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文档简介

2023届重庆市九龙坡区十校数学七下期中达标检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如果二元一次方程组无解,则直线与的位置关系为()A.平行 B.垂直 C.相交 D.重合2.数学课上,老师要求同学们利用三角板画出两条平行线,老师展示了甲、乙两位同学的画法如下:甲的画法:乙的画法:请你判断两人的作图的正确性()A.甲正确,乙错误 B.甲错误,乙正确C.两人都正确 D.两人都错误3.根据图中的程序计算的值,若输入的值为3,则输出的值为()A.-5 B.5 C. D.44.若(a2mbn)2A.-4 B.-2 C.2 D.45.已知P=,Q=,则P、Q的大小关系是()A.P>Q B.P=Q C.P<Q D.无法确定6.如图,为了估计池塘两岸A,B间的距离,在池塘的一侧选取点P,测得PA=15米,PB=11米.那么A,B间的距离不可能是()A.5米 B.8.7米 C.18米 D.27米7.如图,下列判断中,正确的是()A.∠2和∠4是同位角 B.∠1和∠B是内错角C.∠3和∠5是同旁内角 D.∠5和∠B是同旁内角8.下列各数中,是无理数的是()A. B.3.14 C. D.9.如图,AB//CD,BC//DE,则∠B+∠D的值为()A.90° B.150° C.180° D.以上都不对10.当时,、、的大小顺序是()A.B.C.D.11.如图,AD∥BC,点E在BD延长线上,若∠ADE=155°,则∠DBC的度数为()A.155° B.35° C.45° D.25°12.已知实数a,b满足a>b,则().A.a>2b B.2a>b C.a-2>b-3 D.2-a<1-b二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若a>1,则a+2017_____2a+1.(填“>”或“<”)14.如图,有一条直的宽纸带,按图方式折叠,则∠α的度数等于_____.15.若am=5,an=6,则am+n=________.16.计算:=_____;=_____.(﹣2x3y2)•(3x2y)=__________17.9的算术平方根是.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)阅读下列解方程组的方法,回答问题.解方程组19x+18y=17①解:由①﹣②得2x+2y=2

即x+y=1③③×16得16x+16y=16

④②﹣④得x=﹣1,从而可得y=2

∴原方程组的解是x=-1(1)请你仿照上面的解法解方程组2013x+2012y=2011①2009x+2008y=2007②(2)请大胆猜测关于x、y的方程组(a+2)x+(a+1)y=a①的解是什么?并利用方程组的解加以验证.19.(5分)应用题有A、B两个商场以同样价格出售同样商品,且各自推出了不同的优惠方案:在A商场累计购物超过200元后,超出部分按80%收费;在B商场累计购物满100元后,超出的部分按90%收费.设累计购物x(x>200)元,用x表示A、B两商场的实际费用并指明顾客选择到哪家购物合适?20.(8分)如图,已知AM∥BN,∠A=58°,点P是射线AM上一动点(与点A不重合),BC、BD分别平分∠ABP和∠PBN,分别交射线AM于点C,D.(1)①∠ABN的度数是_______度;②∵AM∥BN,∴∠ACB=∠________.(2)求∠CBD的度数.(3)当点P运动时,∠APB与∠ADB之间的数量关系是否随之发生变化?若不变化,请写出它们之间的关系,并说明理由:若变化,请写出变化规律.(4)当点P运动到使∠ACB=∠ABD时,∠ABC的度数是_____(直接写出结果)21.(10分)利用幂的运算性质进行计算:22.(10分)先化简,再求值(a+1)(a﹣1)﹣(a﹣1)1,其中a=-1.23.(12分)如图,已知,点在延长线上,是的角平分线,证明.证明:(______)(______)(等式性质)是的角平分线(已知)______(______)______(等量代换)(______)

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解析】

根据一次函数与二元一次方程组的关系即可判断.【详解】∵二元一次方程组无解,即直线与无交点,故位置关系为平行,选A.【点睛】此题主要考查一次函数与二元一次方程组的关系,解题的关键是熟知他们的关系,有一解为相交,有无数解为重合,无解为平行.2、C【解析】

两人的根据分别是同位角相等,两直线平行,和内错角相等,两直线平行.【详解】如图,由已知可得两个图中∠1=∠2,所以a∥b所以,两人都正确.故选:C.【点睛】考核知识点:平行线判定.理解题意,运用平行线判定分析问题是关键.3、B【解析】

先由x的值确定需要代入的关系式,然后代入计算即得答案.【详解】解:因为x=3,3>2,所以输出y=2×3-1=1.故选:B.【点睛】本题以程序图的形式考查了代数式求值,属于常考题型,正确理解题意、由x的值确定需要代入的关系式是解题的关键.4、B【解析】

利用积的乘方法则与幂的乘方法则计算即可.【详解】根据题已知条件可知,a2ma4m所以4m=8,m=2;2n=6,n=3,故m2故选B.【点睛】本题主要考查代数式的值、幂的乘方以及积的乘方.5、B【解析】

将111变形为(1×11)1,可得出答案.【详解】解:∵111=(1×11)1=11×111,所以P===Q.

故选:B.【点睛】本题考查有理数的大小比较,解决本题的关键在于将111变形为(1×11)1.6、D【解析】

连接AB,根据三角形的三边关系定理得出不等式,即可得出选项.【详解】解:连接AB,设AB=x米,∵PA=15米,PB=11米,∴由三角形三边关系定理得:15−11<AB<15+11,即4<AB<26,所以选项D不符合,选项A、B、C符合,故选:D.【点睛】本题考查了三角形的三边关系定理,能根据三角形的三边关系定理得出不等式是解此题的关键.7、D【解析】

根据三线八角的相关定义逐个判断,同位角在截线的同侧,在被截线的同一方向上,内错角在截线的两侧,在被截线的内侧,同旁内角在截线的同侧,在被截线的内侧.【详解】A、∠2和∠4无关系;B、∠1和∠B无关系;C、∠3和∠5是内错角;D、∠5和∠B是同旁内角,正确,故选D.【点睛】熟记三线八角的相关定义是解题关键.8、D【解析】

根据无理数的三种形式选择正确选项即可.【详解】解:A、=3是有限小数,是有理数,故A不合题意B、3.14是有限小数,是有理数,故B不合题意;C、是无限循环小数,是有理数,故C不合题意;D、是无限不循环小数,是无理数,故D符号题意;故选择:D.【点睛】本题考查了无理数,无理数是无限不循环小数,有理数是有限小数或无限循环小数.9、C【解析】

根据平行线的性质即可求解.【详解】∵AB//CD,∴∠B=∠C,∵BC//DE,则∠C+∠D=180°,故∠B+∠D=∠C+∠D=180°10、C【解析】试题分析:∵,令,那么,,∴.故选C.考点:实数大小比较.11、D【解析】

解:由题意知.∠ADE+∠ADB=∴∠ADB=因为AD‖BC,所以∠ADB,∠DBC是内错角,所以∠ADB=∠DBC=25故选D.【点睛】本题综合考查了补角,内错角等基本知识的运用.12、C【解析】

根据不等式的性质进行判断.【详解】解:A、a>b,但a>2b不一定成立,例如:1>1B、a>b,但2a>b不一定成立,例如:-1>-2,-1×2=-2,故本选项错误;C、a>b时,a-2>b-2成立,故本选项正确;D、a>b时,-a<-b成立,则2-a<1-b不一定成立,故本选项错误;故选:C.【点睛】考查了不等式的性质.要认真弄清不等式的基本性质与等式的基本性质的异同,特别是在不等式两边同乘以(或除以)同一个数时,不仅要考虑这个数不等于0,而且必须先确定这个数是正数还是负数,如果是负数,不等号的方向必须改变.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、<【解析】∵a>1∴a-1>0∴a<a+a-1,即a<2a-1∴a+1<2a-1+1∴a+2017<2a+1;故答案是:<.14、75°【解析】试题解析:如图,∵AD∥BC,∴∠CBF=∠DEF=30°,∵AB为折痕,∴2∠α+∠CBF=180°,即2∠α+30°=180°,解得∠α=75°.【点睛】本题考查了平行线的性质,图形的翻折问题;找着相等的角,利用平角列出方程是解答翻折问题的关键.15、1.【解析】

根据同底数幂乘法性质am·an=am+n,即可解题.【详解】解:am+n=am·an=5×6=1.【点睛】本题考查了同底数幂乘法计算,属于简单题,熟悉法则是解题关键.16、a12;【解析】

根据幂的乘方运算法则、积的乘方运算法则、单项式乘单项式的法则逐一进行计算即可得.【详解】:=a12,=,(﹣2x3y2)•(3x2y)=,故答案为a12,,.【点睛】本题考查了幂的乘方与积的乘方,单项式乘法,熟练掌握各运算的运算法则是解题的关键.17、1.【解析】

根据一个正数的算术平方根就是其正的平方根即可得出.【详解】∵,∴9算术平方根为1.故答案为1.【点睛】本题考查了算术平方根,熟练掌握算术平方根的概念是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)x=-1y=2;(2)【解析】

(1)先用①-②可得到x+y=1③,然后③与①或②组成方程组,运用加减消元法很快求出x、y,从而得到方程组的解;(2)猜测方程组的解是x=-1y=2,验证方法是将x=-1y=2【详解】(1)2013x+2012y=2011①①-②得4x+4y=4即x+y=1③③×2009得2009x+2009y=2009④④-②得y=2从而得x=-1,∴原方程组的解是x=-1(2)此方程组的解是x=-1验证:将x=-1,y=2代入方程(a+2)x+(a+1)y=a左边=-a+(-2)+2a+2=a所以左边=右边将x=-1,y=2代入方程b+2同理可得左边=右边∴此方程组的解是x=-1y=2【点睛】考查了解二元一次方程组:利用代入法或加减消元法把二元一次方程转化为一元一次方程求解.19、(1)当累计购物满足:时,在B商场购物更合算;(2)当累计购物满足:时,在两个商场购物花费一样多;(3)当累计购物满足:时,在A商场购物更合算.【解析】分析:根据题意可知,当累计购物x(x>200)元时,在A商场实际需付费用为:0.8(x-200)+200(元),在B商场实际需付费用为:0.9(x-100)+100(元);然后分(1)在A商场的实际付费>在B商场的实际付费;(2)在A商场的实际付费=在B商场的实际付费;(3)在A商场的实际付费<在B商场的实际付费,共三种情况列出不等式或方程进行解答即可.详解:由题意可得,当累计购物x(x>200)元时:在A商场实际需付费用为:0.8(x-200)+200=0.8x+40(元);在B商场实际需付费用为:0.9(x-100)+100=0.9x+10(元);∵(1)由解得:;(2)由解得:;(3)由解得:;∴当顾客累计购物小于300(大于200)元时,选择B商场购物花费少;当顾客累计购物大于300元时,选择A商场购物花费少;当累计购物刚好300元时,在两个商场购物花费一样多.点睛:解答本题有两个要点:(1)根据题中描述的数量关系分别列出在A商场和B商场累计购物x(x>200)元时,实际需付的费用表达式;(2)讨论在哪个商场购物更合算时,需分三种情况进行讨论,不要忽略了其中某种情况.20、(1)①122;②∠CBN;(2);(3)不变,理由见解析;(4)30.5˚【解析】

(1)由平行线的性质:两直线平行同旁内角互补和内错角相等可得;

(2)由(1)知∠ABP+∠PBN=122°,再根据角平分线的定义知,,可得∠CBD=∠CBP+∠DBP=61°;

(3)由AM∥BN得∠APB=∠PBN、∠ADB=∠DBN,根据BD平分∠PBN知∠PBN=2∠DBN,从而可得∠APB=2∠ADB;

(4)由AM∥BN得∠ACB=∠CBN,当∠ACB=∠ABD时有∠CBN=∠ABD,得∠ABC+∠CBD=∠CBD+∠DBN,即∠ABC=∠DBN,根据∠ABN=122°,∠CBD=61°可得答案.【详解】解:(1)①∵AM∥BN,∠A=58°,

∴∠A+∠ABN=180°,

∴∠ABN=122°;

②∵AM∥BN,

∴∠ACB=∠CBN,

故答案为:①122°,②∠CBN;(2)∵AM∥BN,,,平分,平分,,,

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