2023年教师资格《幼儿综合素质》强化练习卷（二）附详解

PAGEPAGE22023年教师资格《幼儿综合素质》强化练习卷（二）附详解一、单选题1.某位语文教师在教学中发现，在阅读课上开展小组合作学习时，学生对这种学习方式缺乏兴趣，在小组中不愿主动承担学习责任，总是希望搭小组的“便车”。由此教师决定开展“如何提高学生小组合作学习效率”的研究。老师这是运用了教师专业发展方法中的（）。A、终身学习B、教育反思C、行动研究D、合作交流答案：C解析：行动研究作为教师专业发展的方法，是指教师将自己在教育实践中遇到的重要问题，作为研究课题，并运用相关教育理论开展系统的研究，从而寻找到解决问题的方法。题干中教师正是应用行动研究方法。2.对我国教师权利和义务做出明确、具体规定的是（）。A、《中华人民共和国教师法》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国教育法》D、《中共中央关于教育体制改革的决定》答案：A解析：对我国教师的权利和义务做出明确、具体规定的是《中华人民共和国教师法》。3.实施义务教育，不收()。A、学费B、杂费C、学费、杂费D、任何费用答案：C解析：《义务教育法》第二条第三款规定：“实施义务教育，不收学费、杂费”。故选C。4.李老师就校务公开问题向学校建议，李老师的做法是在（）。A、影响学校的秩序B、给学校出难题C、履行教师的义务D、行使教师的权利答案：D解析：《中华人民共和国教师法》第二章第七条规定，教师享有对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理的权利。“就校务公开问题向学校提建议”是教师行使权利的表现，故本题选D。5.“建安七子”中，以书檄擅名当时的是（）。A、刘桢、阮璃B、陈琳、徐干C、刘桢、徐干D、陈琳、阮璃答案：D解析：“建安七子”指孔融、王粲、陈琳、徐干、阮瑀、应场、刘桢七人，其中陈琳、阮璃以书檄擅名当时。6.下列关于中国的航天航空发展说法错误的是（）。A、“中国航天第一港”是酒泉卫星发射中心B、“神舟七号”载人飞船于2008年9月25日发射．翟志刚实现了中国历史上的首次太空漫步C、我国第一颗人造卫星“东方红”一号于l968年遨游太空D、航空火箭学家、空气动力学家钱学森被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”答案：C解析：1970年4月24日21时35分，我国第一颗人造卫星“东方红”一号在甘肃酒泉东风靶场一举发射升空成功。7.《教师法》施行时间是始于()。A、1994年1月1日B、1994年9月10日C、1993年11月1日D、1995年1月1日答案：A解析：《教师法》于1993年10月31日经第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过，1994年1月1日起施行。故选A。8.将被试水平与测验常模相比较，以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是（)A、常模参照B、标准参照C、潜力参照D、终结性评价答案：A解析：常模参照测验是指以学生团体测验的平均成績作为参照标准，说明某一学生在团体中的相对位置,将学生分类排队。常模参照测验的目的是为了测得学生在所处团体中的相对水平。9.下列儿童文学作品属于郑渊洁创作的是()A、《宝葫芦的秘密》B、《蛇王淘金》C、《神笔马良》D、《黑猫警长》答案：B解析：《宝葫芦的秘密》的作者是张天翼；《神笔马良》由我国著名儿童文学作家、理论家洪汛涛于20世纪50年代创作；《黑猫警长》为动画作品，原作者为褚志祥。10.我国第一艘航空母舰的名称是()。A、武汉号B、上海号C、辽宁号D、重庆号答案：C解析：我国第一艘航母改装自苏联的瓦良格号，现命名为辽宁号。11.师德的灵魂是（）A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平答案：A解析：《规范》中明确表示关爱学生是师德的灵魂。故本题正确答案为A。12.邓小平理论第一次比较系统地初步回答了（）A、如何巩固和发展社会主义B、发展社会主义先进文化C、建设社会主义法治国家D、正确应对和驾驭经济全球化答案：A解析：B、C、D三项都是“三个代表”重要思想提出的一系列思想理论观点。13.爱因斯坦相对论的提出，是物理学思想的一场重大革命。他（）。A、否定了牛顿的力学原理B、借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说C、揭示了时间空间并非绝对不变的属性D、修正了能量、质量相互转化的理论答案：C解析：爱因斯坦相对论揭示了时间、空间并非绝对不变的属性．能够广泛地解释不同运动状态下的物质，从而解决了建立在超低速运动基础之上的牛顿力学所无法解释的一系列问题。14.“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的（）特点。A、复杂性B、长期性C、主体性D、示范性答案：B解析：【解析I教师任务的繁重和人才成长的周斯性长的规律决定了教师的劳动是个长期的过程。“十年树木，百年树人”，培养一个人才，不是一朝一夕的事情，它有一个较长的周期，是一个艰苦的过程。15.关于宇宙的起源，最具代表性、影响最大的理论是（）。A、黑洞理论B、大爆炸理论C、暗物质学说D、能量守恒定律答案：B解析：从古至今，宇宙的起源有多说法．但影响最大、被人们广为接受的是大爆炸宇宙论。故本题选B。16.学生刘某因家庭经济困难，无法按规定完成义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对于刘某的受教育权利，具有保障责任的是()。A、刘某的监护人B、当地教育机构C、儿童福利机构D、当地人民政府答案：D解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第28条规定，各级人民政府应当保障未成年人受教育的权利，并采取措施保障家庭经济困难的、残疾的和流动人口中的未成年人等接受义务教育。17.2012年单项选择:学校派张老师参加省里的骨干教师培训，但扣其绩效工资五百元。这（）A、侵犯了教师进修培训权B、加强经费管理C、体现了按劳取酬D、节约了办学成本答案：A解析：教师有参加当地教育行政部门或学校列入计划的各种形式的进修和其他培训的权利。18.（2020年真题）中华人民共和国教育法第10条规定：国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。接下来这条规定所体现的教育法的基本原则是（）A、公益性。B、方向性。C、强制性。D、公平性。答案：D解析：公平性。19.在PowerPoint的幻灯片浏览视图中，用户不能进行的操作是()。A、插入幻灯片B、删除幻灯片C、设置幻灯片中图片的动画效果D、修改幻灯片的内容答案：D解析：修改幻灯片内容只能在普通视图的时候进行。20.动物小说《第七条猎狗》的作者是（）A、董宏猷B、刘先平C、沈石溪D、蔺瑾答案：C解析：《第七条猎狗》是作家沈石溪的成名作。故事讲述的是老猎人召盘巴的第七条猎狗的故事。经过二十年的笔耕，沈石溪为我们创造了一个动物王国。老虎、狐狸、狼王、豺王、鹿王、白象、战象、野牛、野猪王、云豹、军犬、猎狗、蟒蛇、长臂猿、猴、骆驻、斑羚、雕、乌鴉、鹤哥，等等，都在他的动物故事中担任过主角。他熟悉这些动物的生活习性，更为难得的是,他赋予这些动物的行为以强烈的感情色彩，去深深地感动读者，并给我们以生命的启示。21.下列选项中与其他三项不是同一类的是()。A、王有制B、均田制C、井田制D、分封制答案：D解析：A、B、C三项均为土地制度，D项分封制是西周时的政治统治制度。22.有的老师怕影响总体成绩，不让成绩差的学生参加考试，侵犯了学生的（）A、受教育权B、名誉权C、隐私权D、人身安全权答案：A解析：选A。题干描述的是教师侵犯学生的参加教学活动的权利。23.下列事变被称为“卢沟桥事变”的是（）。A、九一八事变B、一二八事变C、七七事变D、八一三事变答案：C解析：1937年7月7日夜，日军在北平西南卢沟桥附近演习时，借口一名士兵“失踪”，要求进入宛平县搜查，遭到中国守军的严词拒绝。日军遂向中国守军开枪射击，炮轰宛平城。这就是震惊中外的七七事变，又称为卢沟桥事变。24.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校教育处。校长指出，王老师：①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权；②批评的话语侵犯学生的人格权；③收缴手机侵犯学生的财产权；④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()。A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④答案：D解析：教师在对学生的教育中，不能以侵犯学生的权利为前提。教师要尊重学生的人格尊严，保护学生的隐私，校长对王老师行为的看法均是正确的。25.过去人们都认为知识就是力量，大多数教师都传授具体知识。教师教、学生听，学生被动地接受知识。新的教育观念认为：学生必须掌握独立探索的方法，获得不断深造的能力，具有与集体合作的品质，与他人合作解决问题的社交能力，具备自如表达思想的能力等。这意味着（）。A、旧的传统教育观念不教授学习方法B、知识本身没有多大的力量C、掌握方法比掌握知识更重要D、新旧两种教育观念是互相矛盾、互不相容的答案：C解析：旧的教育观念是掌握知识，新的教育观念是掌握方法，新的之所以能够取代旧的就是认识到掌握方法比掌握知识更重要，所以本题的正确答案为C。26.在幼儿园教师基本技能大比武前夕，李老师得到了一套很好的复习资料，王老师希望李老师能够借给她复印一下，但李老师拒绝了。李老师的做法表明她()。A、让同事自我创新B、不能尊重同事C、让同事自主发展D、不能团结协作答案：D解析：幼儿园教师行为规范中与同事之间要团结协作，相互学习。27.制作一个主题为《节约水资源》的多媒体课件，首先需要进行（）A、脚本编写B、准备素材C、需求分析D、确定制作工具答案：C解析：选C。制作多媒体课件的基本步骤为需求分析；确定制作工具；研究内容，设计脚本；准备素材；制作、调试课件；打包、发布课件。故选C项。28.幼儿的德育结构不包括（）。A、道德思想B、道德认识C、道德情感D、道德行为答案：A解析：幼儿的德育结构包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为四部分。道德思想不属于幼儿的德育结构。29.下列选项中与"书法家-画家"逻辑相同的是：（）A、童星-明星B、党员-教师C、军人-军官D、幼儿-青年答案：B解析：本题考查的是基本能力中的逻辑推理能力。书法和画家属于概念关系中的交叉关系，即有的人既是书法家又是画家，有的人只是书法家不是画家，有的人只是画家不是书法家。所有选项中只有B选项同一类型简答题（总共4题）1.白老师班上的小楷是农民工的孩子，小楷担心自己说话有口音，不愿意开口说话，性格非常腼腆。白老师对小楷耐心细致的关怀，夸赞他说话的声音好听，逐步引导小楷说话。慢慢的。小楷愿意多说话了。白老师还找到小楷的家长，建议家长多鼓励小楷说话，让小楷多和同龄人玩耍。小楷越来越愿意和他人交流，性格开朗多了。问题：从教育观的角度，评价白老师的行为。答案：略2.是仪字子羽，北海营陵人也。孙权承摄①大业，优文②征仪。吕蒙图袭关羽，权以问仪，仪善其计，劝权听之。从讨羽，拜忠义校尉。既定荆州，都武昌，拜裨将军，后封都亭侯，守侍中。欲复授兵，仪自以非才，固辞不受。黄武③中，遣仪之皖④就将军刘邵，欲诱致曹休。休到，大破之，迁偏将军。大驾东迁，使仪辅太子。后从太子还建业。典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政，权怒，收嘉系狱，悉验问。时同坐人皆怖畏壹，并言闻之，仪独云无闻。于是见穷诘累日，诏旨转厉，群臣为之屏息。仪对曰：“今刀锯已在臣颈，臣何敢为嘉隐讳，自取夷灭，为不忠之鬼！”据实答问。权遂舍之，嘉亦得免。是仪不治产业，不受施惠，为屋舍财足自容。邻家有起大宅者，权出望见，问起大室者谁，左右对曰：“似是仪家也。”权曰：“仪俭，必非也。”问果他家。是仪时时有所进达⑤,未尝言人之短。事国数十年，未尝有过。(选自《三国志.是仪胡综传第十七》，有删改）【注】①承摄：继承掌管。②优文：意思是专门下文，给是仪优厚的待遇。③黄武：年号。④皖：地名。下文“建业”也是地名。⑤进达：举荐人才。请把文中画线的语句翻译成现代汉语。(1)权以问仪,仪善其计，劝权听之。(2)仪自以非才，固辞不受。答案：(1)孙权把（吕蒙图袭关羽）这件事拿来问是仪，是仪认为这个计谋很好，就劝孙权听他的。(2)是仪自己认为没有才能，坚决推辞而没有接受。3.下面是李老师的教育日志：下午的点心是每人一块蛋糕、一杯牛奶，孩子们像往常一样静静品尝着自己的那一份。发完后，我发现袋子里还有一块蛋糕，就随手给了旁边的莉莉，可没想到我着了无心之举却引起了一场“风波”，莉莉脸上露出了得意的笑容，举起了那块蛋糕，在小朋友面前炫耀起来：“这是李老师多给我吃的。”其他孩子有的向她投去了羡幕的眼神，向我桌上投来搜寻的眼神。孩子们接着纷纷议论起来，有的一本正经地说：“她小，所以李老师才给她吃的呢！”有的愤愤不平地说：“李老师一定是喜欢莉莉。”这时，我才意识到事情的“严重”性。我的举动欠考虑，冷落了其他小朋友，我马上进行补救。”今天多的—块蛋糕老师给了莉莉，以后多下来的点心，老师会发给别的小朋友，大家轮流吃，你们说好吗？”孩子们脸上的复杂表情马上都消失了，大声喊道：“好“。请结合材料，从教师职业道德的角度评析李老师的教育行为。答案：李老师刚开始把多出来的蛋糕直接给了旁边的莉莉，没有体现教育的公平公正，但是后来老师及时的处理，教育行为符合教师职业道德的相关要求，值得肯定。（