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文档简介
2021年广东省深圳市统招专升本管理学自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.在控制过程中,要想控制更有效,作为控制标准需要()
A.减少控制条文B.把握所有细节C.选择计划的关键点D.增加控制条文
2.被称为一体化网络的全球化组织模式是()
A.跨国组织模式B.国际组织模式C.全球组织模式D.多国组织模式
3.做你周围的人所期望的事的道德发展阶段所属的道德发展层次是()
A.前惯例层次B.惯例层次C.后惯例层次D.原则层次
4.工作丰富化的理论基础是()
A.需要层次理论B.双因素理论C.期望理论D.公平理论
5.根据波士顿矩阵分析,对于瘦狗型产品应采取的战略是()
A.收缩B.加大投入C.收缩或放弃D.放弃
6.在集体决策中,可以使群体成员正式开会但不限制每个人的独立思考的决策方法是()
A.头脑风暴法B.德尔菲技术C.名义小组技术D.经营单位组合分析法
7.能领兵者,谓之将也能将将者,谓之帅也,由此可见,将才和帅才是活动在不同管理层次中的领导人物,他们的管理职能也就有所不同。帅才较将才应更注重()
A.概念技能B.技术技能C.人际技能D.沟通技能
8.动态网络结构的缺点是()
A.效率低B.可控性差C.灵活性差D.结构复杂
9.非股权安排的种类很多,主要包括()
A.新建进入和购并进入B.间接出口和直接出口C.特许、合同制造、管理合同D.合资进入和独资进入
10.下列适合集权的情况是()
A.政策统一性高B.组织规模大C.成员自我管理能力强D.组织处于成熟阶段
11.关于古典决策理论,以下认识错误的是()
A.古典决策理论始于20世纪50年代
B.古典决策理论的人性假设是经济人
C.古典决策理论忽视了非经济因素的作用
D.古典决策理论认为决策的目的是获得最大的经济效益
12.在人员解聘中,让员工每周少工作一些时间,或者进行工作分担,或以临时工身份做这些工作的方案属于()
A.自然减员B.缩短工作周C.临时解雇D.调换岗位
13.被称为穿梭在管理丛林中的游侠的是()
A.西蒙B.孔茨C.欧文D.德鲁克
14.赫塞和布兰查德将个体对自己的直接行为负责任的能力和意愿定义为()
A.上下级关系B.关系行为C.任务行为D.成熟度
15.现实生活中存在着下级向上级报喜不报忧的现象。从沟通上分析,这属于纵向沟通中的()
A.焦虑B.扭曲C.夸张D.过滤
16.作为管理者把重要的信息传递给工作小组成员是其一项重要职责,这时管理者承担的角色是()
A.监督者B.传播者C.发言人D.领导者
17.领导连续流的倡导者认为,一个适宜的领导方式取决于()
A.群众水平B.性别C.环境和个性D.领导者的水平
18.以下哪种现象不能在需要层次理论中得到合理的解释()
A.一个饥饿的人会冒着生命危险去寻找食物
B.穷人很少参加排场讲究的社交活动
C.在陋室中苦攻哥德巴赫猜想的陈景润
D.一个安全需求占主导地位的人,可能因为担心失败而拒绝接受富有挑战性的工作
19.5W1H所描述的是哪个管理职能的内容()
A.计划B.组织C.领导D.控制
20.下列按创新方式划分的领导类型是()
A.民主式领导B.魅力型领导C.战略型领导D.事务型领导
二、填空题(10题)21.远景和使命陈述包括____和____
22.组织文化有三个层次结构,即制度层、物质层、____
23.美国新泽西州贝尔电话公司总经理____把组织分为正式组织和非正式组织
24.管理的客体也即对象是____
25.管理的本质是协调,协调的中心是____
26.组织结构中有三种职权类型,其中处于中间的职权是____
27.被称为竞争战略之父的是____
28.在菲德勒模型中,最难共事者问卷的英文缩写符号是____
29.网络图由____、____和____构成
30.导致历史上第一次在企业中实现所有权和管理权分离的事件是____
三、判断题(10题)31.威廉·大内发表了《Z理论》,这本书系统地比较了美国企业管理同日本企业管理的差别()
A.否B.是
32.霍桑试验证明了经济人假设的正确性()
A.否B.是
33.决策理论学派提出了决策过程中应遵循最优化原则()
A.否B.是
34.有效的管理控制不仅能够保证组织成员的行为在出现偏差时能够及时得以纠正,也能够修正、调整和更改计划()
A.否B.是
35.组织变革意味着组织固有的关系结构的改变,组织成员之间的关系也随之需要调整()
A.否B.是
36.权变管理理论是着重考察有关环境变量与各种管理方式之间联系的管理理论()
A.否B.是
37.决策通过方案的产生和选择以及通过计划的制定表现出来()
A.否B.是
38.良好的信息沟通是指沟通双方准确理解信息的含义,而不一定是彼此接受对方的观点()
A.否B.是
39.道德准则是表明组织的基本价值观和组织期望员工遵守的道德规则的正式文件()
A.否B.是
40.平衡积分卡的控制指标由财务、顾客、内外部经营过程以及学习和成长四个方面构成()
A.否B.是
四、案例分析(5题)41.A公司准备开展目标管理,请问目标管理的特征有哪些?
42.这种类型的决策有何优缺点?
43.A公司的目标管理
A公司决定在整个公司内实施目标管理,并根据目标实施和完成情况,每年进行一次绩效评估。事实上,该公司之前在为销售部门制定奖金系统时已经应用了这种办法。公司通过对比实际销售额与目标销售额,支付给销售人员相应的奖金。这样,销售人员的实际薪资就包括基本工资和个人销售奖金两部分。公司的销售额大幅度上升,但是却苦了生产部门,他们很难按时完成交货计划。销售部抱怨生产部不能按时交货。鉴于此,总经理和公司高级管理层决定在全公司建立目标管理绩效评估系统。公司管理人员比照另一同类企业,自行设计一套新的目标绩效评估系统,绩效评估系统中生产部门的目标包括按时交货和库存成本两个部分,并就现有的薪资结构提出改革建议。公司改革方案中提到修改基本薪资结构,制定奖金系统,该系统与年度目标挂钩。新的方案执行后,总经理期待能够看到销售业绩的提高。
然而不幸的是,公司的业绩不但没有上升,反而下滑了,而且部门间的矛盾进一步加剧,每个部门都在指责其他部门的问题,公司的客户满意度在下降,利润也在下滑。
请结合案例回答以下问题
从目标管理特征的角度分析,为什么A公司在全公司运用了目标管理方法,反而导致了公司内部的矛盾加剧和利润下降?
44.通用公司采用的新组织结构的优缺点是什么?
45.王宏发是宏远纺织品公司的总裁,一份刚送到他办公桌上的问题报告把他搞糊涂了。印染厂的经理张向荣抱怨,那位直接受总裁指挥的总公司的采购部经理赵腾飞买下了不合格的纺织品,并已运货到厂。
张向荣说:我特别关照总公司采购部经理,从那个供应商买来的纺织品把我们的生产工序搞乱了,以后别买它了。王宏发问:那你为什么不来告诉我呢?张向荣说:我以为直接对赵腾飞讲了,就不用绕圈子做官样文章了。再说,我让印染车间主任打过电话给那家供应厂商,叫他们以后别再运这种货了。王宏发说:是吗?我们和那家供应商已订了采购合同,他们对此会特别敏感,你这样做真让我们处境难堪。以后,让采购部经理来决定我们买哪家的,你别直接给供应商打电话,那是采购部经理的责任。张向荣说:那个电话不是我打的,是印染车间主任打的。
问题
请用管理学的有关原理说明印染厂经理张向荣的做法和认识有哪些不妥,为什么?
五、论述题(2题)46.联系实际论述双因素理论及其对管理的启示
47.1990年,美国麻省理工学院教授彼得·圣吉在他的《第五项修炼:学习型组织的艺术与实践》一书中提出了学习型组织的管理理念,指出持续不断的学习、适应和变革组织才能应对外部环境的变革。管理大师彼得·德鲁克指出:当今世界,唯一不变的就是变化。这些都对传统组织提出了挑战。试述学习型组织与传统组织的不同
六、材料题(2题)48.刚刚大学毕业的吴君来到钢材集团总公司下属的第三分公司,给张总经理做秘书,张总经理要求公司的大小事情都必须向他汇报,得到他的指示才能行事。吴君的工作就是将任何事情汇报给总经理,再把总经理的答复转给相关责任人,这样就算完成任务了。所以,吴君感到比较轻松,可是好景不长,因为张总经理每日过于劳累,终于病倒了。
新上任了王总经理。王总经理开始对吴君每日无论大事小事都要请示汇报提出了批评,并要她把有些事情直接交给其他副总经理处理,这样,王总经理每日有更多的时间去考虑公司的长远发展。自王总经理上任以来,公司出台了新的发展战略、新的市场定位,公司的业绩也有了很大的提高,同时,吴君也比以前忙碌多了,有时为协调一件工作需要跑很多的部门,但这让她觉得学到了很多东西,也充实了不少。因为业绩突出,王总经理干了一年就被调到总公司去了。
之后又来了李总经理,相对张总经理的事必躬亲以及王总经理的有张有弛,李总经理就要随意多了。他到任之后,总体了解了一下公司的基本情况,感到非常满意,然后对部下说:公司目前的运营一切顺利,我看大家做得比较到位,总经理嘛,关键时刻把把关就可以了,不是很重要的事情你们就看着办吧。这样一来,吴君享受到了自工作以来没有过的轻松。她对比、思考着这三个领导,真是各有各的特点。
问题
你认为三个领导的风格有区别吗?各属于哪种风格?具有什么样的特点
49.什么是集权与分权?试述影响集权与分权的主要因素
参考答案
1.CC在控制过程中,要想控制更有效,作为控制标准需要选择计划的关键点
2.AA跨国组织模式也可称为一体化网络,强调了人、财、物、信息在跨国间的流动
3.B惯例层次的两个阶段:①做你周围人所期望的事;②通过履行你允诺的义务来维持平常秩序
4.BB本题考查对工作丰富化概念、双因素理论的理解。要注意工作丰富化、工作扩大化的概念
5.C
6.CC在集体决策中,如对问题的性质不完全了解且意见分歧严重,则可采用名义小组技术。这种方法的主要优点在于使群体成员正式开会但不限制每个人的独立思考,而传统的会议方式往往做不到这一点
7.AA本题考查管理者的技能。帅才属于高层管理,将才属于中层管理。相对于将才,帅才更加注重概念技能
8.BB本题考查动态网络结构的优缺点。动态网络结构的最大缺点是可控性差
9.C非股权安排又被称为合同安排,是国际化经营的第二阶段,该种方式的主要特征是不以股权控制为目标,并且所涉及的财务风险较小。非股权安排的种类很多,主要包括特许、合同制造、管理合同等
10.A如果组织内部结构相似、政策统一,则可以采取集权的方式进行层级整合,因此选择A项。B项组织规模大,需要及时分权以分担管理人员的压力,提高决策的速度和质量;C项成员自我管理能力强为分权提供了充分的条件;D项在组织的成熟阶段、衰退阶段则需要提高分权程度,以调动各部门的积极性,提高组织对内外环境变化的适应性。
11.AA始于20世纪50年代的决策理论是:行为决策理论
12.BB让员工每周少工作一些时间,或者进行工作分担,或以临时工身份做这些工作属于缩短工作周
13.BB孔茨发表了《管理理论的丛林》一文,对管理理论的各个流派做了总结,标志着现代管理理论的形成,被称为穿梭在管理丛林中的游侠
14.DD赫塞和布兰查德把成熟度定义为:个体对自己的直接行为负责任的能力和意愿。它包括工作成熟度和心理成熟度
15.DD现实生活中存在着下级向上级报喜不报忧的现象。从沟通上分析,这属于纵向沟通中的过滤
16.BB本题考查管理者的角色。传播者角色职责:将组织或外界的有效信息通过会议等形式及时向下属传递,以便下属清楚地开展工作
17.CC领导连续流的倡导者认为,一个适宜的领导方式取决于两类因素:环境和个性
18.C本题考查马斯洛需求层次理论的顺序性,即前一层次需要得到满足,后一次层次需求才会出现
19.AA计划的内容包括5W1H,即What——做什么、Why——为什么做、Who——谁去做、Where——何地做、When——何时做和How——怎么做
20.BB本题考查领导类型。按领导者在领导过程中进行制度创新的方式,可以将领导风格分为魅力型领导者和变革型领导者
21.核心意识形态、远大的愿景
22.精神层
23.巴纳德
24.以人为中心的各种资源及其活动
25.人
26.职能职权
27.迈克尔·波特
28.LPC
29.工序
30.马萨诸塞车祸事件
31.Y
32.N×梅奥对其领导的霍桑试验进行总结,提出了人际关系学说,认为工人是社会人而不是经济人
33.N×决策遵循的是满意原则,而非最优原则
34.Y√本题考查计划、控制间的关系。控制是指管理者监控绩效,将其与目标进行比较,并且在必要时采取纠正措施的活动,控制环节包括制订标准、衡量工作和纠正偏差。有效的控制不仅能够保证组织成员的行为在出现偏差时能够及时得已纠正,也能修正、调整和更改计划
35.Y
36.Y
37.Y
38.Y√本题考查对信息沟通的理解
39.Y
40.N×平衡积分卡的控制指标由财务、顾客、内部经营过程以及学习和成长四个方面构成
41.①目标管理是一种参与管理,用目标促使员工参与管理;②目标管理强调组织成员的自我控制;③目标管理促使权力下放;④目标管理是一种重视成果的管理方法;⑤目标管理是系统的、整体的管理方法
42.集体决策有一些优点:①能更大范围地汇总信息;②能拟订更多的备选方案;③能得到更多的认同;④能更好地沟通;⑤能做出更好的决策。集体决策的缺点:容易产生从众现象,常常拖延时间,影响效率,遇到紧迫性问题时容易丧失良机
43.原因:①设定的目标不全面。每个部门只专注于对自己非常重要的几个目标;②因为这家公司的传统是一年进行一次绩效评估,目标一旦定下来就不能再改变。所以即使他们发觉有些目标有问题,他们也不会及时的修改;③各部门的目标互相之间没有联系,只有和组织内上下级之间有联系;④修改后的系统仍然存在定性和主观评估
44.事业部制的优点:①权力下放使高层集中精力于战略决策上。②各事业部自主权大,提高对市场的灵敏度,提高企业经营适应能力。③各事业部集中从事某一方面经营活动,实现高度专业化,使企业容纳差异化比较大的事业部。事业部经理对特定产品或服务的经营负责。④调动了事业部经理的积极性、主动性。⑤有利于培养多面手的高层管理人才。事业部制的缺点:①容易造成机构重叠,管理人员膨胀,管理费用增加。②各事业部独立性强,容易忽视整体利益,各事业部之间关系协调困难。③对公司总部的管理工作要求较高,否则容易发生失控。④对事业部一级的管理人员水平要求较高
45.张向荣有两点错,一是在发现问题之后,有责任根据组织的指挥线和组织的工作程序要求直接向总裁汇报情况,并且要及时、准确、清晰,而不应该采用横向协调的方法去处理。二是张向荣应对自己下属的行为负领导责任,当下属的做法不妥影响企业整体形象的时候,应该勇于承担责任并负责及时采取纠正的措施
46.(1)双因素理论是美国心理学家弗雷德里克·赫茨伯格于20世纪50年代后期提出的一种激励理论,也叫保健—激励理论。该理论认为影响人们行为的因素主要有两类:保健因素和激励因素。保健因素是那些与人们的不满情绪有关的因素,如公司的政策、管理和监督、人际关系、工作条件等。保健因素处理不好,会引起工作不满情绪的产生;处理得好,可以预防或消除这种不满。激励因素是指那些与人们的满意情绪有关的因素,如工作表现机会和工作带来的愉快,工作上的成就感,由于良好的工作成绩而得到的奖励,对未来发展的期望,职务上的责任感等。与激励因素有关的工作处理得好,能够使人们产生满意情绪;如果处理不当,其不利效果顶多只是没有满意情绪,而不会导致不满。(2)双因素理论对企业管理的启示是:①注意区分工作中的激励因素和保健因素。保健因素虽不构成激励,只能防止不满,但处理不当会带来消极影响。管理者应注意保健因素,消除员工不满,把员工的不满扼杀在萌芽之中。②保健因素不能激励员工积极性,但与员工的功绩挂钩,可变成激励因素。③应充分利用内在激励因素,比如工作的挑战性、责任感、晋升等,只有内在激励因素才能激发出更持久的动力
47.学习型组织与传统型组织的不同:(1)在对待变革的态度上,传统组织认为,只要还管用就不要改变它;而学习型组织认为,如果不变革那就不管用了。(2)在对待新观点的态度上,传统组织认为,如果不是产生于此时此刻就拒绝它;而学习型组织认为,如果是产生于此时此刻就拒绝它。(3)在关于谁对创新负责上,传统组织认为,创新是研发部门的事;而学习型组织认为,创新是组织中每位成员的事。(4)传统组织的主要担心是发生错误,而学习型组织的主要担心是不学习不适应。(5)传统组织认为产品和服务是组织的竞争优势
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