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文档简介

期末复习(二)实1平方根、立方根、算术平方根的意义1】A.0没有平方B.22515D.(-9)2的平方根是±9【方法归纳】求一个数的平方根、算术平方根以及立方根时,首先应对该数进行化简,然后结合它们的意义1.(日照中考)4 C.D.±C.;5712432解3解3-解2实数的分类2】 —3

,7,

-27,0.324

9,-0.4,16,0.808008000 3,

9,-0.4,0.80800800022有理数集合:{-

-27,0.324371,0.5,分数集合:{-,0.324π3,- 【方法归纳】我们学过的无理数有以下类型:π3等含π的式子;

30001…等特殊结构的数.注意区分各类数之间的不同点,不能只根据外形进行判断,如误认为-274.(呼和浩特中考)下列实数是无理数 1 3 实数-7.5,15,4,

3 2 +17.3,12,0,π,-3,

2有理数集合:{+17.3,12,0,-333无理数集合:{π,-2分数集合:{+17.3,-3 3实数与数轴3】在如图所示的数轴上,AB=AC,A,B3和-1,CA.1+3B.2+C.23-1D.2【思路点拨】由题意得AB=3-(-1)=3+1,AC=3+1.C3+(3+1),【方法归纳】实数与数轴上的点一一对应.求数轴上两点间的距离就是用右边的数减去左边的数;求较小的7.(曲靖中考)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则下列结论正确的 8A,B,C,D3A.点 B.点C.点 D.点4实数的性质与运算4】计算:|2-3|-(22-3【解答】原式=3-2-22+3=(1+3)3+(-1-2)=43-39.下列各组数中互为相反数A.-2

3B.-2与C.2与(-2)2 D.|-2|与210.化简2-2(1-2)的结果是(A) C.D.-C. 11.计算:512-81+解:原式3301.(内江中考)9的算术平方根D. D.3—13—1 3C.121=± D.34.(漯河校级月考)有一个数轴转换器,原理如图所示,则当输入的x为64时,输出的y B.2 C.2 5.(中考)如图,数轴上A,B两点表示的数分别为2和5.1,则A,B两点之间表示整数的点共有A.6 B.5C.4 D.36.(毕节中考)估计6+1A.2到3之 B.3到4之C.4到5之 D.5到6之37.在x,A.4C.2B.3D.1 若a+b=0,ab B.ab相1C.a与b互为相反 bx,yx-2+(y+1)2=0x-y A.B.D.10.(曲周县校级月考)一个自然数的算术平方根是a,则下A.B.D.11.比较大小:(1)3<5;(2)-5>-26;(3)32>23(12.3.14-π的相反数是π-3.14,绝对值是13.若x+2=2,2x+514.(安陆市期中)已知36=x,y=3,z162x+y-5z1

=5.16.(8分)把下列各数填在相应的表示集合的大括号内 -6,π,-

,-0.4,1.6,6,0,1.101001000 23无理数:{π,6,1.10100100017.(15分)计算25-55+3解:原式=(2-5+3)(2)3+1+3+|1-3|;解:原式=3+4+3-1=2 (3)25--1+144+解:原式18.(10分)求下列各式中的x值 解:化简得(x-1)=7∴x-1=±5 5∴x=5x=-51∴x-2=49∴x=419.(

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