安徽省滁州定远县联考2022-2023学年物理八下期中综合测试试题含解析_第1页
安徽省滁州定远县联考2022-2023学年物理八下期中综合测试试题含解析_第2页
安徽省滁州定远县联考2022-2023学年物理八下期中综合测试试题含解析_第3页
安徽省滁州定远县联考2022-2023学年物理八下期中综合测试试题含解析_第4页
安徽省滁州定远县联考2022-2023学年物理八下期中综合测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省滁州定远县联考2022-2023学年物理八下期中综合测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.如图所示在容器的两端分别装有相同深度的海水和河水.若将阀门打开则()A.海水向右管流动 B.河水向左管流动C.河水和海水静止不动 D.条件不足.无法判断2.现有三个轻质小球,实验发现其中任意两个小球相互靠近(未接触)都相互吸引.由此可判断()A.两个小球带负电,一个小球带正电B.两个小球带正电,一个小球带负电C.一个小球带正电,一个小球带负电,一个小球不带电D.一个小球带电,两个小球不带电3.如图所示,很多轿车车顶有外掀式天窗,轿车行驶时,可将天窗前面关闭,后面微微向上打开,就能将车内污浊的空气“抽出”。这是由于车窗开启后A.加大车顶空气的流速,使开口处的压强大于车内的压强B.加大车顶空气的流速,使开口处的压强小于车内的压强C.减小车顶空气的流速,使开口处的压强小于车内的压强D.减小车顶空气的流速,使开口处的压强大于车内的压强4.下列事实中,最能说明力能改变物体运动状态的是A.人坐在软席沙发上 B.跳伞运动员在空中沿竖直方向匀速下落C.足球运动员用头把飞来的足球顶回去 D.用力压气球,气球被压扁5.如图所示的四个实例中,为了减小压强的是A.压路机的碾子质量很大B.滑雪板底板面积较大C.安全锤头部做成锥形D.盲道上凸起的圆点6.关于足球运动中涉及到的物理知识,下列分析正确的是A.守门员扑住飞来的球,说明力改变了物体运动状态B.踢球时,脚对足球的力和球对脚的力是一对平衡C.球员穿上鞋底凹凸不平的足球鞋,是为了增大对地面的压力D.足球撞击球门在被弹回的过程中,足球没有发生形变7.如图所示,用大小相等的力F沿不同方向拉动同一个物体在粗糙程度相同的水平面上运动,物体受到的滑动摩擦力大小分别为f甲f乙f丙,则下列说法中正确的是()A.f甲=f乙=f丙 B.f甲最大C.f乙最大 D.f丙最大8.如图是一个装有水的容器放置在水平桌面上,下列说法正确的是(ρ水=1000kg/m3,g=10N/kg)()A.b点所受的压强是200PaB.a点所受的压强与b点所受的压强之比是1∶1C.a点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是1∶4D.b点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是4∶59.三个完全相同的杯子里装有一定量的水,把质量都为300g的实心铝块、铁块、铜块分别浸没在这三杯水中(水均未溢出),待液面静止时,三个容器内液面恰好相平,原来盛水最少的是(ρ铝<ρ铁<ρ铜)A.放入铝块的杯子 B.放入铁块的杯子C.放入铜块的杯子 D.原来盛水一样多10.下列说法不正确的是()A.力是物体对物体的作用 B.受力物体同时也一定是施力物体C.只有相互接触的物体,才可能有力的作用 D.力的大小、方向、作用点都能够影响力的作用效果11.将一个质量为2kg,底面积为0.05m2的长方体,放到面积为8m2的水平桌面中央,则长方体对水平桌面的压强为(g=10N/kg)A.2.5Pa B.25Pa C.40Pa D.400Pa12.关于惯性,下列说法中正确的是A.物体在静止时不容易推动,所以物体在静止时比在运动时惯性大B.物体在高速运动时不容易停下来,所以物体速度越大,惯性越大C.当物体没有受到力作用时,能保持匀速直线运动或静止状态,物体不受外力时才有惯性D.惯性是物体的固有属性,任何物体在任何情况下,都有惯性二、填空题13.如图甲所示,弹簧左端固定于竖直墙面,在推力的作用下,物块A沿水平面向左移动至B处静止,如图乙,推力撤销后,如果忽略一切阻力,物块A的运动情况是__________________。14.地面附近的物体受到地球吸引的力,它的方向是___。利用这个性质,建筑工人常用重垂线来检查桌面或窗台是否_____。15.用丝绸摩擦过的有机玻璃棒带______电.用毛皮摩擦过的橡胶棒带______电.16.甲、乙两个正方体物体,放在水平桌面上,边长之比为1:2,密度之比为3:5,,则甲、乙两物体质量之比为__________,对桌面的压力之比为_____,压强之比为_____.三、实验题17.(8分)下表是小明同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计(U形管中是水)两液柱的液面高度情况.序号液体深度h/mm压强计左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm1水301862142826017122857390158243854盐水9015424692(1)分析上表中序号为1、2、3的三组实验数据,小明可以得到的结论是:同种液体的压强_____;(2)比较表中序号为_____两组数据,可得到液体的压强跟液体密度的关系;(3)上述研究物理问题的方法叫_____.18.(8分)在探究“影响液体内部压强大小的因素”的过程中,一些同学作了如下猜想:猜想A在同一深度,液体内部向各个方向都有压强,且向各个方向的压强相等;猜想B在深度相同时,不同液体的压强还跟它的密度有关,液体的密度越大,压强越大;猜想C同一种液体的压强随深度的增加而增大.为了检验上述猜想是否正确,某同学进行了图中各图所示的操作:(1)比较图中代号为_________的三个图,可以说明猜想A是否正确;(2)比较代号为_____________的两个图,可以说明猜想B是否正确;(3)比较代号为_____________的三个图,可以说明猜想C是否正确.19.(8分)表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录实验次数接触面的材料压力(牛)滑动摩擦力(牛)1木板与木板40.82木板与木板61.23木板与毛巾62.5(1)分析比较序号1与2的实验数据,可以得出的结论是_____。(2)分析比较序号_____的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。(3)上述研究物理问题的方法叫“控制变量法”,同学们在初中学习物理知识的过程中,还用到研究问题的方法有_____、_____。(写出两种方法)。四、作图题20.(8分)如图所示,木块随传送带一起匀速向右运动,作出木块受到所有力的示意图。(_______)21.(8分)如图所示,一铁块放在水平地面上,请画出当条形磁铁靠近铁块时,铁块所受摩擦力的示意图.(图中已标出摩擦力的作用点)五、计算题22.(10分)如图,斜面长,高,工人用沿斜面方向400N的推力把重1600N的木箱匀速推到车上,推力对木箱做的功是__________J,有用功是__________J,斜面的机械效率是__________,木箱受到的摩擦力为__________N.23.(12分)如图所示,若滑轮重为4N,重物重为6N,OB=2OA;要使轻质杠杆保持平衡,则F的大小为多少?(不计绳重和摩擦)

参考答案一、选择题1、A【解析】

由图可知,阀门打开前,海水与河水液面高度相等,又知海水的密度大于河水的密度,根据可知,海水产生的压强大于河水产生的压强,所以若将阀门打开,海水向右管流动,故A正确.2、C【解析】

由题可知,三个轻质小球任意两个小球相互靠近(未接触)都相互吸引;若两个小球带负电,一个小球带正电,或者两个小球带正电,一个小球带负电,则一定会出现带同种电荷的两个小球互相排斥;所以不可能是三个小球都带电,故A、B错误;若两个小球带异种电荷,另一个小球不带电,则两个带异种电荷的小球靠近时相互吸引,同时两个带电小球都会吸引不带电的小球,故C正确;若两个小球不带电,另一个小球带电,则两个不带电的小球靠近时不会相互吸引,故D错误;故应选C.3、B【解析】

天窗前闭后开,在车顶形成一个凸面,加大了车顶空气的流速,使天窗开口处的气压小于车内的气压,则在压力差的作用下车内污浊的空气被自动“抽出”,从而保持车内空气清新,故ACD错误,B正确。4、C【解析】A.人坐在软席沙发上,会使沙发发生形变,故不符合题意;B.跳伞运动员在空中沿竖直方向匀速下落,运动状态没有发生改变;故不符合题意;C.足球运动员用头把飞来的足球顶回去,使球的运动状态发生改变;故符合题意;D.用力压气球,气球被压扁,力使物体发生形变,故不符合题意;故选C5、B【解析】

A.压路机装有很重的碾子,是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强,故A错误;B.滑雪板底板面积较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对路面的压强,故B正确;C.安全锤的锤头做成锥形,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故C错误;D.盲道上凸起的圆点,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D错误.6、A【解析】

A.足球守门员扑住了快速飞来的足球,足球变为静止,体现了力的作用效果,力可以改变物体的运动状态,故A正确;B.踢球时,脚对足球的力和足球对脚的力作用在不同的物体上,是一对相互作用力,故B错误;C.足球鞋底凹凸不平,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度,来增大走路时鞋底与地面之间的摩擦力,故C错误;D.力可以改变物体的现状,足球撞击球门柱并被弹回的过程中,足球发生了形变,故D错误。7、D【解析】

影响滑动摩擦力大小的因素主要有两个:物体所受的压力以及接触面的粗糙程度,甲乙丙三钟情况,接触面粗糙程度相同,压力大的,摩擦力大,对甲乙丙受力分析,乙的压力最小,丙的压力最大,故丙的摩擦力最大,故ABC错误,D正确。8、D【解析】

A.b点所处的深度为hb=10cm−2cm=8cm=0.08m所受压强为pb=ρghb=1000kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa故A错误;B.a点所处的深度为ha=2cm=0.02ma点所受水的压强为pa=ρgha=1000kg/m3×10N/kg×0.02m=200Paa点所受的压强与b点所受的压强之比是1∶4,故B错误;C.容器底部所受的液体内部压强p=ρgh=1000kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Paa点所受压强为200Pa;a点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比为200Pa∶1000Pa=1∶5故C错误;D.容器底部所受的液体内部压强为1000Pa,b点所受压强为800Pa,故b点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比为800Pa∶1000Pa=4∶5故D正确。故选D。9、A【解析】

由于铝块、铁块、铜块的质量相同,且ρ铜>ρ铁>ρ铝,根据密度公式可知:V铜铁铝;因为三个球都浸没在液体中,所以排开水的体积等于液体的体积,所以盛水最少的是放铝块的烧杯.10、C【解析】A、力是物体对物体的作用,A不符合题意;B、力的作用是相互的,所以施力物体也一定就是受力的物体,B不符合题意;C、力不一定非得接触才会产生,如磁铁吸引小铁钉可以不接触,C符合题意;D、力的作用效果与力的三要素都有关,D不符合题意。故答案为:C.点睛:理解力的概念应把握两条:(1)力就是作用,力现象中的物体间推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫力的作用;(2)影响力的作用效果的因素有:力的大小、方向、作用点;(3)力不能离开物体而存在,有力至少有两个物体,一个是施力物体,一个是受力物体。11、D【解析】F=G=mg=2kg×10N/kg=20N,p=F12、D【解析】试题分析:惯性是物体保持其运动状态不变的性质.惯性跟物体的质量有关.物体在静止时不容易推动,是因为推力和摩擦力是平衡力,没有改变其运动状态;物体在高速运动时不容易停下来,是因为物体的惯性,惯性跟物体的速度无关;物体在任何时候都有惯性.惯性是物体的固有属性,任何物体在任何情况下,都有惯性.A.物体在静止时不容易推动,所以物体在静止时比在运动时惯性大不合题意;B.物体在高速运动时不容易停下来,所以物体速度越大,惯性越大不合题意;C.当物体没有受到力作用时,能保持匀速直线运动或静止状态,所以物体不受外力时才有惯性不合题意;D.惯性是物体的固有属性,任何物体在任何情况下,都有惯性符合题意;故选D.考点:本试题考查的是惯性.点评:对于此类试题,学生应把握惯性是物体保持其运动状态不变的性质.惯性是物体的固有属性,任何物体在任何情况下,都有惯性.惯性只跟物体的质量有关.二、填空题13、先加速后匀速【解析】

如图所示,当压缩弹簧时,弹簧具有弹性势能,在恢复形变时,弹性势能转化为动能,使物块获得一定的速度,因为忽略一切阻力,所以在物块离开弹簧时,速度达到最大;物块离开弹簧后,因水平面光滑,它在水平方向不受力,故物块将做匀速直线运动。综上所述,静止释放物块A,物块的运动是先加速后匀速。14、竖直向下水平【解析】

地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向总是指向地下的即竖直向下,利用这个性质,建筑工人常用重垂线,用这种方法来检桌面或窗台是否水平,如果重垂线和桌面(或窗台)是垂直的,说明桌面(或窗台)是水平的。15、正负【解析】

[1]丝绸与有机玻璃摩擦,有机玻璃失去电子带正电,丝绸得到电子带负电;[2]毛皮与橡胶棒摩擦,橡胶棒得到电子带负电,毛皮失去电子带正电.16、3:403:403:10【解析】

∵甲、乙两个正方体的边长之比L甲:L乙=1:2,∴根据S=L2和V=L3可得:S甲:S乙=1:4,V甲:V乙=1:8,∵m=ρV,且ρ甲:ρ乙=3:5,∴质量之比:===;∵G=mg,∴===,∵水平面上物体的压力和自身的重力相等,∴对水平面的压力之比:==;∵p=,∴甲、乙对水平面的压强之比p甲:p乙==×=×=.三、实验题17、随深度的增加而增大3、4控制变量法【解析】

(1)1、2、3三组数据液体的深度不同,液体的密度相同,压强不相等,可得出结论:同种液体的压强随深度的增加而增大;(2)比较表中序号为3、4两组数据,液体的深度相同,液体的密度不同,压强也不相等,因此可得出的结论是同一深度,不同液体的压强还跟液体的密度有关.(3)在研究一个物理量与多个因素关系时,总是控制其中一个或几个量不变,只改变其中一个因素,研究物理量与变化量的关系,这种方法叫控制变量法.18、A、B、CE、FA、D、E(或B、D、E或C、D、E)【解析】分析:在探究“影响液体内部压强大小的因素”的过程中,这位同学做出了三个猜想:方向、液体的密度、深度;要探究液体压强和其中一个因素的关系,就要采用控制变量法控制另外两个因素一定而要探究的因素不同.解答:解:(1)要验证猜想A,即液体压强和方向的关系,就要控制液体的密度和浸入液体的深度一定,ABC符合题意;故答案为ABC.(2)要验证猜想B,即液体压强和液体密度的关系,就要控制方向和浸入液体的深度一定,EF符合题意;故答案为EF.(3)要验证猜想C,即液体压强和深度的关系,就要控制方向和液体密度一定,BDE符合这种情况.故答案为BDE.19、在接触面材料相同的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大2与3等效法理想模型法【解析】

(1)由序号1与2的实验数据可知,接触面相同,压力不同,滑动摩擦力大

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论