎么了?”立刻找理由为自己辩护，你才说一句，他已经说了十句。而不会去思索自己到底是在哪里做错了，好像他没有做错任何事情。

敌对心情主要表此时此刻：受到家长指责后，他就通过拒绝承受父母的任何支配来表现;受到教师指责后，他就通过不听课，课堂捣乱、干脆抵触师长等方式来表达他的不满。

3、易冲动。

处于青春期萌芽的学生好胜心强，但自控实力差，当受到挫折后很简单运用攻击行为，把敌对心情干脆发泄到造成其挫折的人或物上，经常处理孩子们之间问题的时候发觉仅仅只有一件微乎其微的小事。

4、缺乏责任感。

在孩子们做错事情的时候，他们不会主动去担当责任，而是选择躲避。在学习上，他们马虎急躁，这是对自己不负责任的表达。

这些问题都是孩子们成长的表现，我们都经验过。所以，教师们、家长们，作为成年人，作为孩子们的长辈，我们应当为他们的成长开心。这个年龄阶段的孩子简单犯错误，我们要正确对待孩子们成长中出现的问题，用一颗宽容的心对待他们在成长中所犯的错误，同时平常要留意正确引导。

四、给家长的几点建议

1、加强孩子的平安教育。

大家可能都知道，我们班有两名同因不留意平安紧要影响了学习。一个是__，她在开学前一天将左胳膊摔骨折了，开学近两周时间不能上学，到此时此刻为止左胳膊还不能动;还有__，在第九周周么骑自行车时摔倒了将一条腿摔成了粉碎性骨折，不能下床，更不要说来学校了。

他可能后半学期都来不了学校了。这两位同学不仅给自己的生活、学习造成了紧要的影响，还给家里人造成了很多麻烦。在这里我不是指责这两位同学，而是通过他们的事例提示在座的各位家长，时刻警觉自己孩子的平安。

或许意外就在你马虎大意，疏于管理的时候发生了，到那时懊悔都来不及了。

作为家长我们要时刻提示自己的孩子过公路要当心，不要在公路上追逐打闹，不要骑着自行到处乱跑，不要到沟洼等一些危急的地方去，放学后要按时回家等等。

2、造就孩子良好的学习习惯。

每天催促孩子按时完成作业，不能因为心疼孩子，就放纵孩子，孩子不想写作业，你也就说玩去吧。作为家长必需让孩子懂得完不成作业，想玩根本不行能。这样时间长了孩子自然就形成按时写作业的习惯了。

3、要教育孩子学会合理支配时间。

每天晚上除催促孩子完成作业外，还要让自己的孩子按时睡觉。(必需在九点之前睡觉);周末提示孩子写作业，对他什么时间玩，什么时间写作业要进展支配，不能让孩子把全部作业放到星期天的晚上去完成。

4、造就孩子良好的行为习惯。

我们一些孩子，在行为上出现了偏差，如拿别人东西，撒谎，和同学打架等，这些行为家长要刚好制止，否那么时间长了，后果就不可思议了。

5、熬炼孩子的生活自理实力。

6、提示孩子慎重交友。一个好的挚友能让你的孩子更加优秀，而一个不好的挚友那么会让你的孩子走上歧途。

7、给孩子进展挫折教育。

此时此刻的孩子都比拟脆弱，都禁不起指责和挫折，作为家长要经常教育孩子要正确对待指责，要正确对待失败。

8、和老师多一点联系。

我们盼望家长们要和班主任以及任课教师多联系。沟通有许多方式，电话、亲自来到学校等。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业状况;教师也要向你们了解学生在家里的状况。

所以，家长和教师相互联系，相互了解，就能驾驭孩子的学习状况，可以有的放矢地对他们进展教育。

小学老师家长会发言稿范文(4)

大家好!

很开心因为孩子，我们走到了一起。我是一(2)班的班主任，也是这个班的语文教师，我姓徐，感谢大家的到来。今日召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子们在学校的一些状况，也盼望家长们能进一步协作我们学校，协作我们教师，做好一些工作。我们都知道,每一张绚丽得意的笑脸都承载着各位家长的殷切盼望和美妙期望。我们都盼望自己的孩子能够安康、欢乐的成长，将来能够成才。

作为老师,我们始终在努力探究,如何尽自己的努力,使孩子们能够在学校安康欢乐的成长。在短短的两个月时间里,孩子们有了很大的进步,他们知道上课前该打算些什么,书,笔该怎么放,他们知道上课要用心听讲，回家要完成回家作业，整理书包……我们不要对孩子提过高的要求，我们应当看到孩子在一点点的进步，一每天的成长。

有的家长认为孩子的学习兴致没有开学那会儿高了，这是正常的表现。孩子是从幼儿向儿童转变，从嬉戏向学习转变，孩子入学以后会经验三个时期，每个时期